2022太原高三上学期期末考试生物试题含解析

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2021~2022学年第一学期高三年级期末考试生物学试卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入第I卷卷后的表格内。）1. 下列关于细胞结构与功能的说法正确的是（    ）A. 大肠杆菌中心体参与其分裂增殖B. 人体肌细胞的线粒体内膜上存在催化合成ATP的酶C. 人唾液腺细胞中高尔基体参与了淀粉酶的合成、加工和运输D. 真核细胞核膜上的核孔使核质间的物质交换和信息交流能自由进行2. 下列关于生物膜的叙述，正确的是（    ）A. 人的成熟红细胞膜上含量最多的成分是脂质B. 细胞膜进行细胞间信息交流一定需要细胞膜上的受体参与C. 神经递质在内质网膜上的核糖体合成，包裹在高尔基体小泡中分泌D. 被台盼蓝染液染成蓝色的细胞，其细胞膜具有选择透过性3. 下列关于生物学实验的试剂和方法的叙述，错误的是（    ）A. 在还原糖和蛋白质检测实验中，NaOH与CuSO4配合使用的作用不同B. 探究酵母菌细胞呼吸的方式时，可用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2的产生情况C. 层析液是多种有机溶剂的混合液，可以分离绿叶中不同种类的光合色素D. 在噬菌体侵染细菌实验中，被标记的T2噬菌体侵染了被标记的大肠杆菌4. 下列关于组成细胞的相关化合物的叙述，错误的是（　　）A. 核酸和激素都是以碳链为骨架的生物大分子B. 脂肪和糖原都是细胞内储存能量的物质C. 胰蛋白酶、脲酶的化学本质都是蛋白质D. 许多有机物的合成、分解都需要水的参与5. 下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（    ）A. 吸收的葡萄糖：细胞膜一细胞质基质一线粒体B. 合成的细胞膜蛋白：高尔基体一核糖体一细胞膜C. 转录的mRNA：细胞核一细胞质基质一高尔基体D. 合成的DNA聚合酶：核糖体一细胞质基质一细胞核6. 下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（    ）A. 前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍B. 后期，染色体着丝点分布在赤道板上C. 末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板D. 亲代细胞的细胞器平均分配到两个子细胞7. 在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是（　　）A. 黑藻叶片很薄，制作临时装片时不需切片B. 预处理可增加黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察C. 在光学显微镜下可观察到叶绿体中的类囊体D. 黑藻细胞分裂前期由中心体发出纺锤丝8. 关于基因表达的叙述，正确的是（    ）A. 所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C. 多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA．上全部碱基序列信息D. 翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性9. 研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（    ）A. 产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B. 该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C. 类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素10. 图是某生物进行有性生殖的过程，下列有关叙述正确的是（    ）
 A. 受精卵中的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半B. 精子和卵细胞结合成受精卵的过程中体现了基因的自由组合C. 精子的头部进入卵细胞时，卵细胞膜发生复杂的变化与糖蛋白成分有关D. 精子和卵细胞均是未分化的细胞，所以都具有较高的全能性11. 将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子"发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（    ）A. “合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性B. 肠细胞不能表达全能性可能是受某些物质的限制C. “合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D. 细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因12. 下图甲和乙是细胞分裂过程中相关规律的示意图，与此有关的叙述正确的是A. 甲图中A+B、B+C、C+D的时间长短相同，均可表示完整的细胞周期B. 甲图中有丝分裂和减数分裂均是在其细胞周期的A、C段完成DNA的复制C. 乙图中EF段细胞中的DNA易发生碱基对的增添、缺失或替换D. 乙图中的GH段着丝点分裂，导致有丝分裂或减数第一次分裂后期染色体数目加倍13. 某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）A. 若AYA个体与AYa个体杂交，则F1有3种基因型B. 若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型C. 若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D. 若1只黄色雄鼠与若干只鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色、鼠色与黑色个体14. 人的线粒体DNA能够进行自我复制，并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列说法正确的是（    ）A. 线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料B. 线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与C. 线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNAD. 母亲的线粒体DNA发生突变后只能传给女儿15. 取某动物(XY型，2n=8)的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后形成两个相同的精原细胞，将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA)。下列相关叙述错误的是（    ）A. 一个初级精母细胞中含3H的染色体共有8条B. 一个次级精母细胞可能有2条含3H的X染色体C. 一个精细胞中可能有1条含3H的Y染色体D. 该过程形成的DNA含3H的精细胞可能有6个16. 一对色觉正常的夫妇，婚后生了一个性染色体为XXY的孩子，下列说法正确的是（    ）A. 若孩子的基因型为XBXBY，则一定是卵子或精子形成过程中的减数第一次分裂异常B. 若孩子的基因型为XBXBY，则可能是卵子或精子形成过程中的减数第二次分裂异常C. 若孩子的基因型为XBXbY，则可能是卵子或精子形成过程中的减数第一次分裂异常D. 若孩子的基因型为XBXbY，则可能是卵子或精子形成过程中的减数第二次分裂异常17. 二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交，F1均为高茎粳稻。若用F1验证基因的分离定律，下列方法错误的是(　　)A. 将F1的花粉粒用碘液处理，统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例B. 让F1与矮茎糯稻杂交，统计后代高茎与矮茎植株的比例C. 让F1自交，统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例D. 让F1自交，统计自交后代中蓝紫色植株与红褐色植株的比例18. 1904年法国遗传学家 L .Cuenot做了以下实验：黄色小鼠与黄色小鼠交配，后代出现黄色：黑色=2：1；黄色小鼠与黑色小鼠杂交，后代出现黄色：黑色=1：1，若有黄色雌雄小鼠若干，让其自由交配得F1，F1中毛色相同的鼠交配得F2，则F2中的小鼠的性状分离比为A. 黄色：黑色=5：3 B. 黄色：黑色=3：3C. 黄色：黑色=2：3 D. 黄色：黑色=2：119. 子叶颜色(AA表现深绿，Aa表现浅绿，aa为黄化，且此表现型在幼苗阶段死亡)受B、b基因影响。当B存在时，A基因能正常表达；当b基因纯合时，A基因不能表达。子叶深绿和子叶浅绿的两亲本杂交，F1出现黄化苗。下列相关叙述错误的是A. 亲本的基因型为AABb、AaBbB. F1中子叶深绿∶子叶浅绿∶子叶黄化=3∶3∶2C. 大豆子叶颜色的遗传遵循基因的自由组合定律D. 基因型为AaBb的亲本自交，子代有9种基因型、4种表现型20. 实验者利用基因工程技术将高抗旱基因R成功转入到抗旱能力弱的植株的染色体上，并得到如图所示三种高抗旱类型。下列说法不正确的是（　　）A. Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株B. Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株C. Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中不具有高抗旱性性状的植株所占比例为1/8D. 图Ⅲ类型自交产生的后代中，高抗旱性植株占3/421. 拉布拉多是一种受人喜爱的宠物犬，有黑色、棕色和黄色三种。其毛色由两对等位基因（E/e、B/b）控制，基因的功能如下图所示。研究者将纯合黑色个体与纯合黄色个体杂交获得F1，F1均为黑色。再将F1自由交配产生F2，F2性状表现为黑色：棕色：黄色=9：3：4。下列说法错误的是（    ）A. 控制毛色的两对基因的遗传遵循自由组合定律B. F2的黑色犬中，纯合子的比例为1/16C. 有基因E无基因B的个体因黑色素不能沉积而表现为棕色D. F2中，黄色犬的基因型有eeBB、eeBb、eebb三种22. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（    ）①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等④沃森和克里克提出DNA半保留复制机制A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④23. 现有长翅雌果蝇(TT)和残翅(tt)雄果蝇杂交，子一代中偶然出现了一只残翅果蝇。关于该残翅果蝇的形成原因分析，下列分析不合理的是（    ）A. 该残翅果蝇的基因型为 Tt ，其残翅性状是由环境影响的结果B. 亲本雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 t 基因片段C. 亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 T 基因片段D. 亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的 T 基因突变为 t 基因24. 如图为雄性果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗 传基因位于Ⅰ片 段上还是Ⅱ-1片段上，现用一只表现隐性性状的雌果蝇与一只表现显性性状的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性均表现显性性状，雄性均表现隐性性状；②雌性均表现隐性性状，雄性均表现显性性状，可推断①②两种情况下该基因分别位于（　　）A. Ⅰ片段；Ⅰ片段 B. Ⅱ-1片段；Ⅰ片段C. Ⅱ-1片段；Ⅱ-1片段 D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段25. 下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,错误的是（　　）A. XY型生物的Y染色体可能比X染色体大B. 水稻体内的常染色体数目多于性染色体数目C. 含X染色体的配子不一定是雌配子D. 正常情况下,表现正常的双亲不可能生出色盲的女儿26. 选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（    ）A. 自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异B. 人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种C. 同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择D. 经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化27. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=2：1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（    ）A. 5/8 B. 5/9 C. 13/16 D. 13/1828. 某学生取甲、乙两纸盒，准备若干写着“A”、“ a”的卡片，在甲中放入“A”、“ a”卡片各10片并摇匀；乙同样处理，开始性状分离比模拟实验。下列叙述不正确的是A. 两个纸盒分别代表了雄性和雌性生殖器官B. 可向甲盒中再增加两种卡片各10片，不影响统计结果C. 从两个纸盒中各取出1张卡片组合在一起模拟了雌雄配子的随机结合D. 要模拟自由组合定律，需再向两纸盒中各加入等量写着另一对等位基因的卡片29. 2020年世界各地大规模爆发的新型冠状病毒为单股正链RNA病毒。下图表示新型冠状病毒的增殖和表达过程，相关说法正确的是（    ）A. 新冠病毒侵入宿主细胞时，需要将其逆转录酶一起注入B. （+）RNA中的嘌呤与（-）RNA中的嘌呤相等C. 新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合，体现了细胞间的信息交流D. 新冠病毒的RNA侵入细胞后，可直接作为模板翻译出RNA复制酶30. 下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（　　）A. 共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B. 进化一定能导致新物种产生进而增加物种多样性C. 进化过程中隔离是物种形成的必要条件D. 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次二、非选择题（包括必做、选做两部分。31~34题为必做题，35A、35B为选做题。）（一）必做题：（本题共4个小题，共32分）31. 囊泡主要是指由磷脂分子(两层分子)有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。细胞质不同部位间的物质转移主要通过囊泡进行，下图中A、B、C表示细胞内的三种细胞器，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式，请分析回答下列问题：（1）写出下列字母所标注的细胞器名称：[A]________；[C]________。（2）溶酶体是细胞中的“消化车间”，含有多种_______。图中的内吞泡_______(属于或不属于)溶酶体。（3）a表示的大分子物质通过细胞膜的方式称为______，请结合人体细胞，举一例说明该方式的存在：_________________________。（4）囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是___________。（5）糖尿病的致病原因有胰岛素合成过程(环节)有问题或胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感等。结合本题信息，除这两个原因外，还可能是______________________。32. 为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：（1）对照组；（2）施氮组，补充尿素（12g·m-2）（3）水+氮组，补充尿素（12g·m-2）同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。生理指标对照组施氮组水+氮组自由水/结合水6.26.87.8气孔导度（mmol·m-2s-1）8565196叶绿素含量（mg·g-1）9.811.8126RuBP羧化酶活性（μmol·h-1g-1）316640716光合速率（μmol·m-2s-1）6.58.511.4注：气孔导度反映气孔开放的程度回答下列问题：（1）植物细胞中自由水的生理作用包括____________________等（写出两点即可）。补充水分可以促进玉米根系对氮的__________，提高植株氮供应水平。（2）参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与__________离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动__________两种物质的合成以及__________的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到__________分子上，反应形成的产物被还原为糖类。（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是______________________________。33. 下图为某高等二倍体生物体内一个正在分裂的细胞。请分析回答下列问题：(1)图中所示细胞__________(填“是”或“否”)处于细胞周期中，原因是________________________。(2)该细胞从此刻开始至分裂结束，细胞中DNA分子数量的变化过程为____________________；分裂形成的子细胞与不分裂的正常体细胞相比较，二者染色体组的数目_________(填“相等”或“不相等”)。(3)科学家在适宜的实验条件下对该细胞分裂产生的子细胞(甲)进行体外培养，成功地获得了能无限增殖的一群细胞(乙)。甲的细胞全能性是否表达出来?___________；与甲相比较，乙细胞中的遗传物质是否发生了改变?___________________________________。34. 正常情况下细胞内可以自主合成组成核酸的核糖核苷酸和脱氧核苷酸，某细胞系由于 发生基因突变而不能自主合成，必须从培养基中摄取。为验证“DNA 分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸”，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。 (1)实验材料：突变细胞系、基本培养基、12C­核糖核苷酸、14C­核糖核苷酸、12C­脱氧核苷酸、14C­脱氧核苷酸、细胞放射性检测技术等。(2)实验步骤： 第一步：取基本培养基若干，随机分成两组，分别编号为甲组和乙组。第二步：在甲组培养基中加入适量的12C­核糖核苷酸和14C­脱氧核苷酸；在乙组培养基中加入_____。第三步：在甲、乙两组培养基中分别接种_____，在5%CO2恒温培养箱中培养一段时间，使细胞增殖。 第四步：分别取出甲、乙两组培养基中的细胞，检测细胞中出现放射性的部位。 (3)预期结果：_____ 。(4)实验结论：_____。（二）选做题（从35A、35B两题中选做一题，共8分）35. 下图是有关生物变异来源概念图，据图回答下列问题：
 （1）图中③的含义包括_____。⑤的含义是_____，此过程发生在_____时期。（2）将①原理应用在育种中，常利用的物理因素如_____或化学因素_____来处理生物材料（各举一列）（3）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功的将番茄的蛋白酶抑制基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[  ]_____。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行，基因工程的出现使人类有可能_____。36. 玉米（2n＝20）是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂交种（杂合子），杂交种（F1）的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂交种表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在F2会出现杂种优势衰退现象。（1）玉米自然杂交率很高，在没有隔离种植的情况下，为确保自交结实率，需进行人工干预，步骤是：__________________________________________。（2）F2发生杂种优势衰退的原因可能是F1在形成配子时发生了____________________________，使F2出现一定比例的纯合子所致。（3）玉米的大粒与小粒由一对等位基因（A、a）控制，只有杂合子才表现为大粒的杂种优势，纯合子均表现为小粒。现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制使其自花传粉。若所有的种子均正常发育，在F2代中甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为___________、______________。（4）玉米的抗病和感病是一对相对性状，分别由一对等位基因D和d控制，科研人员发现将纯合的抗病玉米和感病玉米杂交得F1，F1自交得F2，F2中抗病和感病的数量比是7∶5，不符合典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常，而带有D基因的花粉成活率很低。”若研究人员的推测正确，则F1产生的具有活力的花粉的种类及比例为_______________。