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人教版部编本六年级下册《关联词复习》专项资料
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这是一份人教版部编本六年级下册《关联词复习》专项资料,共4页。试卷主要包含了知识整理,能力测试等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级关联词复习一、知识整理: 1、递进句(分句间是进一层的关系) 如:“海南岛不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:(1)不但(不仅)……而且……(2)不但(不仅)……还……(3)……更(还)……(4)……甚至…… 2、并列句(各分句间的关系是平行并列的) 如:“阿姨既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:(1)又……又……(2)不是……而是……(3)既……又……、(4)一边……一边……(5)那么……那么……(6)是……也是……(不是) 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种) 如:“家里做饭的不是妈妈妈 ,就是奶奶。” 常用的关联词语有:(1)不是……就是……(2)或者……或者……(3)是……还是……(4)、要么……要么……(5)宁可(宁愿)……也不……(6)与其……不如…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果) 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反) 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果) 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系) 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 二、能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①( )多读多练,作文( )会进步。 ②( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。 ③雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。 ④( )要努力读书,( )要关心政治。 ⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。 ⑥( )我俩住得很远,( )不常见面。 ⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 ⑧( )你答应去,( )该准时去叫他。 ⑨( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。 ⑩弟弟( )年纪小,( )很懂事。 2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 ① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 ④ 你没有告诉我。 我知道了。 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。 ① 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。( ) ② 因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( ) ③ 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( ) ④ 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( ) ⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( ) ⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( ) ⑦ 山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( ) 4、用关联词把两句话连成一句话。 ①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 ②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 ③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。 ④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 ⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。 ⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 ⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 ⑧、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 ⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。 5、综合运用 ① 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( )美术组,( )航模组。”他笑了笑说:“( )美术小组,( )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“( )我以前都参加美术小组,( )这一次我要参加航模小组。( )这样,( )让我个方面的素质都得到提高。” ② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。 ③ 一个自甘堕落、自我放弃的人,( )是在较好的环境中,( )他不愿意学习,( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑( )是一个相当成功的人。( ),在今后的学习中,我们( )是碰到困难,( )是取得成绩,都应该始终牢记:( )努力,( )进步;( )放弃,( )失败。 ④ “质疑”就是独立思考,敢与提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切,( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”,( )学得更好。( ),在今后的学习中,我们都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。
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