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    部编版语文七年级上册期末名著专项复习 试卷练习
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    部编版语文七年级上册期末名著专项复习

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    名著

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    1.根据707班的一位同学的阅读笔记,回答问题。

    (12月5日)在回顾《西游记》中师徒四人的经历时,我整理了他们四人经历的磨难,认为可以分为这样几类:第一种是与妖魔斗,如三打白骨精、车迟国斗法等情节,彰显了神勇与机智;第二种是与神佛斗,如四圣试禅心、A.大闹五庄观B.小雷音寺遇险)等情节,突出了缺陷与不足;第三种是与凡人斗,如西梁国留婚、A.乌鸡国救主B.灭法国救僧)等情节,影射了现实世界。纵观整段西天取经的经历,其实也是师徒四人与自己斗争,从而完成蜕变的一个过程,所以“斗争”是这部小说的主题之一。

    (1)请补充上面这则阅读笔记,为①②处选择正确的选项。

     

     

    (2)有同学指出,孙悟空的取经之路的同时,也是个体的成长之路,有很多关键因素促使他的成长。请结合原著,提炼一个关键词,结合原著情节,说说理由。

     

     

    阅读《西游记》中的一段文字,完成下面小题。

    那罗刹女与行者相持到晚,见行者棒重,却又解数周密,料斗他不过,即便取出芭蕉扇,幌一幌,一扇阴风,把行者扇得无影无形,莫想收留得住。这罗刹得胜回归。

    那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻败叶,流水淌残花,滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:好厉害妇人!怎么就把老孙送到这里来了?

    2.《西游记》的作者是明代的_______,材料节选自第五十九回,这一回的故事情节可概括为_________________

    3.《西游记》唐僧师徒四人中你最喜欢的是谁,从人物形象的角度说说你喜欢的理由。

    喜欢:________     理由:______________________

    4.根据下面的阅读笔记,回答问题。

    在回顾《西游记》中师徒四人的经历时,我整理了他们四人经历的磨难,认为可以分为这样几类:第一种是与妖魔斗,如三打白骨精、车迟国斗法等情节,彰显了神勇与机智;第二种是与神佛斗,如四圣试禅心、           (A.大闹五庄观    B.小雷音寺遇险  C.真假美猴王)等情节,突出了缺陷与不足;第三种是与凡人斗,如西梁国留婚、           (A.乌鸡国救主   B.灭法国救僧   C.朱紫国行医)等情节,影射了现实世界。纵观整段西天取经的经历,其实也是师徒四人与自己斗争,从而完成蜕变的一个过程,所以斗争是这部小说的主题之一。

    (1)请补充上面这则阅读笔记,为①②处选择正确的选项。

    ①(         )        ②(          )

    (2)小语指出,孙悟空戴上金箍,他的桀骜不驯被降服了,并没有与自己斗争。请结合原著阅读,反驳他的观点。

     

     

    5白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典名著《西游记》,请回答下面的问题。

    (1)请概括白龙马成为取经队伍成员的过程,并简要评价白龙马在取经过程中的作用。

     

     

    (2)伏尔泰说:要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,至死都不能放手。请结合《西游记》的某个人物和相关情节,谈谈你对坚持的理解。

     

     

    6.阅读下面名著中的文字,回答问题。

    “踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。 这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里, 但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了; A先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。

    文中人物A是医生,名字叫什么?再谈谈作者对文中这些名医的态度,并简析产生这一态度的原因。

     

     

     

    7.有评论说,《朝花夕拾》中既有温馨的回忆,又有理性的批判,你认为《五猖会》一文,更多的是温馨的回忆还是理性的批判?请谈谈你的观点。

     

     

     

    第七小组的同学们参与了阅读名著,走近《朝花夕拾》活动。

    经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养性情,启迪人生。经典常读常新,是我们汲取人生智慧的永不枯竭源泉。本学期,我们已经共同阅读了一部经典作品,请完成下列题目。

    8.小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项,每处2个)

    亲爱的学弟学妹们:

    这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①_________;有表现他在日本与师友交往的②__________;还有反映他家乡赛会风俗的③__________。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

    A.《狗··鼠》  B.《五猖会》  C.《无常》  D.《从百草园到三味书屋》  E.《藤野先生》  F.《范爱农》

    ①_______________  ②______________  ③_________________

    9.读完这本书,书中的哪个人物给你留下了深刻的印象,请结合文章内容说说你的理由。

    人物:__________

    理由:_____________________________________________________

    名著选读

    ①陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

    ②芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。

    ③“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不象平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。

    ④“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……”。

    ⑤我父亲沉思了一会,摇摇头。

    ⑥“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”

    ⑦我的父亲沉思了一会,摇摇头。

    (选自长江文艺出版社《朝花夕拾》第七章)

    《朝花夕拾》读书会正在进行,请你积极参与。

    10.说药方:请你说说陈莲河开的三味药的奇特之处。

     

     

    11.说父亲:文中有两处父亲沉思了一会,摇摇头。请你分别说明父亲想表达的意思。

     

     

    12.说医生:请你归纳给父亲治病的两位医生的共同点。

     

     

    13.说鲁迅:结合《朝花夕拾》整本书分析,父亲的病对的影响。

     

     

    14.阅读下列名著选段,完成任务。

    ①我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

    ②“去拿你的书来。”他慢慢地说。

    ③这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

    ④我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

    ⑤两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

    ⑥“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”

    ⑦他说完,便站起来,走进房里去了。

    ⑧我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

    ⑨粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。

    ⑩就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

    (1)以上选文出自鲁迅的回忆性散文名篇《______》,这篇散文与鲁迅撰写的其他9篇散文结集出版,书名是《______

    (2)读了以上选文,你赞不赞成父亲教育孩子的方法?请说明理由。

     

     

    15.探究《西游记》人物的个性化语言。

    话语摘抄

    A.“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”(第十四回《心猿归正  六贼无踪》)

    B.“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩!”

    (第二十七回《尸魔三戏唐三藏  圣僧恨逐美猴王》)

    C.“这和尚负了我的心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来……纵是弟子不善,也当将功折罪,不该这般逐我……”

    (第五十七回《真行者落伽山诉苦  假猴王水帘洞誊文》)

     

     

    【注释】绪咶:也做絮叨。唠叨、吵闹的意思。

    从以上三句话中,你能看出孙悟空对唐僧的前后态度发生了怎样的转变?

     

     

    16.名著阅读。

    小文和你围绕鲁迅和他的朋友圈展开了以下探究活动。

    (1)你根据书中内容,判断出了以下两位留言人的真实姓名。

    留言:老迅,什么时候回绍兴我们继续喝酒去。(       )

    留言:读书须读正经书,做学问才是头等大事。(       )

    (2)小文公布了鲁迅的好友名单,你认为哪一个人不应该出现在名单上,请结合《朝花夕拾》中的内容简要说明理由。

    好友名单:阿长、远房叔祖、寿镜吾、藤野先生、范爱农、陈莲河

     

     

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