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部编版语文七年级上册期末词语运用专项复习
展开词语运用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这道题难住了我,在老师指导下,我才忽然恍然大悟。
B.我呆呆地望着这如火的夕阳,一种感慨油然而生。
C.母亲小心翼翼地起床做饭,心里想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D.我们要坚持“学以致用”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在广袤的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,深受广大网友好评。
B.在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶的孩子,往往会养成开朗外向的性格。
C.舞蹈诗剧《只此青绿》一结束,台下的观众就爆发出震耳欲聋的掌声和欢呼声。
D.长江从唐古拉山发源,穿过峡谷平原,川流不息,奔向大海。
3.下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )
A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.正是凭着这种对群众负责和对案件侦破技术精益求精的坚定信念,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。
D.对于新冠肺炎疫情,我们每个人都应积极科学地应对,而不是持漠不关心的态度。
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀,中国人民永远不会忘记!
B.中国外交部发言人严正指出,美方有些人老是拿航行自由说事,不是杞人忧天,就是挑拨离间,另有所图。
C.他经常迟到,被老师多次批评也不改,真是到了不可救药的地步。
D.在玩“猫捉老鼠”的游戏时,刘晓灵机一动想出个主意,就抓住了孔令贤同学。
5.下列句中加点的词语使用不当的一项是( )
A.他的脚指头严重发炎,已经到了不可救药的程度,只能依靠手术才能让病情好转。
B.张教授在理论探索和教学工作中,从不趋炎附势,不随声附和,不唯书,不唯上,不媚俗,治学态度严谨,注重求实,勇于创新。
C.这个组织通过讲述骇人听闻的故事,倡导大家转变观念,促进人与自然的和谐相处。
D.比赛时,老马的表演滑稽可笑,难称艺术,老马因此被淘汰。
6.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )
A.经典著作往往需要读者静下心来细细品味,方能真正明白作者隐藏在文字背后的思想情感。
B.夜幕降临,寒风凛冽,他却独自在湖边徘徊,这一幕不由得引起了景区工作人员的注意。
C.你违反了自修课纪律,同学们有目共睹,难道在众目睽睽之下,你还想狡辩不成?
D.张晓果喜欢阅读,更喜欢旅游,因而眼界开阔,思维活跃,写作时能旁征博引,见异思迁。
7.下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出,让人感觉不舒服。
C.她是一个很有主见的女孩,关键时刻总能随声附和,支持班级事务。
D.我们开着车刚来到雁荡山,我就迫不及待地跳下车,朝雁荡山门口奔去。
8.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )
A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精的过程。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.“事不关己,高高挂起”,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。
9.下列加点的成语,使用有误的一项是( )
A.在百草园玩耍,一步一景皆风情,让人流连忘返。
B.晚上,公园里华灯闪烁,人声鼎沸。
C.每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时,我的自豪感油然而生。
D.公园的设计栩栩如生,“堤、路、园”完美融合,提升了城市品位。
10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
A.他做事总是小心翼翼的,不敢疏忽,生怕出错。
B.突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
C.城外的垃圾场垃圾成山,泡沫塑料满天飞,真是美不胜收。
D.看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生。
11.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着 的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临,我趴在岩石上, ,害怕极了,突然,身旁草丛里发出一阵细碎的声响,我顿时 ,真想站起身来 。
A.参差不齐 神志不清 目瞪口呆 抱头鼠窜
B.参差不齐 神情恍惚 惊慌失措 拔腿就跑
C.参差错落 焦头烂额 狼狈不堪 仓皇逃窜
D.良莠不齐 失魂落魄 丧魂落魄 临阵逃脱
12.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )
鸟儿将窠巢 在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 清脆的喉咙,出宛转的曲子,与轻风流水 着。
A.搭 展示 诵 附和 B.筑 摆弄 叫 混合
C.建 炫耀 哼 搅拌 D.安 卖弄 唱 应和
13.依次填入下面一段文字横线处的词语,全都正确的一项是( )
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个 的人,一个有 的人,一个脱离了低级趣味的人,一个 的人。
A.纯粹 到德 有誉于
B.纯萃 道得 有益于
C.纯粹 道德 有益于
D.纯萃 道得 有誉于
14.根据语境,下列填写在横线处的词语最恰当的一项是( )
于是这个亡失 ① 了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”
我也___②____地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A.①证明 ②怅然 B.①证实 ②茫然
C.①证明 ②茫然 D.①证实 ②怅然
15.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒______起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地______着,看鸟雀下来______食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
A.支 牵 觅 B.撑 拉 啄
C.支 牵 啄 D.撑 拉 觅
16.根据语境,下列填写在横线处的词语最恰当的一项是( )
午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”
于是这个亡失 ____①____了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”
我也___②____地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A.①证明 ②怅然 B.①证实 ②茫然
C.①证明 ②茫然 D.①证实 ②怅然
17.依次填入下面括号里的词语,最恰当的一项是( )
生活是一部百科全书,你( )用心去钻研,( )会领会其中的真谛。生活是一片( )的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上( )到幸福的花朵
A.只有 才 壮阔 采摘 B.只有 才 广阔 采撷
C.只要 就 壮阔 采摘 D.只要 就 广阔 采撷
18.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)可是,在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算是个宝地。
(2)只等春风来把他们 ,这是不是个理想的境界?
(3)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块 的蓝水晶。
A.温晴 唤醒 空灵 B.温暖 吵醒 空灵
C.温晴 吵醒 精灵 D.温暖 唤醒 精灵
19.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
诗的世界是真、善、美的世界。诗是在爱的琴弦上 出的生命之歌,当人们在诗的世界中徜徉的时候,或感到___________,或感到躁动,或感到酣畅,或感到到震惊……在迷离恍惚之中,被一种巨大的艺术魅力所___________。
A.弹弄 温和 征服 B.弹弄 平和 说服
C.弹奏 平和 征服 D.弹奏 温和 说服
20.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )。
(1)我的母亲老了,她早已习惯听从她( )的儿子。
(2)雨仍然偶尔( )大地,但它变得更吝啬了。
(3)古老的济南,城内那么( ),城外又那么宽敞。
A.强壮 拜访 狭窄 B.强壮 造访 狭窄
C.强悍 造访 狭小 D.强悍 拜访 狭小
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