人教版数学三年级上册期末仿真测试题(五)
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人教版数学三年级上册期末仿真测试题(五)考试范围:三年级上册;考试时间:100分钟;满分100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、我会选(共10分)1.(本题2分)一个文具盒8元,买8个文具盒要( )元.A.16 B.10 C.64【答案】C【详解】已知一个文具盒要8元,要计算8个文具盒多少元,就是求8个8是多少,列式为:8×8=64(元)。2.(本题2分)下列说法错误的是( )。①把一块饼平均分成5份,每份是它的。②图中涂色部分占整个图形的。③2个的和与7个的和相等。④+=A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④【答案】D【分析】①根据分数的意义判断即可。②观察图形可知,将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分共6份。③2个的和就是+,7个的和就是++++++,再根据同分母分数加法计算方法解答即可。④同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此解答即可。【详解】①把一块饼平均分成5份,每份是它的。②图中涂色部分占整个图形的。③+=1,++++++=1,则2个的和与7个的和相等。④+=则说法错误的是②和④。3.(本题2分)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗( )。A.不够 B.不多不少,刚刚够 C.够买,而且还有剩钱【答案】C【分析】把三种商品的价钱加起来,与200元比较即可。【详解】105+65+25=170+25=195(元)195<2004.(本题2分)下列分数最小的是( )。A. B. C.【答案】A【分析】分数之间的大小比较方法:分子相同时,就比较分母,分母越小,则这个分数就越大;当分母相同时,就比较分子,分子越大,这个分数就越大,此题依此比较即可。【详解】与的分子相同,分母4<8,即>;与的分母相同,分子2<3,即<因此>>,即最小。5.(本题2分)三(1)班有学生42人,喜欢喜羊羊的有34人,喜欢美羊羊的有33人。如果每人至少喜欢其中一只羊,那么既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有( )人。A.8 B.9 C.67 D.25【答案】D【解析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数。【详解】34+33-42=67-42=25(人)二、我会填(共10分)6.(本题2分)最小的两位数乘最大的一位数得( )。【答案】90【分析】最小的两位数是10,最大的一位数是9,依此计算即可。【详解】10×9=907.(本题2分)根据规律:99×8+8=800,99×7+7=700,99×6+6=600,……第四个算式是( )。【答案】99×5+5=500【分析】根据前3个算式可知,都是99乘一个一位数,再加这个一个数,这个一位数是几,得到的结果就是几百,第一个算式的一位数是8,第二个算式的一位数是7,第三个算式的一位数是6,即第四个算式的一位数是5,结果就应是500,依此填空。【详解】根据分析可知,第四个算式是:99×5+5=500。8.(本题2分)比180多60的数是_____,_____比430少150.【答案】 240 280【详解】180+60=240430﹣150=280答:比180多60的数是240,280比430少150.9.(本题2分)在( )里填上合适的数5吨=( )千克 300厘米=( )分米=( )米 15千米=( )米30000克=( )千克 4分米=( )厘米 120分=( )小时3小时20分=( )分 5厘米=( )毫米 140分=( )小时( )分【答案】 5000 30 3 15000 30 40 2 200 50 2 20【分析】千克和吨之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000。厘米和分米之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,厘米和毫米之间的进率是10。分和小时之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5吨=5000千克 300厘米=30分米=3米 15千米=15000米30000克=30千克 4分米=40厘米 120分=2小时3小时20分=200分 5厘米=50毫米 140分=2小时20分10.(本题2分)下图是一个长方形。(1)如果在图中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。(2)剩下的图形是一个长方形,长是( )厘米,宽是( )厘米。【答案】 4 4 3【分析】(1)从一个长方形中画一个最大的正方形,则正方形的边长等于原长方形的宽,依此填空;(2)剩下部分为长方形,用原来长方形的长减去长方形的宽,求出计算出剩下的长方形的长和宽。【详解】(1)长方形的宽是4厘米,即所画这个正方形的边长是4厘米。(2)7-4=3(厘米),即剩下的图形是一个长方形,长是4厘米,宽是3厘米。三、我会辨(共10分)11.(本题2分)下图中阴影部分的面积是整个圆面积的。( )【答案】×【分析】根据分数的意义,把一个圆平均分成4份,每份是这个圆的;观察图形可知,本题的圆不是平均分的,故图中阴影部分的面积不一定是整个圆面积的。【详解】根据分数的意义可知,图中阴影部分的面积不一定是整个圆面积的。12.(本题2分)650-180-145=650-(180-145)。( )【答案】×【分析】根据减法的性质,即一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和,据此判断即可。【详解】650-180-145=650-(180+145)所以原题说法错误。13.(本题2分)红气球有20个,黄气球有5个,红气球的个数是黄气球的15倍. ( )【答案】×【解析】略14.(本题2分)一个冰墩墩玩偶原价528元,现价460元,这个玩偶便宜了78元。( )【答案】×【分析】原价-现价=便宜了的钱数据此解答。【详解】528-460=68(元)一个冰墩墩玩偶原价528元,现价460元,这个玩偶便宜了68元。原题说法错误。15.(本题2分)6的5倍比5的6倍大。( )【答案】×【分析】6的5倍就是6×5,5的6倍就是5×6,计算出结果,并进行比较即可解题。【详解】6×5=305×6=3030=30所以原题说法错误,四、我会算(共25分)16.(本题5分)口算。12×4= 5×2= 80×7=204×2= 130×3= 202×4=370-150= 400×6= 420×3=【答案】48;10;560 408;390;808220;2400;1260【详解】略17.(本题10分)用竖式计算,并验算。284+308= 340+455=【答案】592;795【分析】三位数加三位数的笔算法则:1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、哪一位上的数满十,要在前一位进一,然后再加。加法的验算方法:和减一个加数等于另一个加数。【详解】 验算: 验算:18.(本题10分)脱式计算。87×3×4 417×(28÷7) 406×(406-398)【答案】1044;1668;3248【分析】87×3×4,从左到右依次计算;417×(28÷7),先算除法,再算乘法;406×(406-398),先算减法,再算乘法。【详解】87×3×4=261×4=1044417×(28÷7)=417×4=1668406×(406-398)=406×8=3248五、我会解(共45分)19.(本题5分)矿山公园上午有游客335名,中午有108名离开,下午又来了427名。现在公园内有多少名游客?【答案】654名【分析】用上午的人数减去中午离开的人数,然后再加上下午又来的人数,就是这时公园有游客多少名。【详解】335-108+427=227+427=654(名)答:现在公园内有654名游客。20.(本题10分)学校运动场上正在进行800米跑步比赛.(1)现在第一名离终点还有多少米?(2)现在第三名比第一名落后多少米?【答案】(1) 58米(2)146米【详解】(1) 800 - 742= 58(米)答:现在第一名离终点还有58米. (2)742-596=146(米)答:现在第三名比第一名落后146米.21.(本题10分)在气步枪射击比赛中,如果每6秒射出一发子弹,想一想,从射出第一发子弹算起,1分钟可以射出多少发子弹?【答案】11发【分析】1分钟=60秒,每6秒射出一发子弹,1分钟内就有60÷6=10个,即10个6秒,又因为从射出第一发子弹算起,所以子弹的数量要再+1,据此解答。【详解】60÷6+1=10+1=11(发)答:1分钟可以射出11发子弹。22.(本题10分)看图回答问题。(1)《动物王国》有12本,借出,借出多少本?(2)《植物世界》借出了,还剩几分之几?(3)《地球故事》借出一部分后,剩下,玲玲数了数是6本,《地球故事》原来一共有多少本?【答案】(1)9本(2)(3)14本【分析】(1)用《动物王国》的本数除以分母,再乘分子即可解答;(2)用单位“1”减借出的几分之几即可解答;(3)用剩下的本数除以分子得一份是多少,再乘分母即可解答。【详解】(1)12÷4×3=3×3=9(本)答:借出9本。(2)1-=答:还剩。(3)6÷3×7=2×7=14(本)答:《地球故事》原来一共有14本。23.(本题10分)天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?【答案】够【分析】用学生数乘每人的票价,然后估算出门票价钱,再用实际门票钱与估算数进行比较即可解答。【详解】248×9≈250×10=2500(元)250>248,10>9,所以2500>248×9,带2500够了。答:带2500元买门票够了。
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