终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题
    立即下载
    加入资料篮
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题01
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题02
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题03
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题04
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题05
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题06
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题07
    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题

    展开
    这是一份新高中地理高考第1章 第1讲 地球与地图 课件练习题,共60页。PPT课件主要包含了第一讲地球与地图,两极稍扁,赤道略鼓,本初子午线,东半球,西半球,°经线,计算距离,图上距离实地距离,海平面等内容,欢迎下载使用。

    一、地球和地球仪1.地球的形状地球是一个____________、____________的椭球体。
    ………………………………………………………………………………………………………………◎
    2.地球的大小3.地球仪的概述地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个正球体。
    二、经纬线和经纬网1.经线和纬线
    0°经线(本初子午线) 
    23°26′(回归线) 
    66°34′(极圈) 
    [温馨提示] 两条正相对的经线组成一个经纬圈,两者东西经度相反,经度和是180°。假如一条经线的度数为X,那么与之正相对的另一条经线的度数为Y=180°-X(X、Y所属的东西经度不同)。
    3.经纬网及其地理意义(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。(2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和____________等方面有重要作用。
    三、地图三要素1.比例尺(1)含义:表示图上距离比________距离缩小的程度,因此也叫缩尺。(2)公式:比例尺=______________________。(3)表示形式
    (4)图幅相同的两幅地图特点比较
    四、等高线地形图1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出__________的垂直距离。如图中甲点海拔为1 500米,乙点海拔为_______米。(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是_________米。
    2.等高线地形图(1)等高线:地图上________相同的各点的连线。(2)基本地形部位
    五、地形剖面图1.概念:沿地表某一方向的直线所作的________剖面图,它是在________________的基础上绘制的。2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,________比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的____________和____________状况。
    1.在下面A、B、C、D四幅图中,哪一幅图中的P点位置同时符合①东半球、②北半球、③低纬、④在我国境内四个条件(  )
    下图为某区域经纬网图,读图回答下题。2.下列关于图示的叙述,正确的是(  )A.⑤⑥两地间的距离等于③④两地间的距离B.任何一日,②③两地的正午太阳高度均不相等C.④地位于⑤地的东南方向D.③④两地位于西半球,②⑥两地位于东半球答案 C
    3.读世界某海岛位置图,该岛上A点的对跖点位于北京(40°N,120°E)的(  )A.东南方向     B.东北方向C.西南方向D.西北方向答案 A
    (2019·安徽合肥调研)读地球表面某区域经纬网示意图,回答4~5题。4.P点的地理坐标为(  )A.(30°N,80°E)   B.(30°S,80°E)C.(30°N,80°W)D.(30°S,80°W)5.与M点关于地心对称的地点,其坐标为(  )A.(60°N,80°E)B.(60°S,100°E)C.(30°S,100°E)D.(60°S,80°W)答案 4.C 5.B
    6.目前我国已建有五个极地科考站,其分布如下面两图所示。读图,回答下列问题。
    (1)南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)是昆仑站(80°25′01″S, 77°6′58″E)的物资补给中转站,试算出其与昆仑站的直线距离(约数)。(2)若运送物资的飞机从长城站(62°12′59″S,58°57′52″W)飞往中山站,说出其最短航线的飞行方向。答案 (1)约为1 221 km。(2)先向东南方向飞,再向东北方向飞。
    读某区域示意图,回答7~8题。
    7.图中北面的河流和南面的河流总体流向分别是(  )A.向东 向西    B.向西 向东C.向东 向东D.向西 向西8.如果该图的比例尺增大1倍,则(  )A.如果表示的实际范围不变,则图幅面积是原来的2倍B.同样的图幅面积,表示的实际范围是原来的4倍C.表示的内容比原来详细D.图示地区的坡度变缓答案 7.B 8.C
    禽流感发生时,距疫情发生地3 km 内的家禽要全面扑杀,3~5 km 强制免疫,10 km 内活禽市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情分布图,回答9~10题。
    9.该分布图的比例尺是(  )A.1∶100 000B.1∶200 000C.1∶300 000D.1∶600 00010.图中数码代表的村落,必须强制免疫的是(  )A.①③⑤B.③⑤C.③④⑤D.①②答案 9.C 10.B
    (2019·广东七校联考)下图为“某地等高线示意图”。读图,完成11~12题。
    11.该地最大相对高度可接近(  )A.600米B.650米C.700米D.800米12.甲、乙间修建一条山区公路,比较合理的筑路方案是(  )A.方案1B.方案2C.方案3D.方案4答案 11.D 12.C
    下图为某地等高线地形图(单位:m)。读图,完成13~14题。13.图中M-N一线(  )A.高差最大达300 mB.海拔最低处为 30 mC.经过两个鞍部D.丙处为谷地14.在甲、乙、丙、丁四处观察,正确的判断是(  )A.甲处能看到乙处B.乙处能看到丙处C.丁处能看到丙处D.甲处能看到丁处答案 13.D 14.B
    考点一 经纬网及其应用
    1.定“位置”(1)确定具体经纬度位置①经纬网图上经纬度位置的确定。在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。②北极星的仰角等于当地的地理纬度。如北极点上北极星的仰角为90°,赤道上北极星的仰角为0°,该度数即为当地的纬度数。
    (2)确定半球位置可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。(3)确定纬度带和温度带位置(4)确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
    2.定“方位”理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(1)同一经纬网图上的方向判断
    (2)不在同一经纬网图上的方向判断若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。
    3.定“距离”(1)同一条经线上两点间距离的计算纬度相差1°,其实际经线弧长处处相等,约为111km。在同一经线上任意两点间的距离为(111×Δα)km(Δα为两点间的纬度差)。(2)同一条纬线上两点间距离的计算赤道上,经度相差1°的间隔长度约为111 km。其他纬线圈上,经度相差1°的纬线长约为(111×csα)km(α为纬线的纬度数值)。同一纬线上任意两点间的纬线长度为(111×csα×Δβ)km(Δβ为两点间的经度差)。
    4.定“范围”(1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。(2)图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。(3)若跨经纬度不同或图幅不同,需综合分析。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
    (2015·全国卷Ⅰ·节选)甘德国际机场曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。
    一架从甘德机场起飞的飞机以650 km/h的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为(  )A.53°N       B.60°NC.66.5°ND.40°N
    [素养解读] 解答本题需要具备良好的区域认知和综合思维素养,运用区域认知素养确定甘德机场的纬度位置,运用综合思维计算飞机大致飞行了几个纬度。[解题流程] 图中显示,甘德机场位于__________纬线以南不远处,如果该飞机沿经线向北或者向南飞行,在1小时内飞过650 km,根据纬度相隔1°的经线长度约_______ km,可推算飞机大致飞行了_____个纬度,因此1小时后飞机所在纬度位置最北约__________,最南约__________。[自主尝试] A
    夏威夷群岛中的毛伊岛(图1)和希腊的锡拉岛(图2)上有世界闻名的红沙滩。读图,完成1~3题。
    图1         图2
    1.毛伊岛位于锡拉岛的(  )A.西北方向B.东南方向C.正北方向D.正南方向
    解析:读图可知,毛伊岛经纬度大约为(21°N,156.5°W),锡拉岛经纬度大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬,纬度较低的毛伊岛在南;两岛经度之和大于180°,毛伊岛在东;综上可知,毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。
    2.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是(  )A.一直向西北B.一直向东C.先向北,后向南D.先向南,后向北
    解析:两岛近似位于同一经线圈上,而经线圈是大圆,根据“大圆劣弧”的最短航线原则,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极,再由北极沿经线向南到锡拉岛。
    3.两岛间最短距离约为(  )A.7 000 kmB.11 000 kmC.13 600 kmD.16 000 km
    解析:根据经纬网判断,两岛大概位于同一经线圈上,最短距离为该经线圈上的劣弧长度;由经线上纬度相差1°实际距离相差约111 km 可知,两岛最短距离约为[(90-21)+(90-36)]×111 km=13 653 km。
    下图为“某岛等高线分布图”(单位:米)。读图,回答4~5题。
    4.该岛的面积约为(  )A.0.43平方千米B.4.3平方千米C.14.3平方千米D.143平方千米
    解析:依据经纬度可知,该岛东西长度约为2′,运用赤道上跨1个经度距离约为110千米,可推断该岛东西长度约为3千米;同理可计算出南北长度约为1.4千米,则面积约为4.2平方千米。故B选项正确。
    5.北京的地理坐标是(40°N,116°E),那么该岛位于北京的(  )A.东北方B.东南方C.西北方D.西南方
    解析:依据图中经纬度可知,图中经度为东经、但数值比北京的大,应在东边,纬度为北纬,但数值比北京的小,应在南边。故该岛位于北京的东南方。
    考点二 等高线地形图的判读
    等高线地形图中地形和坡度的判断(1)判断地形部位①山顶(峰):等高线闭合,中间高、四周低。②盆地:等高线闭合,中间低、四周高。③山脊:等高线弯曲,凸向低处。④山谷:等高线弯曲,凸向高处。⑤陡崖:多条海拔不等的等高线的重合处。⑥鞍部:两个山顶(峰)之间的低地。⑦峡谷:海拔中间低、两侧高,且两侧等高线密集。
    (2)判断地形类型①平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。②丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较稀疏。③山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集。④高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。⑤盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。⑥大陆架:海水深度小于200米,且等深线稀疏(坡度较小)。⑦大陆坡:海水深度大于200米,且等深线密集(坡度较大)。
    (3)判断地势高低①等高线数值越大,地势越高,反之越低。②根据示坡线判断地势高低,示坡线总是指向坡度降低的方向。(4)判断坡度大小①同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线越稀疏,则坡度越缓。可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来确定。
    ②不同等高线地形图上坡度的大小a.比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:C>A>D>B。
    b.比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:B>D>A>C。
    c.比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
    (福建卷)下图示意关中地区和楚河地区。读图,完成下题。
    说出渭河平原南北两侧(沿 108°E)的地形特征差异。
    [素养解读] 解答本题需要具备良好的区域认知和综合思维素养。运用区域认知素养分析渭河平原南北两侧的地形类型及地势特征差异,用综合思维方法判读等高线的分布特点及河流的流向,进而确定地形类型及地势特征。[解题流程] 根据等高线分布特点及河流的流向可知,南侧以________为主,地势较高,起伏较大,且南______北______;北侧以________为主,起伏较小,地势较低,且______高______低。[自主尝试] 南侧:以山地为主,地势较高(南高北低),起伏较大。北侧:以高原为主,地势较低(北高南低),起伏较小。
    地形特征类题目答题模板
    (2016·上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。据此回答1~2题。
    1.图中主体部分表示的地表景观最可能是(  )A.新月形沙丘   B.山地梯田C.三角洲平原D.滨海沙滩
    解析:读图可知,图示绝大部分地区的海拔在1 200米以上,不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩,故排除C、D项。图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点,故A项错误。图示地区是海拔较高的山地,且等高线比较稀疏,故B项正确。
    2.图中河流的流向及河流与水渠的关系是(  )A.河流自南向北流,河流水补给水渠B.河流自北向南流,河流水补给水渠C.河流自北向南流,水渠水汇入河流D.河流自南向北流,水渠水汇入河流
    解析:图中无指向标,则按“上北下南,左西右东”的方法定位。从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知,河流自北向南流,水渠水自西向东汇入河流,故C项正确。
    (2019·广东佛山一模)右图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。图中的东周河因溯源侵蚀,袭夺了沂河上源。读图,完成3~4题。
    3.袭夺发生后,河水流向出现倒转的河段是(  )A.AB段  B.BC段  C.CE段  D.EF段
    解析:河流袭夺前,沂河上源向东北方向流向大张庄。袭夺发生后,东周河地势低于沂河上源(A至E段),则CE段河水流向东周河;由河流流向与等高线凸出方向相反,可判断东周河流向西南;则出现倒转的河段是CE段。注意AB段、BC段没有改变流向;图示EF段没有水流,成了分水岭。
    4.沂河上源被袭夺后,会导致(  )A.BC河段水流速度变缓慢B.FG河段宽谷内水流变细小C.CD河段河流径流量减少D.大张庄夏季暴雨洪涝增多
    解析:沂河上源被袭夺后,会导致FG河段缺少水源补给,宽谷内水流变细小;因FG径流量减小,大张庄夏季暴雨洪涝减少。因流速受地势落差影响,则BC河段水流速度不受影响;CD河段汇入了BC段水量,河流径流量增加。
    考点三 等高线地形图的综合应用
    1.判断水系、水文特征(1)水系特征①山地常形成放射状水系。②盆地常形成向心状水系。③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。④山谷常有河流发育(山谷线)。⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。
    (2)水文特征①等高线密集的河谷,流速快、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。③河流流出山口处,流速降低,常形成冲积扇(洪积扇)。
    4.判断地理事物的分布(1)选“点”
    5.等高线地形图中高度的判断(1)等高线地形图中高度的判断在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。如图所示,图中最大等高线H大=500米,最小等高线H小=100米,等高距d=100米。据此可进行以下计算:①图中最大海拔高度(H最大)H大≤H最大(2)陡崖处高度的判断首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线的条数n。如图,H大=400米,H小=100米,d=100米,n=4,则:①陡崖最大海拔(H最大)H大≤H最大(3)闭合处等高线的高度判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如图所示:已知:等高线a、b、c,ab,即“大于大的”。
    (2017·江苏卷)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。读图回答下题。建设成本最低的水库大坝宜建在(  )A.甲   B.乙   C.丙   D.丁
    [素养解读] 解答本题需要具备良好的区域认知、综合思维和地理实践力素养。运用区域认知分析我国东南沿海的地形降水特征。运用综合思维和地理实践力分析判断图中甲、乙、丙、丁四地的地形特征及其对水库大坝建设的影响。[解题流程] 根据等高线的弯曲方向及海拔可以判定,甲乙一线为________,甲地位于峡谷处,在该地建设水库大坝成本最______。丙地位于鞍部,海拔比甲地______,不适宜建设大坝;丁地位于鞍部外侧的________中,在此地建坝无处蓄水。[自主尝试] A
    (2016·江苏卷)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答1~2题。
    1.最适宜作为露营地的是(  )A.①B.② C.③D.④
    解析:①地位于河谷地带,山区河水涨落幅度较大,且我国东南地区5月份降水较多,易发生山洪灾害,①地易受洪水威胁。②地位于高于河谷的山坡,地势起伏和缓,易于安营扎寨,不易受洪水威胁,取水便利,因此选项B为正确答案。③地位于陡崖底部地区,易受落石威胁。④地海拔较高,在山峰以北,夜晚气温较低,风力较大。
    2.最适宜观日出的地点是(  )A.③B.④ C.⑤D.⑥
    解析:根据图中指向标和等高线,可判断出备选的4个地点中,只有⑥地地势高,视野开阔,无遮挡,且位于朝东的方位,是观赏日出的绝佳地点。
    (2019·天津重点中学联考)下图是我国东南某地区的局部等高线地形图,单位:米(甲、乙、丙、丁位置为小黑方块所示),读图回答3~4题。
    3.关于上图,下列说法正确的是(  )A.甲、丁之间可以通视B.乙所在位置为鞍部C.甲、丙之间相对高度可能为74米D.此地以红壤为主且土壤肥沃
    解析:图示等高距为5米,甲海拔在40~45米之间,丙海拔在110~115米之间,则甲、丙相对高度在65~75米之间,故C正确。甲、丁之间有山脊阻挡而不能通视;乙是一个邻近谷地的陡坡,而不是鞍部;我国东南地区以红壤为主,但土壤贫瘠。
    4.依据因地制宜原则,各区域最可能的发展方向是(  )A.甲地 小型水力发电B.乙地 棉花种植C.丙地 步道服务部门D.丁地 林产品加工
    解析:甲、乙之间为谷地,东南地区降水多,可以在甲处修建水库,进行小型水力发电,则A正确。乙地坡度太陡,不适宜发展种植业;丙地位于山顶,没有紧邻景观步道,不宜建步道服务部门;丁地在景观步道旁,加工厂会影响景色。
    地形剖面图的绘制步骤(如图所示)
    (天津卷)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答(1)~(2)题。
    (1)在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是(  )(2)为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在(  )A.a处  B.b处  C.c处  D.d处
    [素养解读] 解答本题需要具备良好的综合思维和地理实践力素养。运用综合思维判读等高线地形图上剖面线起点、终点的海拔高度,运用地理实践力分析居民点集中建在水源地最丰富地方的理由。
    [解题流程] 从图表中获取信息
    [自主尝试] (1)C (2)A
    1.地形剖面图中剖面线的判定方法对于已绘出的剖面图,如何确定在原等高线地形图上是沿哪条剖面线绘制的。主要抓住以下“三看”:
    2.通视问题的判读技巧
    通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点做的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如上图)
    有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在,如下图中,A点不能看到B点。
    (上海卷)读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答1~2题。
    1.左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是(  )A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
    解析:AB与MN的交点为鞍部。AB线大致是沿山谷到鞍部的剖面,鞍部为最高点,故选②;MN线大致是沿山脊的剖面,鞍部为最低点,故选④。
    2.若该区位于一拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150米时,图示范围内将出现(  )A.一个岛B.两个岛 C.三个岛D.无岛
    解析:当最高蓄水位达海拔150米时,集水区域为水带,内部没有高于150米的陆地,则不可能出现岛屿。
    读某地区等高线(单位:米)地形图,完成3~4题。
    3.下列说法正确的是(  )A.规划公路穿过山脊B.规划公路走向为西北-东南C.规划公路长约为6千米D.瞭望塔观察范围最大的是③
    解析:读图,根据等高线分布可知,规划公路穿越的是两个山顶之间的鞍部,A错。 根据指向标,规划公路走向为西北-东南,B对。根据比例尺,规划公路长约为2千米,C错。 ④处海拔最高,且周围基本没有阻挡物,瞭望范围最大,D错。
    4.沿图中a-b剖面线绘制的地形剖面图是下图中的(  )
    解析:读图,a-b剖面线经过的海拔最高点为700~800米,D错。最低点为200~300米,起点a 海拔为300~400米,终点b海拔为300~400米,靠近b有一河谷,B错。靠近a有最高山峰,C错。
    (2019·齐鲁名校协作体联考)下图为湖北某地等高线分布图,图中最高峰海拔为1 527米,等高距相同,读图回答5~6题。
    5.图中M、N两地的高差最大为(  )A.29米B.39米 C.99米D.89米
    解析:依据河流流向可判断图示东南低、西北高,据图中1 500米等高线及最高峰海拔可判断等高距为10米。结合M处河流流向,可判断M处地势低于甲地,则可判断M高度为:1 470米<M<1 480米,N处的高度为:1 440米<N<1 450米,即M、N两地的高差范围是20~40米,故最大高差为39米。
    6.山区道路受地形影响,随意超车可能酿成严重后果,自M开车至N,最适合超车的位置是(  )A.甲B.乙 C.丙D.丁
    解析:甲处即将翻越鞍部,乙处即将由缓坡进入陡坡,丙处为急弯,均不易发现对面来车;丁处等高线稀疏而地形开阔,同时前后视线良好,且已过急弯,便于加速,适合超车。
    描述地理事物即用地理术语阐述事物的形态或状态。高考中地理位置特征描述类试题,设问形式一般有“说明地理位置特点”“描述地理位置状况”“简述地理位置特征”“从……方面归纳地理位置主要特征”等。正确掌握描述的方向和角度,是解答地理位置特征描述类试题的前提。
    答题规范(一) 地理位置特征描述类题目
    (福建卷)下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料,回答问题。
    材料 在21世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。说出B港地理位置的主要特点。
    [自主尝试] 位于30°N附近;该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。
    对地理位置的描述主要包括半球位置、经纬度位置、五带位置、海陆位置、相对位置等。
    1.(经典题)阅读分析材料,回答下列问题。20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。简述该国的地理位置。
    答案 位于南美洲(西)北部,赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区),西临太平洋。
    解析 从经纬度坐标图中判断该地位于南美洲西北海岸,进而可根据上述总体定位,结合已学区域相关知识进行分析、阐述,地理位置包括经纬度位置、海陆位置。
    2.(天津卷)结合图文材料,回答问题。请根据右图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。
    解析 从纬度来看,中低纬度气候温暖湿润,是适合人类生存发展的地区;沿海地区海运便利,成为人口分布最密集的地区。
    答案 位于中、低纬度;热量充足;位于非洲大陆南端,三面临海;成为海上交通要道(海运条件优越)。
    图表专攻(一) 等高线地形图的判读
    对于所有等高线地形图来讲,其判断方法具有很大的一致性,一是根据等高线数值特征,判断海拔高低、计算相对高度大小等;二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型,如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形;三是结合地形类型综合分析其应用。对于图1来说,等高线比较简单直观,比较容易判断;对于图2来说,图中并无等高线,但区域的海拔是以高度表来呈现的,判断时应特别注意;对于图3来说,一般以区域图为主,其中绘有简单的两三条等高线,表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况,判读时注意其等高线的数值大小和等高线大小的排列即可。对等高线地形图的判读技巧分析如下:
    (上海卷)等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。读图回答(1)~(2)题。
    (1)图中两条400 m等高线之间部分表示的地形单元是(  )A.山脊         B.陡崖C.断块山脉D.峡谷(2)图中310 m等高线相邻的灰色部分最可能是(  )①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘A.①②  B.②③  C.③④  D.①④
    [解题指导] 从图表中获取信息
    [自主尝试] (1)D (2)A
    (2019·福建龙岩一模)下图为某旅游景区等高线地形图,急流段相对高差为38 m。读图完成(1)~(2)题。
    (1)关于图示区域地理事物的叙述正确的是(  )A.甲地与乙地高差为238 mB.丁地与丙地高差不可能超过60 mC.急流段冬季漂流人数最多D.丁—乙河段夏季泥沙沉积量最大
    解析:第(1)题,由经纬度可知,该地位于我国东南地区,夏季降水多而河流径流量、含沙量较大,丁—乙河段河道弯曲,水流不畅,泥沙容易堆积,故D正确。图示等高距为50米,甲地海拔在300~350米之间、乙地海拔在50~62米之间,则甲、乙高差在238~300米之间,但不能等于238米,则A错误;丁地海拔介于50~62米之间,丙海拔介于0~50米之间,则两地高差介于0~62米之间,可以超过60米,则B错误;冬季因降水较少而急流段不宜漂流,则C错误。
    (2)冬至日,某旅游者到达图中乙地,观察到以下现象可信的是(  )A.北京时间6点看到太阳从丙地以东的海面上升起B.急流段的漂流者正向东北方向漂流C.北京时间12点太阳高悬在甲地的正南D.河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存
    解析:第(2)题,甲、乙都在120°E经线上,则甲位于乙地正南方,冬至日该地正午太阳位于正南,则C说法可信。冬至日乙地昼短夜长,则北京时间(120°E的地方时)6时以后日出,故A错误;急流段河水由西北向东南流,则B错误;丁位于急流段下游,乙、丁之间河道弯曲而河水流速较慢,利于泥沙堆积,则大的鹅卵石一般不大可能到乙地,故D错误。
    相关课件

    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第1讲 地球与地图 (含答案): 这是一份(新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第1讲 地球与地图 (含答案),共60页。PPT课件主要包含了第一讲地球与地图,两极稍扁,赤道略鼓,本初子午线,东半球,西半球,°经线,计算距离,图上距离实地距离,海平面等内容,欢迎下载使用。

    第1讲 地球仪与地图课件PPT: 这是一份第1讲 地球仪与地图课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实,关键能力能力突破,知识体系导学,两极稍扁,赤道略鼓,格林尼治天文台,经度与纬度,本初子午线,东半球,西半球等内容,欢迎下载使用。

    新高中地理高考新高考地理一轮复习 第1讲 地球与地图课件PPT: 这是一份新高中地理高考新高考地理一轮复习 第1讲 地球与地图课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了两极稍扁,赤道略鼓,本初子午线,东半球,西半球,180°,°26′,°34′,图上距离实地距离,南美洲等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map