小学人教版第4课 雕与刻的乐趣完美版教学课件ppt

课题名

《雕与刻的乐趣》

教学目标

1. 了解雕刻工艺的材料、工具、程序以及艺术特点，感受雕刻工艺的独特美感。
2. 在综合运用已学过的美术知识技能进行雕刻尝试和练习的过程中，懂得因材料设计造型，掌握雕刻基本技法和要领。
3. 提高学生手指灵巧程度与协调能力，体验雕与刻的乐趣，激发热爱生活的情感。

教学重点

掌握雕与刻的基本技法与要领，选择一种材料进行雕刻。

教学难点

懂得因材造型，设计制作出富有生活情趣的雕刻作品。

教学准备

教师准备：多媒体课件

学生准备：教材

教学过程

一、课堂导入

出示图片：我们看到过木雕、玉雕和石雕，你可曾想到肥皂、南瓜这些信手可取的材料也能雕刻出如此惹人喜爱的作品吗？

二、新课探究

1、什么是雕刻？

雕刻是雕、刻、塑三种创制方法的总称。传统雕刻即以手工的方式运用刀、斧等工具在木材、石材等基料上进行艺术创作。现代雕刻根据工具和方法的不同可分为化学蚀刻、电蚀刻、手工雕刻、激光雕刻、标记雕刻、机械雕刻、模雕刻等。雕刻借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。

2、雕刻的种类

表现形式一般分为圆雕、浮雕和透雕。

(1)    圆雕

强调立体造型，观赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面，它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。

(2)    浮雕

是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。

(3)    透雕

是介于圆雕和浮雕之间的一种雕塑形式，也称凹雕。在浮雕的基础上，镂空其背景部分。

出示图片分别欣赏：圆雕、浮雕、透雕

3、我们平时吃的、用的东西可以用来雕刻吗？

欣赏水果，肥皂，南瓜雕刻图片

4、雕刻的步骤

(1)    设计草图。

(2)    切基本形。

(3)    构画样稿。

(4)    确定刻法。

(5)    进行雕刻。

(6)    尝试敲印。

5、雕刻技法：

(1)    切：根据你雕刻物体的大小确定所需粉笔长度。

(2)    削：先削出带有菱角的方形或其他不规则图形，再一点点削圆。

(3)    磨：可以用砂纸进行打磨。

(4)    穿：要镂空粉笔，可以用大头针在粉笔中间转动。

(5)    刻：在粉笔表面刻细节，可用细针。

(6)    饰：作品完成后，可进行上色等一些装饰。

6、实践练习

收集肥皂、瓜果、石膏、橡皮等材料。尝试选择一种材料制作一件造型生动的雕刻作品。

提示：首先雕刻出物体的大体外形，在此基础上进一步刻出细部。

注意：雕刻时切忌用猛力,以免误伤自己或他人。

7、评一评：谁的作品完成的较好？

三、课堂小结

这节课我们走近了雕刻，学习了雕刻的含义、明白雕刻的分类，赏析了圆雕、浮雕、透雕三种雕刻作品并且自己动手尝试了简单的雕刻。

布置作业

制作一个生动形象的水果雕刻，下节课带给同学们欣赏。

板书设计

《雕与刻的乐趣》

雕刻的种类、步骤、技法、尝试雕刻

教学反思