人教版语文九上 第三单元综合检测（含答案）

第三单元综合检测

（时间：90分钟   满分：120分）

一、积累与运用（27分）

1 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（   ）（2分）

A.谪守（zhé）      淫雨（yín）      浩浩汤汤（tāng）     伛偻提携（lǚ）

B.隐曜（yào）      毳衣（cuì）      阴风怒号（hào）      觥筹交错（gōng）

C.阴翳（yì）       潇湘（xiāo）     岸芷汀兰（dīng）     雾凇沆砀（dànɡ）

D.金樽（zūn）      野蔌（sù）       水声潺潺（chán）     薄暮冥冥（míng）

2 下列句子中没有通假字的一项是（   ）（2分）

A.百废具兴                          B.属予作文以记之

C.薄暮冥冥，虎啸猿啼                D.玉盘珍羞直万钱

3 下列句子中加点词语的解释有误的一项是（   ）（2分）

A.至若春和景明（日光）              B.至于负者歌于途（背）

C.则有去国怀乡（国家）              D.及下船（等到）

4 下列语句中，加点词的意思相同的一项是（   ）（2分）

A.更有痴似相公者    是日更定矣      B.予观夫巴陵胜状       此则岳阳楼之大观也

C.名之者谁          称善者久之      D.若夫日出而林霏开     余强饮三大白而别

5 下列关于文学常识的表述有误的一项是（   ）（2分）

A.范仲淹，字希文，谥号文正，苏州人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。

B.李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格。

C.“记”是古代的一种文体，可以写景、叙事、议论，但目的是抒发作者的情怀和抱负。

D.张岱是明末清初文学家，字宗子，号陶庵。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

6 默写。（9分）

（1）金樽清酒斗十千，                  。［李白《行路难（其一）》］

（2）露从今夜白，             。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）鸡声茅店月，             。（温庭筠《商山早行》）

（4）醉翁之意不在酒，                。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）                    ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“               ，                ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。

（7）苏轼在《水调歌头》一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是

“               ，                 ”。

7 ［2020·四川广安中考］综合性学习。（8分）

【材料一】今年“五一”假期，八方游客畅游广安山水，领略广安魅力。红色旅游景区小平故里景区接待游客4.4万人次，华蓥山旅游景区接待游客1.8万人次。

【材料二】今年4月30日，在广安华蓥市双河街道的高顶山矿区矿山地质环境治理恢复项目施工现场，200余名工人正在抢抓晴好天气加紧施工。这里有12家矿山企业、面积50公顷的矿区将在不久后变身4A级景区，游客在景区可实地全程体验矿工工作和生活。

【材料三】广安市前锋区会龙村坚持产村相融、农旅结合发展思路，充分挖掘文化元素、观光休闲元素，规划建设以桃园观光和越野赛车为主题的“桃园悦野”乡村旅游项目，完成桃园观光、餐饮基地、垂钓基地、露营基地等配套工程。

（1）请写出你从以上材料中探究出的主要信息。（2分）

（2）结合语境补写句子。（2分）

全国各地游客争相来到华蓥山，追寻                ，感受红色文化，

饱览                       。

（3）新考法 学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”表演。请根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校到目的地。（4分）

二、阅读理解（43分）

（一）［2021·山东济南中考］阅读下面的宋诗，完成问题。（6分）

怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①

欧阳修

绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。

霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。

会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。

【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。

8 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）（3分）

A.这是一首七言律诗，写景自然流畅，于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。

B.“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。

C.颈联中“青松”意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。

D.本诗采用了虚实结合的手法，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。

9 赏析“霜林落后山争出”中“争”的妙处。（3分）

（二）阅读《醉翁亭记》选段，完成后面的问题。（17分）

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10 解释下列句中加点的词。（4分）

（1）云归而岩穴暝（        ）

（2）醉翁之意不在酒（        ）

（3）山间之四时也（        ）

（4）颓然乎其间者（         ）

11 下列加点词的意思相同的一项是（   ）（2分）

A.太守与客来饮于此皆以美于徐公

B.故自号曰醉翁也公问其故

C．杂然而前陈者环堵萧然

D．射者中，弈者胜南冥者，天池也

12 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

13 请在①②段中找出一个成语，并说说现在常用它表达什么意思。（4分）

14 从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”进行赏析。（3分）

（三）［2021·广东佛山南海区校级月考改编］阅读下面两个文段，回答问题。（12分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【乙】庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子，辄留小舟于池中，月夜，夜夜出，缘城至北海坂，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟①卧舟中看月小傒②船头唱曲醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然③睡去。歌终忽寤，含糊赞之，寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寝。此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，一枕黑甜④，高舂⑤始起，不晓世间何物谓之忧愁。

（选自张岱《庞公池》）

【注释】①凉簟（diàn）：凉席。②小傒：奴仆。③嗒（dā）然：悄悄地。④黑甜：黑甜香，即睡梦。⑤高舂（chōng）：指日影西斜近黄昏时。

15 解释下面加点的词语。（2分）

（1）余拏一小舟（        ）

（2）拥毳衣炉火（        ）

16 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（2分）

余 设 凉 簟 卧 舟 中 看 月 小 傒 船 头 唱 曲 醉 梦 相 杂

17 请把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）歌终忽寤，含糊赞之，寻复鼾齁。

18 张岱在庞公池赏月，在湖心亭看雪，两次“夜游”的心境有何不同？（4分）

（四）［2020·四川成都中考］阅读下面的文言文，完成各题。（8分）

重修杜工部草堂记

［明］杨廷和

成都草堂，唐杜工部旧居之地也。堂屡废矣，辄新之者，重其人也。今日之举，则巡抚都御史钟公蕃倡其议。既成，成都府同知吴君廷举以书与图来属予记之。

盖翘然而起，临于官道者为门。门之后为祠，祠后为书院。引水为流，桥其上，以通往来。于其前门焉，榜曰“浣花深处”。进于是，则草堂也。堂之左右，亦各为屋，缭以周垣。其东为池，引桥下之水注其中，菱莲交加，鱼鸟上下相乐也。名花时果，杂植垣内。其外则树以桤、柳，象子美之旧也。经始于弘治庚申之春，落成于其年之秋，财不费而功侈，民不劳而事集。

夫世称子美者，概以为诗人。愚以为诗道极于子美，而子美重于人者，不独诗也。唐文章之士千百人，而祠于后者，仅可指数。子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通祭祀者才数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之并，是诚不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备，读其诗，考其素履，一一可见。志其墓者，不过称之为文先生耳。於乎！此何足以知子美哉？不知于当时，而知于后世，一世之短，百世之长，子美之名若草堂，虽与天壤俱存可也。今日诸公之举，尊贤厉俗，其于风教岂曰小补之哉！

（选自《天启新修成都府志》卷四十三，有删节）

19 下列语句中加点词解释有误的一项是（   ）（2分）

A.以书与图来属予记之属：通“嘱”，嘱托

B.临于官道者为门临：靠近

C.夫世称子美者称：称赞

D.轩然与之并并：合并

20 将文中画线句子翻译为现代汉语。（3分）

（1）其外则树以桤、柳，象子美之旧也。

（2）唐文章之士千百人，而祠于后者，仅可指数。

21 草堂屡废屡修，是因后世“重其人”，作者认为杜甫有哪些值得推重之处？并就其中作者强调的一点，举出一例初中所学的杜甫诗句加以说明。（3分）

三、写作（50分）

22 细品香茗，享受一苦、二甜、三回味的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛……

请在“细品           ”的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外），主题鲜明；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④600字左右。

第三单元答案与解析

1. D【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，“汤”在“浩浩汤汤”中应读shāng；B项，“号”在“阴风怒号”中应读háo；C项，“汀”应读tīng。

2. C【解析】本题考查对通假字的识记能力。A项，“具”同“俱”，全、皆。B项，“属”同“嘱”，嘱托。D项，“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值。

3. C【解析】本题考查理解文言实词的能力。C项，“国”是“国都”的意思。

4. D【解析】本题考查辨析一词多义的能力。A项，“更”的意思分别为“还”“古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时”；B项，“观”的意思分别为“看”“景象”；C项，“之”的意思分别为“代词，代指醉翁亭”“起补足音节和舒缓语气的作用，无实义”；D项，“而”都是“连词，表顺承”。故选D。

5. B【解析】本题考查积累文学常识的能力。B项，李白的诗风是豪放飘逸，诗歌大多具有沉郁顿挫风格的是杜甫。

6. （1）玉盘珍羞直万钱（2）月是故乡明

（3）人迹板桥霜（4）在乎山水之间也（5）居庙堂之高则忧其民（6）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（7）但愿人长久千里共婵娟（每空1分，共9分）

7. （1）【示例一】广安市大力发展特色旅游产业。（2分）【示例二】广安市多措施发展旅游产业。（2分）【解析】本题考查概括材料信息的能力。【材料一】主要讲的是广安在“五一”假期期间，迎来八方游客。【材料二】主要讲的是广安市将矿区打造成旅游景区。【材料三】讲的是广安市规划建设旅游项目。几个材料都和大力发展特色旅游业有关，可据此提炼出主要内容。

（2）【示例】英雄足迹（1分）自然风光（1分）【解析】本题考查根据材料补写句子的能力。根据材料内容，华蓥山旅游景区是红色旅游景区，再根据空前提示“追寻”，可以填英雄足迹等内容，由“不久后变身4A级景区”可知，应该是饱览自然风光。

（3）【示例】从学校出发，沿金安大道向北走，至金安大道与洪州大道的十字路口（交叉路口）；再沿洪州大道向西北方向走即可到达市民广场。（4分）

8. D【解析】本题考查对诗歌内容的理解与赏析能力。D项说法有误，本诗采用了虚实结合的手法，表现了诗人从容面对政治风雨的那份潇洒和从容。

9. “争”在诗中是争先恐后的意思，运用了拟人的手法，赋予了山以人的情态，生动形象地写出了秋霜下树林里木叶凋尽，众山显现的情景，表达了一种昂扬向上，豪放达观的积极态度，表现出诗人不畏政治风霜的嶙峋风骨。（3分）

10. （1）昏暗（2）意趣、情趣（3）季节

（4）倒下的样子（每题1分，共4分）

11. C【解析】本题考查辨析一词多义的能力。A项，“于”的意思分别为“在”“比”；B项，“故”的意思分别为“所以”“原因”；C项，两个“然”的意思都是“……的样子”；D项，“者”的意思分别为“……的人”“语气词，放在主语后，引出判断”。故选C。

12. （1）有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。（2分）

（2）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成浓密的绿荫。（2分）

13. 【示例一】峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时候也比喻经过挫折后出现转机。

【示例二】水落石出：比喻真相大白。（找出成语得2分，解释正确得2分，共4分）

14. 从听觉的角度，写“水声潺潺”，又从视觉的角度，写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出滁州山水的幽静美。（3分）【解析】本题考查对重点句子的赏析能力。赏析句子，要先确定赏析角度，如修辞手法、描写方法、感官角度等，再结合原文内容分析句子所包含的内容和思想情感。本句主要从视觉和听觉角度来描写酿泉。据此分析作答即可。

15. （1）撑船（1分）（2）鸟兽的细毛（1分）

16. 余设凉簟/卧舟中看月/小傒船头唱曲/醉梦相杂（2分）

17. （1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水浑然一体，从上到下白茫茫一片。（2分）（2）歌声终结以后，我忽然醒了，含糊地赞扬他的歌唱，不久又响起了鼾声。（2分）

18. 游庞公池时，读书时代的张岱因心中没有世事的纷扰，不知何为忧愁，在有月之夜，夜夜与仆人出去乘船赏月，听曲饮酒，互相嬉戏，可见其随性痛快与洒脱率真。（2分）

后来张岱经历国破家亡，家族衰变，夜晚“独”去湖心亭看雪时，内心充满无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。（2分）【解析】本题考查对作者思想情感的理解能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，结合作者的生平背景进行分析。写作【乙】文时，张岱正在山艇子读书，就留下一只小船在池中，夜夜出游，舟中看月，船头听曲，此时胸中浩浩落落，并无芥蒂，不晓世间忧愁为何物。可见其随性痛快与洒脱率真。写作【甲】文时，已是国破家亡，家族衰败，在此种背景下张岱在夜晚独往湖心亭看雪，并借舟子之口说出相公之“痴”，传达的是无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。据此作答即可。

【乙文参考译文】庞公池终年都不让行船，何况是夜晚行船，（更）何况是晚上赏月行船。自从我在山艇子读书，就留下一只小船在池中，月夜，夜夜出游，沿着城池到北海坂，往返将近五里路，盘旋游荡在池中。山后的人家，紧闭着门高枕无忧地睡大觉，看不见灯火，静悄悄，幽静得很，心里很凄然。我在小船中铺设了凉席，躺在船中看月亮，小奴在船头唱着曲子，不知身在醉里梦里，歌声渐渐远了，月光也越来越淡了，悄悄地睡去。歌声终结以后，我忽然醒了，含糊地赞扬他的歌唱，不久又响起了鼾声。小奴们也呵欠连天，身子歪斜着睡觉了，互相枕着。划船的人把船划回岸边，竹篙发出丁丁的声音，催促我们起身就寝。这时候，我胸中浩浩落落，心中并没有半点尘世中的苦闷怨恨，酣然入睡，第二天傍晚时才醒过来，真不知道世间什么是忧愁。

19. D【解析】本题考查理解文言实词的含义的能力。根据《狼》中的“两狼之并驱如故”中的“并”以及句子的意思，可知D项中的“并”，意思是“并列”。

20. （1）（重修者）（在）墙外将桤树、柳树种上，仿照杜甫（居住时）的旧貌。（1.5分）（2）唐代善于作文章的文人有千百人，但在后世被祭祀的，仅能用手指数出。（1.5分）

【解析】本题考查翻译文言句子的能力。（1）根据上下文，可知其为省略句，翻译时要补出句子的主语“重修者”。句中关键词语及其含义：树，种植；象，模仿，仿制；旧，旧貌。（2）句中关键词语及其含义：文章之士，善于写文章的文人；祠，祭祀；于，被；指数，词类活用，用手指数出。

21. 诗歌的卓越成就，孝友忠信的品节。（1分）【示例】比如杜甫《月夜忆舍弟》中的“有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵”几句，就表现了他对几个弟弟的关爱之情。（2分）【解析】本题考查理解并分析作品中的人物形象的能力。选文第③段集中剖析并评价诗人杜甫为后人景仰的原因：一是大家都熟知的他的诗文水平高；二是他为人孝友忠信，具备大的气节。解答第二问，需要找到初中所学的杜甫诗句，选择能表现其为人的诗句来分析。

【参考译文】成都的杜甫草堂，是唐代杜工部的旧居之地。草堂屡次被废，（却）总能被重新建起，是（因为人们）敬重杜甫的人品。今日的举动，就是巡抚都御史钟蕃倡导的提议。（草堂）修好以后，成都府同知吴君廷拿着书与图来嘱托我记下这件事。

翘起来靠近官道的是门。门的后面是祠堂，祠堂的后面是书院。（从外面）引水作为溪流，在其上架桥，用来使往来（的人）通达。在它的前门那里，旁边写着“浣花深处”。进到这里，就是杜甫草堂了。草堂的左右，也各自建造了屋子，在四周围绕。它的东面为池子，引桥下的水注入其中。菱花与莲花交错，鱼儿和鸟儿一下一上相互逗乐。名花和时令水果树，间杂着种在垣墙内。（重修者）（在）墙外将桤树、柳树种上，仿照杜甫（居住时）的旧貌。重修始于弘治庚申年的春天，落成于这年的秋天，钱财不耗费而功德很多，百姓不劳苦而事情完集。

世人称赞杜甫的，大概因为他是诗人（的缘故）。我认为诗歌的方法到杜子美就是极点，而杜甫在为人上更令人尊崇，不独独是诗歌。唐代善于作文章的文人有千百人，但在后世被祭祀的，仅能用手指数出。杜甫的草堂，人人都知道，是仅仅因为他的诗歌吗？蜀地自先秦以来，几千年间，一共被祭祀的才几个人。比如秦时的李冰，汉时的文翁、孔明，都是因为功德而流芳很远。然而杜甫只凭借羁旅困顿穷苦，就高高地与之并列，这的确不仅仅因为他的诗歌啊。杜甫的为人，孝顺父母，友爱兄弟，忠诚诚信，大的气节都具备，读他的诗，考查他的素养，一一可以见到。记载在他的墓碑上的，不过称之为文先生罢了。唉，这怎么足够用来了解杜甫呢？在当时不知名，而在后世知名，一世很短，百世很长，子美的名声像草堂一样，即使与天地共同存在也可以啊。今日各位举荐（我写这篇文章），尊敬贤者整厉风俗，这对于风俗教化难道说是小的补阙吗？

22. 【示例】略。