人教版数学四年级上册期末仿真测试题(三)
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人教版数学四年级上册期末仿真测试题(三)考试范围:四年级上册;考试时间:100分钟;满分100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、我会选(共10分)1.(本题2分)与480×40的积相同的算式是( )。A.48×4 B.24×800 C.240×20【答案】B【分析】根据整数乘法的计算方法,求出每个算式的值各是多少,判断出与480×40的积相同的算式是哪个即可。【详解】480×40=19200A.48×4=192≠19200,不符合题意;B.24×800=19200,符合题意;C.240×20=4800≠19200,不符合题意。2.(本题2分)用四根铁丝(单位:厘米)摆一个平行四边形,下面几组中不能摆成的是( )。A.2,2,5,5 B.3,6,3,6 C.99,99,99,99 D.4,5,6,7【答案】D【分析】两组对边分别平行且相等的四边形,叫做平行四边形;根据平行四边形的定义逐项分析即可。【详解】A.2,2,5,5,2=2,5=5,可以摆成平行四边形;B.3,6,3,6,3=3,6=6,可以摆成平行四边形;C.99,99,99,99,99=99=99=99,可以摆成平行四边形;D.4,5,6,7,不能摆成平行四边形。3.(本题2分)如图:∠1和∠2的关系是( )。 A.∠1大于∠2 B.∠1小于∠2 C.∠1等于∠2【答案】C【分析】观察上图可知:因为∠1和∠3组成一个直角,所以∠1=90°-∠3;因为∠2和∠3组成一个直角,所以∠2=90°-∠3,据此解答。【详解】∠1+∠3=90°∠1=90°-∠3∠3+∠2=90°∠2=90°-∠3所以∠1=∠2。4.(本题2分)一列火车每小时120千米的速度行驶,5小时行驶多少千米?这道题是求( )。A.速度 B.时间 C.路程【答案】C【解析】略5.(本题2分)远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是( )天。A.84 B.336 C.510 D.1326【答案】C【分析】类比于我们现在的“十进制”满十进一,可以表示满七进一的数为:千位上数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数。【详解】因为满七进一,所以1×+3×+2×7+6=343+147+20=510,所以此题答案为C。二、我会填(共10分)6.(本题2分)与亿位相邻的两个数位分别是( )和( )。【答案】 十亿位 千万位【分析】数位顺序表从右向左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……,据此解答即可。【详解】与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。7.(本题2分)美丽七巧板,认一认,填一填. (1)________号是三角形. (2)________号是平行四边形. (3)⑤号是________形. (4)在七巧板中两个图片相同的是________号和________号,还有________号和________号. (5)七巧板是由________种图形组成的.【答案】 ①、②、④、⑥、⑦ ③ 正方 ① ② ④ ⑥ 3【解析】略8.(本题2分)6平方千米=( )公顷;8公顷=( )平方米。【答案】 600 80000【分析】(1)高级单位平方千米化成低级单位公顷乘进率100。(2)高级单位公顷化成低级单位平方米乘进率10000。【详解】6平方千米=600公顷; 8公顷=80000平方米。9.(本题2分)一块正方形草地,周长800米,这块草地的面积是________平方米,合________公顷。【答案】 40000 4【详解】800÷4=200(米)200×200=40000(平方米)40000平方米=4公顷10.(本题2分)在括号里填上“>”“<”或“=” 。 30300( )30030 872万( )8720000 800×10( )10×880【答案】 > = <【分析】第1题根据整数大小的比较方法进行比较;第2题把单位统一后进行比较;第3题计算出算式的结果进行比较。【详解】30300>30030 872万=8720000 800×10=8000<10×880=8800三、我会辨(共10分)11.(本题2分)3公顷=300平方米。( )【答案】×【分析】1公顷=10000平方米,因此可用3×10000将3公顷化成平方米即可判断。【详解】3×10000=30000,3公顷=30000平方米。12.(本题2分)准确数是准确的,确定的;近似数是大概的,不是准确的,近似数一般是整十,整百,整千数。( )【答案】√【详解】根据对整数的近似数的理解,准确数是准确的,确定的;近似数是大概的,不是准确的,近似数一般是整十,整百,整千数。题干说法正确。13.(本题2分)6时整,时针和分针组成的角是平角。( )【答案】√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。6时整,分针指向12,时针指向6,时针和分针之间有6个大格,夹角是6×30°=180°,是平角。【详解】6×30°=180°,则6时整,时针和分针组成的角是平角。14.(本题2分)一个数含有万级,这个数一定是一个八位数。( )【答案】×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断。【详解】一个数含有万级,这个数最少是五位数,最多是八位数。15.(本题2分)有甲、乙两只船要卸货,且只能一船一船地卸。给甲船卸货要3小时,给乙船卸货要2小时。先给甲船卸货能使两只船等候时间的总和最少。( )【答案】×【分析】按卸货时间从短到长的顺序安排卸货,他们卸货等候的时间总和最少,据此解答。【详解】根据分析可得:2小时<3小时,故乙船先卸货,接着甲船卸货,原题说法错误,故答案为:×。四、我会算(共25分)16.(本题5分)口算。628+0= 304÷2= 80×50= 856-44= 214×7=0÷25= 87-78= 435+565= 436-30= 480÷48=【答案】628;152;4000;812;14980;9;1000;406;10【解析】略17.(本题10分)用竖式计算。 【答案】5……30;8……5;9……18【分析】三位数除以两位数,从被除数的最高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数哪一位,就在那一位上面写上商,求出每一位的商,余下的数必须比除数小。【详解】230÷40=5……30 725÷90=8……5 468÷50=9……18 18.(本题10分)脱式计算。430-240+150 720-(240-180) 120+180×3400-350÷5 (640-160)÷4 140÷2×14【答案】340;660;660330;120;980【分析】加减混合运算,按顺序计算;带小括号的混合运算,先算括号内;乘加混合运算先算乘法;除减混合运算,先算除法;乘除混合运算,按顺序计算。【详解】430-240+150=190+150=340720-(240-180)=720-60=660120+180×3=120+540=660400-350÷5=400-70=330(640-160)÷4=480÷4=120140÷2×14=70×14=980五、我会解(共45分)19.(本题5分)找出下图中有几个平行四边形?【答案】9个【详解】解答时,先分类:两个小三角形围成的平行四边形有5个,4个三角形围成的平行四边形有3个;6个三角形围成的平行四边形有1个.这样得出一共有5+3+1=9(个).解答时要注意有条理、有顺序的进行数,做到不重复,不遗漏.5+3+1=9(个)答:图中有9个平行四边形.20.(本题10分)某小学开展课后服务活动,下面是四(2)班同学参加课外服务活动情况的统计图。(1)参加( )小组的人数最多,有( )人。(2)参加( )小组和( )小组的人数相等,都是( )人。(3)参加书法小组的人数是棋类小组人数的( )倍。(4)请你根据统计图提出一个数学问题,并解答。【答案】(1)书法;12(2)手工;电脑;6(3)3(4)参加课后服务活动的共有多少人?38人【分析】(1)比较参加各个小组的人数多少解答。(2)根据条形统计图可知,参加手工和电脑小组的人数相等,为6人。(3)用参加书法小组的人数除以参加棋类小组的人数解答。(4)根据条形统计图可提出问题:参加课后服务活动的共有多少人?将参加各个小组的人数相加求和。【详解】(1)12>10>6>6>4,则参加书法小组的人数最多,有12人。(2)参加手工小组和电脑小组的人数相等,都是6人。(3)12÷4=3,则参加书法小组的人数是棋类小组人数的3倍。(4)参加课后服务活动的共有多少人?6+10+6+4+12=38(人)答:参加课后服务活动的共有38人。21.(本题10分)一辆汽车从甲地到乙地,速度是85千米/时,共用了5小时,甲乙两地之间的距离是多少千米?【答案】425千米【详解】85×5=425(千米)答:甲乙两地之间的距离是425千米。22.(本题10分)小林、小丽和小强三人同时到办公室找张老师问数学题。小林需要5分钟,小丽需要8分钟,小强需4分钟。要使三人等候时间的总和最少,该怎样安排他们的顺序?这时候等候的总时间是多长?【答案】按小强、小林、小丽的顺序,等候的时间总和最少,等候的总时间是30分钟。【分析】要使三个人等候的时间最少,则就让花时间少的人先办事,花时间多的后办事,据此即可解答。【详解】按小强、小林、小丽的顺序,等候的时间总和最少;4×3+5×2+8=12+10+8=30(分钟)答:等候的总时间是30分钟。23.(本题10分)一块边长是600米的正方形麦地,它的占地面积是多少公顷?【答案】36公顷【分析】利用正方形面积公式边长×边长求出正方形麦地的面积,再把根据1公顷=10000平方米,把平方米化成公顷即可。【详解】600×600=360000(平方米)360000÷10000=36(公顷)答:它的占地面积是36公顷。
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