【期末专题演练】人教版物理八年级上学期期末演练：专题03-测量物体平均速度实验问题

2022年下学期人教版8年级上册期末考试必考的20个专题演练

专题03  测量物体平均速度实验问题

1.测量平均速度

某同学跑八百米，使用电子表计时，刚开始起跑时示数如图甲，跑到400m处示数如图乙，跑完800m时示数如图丙。

（1）该实验的原理是______；

（2）他前400m的平均速度是______；

（3）他前400m的平均速度______后400m的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

2. （2022广西百色）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。

（1）实验原理是____________；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动时间长些，便于测量时间，应___________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；

（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB=___________s；从A点到C点的路程sAC=___________cm；小车在AC段的平均速度vAC=____________m/s。

3.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则

（1）该实验是根据公式________进行测量的；

（2）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中_______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（3）小车在AB段运动的路程SAB是________dm；在BC段运动的平均速度vBC是_______m/s；在AC段运动的平均速度vAC是________m/s；

（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏________．

4．为了保障学生安全，交警在育才中学校门前的街道，设置了限速的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速。

（1）实验器材：　          　；

（2）实验步骤：　          　；

（3）实验结论：　          　。

5.在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

（1）该实验的原理是 　 　；

（2）小车在下落的过程中，受 　　（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，全程的平均速度是 　　km/h；

（3）小车通过上半程的平均速度 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；

（4）实验时应保持斜面的倾角较 　　（选填“大”或“小”），这样做的目的是为了便于测量 　　。

（5）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会 　　（选填“偏大”或“偏小”）。

6.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置让小车从斜面的A点由静止释放，分别将金属挡板固定在B点和C点，测出小车从A点运动到B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：

（1）AC之间的距离是 　　cm，实验中，金属挡板的作用是为了便于测量 　　。

（2）若测量AC段平均速度时，未到C点就停止计时，则测量出的平均速度比真实值偏 　　。

（3）测得小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，从A滑到C的时间tAC＝2.4s，则BC段的平均速度vBC＝　　m/s。

7．物理实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形（圆圈里面的数字分别表示时、分、秒），则：

（1）该实验是根据公式_______进行测量的。

（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动的。

（3）小车在AB段运动的路程sAB是_______cm；在BC段运动的平均速度vBC是_______m/s；在AC段运动的平均速度vAC是_______m/s。

（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______（写出一种即可）。