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人教版2022-2023学年英语英语七年级上Unit5 重点知识复习课件
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这是一份人教版2022-2023学年英语英语七年级上Unit5 重点知识复习课件，共23页。PPT课件主要包含了基础夯实，重点单词短语过关，读一读 背一背，单元目标语句回顾，读一读 练一练，单词和短语精讲，语法知识精讲，实战演练，B ，sounds等内容，欢迎下载使用。
d /du:/ aux v.&v. 用于否定句疑问句;做;干have /hæv/ v. 有tennis /'tenis/ n. 网球ball /bɔ:l/ n. 球ping-png /'piŋpɔŋ/ n. 乒乓球bat /bæt/ n. 球棒;球拍sccer /'sɔkə/ n. (英式)足球sccer ball (英式)足球vlleyball /'vɔlibɔ:l/ n. 排球great /greit/ adj. 美妙的;伟大的
basketball /'ba:skitbɔ:l/ n. 篮球hey /hei/ interj. 嘿;喂let /let/ v. 允许;让us /ʌs/ prn. (we的宾格)我们let's = let us 让我们(一起)g /gəu/ v. 去;走we /wi:/ prn. 我们late /leit/ adj. 迟到has /hæz/ v. (have的第三人称单数形式)有get /get/ v. 去取(或带来);得到
play /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍sund /saund/ v. 听起来好像interesting /'intrəstiŋ/ adj. 有趣的bring /'bɔ:riŋ/ adj. 没趣的;令人厌倦的fun /fʌn/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐difficult /'difikəlt/ adj. 困难的relaxing /ri'læksiŋ/adj. 轻松的;令人放松的watch /wɔtʃ/ v. 注视;观看TV /ti:'vi:/ n. (=televisin) 电视;电视机
same /seim/ adj. 相同的lve /lʌv/ v.&n. 爱;喜爱with /wið/ prep. 和在一起;带有;使用sprt /spɔ:t/ n. 体育运动them /ðem/ prn. (they宾格)他(她它)们nly /'əunli/ adv. 只;仅like /laik/ v. 喜欢;喜爱easy /'i:zi/ adj. 容易的;不费力的after /'a:ftə/ prep. 在以后class /kla:s/ n. 班级;课classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学
sccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍 play basketball 打篮球 baseball bat 棒球棒play sprts 参加体育运动或比赛 watch TV 看电视in my bag 在我的包里 be late 迟到n TV 电视上
1. --D yu have a ping-png bat?--Yes, I d./N, I dn’t.I have a vlleyball. 2. --Des Paul have a sccer ball?--Yes, she des. /N, he desn’t.3. --Let’s play vlleyball.--Great!4. --D they have a basketball?--Yes, they d. / N, they dn’t. 5. --Well, let’s play cmputer games.--That sunds fun/interesting/bring/relaxing/difficult/gd...
1. let’s的用法。let’s是let us 的缩写，let 表示“让……”在其后加上“人”及“所做的事”，表示“让某人做某事”。英语口语中以Let’s…开头的句子很常见， 结构为“Let’s d sth.”, 常用于提出建议，或发出命令。本单元中还有 Let’s play./ Let’s ask./ Let’s play cmputer games.等句子。另外， let 后面的us 还可以换用其他人称，例如:Let me get it. 让我（去）拿（它）。（我去拿。）Please let yur little brther play. 让你的小弟弟玩玩。【注意】在这个句型中，动词用动词原型
2. be late的用法。be late译为“迟到”,一般其后跟介词“fr”表示“做某事迟到”。be late fr = cme late t 迟到 比如：be late fr class上课迟到 be late fr meeting 开会迟到3.sund的用法sund可以作为系动词使用, 意思是“听起来”,其后接形容词作系表结构. 类似的系动词还有: lk (看起来), taste (尝起来), smell (闻起来) 这些词后都可以接形容词或名词, 表示情况或状况．如: Yu lk yung. 你看起来很年轻。 It tastes gd. 这尝起来很香。
4. but的用法。but是表示转折意义的连词, 常用于连接两个意思相对的并列成份。如：I likes sccer very much, but Peter desn’t like it. 我非常喜欢足球, 但皮特不喜欢足球。5. We play it at schl with ur friends.我们和我们的朋友在学校踢(足球)。(1)at schl 表示“在学校”。(2)介词with表示“和；与；跟……一起”。 和...一起玩例如：Can yu g with us？6. She nly watches them n TV!句中的介词n在此处表示借助于某种工具或手段。如：They are talking n the phne. 他们在通电话。
7. It is easy fr me. 这对我来说挺容易的。 It+be+形容词+fr sb“fr + 具体的人” 表示“对…来说怎么样”。be动词后一般跟形容词。例如：cmputer is difficult fr my grandfather,but it’s easy fr me. 电脑对我爷爷来说挺难，但对我来说很简单。Sprts are gd fr yu, fr him, fr her—fr all f us!体育运动对你、对他、还有她—对我们大家来说都有好处！这句型还可以变化成：It+be+形容词+frsb +t d sth做某事对某人来说是……的It easy fr me t play ping-png. 打乒乓球对我来说是简单的。
8. play的用法play的基本意思是指为了消遣和娱乐而进行身体的或精神的活动,即“玩,玩耍”，除此外还有一些其他的用法。①.表示“打”球,,后接表示球类的名词,不与冠词连用；表示“与（对手）比赛”,常与against连用,也可省略against.They've been playing ftball a lt lately.最近他们一直踢足球.Tm is playing (against) Jhn in the tennis match.这场网球赛是汤姆对约翰.②.表示“演奏”乐器,后接表示乐器的名词,与the连用；接表示音乐的名词,与a(n)或the连用；接以人代表作品的名词,则不与冠词连用.The girl played the pian quite beautifully.这女孩钢琴弹得很漂亮.The children are playing a march.孩子们正在演奏一首进行曲.She plays Chpin very well.她演奏萧邦的作品很出色.
③.表示“打（牌）；下（棋）”,不与冠词连用,但与game连用时,常与the连用.D yu like playing bridge / cards / pker?你喜欢打桥牌/牌/扑克吗?They ften play chess.他们经常下棋.He will shw us hw t play the game.他将给我们演示怎样玩这个游戏.④.表示“演出；扮演；假扮”,后接名词时用不用冠词要看情况来定.The children played dctrs and nurses.孩子们假扮医生和护士玩.She played the part f the mther-in-law.她扮演婆婆.⑤.常用短语有play with玩弄,比赛；play a part / rle in起……作用；play a trick n捉弄；play a jke n开玩笑；play at 玩某种游戏；play back重放（录音、唱片等）.She was playing with the idea f studying abrad.她动起了出国留学的念头（但并非很认真）.She never plays (at) cards.她从来不玩牌.
9. interest, interested 和interesting(1)interest n. 趣味 ; v. 使（人）发生兴趣 ，其主语多为事物 例如：Yur stry interests me. 你的经历引起了我的兴趣。 (2)interesting adj. 有趣味的, 引起兴趣的;着重于主动意味;可作表语或定语; 能修饰人,也能修饰物 。例如：This new bk is very interesting． 这本新书很有趣。 She’s a mst interesting man．她是个很有趣的人。 (3)interested adj. 感兴趣的, 对……有兴趣的，着重于被动意味，其主语一般为人，且多在系动词be，get，becme等后作表语 。例如：At the age f eight, the girl became interested in bating .
10. difficult的用法 (1) adj.困难的例句：The difficult part is learning the new cmputer cdes after that it's all dwnhill.困难的部分是学会计算机的新编码，其余就轻而易举了。(2)不随和的；执拗的；不易相处的例句：He is a difficult man t get alng with .他是个不易相处的人。【词义辨析】：difficult和hard这两个形容词均有“困难”之意。 difficult比hard较为正式，侧重需要特别的能力、智力、判断力、技巧或勇气才能克服障碍。也可指深奥或抽象的难题。 hard含义广，通俗用词，与easy相对，泛指任何难理解，不好处理或不易做的事。【拓展】difficult的名词为difficulty，表示“困难,艰难,难事”，既可以做可数名词也可以做不可数名词，具体使用情景如下：
difficulty用作不可数名词，表示泛指的笼统困难，意为"困难、艰难",常用在以下句型中have n/find(sme,any,much) difficulty with sth./(in) ding sth.There is n (sme,any,much) difficulty (in) ding sth.difficulty用作可数名词,表示某种具体的困难,意为"难事,难点,困境,难处".In face f s many difficulties,we never appeared t be afraid.Yung children have difficulty grasping the finality f death. 小孩子很难理解死亡的不可改变性。I had sme difficulty at first recalling why we were there. 刚开始回想我们为什么会在那儿时我有些费劲。
1. 行为动词的一般现在时(1)一般现在时:一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作或现在的状态。(2)一般现在时中的谓语动词形式。①主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，行为动词以原形出现。②主语是第三人称单数或单数名词时，行为动词要相应地使用其第三人称单数形式。(3)一般现在时的句式变换。①变否定句时，当主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，在行为动词前加dn’t；当主语是第三人称单数或单数名词时，在行为动词前加desn’t。②变一般疑问句时，当主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，在句首加助动词d；当主语是第三人称单数或单数名词时，在句首加助动词des。 其肯定回答为“Yes, 主语+d/des.”，否定回答为“N, 主语+dn’t/desn’t.”
2.have / has的用法谓语动词have在句中有两种形式，即have和has。have用于第一人称 (I, we), 第二人称 (yu), 以及第三人称复数 (they)或其他复数名词等后; has用于第三人称单数(he，she，it或单数名词)后。如：I have a baseball. 我有一个棒球。They have sme gd friends. 他们有一些好朋友。 Tm has a Chinese friend. 汤姆有一位中国朋友。 The schl has three grades. 这所学校有三个年级。变否定句时，需要借助助动词d或 des 的否定形式。主语为非第三人称单数时, 句型为:主语+dn’t have... 如：I dn’t have a baseball. 我没有棒球。主语为第三人称单数时, 句型为:主语+desn’t have... 如：My sister desn’t have a watch. 我的妹妹没有手表。
变一般疑问句时，也需要借助助动词d及其第三人称单数形式des。主语为非第三人称单数时，句型为:D+主语+主语为第三人称单数时，句型为:Des+主语+肯定回答: Yes, 主语+d / des.否定回答: N, 主语+dn’t / desn’t.如：—D yu have a basketball? 你有篮球吗？ — Yes, I d. / N, I dn’t. 是的，有。/ 不，没有。 — Des he have a tennis racket? 他有一个网球拍吗？ — Yes, he des. / N, he desn’t. 是的，他有。/ 不，他没有。
一、单项选择。1．—D yu have a sccer ball? —_________. A. Yes, I dn’t B. N, I d C. N, I desn’t D. N, I dn’t2. ____ Jim ____ his hmewrk every evening? A. D, des B. D, d C. Des, d D. Is d3. Let’s ______ shpping tgether! A. d B. des C. t g D. ging4. I ________ TV at night(在晚上)． A. lk at B. see C. watch D. Lk
一、单项选择。5. The questin is nt easy. It’s very ____. A. difficult B. difficulty C. relaxing D. nt difficult6. Let’s play _____ basketball. I dn’t like playing _____vilin(小提琴)at hme. A. the; the B. the; / C. /;the D. /; /7. Let’s ____ and ____ ftball n the playgrund. A. t g; t play B. g; play C. t g; play D. g;t play8. — Listen! The sng ______ beautiful! — Yes. It’s great! A. hears B. listens C. listens t D. sunds
二、用所给词的正确形式填空。1. That __________(sund) relaxing. 2. ________ yu __________(have) a baseball bat? 3. My brther _________(have) a baseball bat. 4. She __________(play) sprts every day. 5. __________ yur friend _________(like) sprts? 6. Let ________(we) play tennis. 7.That’s an ___________(interest) cmputer game.
interesting
三、按要求完成下列各题。1. I have tw ping-png bats. (改为一般疑问句) _______ _______ ______ tw ping-png bats? 2. His brther has a sccer ball. (改为否定句) His brther _________ _________ a sccer ball.3. D they like basketball? (作否定回答) _______, they _________.4. I have a cmputer. (改为否定句) I _______ ________ a cmputer.
D yu have
desn’t have
N dn’t
dn’t have
三、按要求完成下列各题。5. She has a ping-png ball. (改为一般疑问句) ________ she _________ a ping-png ball?6. Her schlbag is under the table. (对划线部分提问) _________ ________ her schlbag?7. Des Helen have a dictinary? (作肯定回答) Yes, ________ _________.8. D yu have a sccer ball? (作否定回答) N, ________ _________.
Des have
Where is
she des
I dn’t
d /du:/ aux v.&v. 用于否定句疑问句;做;干have /hæv/ v. 有tennis /'tenis/ n. 网球ball /bɔ:l/ n. 球ping-png /'piŋpɔŋ/ n. 乒乓球bat /bæt/ n. 球棒;球拍sccer /'sɔkə/ n. (英式)足球sccer ball (英式)足球vlleyball /'vɔlibɔ:l/ n. 排球great /greit/ adj. 美妙的;伟大的
basketball /'ba:skitbɔ:l/ n. 篮球hey /hei/ interj. 嘿;喂let /let/ v. 允许;让us /ʌs/ prn. (we的宾格)我们let's = let us 让我们(一起)g /gəu/ v. 去;走we /wi:/ prn. 我们late /leit/ adj. 迟到has /hæz/ v. (have的第三人称单数形式)有get /get/ v. 去取(或带来);得到
play /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍sund /saund/ v. 听起来好像interesting /'intrəstiŋ/ adj. 有趣的bring /'bɔ:riŋ/ adj. 没趣的;令人厌倦的fun /fʌn/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐difficult /'difikəlt/ adj. 困难的relaxing /ri'læksiŋ/adj. 轻松的;令人放松的watch /wɔtʃ/ v. 注视;观看TV /ti:'vi:/ n. (=televisin) 电视;电视机
same /seim/ adj. 相同的lve /lʌv/ v.&n. 爱;喜爱with /wið/ prep. 和在一起;带有;使用sprt /spɔ:t/ n. 体育运动them /ðem/ prn. (they宾格)他(她它)们nly /'əunli/ adv. 只;仅like /laik/ v. 喜欢;喜爱easy /'i:zi/ adj. 容易的;不费力的after /'a:ftə/ prep. 在以后class /kla:s/ n. 班级;课classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学
sccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍 play basketball 打篮球 baseball bat 棒球棒play sprts 参加体育运动或比赛 watch TV 看电视in my bag 在我的包里 be late 迟到n TV 电视上
1. --D yu have a ping-png bat?--Yes, I d./N, I dn’t.I have a vlleyball. 2. --Des Paul have a sccer ball?--Yes, she des. /N, he desn’t.3. --Let’s play vlleyball.--Great!4. --D they have a basketball?--Yes, they d. / N, they dn’t. 5. --Well, let’s play cmputer games.--That sunds fun/interesting/bring/relaxing/difficult/gd...
1. let’s的用法。let’s是let us 的缩写，let 表示“让……”在其后加上“人”及“所做的事”，表示“让某人做某事”。英语口语中以Let’s…开头的句子很常见， 结构为“Let’s d sth.”, 常用于提出建议，或发出命令。本单元中还有 Let’s play./ Let’s ask./ Let’s play cmputer games.等句子。另外， let 后面的us 还可以换用其他人称，例如:Let me get it. 让我（去）拿（它）。（我去拿。）Please let yur little brther play. 让你的小弟弟玩玩。【注意】在这个句型中，动词用动词原型
2. be late的用法。be late译为“迟到”,一般其后跟介词“fr”表示“做某事迟到”。be late fr = cme late t 迟到 比如：be late fr class上课迟到 be late fr meeting 开会迟到3.sund的用法sund可以作为系动词使用, 意思是“听起来”,其后接形容词作系表结构. 类似的系动词还有: lk (看起来), taste (尝起来), smell (闻起来) 这些词后都可以接形容词或名词, 表示情况或状况．如: Yu lk yung. 你看起来很年轻。 It tastes gd. 这尝起来很香。
4. but的用法。but是表示转折意义的连词, 常用于连接两个意思相对的并列成份。如：I likes sccer very much, but Peter desn’t like it. 我非常喜欢足球, 但皮特不喜欢足球。5. We play it at schl with ur friends.我们和我们的朋友在学校踢(足球)。(1)at schl 表示“在学校”。(2)介词with表示“和；与；跟……一起”。 和...一起玩例如：Can yu g with us？6. She nly watches them n TV!句中的介词n在此处表示借助于某种工具或手段。如：They are talking n the phne. 他们在通电话。
7. It is easy fr me. 这对我来说挺容易的。 It+be+形容词+fr sb“fr + 具体的人” 表示“对…来说怎么样”。be动词后一般跟形容词。例如：cmputer is difficult fr my grandfather,but it’s easy fr me. 电脑对我爷爷来说挺难，但对我来说很简单。Sprts are gd fr yu, fr him, fr her—fr all f us!体育运动对你、对他、还有她—对我们大家来说都有好处！这句型还可以变化成：It+be+形容词+frsb +t d sth做某事对某人来说是……的It easy fr me t play ping-png. 打乒乓球对我来说是简单的。
8. play的用法play的基本意思是指为了消遣和娱乐而进行身体的或精神的活动,即“玩,玩耍”，除此外还有一些其他的用法。①.表示“打”球,,后接表示球类的名词,不与冠词连用；表示“与（对手）比赛”,常与against连用,也可省略against.They've been playing ftball a lt lately.最近他们一直踢足球.Tm is playing (against) Jhn in the tennis match.这场网球赛是汤姆对约翰.②.表示“演奏”乐器,后接表示乐器的名词,与the连用；接表示音乐的名词,与a(n)或the连用；接以人代表作品的名词,则不与冠词连用.The girl played the pian quite beautifully.这女孩钢琴弹得很漂亮.The children are playing a march.孩子们正在演奏一首进行曲.She plays Chpin very well.她演奏萧邦的作品很出色.
③.表示“打（牌）；下（棋）”,不与冠词连用,但与game连用时,常与the连用.D yu like playing bridge / cards / pker?你喜欢打桥牌/牌/扑克吗?They ften play chess.他们经常下棋.He will shw us hw t play the game.他将给我们演示怎样玩这个游戏.④.表示“演出；扮演；假扮”,后接名词时用不用冠词要看情况来定.The children played dctrs and nurses.孩子们假扮医生和护士玩.She played the part f the mther-in-law.她扮演婆婆.⑤.常用短语有play with玩弄,比赛；play a part / rle in起……作用；play a trick n捉弄；play a jke n开玩笑；play at 玩某种游戏；play back重放（录音、唱片等）.She was playing with the idea f studying abrad.她动起了出国留学的念头（但并非很认真）.She never plays (at) cards.她从来不玩牌.
9. interest, interested 和interesting(1)interest n. 趣味 ; v. 使（人）发生兴趣 ，其主语多为事物 例如：Yur stry interests me. 你的经历引起了我的兴趣。 (2)interesting adj. 有趣味的, 引起兴趣的;着重于主动意味;可作表语或定语; 能修饰人,也能修饰物 。例如：This new bk is very interesting． 这本新书很有趣。 She’s a mst interesting man．她是个很有趣的人。 (3)interested adj. 感兴趣的, 对……有兴趣的，着重于被动意味，其主语一般为人，且多在系动词be，get，becme等后作表语 。例如：At the age f eight, the girl became interested in bating .
10. difficult的用法 (1) adj.困难的例句：The difficult part is learning the new cmputer cdes after that it's all dwnhill.困难的部分是学会计算机的新编码，其余就轻而易举了。(2)不随和的；执拗的；不易相处的例句：He is a difficult man t get alng with .他是个不易相处的人。【词义辨析】：difficult和hard这两个形容词均有“困难”之意。 difficult比hard较为正式，侧重需要特别的能力、智力、判断力、技巧或勇气才能克服障碍。也可指深奥或抽象的难题。 hard含义广，通俗用词，与easy相对，泛指任何难理解，不好处理或不易做的事。【拓展】difficult的名词为difficulty，表示“困难,艰难,难事”，既可以做可数名词也可以做不可数名词，具体使用情景如下：
difficulty用作不可数名词，表示泛指的笼统困难，意为"困难、艰难",常用在以下句型中have n/find(sme,any,much) difficulty with sth./(in) ding sth.There is n (sme,any,much) difficulty (in) ding sth.difficulty用作可数名词,表示某种具体的困难,意为"难事,难点,困境,难处".In face f s many difficulties,we never appeared t be afraid.Yung children have difficulty grasping the finality f death. 小孩子很难理解死亡的不可改变性。I had sme difficulty at first recalling why we were there. 刚开始回想我们为什么会在那儿时我有些费劲。
1. 行为动词的一般现在时(1)一般现在时:一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作或现在的状态。(2)一般现在时中的谓语动词形式。①主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，行为动词以原形出现。②主语是第三人称单数或单数名词时，行为动词要相应地使用其第三人称单数形式。(3)一般现在时的句式变换。①变否定句时，当主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，在行为动词前加dn’t；当主语是第三人称单数或单数名词时，在行为动词前加desn’t。②变一般疑问句时，当主语是第一、第二人称、第三人称复数或复数名词时，在句首加助动词d；当主语是第三人称单数或单数名词时，在句首加助动词des。 其肯定回答为“Yes, 主语+d/des.”，否定回答为“N, 主语+dn’t/desn’t.”
2.have / has的用法谓语动词have在句中有两种形式，即have和has。have用于第一人称 (I, we), 第二人称 (yu), 以及第三人称复数 (they)或其他复数名词等后; has用于第三人称单数(he，she，it或单数名词)后。如：I have a baseball. 我有一个棒球。They have sme gd friends. 他们有一些好朋友。 Tm has a Chinese friend. 汤姆有一位中国朋友。 The schl has three grades. 这所学校有三个年级。变否定句时，需要借助助动词d或 des 的否定形式。主语为非第三人称单数时, 句型为:主语+dn’t have... 如：I dn’t have a baseball. 我没有棒球。主语为第三人称单数时, 句型为:主语+desn’t have... 如：My sister desn’t have a watch. 我的妹妹没有手表。
变一般疑问句时，也需要借助助动词d及其第三人称单数形式des。主语为非第三人称单数时，句型为:D+主语+主语为第三人称单数时，句型为:Des+主语+肯定回答: Yes, 主语+d / des.否定回答: N, 主语+dn’t / desn’t.如：—D yu have a basketball? 你有篮球吗？ — Yes, I d. / N, I dn’t. 是的，有。/ 不，没有。 — Des he have a tennis racket? 他有一个网球拍吗？ — Yes, he des. / N, he desn’t. 是的，他有。/ 不，他没有。
一、单项选择。1．—D yu have a sccer ball? —_________. A. Yes, I dn’t B. N, I d C. N, I desn’t D. N, I dn’t2. ____ Jim ____ his hmewrk every evening? A. D, des B. D, d C. Des, d D. Is d3. Let’s ______ shpping tgether! A. d B. des C. t g D. ging4. I ________ TV at night(在晚上)． A. lk at B. see C. watch D. Lk
一、单项选择。5. The questin is nt easy. It’s very ____. A. difficult B. difficulty C. relaxing D. nt difficult6. Let’s play _____ basketball. I dn’t like playing _____vilin(小提琴)at hme. A. the; the B. the; / C. /;the D. /; /7. Let’s ____ and ____ ftball n the playgrund. A. t g; t play B. g; play C. t g; play D. g;t play8. — Listen! The sng ______ beautiful! — Yes. It’s great! A. hears B. listens C. listens t D. sunds
二、用所给词的正确形式填空。1. That __________(sund) relaxing. 2. ________ yu __________(have) a baseball bat? 3. My brther _________(have) a baseball bat. 4. She __________(play) sprts every day. 5. __________ yur friend _________(like) sprts? 6. Let ________(we) play tennis. 7.That’s an ___________(interest) cmputer game.
interesting
三、按要求完成下列各题。1. I have tw ping-png bats. (改为一般疑问句) _______ _______ ______ tw ping-png bats? 2. His brther has a sccer ball. (改为否定句) His brther _________ _________ a sccer ball.3. D they like basketball? (作否定回答) _______, they _________.4. I have a cmputer. (改为否定句) I _______ ________ a cmputer.
D yu have
desn’t have
N dn’t
dn’t have
三、按要求完成下列各题。5. She has a ping-png ball. (改为一般疑问句) ________ she _________ a ping-png ball?6. Her schlbag is under the table. (对划线部分提问) _________ ________ her schlbag?7. Des Helen have a dictinary? (作肯定回答) Yes, ________ _________.8. D yu have a sccer ball? (作否定回答) N, ________ _________.
Des have
Where is
she des
I dn’t
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