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    山东省济南市历下区、长清区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题

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    山东省济南市历下区、长清区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题

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    这是一份山东省济南市历下区、长清区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题,文件包含精品解析山东省济南市历下区长清区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题解析版docx、精品解析山东省济南市历下区长清区2021-2022学年八年级下学期期末物理试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    2021-2022学年山东省济南市历下区、长清区八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)1. 下列关于物体的空间尺度,由大到小排列正确的是(  )A. 人、原子核、原子、夸克B. 人、原子核、夸克、原子C. 人、原子、原子核、夸克D. 人、夸克、原子核、原子2. 气象报道时常可见“百帕(hPa)”一词,下列有关百帕的叙述正确的是(  )A. 百帕是气压的单位 B. 百帕是风速的单位C. 百帕是海拔的高度 D. 百帕是降水的概率3. 如图所示实例中,用于减小压强的是(  )A. 图甲,打疫苗的针头很尖B. 图乙,火星车轮子很宽大C. 图丙,羊肉串签子一头尖D. 图丁,剪刀的刀刃很锋利4. 晓晗刚学完液体内部压强规律,一次喝完盒装酸奶后,想利用废纸盒做个小实验,将纸盒装满水后,水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是(  )A.  B.  C.  D. 5. 下列实验现象不能用流体压强与流速关系来解释的是(  )A. 图甲,向纸片间吹气,纸片向中间靠拢B. 图乙,沿水平方向吹纸条,纸条会飘起C. 图丙,向下方吹气时,乒乓球不会落下D. 图丁,装满水的杯子倒立后纸板不掉下6. 下列有关力做功说法中正确的是(    A. 把米袋从地面上提起来,提力对米袋没有做功B. 用水平力推着自行车前进,推力对自行车做了功C. 茶杯静止在水平桌面上,支持力对茶杯做了功D. 挂钩上的衣服静止时,拉力对衣服做了功7. 如图所示,草莓、苹果、西瓜都漂浮在水面上,关于三者所受浮力的大小,下列说法正确的是(  )A. 草莓受到的浮力大 B. 苹果受到的浮力大C. 西瓜受到的浮力大 D. 三者受到浮力相同8. 杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,《天工开物》中记载了捣米用的舂就利用了杠杆的原理。如图所示是生活中用舂进行劳作的情境,用脚按住舂较短的一端,就可以把舂较长的另一端高高抬起。关于图中的舂,下列说法正确的是(  )A. 是省力杠杆 B. 是费力杠杆C. 是等臂杠杆 D. 无法判断杠杆种类9. 如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是(    )A. 定滑轮,可省力B. 动滑轮,可省力C. 定滑轮,可改变力的方向D. 动滑轮,可改变力的方向10. 2022227日,我国长征八号遥二运载火箭以“122星”方式,在西昌卫星发射中心文昌航天发射场成功将22颗卫星发射升空,创造了中国单次发射卫星数量最多的记录。如图所示,在发射过程中,卫星随火箭加速上升,则此时卫星的(  )A. 动能不变,重力势能增大,机械能增大 B. 动能和重力势能都增大,机械能增大C. 动能减小,重力势能增大,机械能不变 D. 动能和重力势能都增大,机械能不变二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。全部选对得4分,部分选对按以下给分:只选一项得2分,选择两项及以上得3分;有错选和不选均不得分)11. 下列各项是对生活中一些物理数据的估计,其中符合实际的是(  )A. 一普通中学生双脚站在水平地面上,对地面压强约104PaB. 一枚中等大小的鸡蛋漂浮在盐水中,所受的浮力约0.5NC. 一普通中学生1min跳绳150次,所做功的功率约为60WD. 把物理课本从地上捡起并放到课桌上,所做功约为40J12. 如图所示,是学习物理过程中部分实验的课本插图,下列关于这些实验的说法正确的(  )A. 图甲,探究空气的浮力B. 图乙,探究动能和势能的相互转化C. 图丙,探究动能大小与高度的关系D. 图丁,探究分子之间存在斥力13. 所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期、艰苦地科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展历史的是(  )A. 托里拆利通过马德堡半球实验,成为证明大气压强存在的第一人B. 阿基米德受澡盆的水溢出启发,解开了王冠并非由纯金制成之谜C. 亚里士多德说“给我一个支点,我能撬动地球”,并制作投石机D. 卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,提出了原子的核式结构模型14. “泉城抗疫天团”核酸检测贴纸火了,广大市民纷纷点赞。其中“济南二安”李清照(号易安居士)和辛弃疾(字幼安),他们写过很多脍炙人口的诗词。下列诗句中涉及的物理知识对应正确的是(  )A. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”——奔跑的马和被拉开的弓都具有动能和弹性势能B. “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”——小船漂浮在溪流上时,船的浮力等于自身重力C. “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”——我们能闻到青梅的气味是因为分子无规则运动D. “少年不识愁滋味,爱上层楼。”——人在向上爬楼的过程中对自己做了功15. 如图所示,探究“势能的大小跟哪些因素有关”的实验中,通过比较小方桌陷入沙中的深度来比较重物原来具有的重力势能大小。下列研究问题的方法与此相同的是(  )A. 根据U形管两边液面的高度差比较液体压强的大小B. 托里拆利用管内外汞柱面的高度差测量大气压大小C. 走近花圃,通过闻到花的香味来感知微观分子运动D. 用一段时间内所做的功和所用时间的比值表示功率三、非选择题(本大题共11小题,共60分)16. 2021113日,中国自主研发设计、自主制造的世界首台高温超导高速磁浮工程化样车及试验线,在西南交通大学正式启用,最高时速可达每小时620公里,中国速度再一次震惊世界。如图所示,若此列车正式投入使用,黄色安全线到列车的距离会变大,原因是列车与乘客之间的气体流速变大,压强会_______。进站刹车的过程中,列车的动能会_______。(均选填“变大”“不变”或“变小”)17. 一重为2N的小球悬浮在水中如图甲所示,受到的浮力为_______N;往水中加盐,小球逐渐浮起,则漂浮时的浮力_______(选填“小于”“等于”或“大于”)悬浮时的浮力。18. 船闸利用了______原理。如图所示,为向游客提供更加优质的游览环境,20222月,对游船做的功会变______(选填“多”或“快”),从而使游船航行完全程的时间缩短。19. 如图所示的核酸采样小屋已在济南街头投入使用,它可以提升穿着厚重防护服的采样人员的舒适度。小屋也配置了正压新风系统,可以保证小屋内气压始终_______(选填“高于”或“低于”)外界大气压30Pa,从而避免外部空气进入。做完检测后发放的核酸检测贴纸能够很牢固地贴在手机背面,是因为分子之间存在_______20. 如图所示,人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上,请画出箱子对拉杆的压力示意图。21. 重为4牛的小球悬浮在盛水的杯中,画出小球所受浮力的示意图。22. 1)炎炎夏日,热爱运动的小明在游泳池中畅游。若小明排开水的重力为500N,求此时他受到的浮力是多少?2)为了响应国家“低碳环保,节能排放”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点。外出游览的小华租借了一辆自行车,若他和车子总重700N,两轮胎与地面接触的总面积为0.01m2,通过计算回答:骑行时,自行车对水平地面的压力是多少?骑行时,自行车对地面的压强是多少?23. 2021107日,黄河秋汛凶猛,济南泺口水文站的流量达到了每秒5100立方米。相关部门立即采取行动,如图所示。每垛备防石总质量约50kg,需将每垛备防石匀速举高3m1)秋汛到来时,5m深处水对河堤的压强是多少?2)每垛备防石重力是多少牛?3)挖掘机对每剁备防石做功多少焦?4)若该挖掘机工作时平均功率是1.8×105W,则挖掘机工作1h,做的功是多少焦?24. 小东同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中,用到了弹簧测力计、物块、两个相同的烧杯(分别装有水和盐水)。根据生活经验提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:A.与物体浸入液体中的深度有关;B.与物体排开液体的体积有关;C.与液体的密度有关。1)请你写出能够支持猜想C的一个生活实例:_______2)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中乙图中物体所受浮力大小为_______N3)分析甲、丁、戊三图中的实验数据,可得出的实验结论是:_______4)在条件允许的情况下,为了使实验现象更明显,所选物块的体积应_______(选填“较小”或“较大”)。25. 利用身边的物品就可以完成一些物理探究,为研究液体内部压强特点,如图甲所示,蒙上橡皮膜后扎紧如图甲所示。1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图乙所示;将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体的压强与_______有关;2)如图丙所示,接着将密度为0.8×103kg/m3的酒精缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,说明液体的压强与_______有关;3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明_______26. 在复习物理实验时,王老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来杠杆上的B1B2B等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象同学们提出了下面的探究问题:阻力和阻力臂不变,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?杠杆平衡时,同学们找来下列器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。1)实验前,小红的杠杆如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_______调节;2)如图丙所示,小红在实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆在水平位置平衡,并记录在表中;实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N1220202.02220104.0322058.0①实验中,保持杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_______②分析表中数据,同学们得出结论:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,_______③实验中小红发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,其示数变大,原因是_______3)小红看到爸爸利用如图丁的工具抬起大花盆,取出托水盘清洗,结合上面的探究,她建议爸爸将支架向_______(选填“左”或“右”)移动一些距离。
     

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