粤教版三年级上册科学期末综合测试A卷含答案

粤教版三年级上册科学期末综合测试A卷含答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．蝙蝠虽然能够飞翔，但是它没有羽毛和翅膀，它是（      ）动物。

A．哺乳类 B．鸟类 C．昆虫类

2．森林里的大象是属于（    ）动物。

A．哺乳类 B．爬行类 C．鱼类

3．与戴胜相似的动物是属于（      ）。

A．昆虫 B．鸟类 C．鱼类

4．下列说法不正确的是（      ）。

A．可以借助放大镜进行观察

B．制定计划前可以不用确定观察目的

C．观察必须真实和准确

5．保护珍稀动物不包括（       ）的方法。

A．法律保护 B．拍照纪念 C．建立自然保护区

6．在学习使用量筒时，小明选择了规格为100mL的量筒测量水量，如图所示，量筒中的水量为（    ）。

A．41mL B．40mL C．42mL D．无法确定

7．（      ）能加快糖块的溶解。

A．研碎、加热、搅拌 B．研碎、冷水、搅拌 C．研碎、加热、静置

8．（      ）是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。

A．猜想 B．观察 C．分类

9．在小丽的十岁生日宴上，小丑叔叔现场给大家用气球做了很多不同的造型，这可以说明空气（    ）。

A．没有固定的形状 B．能占据空间 C．会流动

10．自然界中，最大的水体是（    ）。

A．河流 B．湖泊 C．海洋

11．一定条件下，白砂糖不能再溶解时的溶液，叫（         ）。

A．饱和溶液 B．半饱和溶液 C．白砂糖水

12．关于量杯和量筒，下列说法错误的是（    ）。

A．它们形状不同，体积不同

B．读数时视线要与液体的凹面最低处保持水平

C．它们的刻度都很均匀

二、填空题

13．我国十分重视保护野生动物，通过完善_________，以及建立_________等措施对濒临灭绝的动物进行保护。

14．像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是_________，像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是_________。

15．把食盐放入水中，食盐_________在水中，盐水还是_________的，我们就说食盐溶解在水中了。

16．空气虽然看不见、摸不着，但是跟固体和液体一样有___________，也___________。

17．物体所占空间的大小称作物体的(      ) 。

18．________、________、________等方法可以加快物质在水中的溶解。

19．(      )是自然界最大的水体。除了海洋外，陆地表面还有(      ) 、(      )等水体类型。

20．从冰箱里拿出来的冰块会融化 ，这是水的(      )的现象。

三、判断题

21．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(      )

22．白鱀豚是我国长江独有的古老物种，也是世界上稀有的淡水鱼类。(      )

23．麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。(      )

24．固体有硬有软。(      )

25．风是空气流动产生的，我们可以通过它引起周围物体的变化来感知空气的存在。(        )

四、简答题

26．思考与判断

下面两幅图是同一电线杆再不同季节里出现的情况。

我的想法：

我判断左右两幅图的季节是：

27．举例说明水在生活中存在的几种形态？

五、实验题

28．比较一定量的水中，食盐和白砂糖哪种物质溶解得多。

实验材料：食盐、白砂糖、水、烧杯、玻璃棒

实验步骤：（1）__________。

（2）__________。

（3）__________。

注意事项：__________。

实验结论：__________。

六、综合题

29．为了探究“空气能占据空间吗”，同学们做了下面三个实验。请根据要求，回答后面的问题。

（1）当把底部粘纸团的塑料杯（如图1底部无孔）慢慢竖直倒扣在水里后，观察到杯中的纸团_______，原因是杯中的空间被______________占据了。

（2）在杯子底部打个孔（如图2），会观察到杯中的水位____________（填写“上升”或“下降”）

（3）在图2的基础上，用打气筒往杯中注入空气，如图3（确保空气不会从杯子底部的孔漏出去），杯子里的水位会慢慢___________________。（填写“上升”或“下降”）

（4）从这一组实验中可以得出的结论是：_____________。

参考答案：

1．A

2．A

3．B

4．B

5．B

6．C

7．A

8．B

9．A

10．C

11．A

12．C

13．     法律法规     自然保护区

14．     两栖动物     鱼类

15．     均匀分散     清澈透明

16．     质量     占据一定空间（占据空间）

17．体积

18．     碾碎      加热     搅拌

19．     江、河、湖、海     河流     湖泊

20．状态变化

21．×

22．√

23．√

24．√

25．√

26．我的想法：第一幅图是冬天，第二幅图是夏天。

我判断这两幅图的季节是：电线在冬天受冷收缩，长度缩短，故绷得紧，夏天相反。

27．答：固态：如冰；液态：如雨水；气态：如水蒸气。

28．     在2个烧杯中各加入30毫升水     向2个杯中分别加入1分3克食盐和1分3克白砂糖搅拌     待溶解后继续分别加入食盐和白砂糖，直到不再溶解为止     要一份一份地加     一定量的水中溶解白砂糖的量比食盐大

29．     没有     湿空气     上升     下降     空气占据一定空间