福建省莆田二十五中2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷 (含答案)

这是一份福建省莆田二十五中2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷 (含答案)，共41页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省莆田二十五中九年级（上）期中物理试卷
一、单选题（每题2分，共32分）
（多选）1．某四冲程汽油机，下图中明显体现内能和机械能相互转化的是（　　）
A． B．
C． D．
2．下面数据符合或接近实际情况的是（　　）
A．常用智能手机供电电压为220V
B．一节新的干电池的电压为1.5V
C．一个新的干电池的电压为3.8V
D．家用小轿车工作时发动机的效率可达100%
3．下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（　　）
A．阳光晒热棉被 B．锯木头时锯条变热
C．用热水袋取暖 D．冷气使房间温度降低
4．下列学习文具，通常情况下属于导体的是（　　）
A．铅笔芯 B．塑料三角尺
C．橡皮 D．透明塑料笔袋
5．如图所示，开关闭合后L1和L2都在发光，观察发现，灯L1比L2要亮，下列关于两盏灯中电流大小的说法中，正确的是（　　）

A．灯 L1中的电流大 B．两灯中电流一样大
C．灯 L2中的电流大 D．无法进行比较
6．抽油烟机是现代家庭的“好帮手”，它内部装有照明灯和电动机。使用时，有时需要照明灯和电动机各自独立工作，有时需要它们同时工作。下列如图所示的电路中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，过了一会灯L熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为0，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。则下列判断中正确的是（　　）

A．小灯L短路 B．小灯L断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路
8．一根导线的电阻为R，要使这根导线接入电路的电阻变小，可采用的方法是（　　）
A．减小导线两端的电压 B．增大通过导线的电流
C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路
9．疫情期间，各班都配有手持式电子测温仪，如图甲为某款电子测温仪，图乙为它的内部原理图。其中电源电压保持不变，R为热敏电阻，用于靠近人体测温，其阻值随着温度的升高而减小，定值电阻R0为保护电阻，关于此测温仪下列说法正确的是（　　）

A．显示仪是由电流表改装而成
B．被测者体温升高时，显示仪的示数变小
C．被测者体温升高时，显示仪的示数变大
D．测量相同体温时，当R0更换为阻值更大的电阻时，显示仪的示数变小
10．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡L（　　）

A．变亮 B．变暗 C．亮度不变 D．无法判断
11．如图所示，两个相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果是两个灯泡之一出现故障，则故障可能是（　　）

A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
12．下列关于内能、温度和热量的说法，正确的是（　　）
A．0℃的物体，内能一定为零
B．温度高的物体，内能一定较大
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体温度升高，内能一定增大
13．从欧姆定律可以导出公式R＝，对导体电阻的理解，下列说法正确的是（　　）
A．当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大
B．当通过导体的电流增大时，导体的电阻减小
C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
D．导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关
14．如图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A． B．
C． D．
15．如图，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右移动的过程中（　　）

A．电压表示数不变，电流表示数减小
B．电压表示数增大，电流表示数不变
C．电压表示数不变，电流表示数不变
D．电压表示数减小，电流表示数减小
16．如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I﹣U图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲为定值电阻
B．乙的电阻为5Ω
C．若把甲和乙并联，当电源电压为2V时，电路中的总电流为0.6A
D．若把甲和乙串联，当电路中的电流为0.4A时，电路中的总电阻为12.5Ω
二、填空题（共14分）
17．（2分）周末，小丽跟妈妈去公园游玩。走进花丛闻到鲜花盛开散发出的阵阵花香，这是 　 　现象；烈日当空，发现石子烫脚，而湖水却依旧清凉，这是因为水的 　 　大。
18．（2分）夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间有　 　。酒精和水可以混合在一起并且总体积减小，说明分子与分子之间有　 　。
19．（2分）1m3甲烷完全燃烧能产生 　 　J热量。若甲烷用掉一半之后，剩余的甲烷热值将 　 　（选填“变大”、“变小”、“不变”）。（甲烷的热值q甲烷＝4.2×107J/m3）
20．（2分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 　 　电；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是 　 　联的.

21．（1分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，已知电压表的示数为2.4V，且灯泡L1和L2两端的电压之比为3：2，则电源电压为 　 　

22．（3分）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 　 　，这一过程与四冲程汽油机的 　 　冲程的能量转化相同；一台汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内对外做功 　 　次。

23．（2分）如图甲所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为 　 　V，电阻R2的阻值为 　 　Ω。

三、作图题（每题2分，共4分）
24．按要求作图
如图，在方框内分别填入电流表和电压表，使得电路能正常工作。

25．根据电路图1，请用笔线把图2中的实物连成电路；

四、简答题（4分）
26．铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？
五、实验题（共28分）
27．（7分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 　 　；
（2）实验中应量取质量 　 　的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用 　 　的电加热器加热；（两空均选填“相同”或“不相同”）
（3）小明将记录的数据填入表格，分析数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲　 　（选填“＞”、“＜”或“＝”）Q乙；
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃
18
22
26
30
34
38
42
乙的温度/℃
18
30
42
54
66
78
90
（4）分析实验数据可知：　 　的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）；
（5）另一实验小组用相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。如果要从A、B两液体中选择一种作为汽车的冷却液，应选择 　 　（选填“A”或“B”）；若加热过程中没有热量损失，已知液体A的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则液体B的比热容为 　 　J/（kg•℃）。
28．（5分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示；小兵、小红两位同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关，他们设计了如图所示的实验电路：

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
（1）在M、N之间分别接不同的导体，则通过观察 　 　来比较导体电阻的大小更精准；
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 　 　两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为 A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 　 　（填序号）；
（4）为了验证猜想①小红分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，说明其电阻较 　 　；
（5）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线这样就 　 　（选择“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。
29．（3分）如图所示，甲是“探究串联电路的电压关系”的实验。

（1）连接电路时，开关应处于 　 　状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 　 　（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了 　 　（选填“短路”或“开路”）；
（3）排除故障后，重新闭合开关，电压表指针偏转幅度较小，如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来应该 　 　。
30．（4分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论：电压一定时，　 　。
②上述实验中，当小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻继续实验时，需移动滑片P，使电压表示数为　 　V时，方可读取电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于　 　Ω的滑动变阻器。
31．（7分）在“测定小灯泡电阻”的实验中，小灯泡正常发光时电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。

（1）某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥。
①　 　；②　 　。
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是 　 　。
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表示数为 　 　A，则灯正常发光时电阻为 　 　Ω。（保留两位小数）
（4）实验小组实验过程中记录了下表中的信息，小明同学分析表中数据，发现该灯亮度增加时电阻 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”），造成这种现象的原因是 　 　。
次数
U/V
I/A
灯泡亮度
R/Ω
1
1.0
0.20
很暗

2
1.5
0.25
较亮

3
2.5

正常

4
3.0
0.36
很亮

32．（2分）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用如图所示的电路，实验步骤如下，请补充完整。
（1）先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1。
（2）　 　，记下电压表的示数为U2。
（3）则请结合上述步骤计算，Rx＝　 　。

六、计算题（每题6分，共18分）
33．利用天然气烧水，使100kg的水从10℃升高到60℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.0×107J/m3。
（1）水吸收的热量为多少？
（2）若烧水效率为60%，则该过程天然气完全燃烧放出的总热量为多少？
（3）该过程消耗的天然气为多少立方米？
34．如图所示电路，开关都闭合时，电流表的示数为0.5A；断开S2后，电流表的示数为0.3A，若电阻R1的阻值是10Ω，求：
（1）电源电压。
（2）电阻R2的阻值。

35．在我们的日常生活中，有一种测量物体质量的电子秤，其测量部分的原理如图中的虚线框所示，它主要由压力传感器R（电阻值会随所受压力的大小而发生变化的可变电阻），定值电阻R0（保护电阻），显示物重大小的仪表A（实质上是电流表）组成，且已知压力传感器R的电阻值与所受压力的关系如下表所示，当踏板受到的压力为1000N时，电流表示数为0.03A；设踏板和压杆的质量忽略不计，电源电压恒为6V，取g＝10N/kg；求：
压力F/N
0
250
500
750
1000
1250
1500
1750
2000
电阻R/Ω
200
175
150
125
100
75
50
25
0
（1）R0的阻值为多少？
（2）如果某物体放在该秤踏板上，电流表的示数为0.04A，这个物体的质量为多少kg？
（3）在该电子秤的量程范围内，电流表的示数范围是多少？


福建省莆田二十五中2022-2023学年九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每题2分，共32分）
（多选）1．某四冲程汽油机，下图中明显体现内能和机械能相互转化的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】内燃机四个冲程中的能量转化情况：吸气和排气冲程不发生能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。
【解答】解：内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能。吸气和排气冲程不发生能量转化。
A、A图两个气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，故A符合题意；
B、B图一气门打开，一气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，没有能量的转化，故B不符合题意；
C、C图一气门打开，一气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，没有能量的转化，故C不符合题意。
D、D图两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能，故D符合题意；
故选：AD。
【点评】本题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。
2．下面数据符合或接近实际情况的是（　　）
A．常用智能手机供电电压为220V
B．一节新的干电池的电压为1.5V
C．一个新的干电池的电压为3.8V
D．家用小轿车工作时发动机的效率可达100%
【分析】可根据对生活实际中电压、热机效率的了解找出符合的答案。
【解答】解：A、智能手机供电电压约为3.7V，故A错误；
B、一节新的干电池的电压为1.5V，故B正确；
C、一个新的干电池的电压为1.5V，故C错误；
D、家用小轿车工作时发动机的效率约30%，达不到100%，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对电压大小的认识，找出符合实际的选项即可。
3．下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（　　）
A．阳光晒热棉被 B．锯木头时锯条变热
C．用热水袋取暖 D．冷气使房间温度降低
【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。
【解答】解：
A、阳光晒热棉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
B、锯木头时锯条变热，是因摩擦（克服摩擦力做功）而发热，属于做功改变物体的内能，符合题意；
C、用热水袋取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
D、冷气使房间温度降低，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。
故选：B。
【点评】此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活进行运用。
4．下列学习文具，通常情况下属于导体的是（　　）
A．铅笔芯 B．塑料三角尺
C．橡皮 D．透明塑料笔袋
【分析】善于导电的物体叫做导体，金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等都是导体。
【解答】解：铅笔芯，主要成分是石墨，属于导体；塑料三角尺、橡皮、透明塑料笔袋都是绝缘体。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对导体和绝缘体的区分，属于基础知识的考查，比较简单，记住相关的例子是解决此类题目的关键。
5．如图所示，开关闭合后L1和L2都在发光，观察发现，灯L1比L2要亮，下列关于两盏灯中电流大小的说法中，正确的是（　　）

A．灯 L1中的电流大 B．两灯中电流一样大
C．灯 L2中的电流大 D．无法进行比较
【分析】串联电路中的电流规律：串联电路中，各处电流都相等。
【解答】解：由图可知，两灯泡串联，串联电路中，各处电流都相等，所以通过L1、L2的电流一样大。
故选：B。
【点评】此题考查了串联电路中的电流规律，在串联电路中，各处电流都相等；灯泡的亮暗是由实际功率决定的。
6．抽油烟机是现代家庭的“好帮手”，它内部装有照明灯和电动机。使用时，有时需要照明灯和电动机各自独立工作，有时需要它们同时工作。下列如图所示的电路中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意可知，照明灯和电动机可以独立工作、互不影响即为并联，且各支路均有一个开关，据此进行解答。
【解答】解：
A．当两开关同时闭合时电灯和电动机同时工作，只闭合S1时电灯单独工作，只闭合S2时电动机单独工作，故A符合题意；
B．当两开关同时闭合，电动机被短路，电灯单独工作；只闭合S1，电灯和电动机同时工作，但不能让电动机单独工作，故B不符合题意；
C．当两开关同时闭合，电灯和电动机同时工作；只闭合S1，灯泡单独工作，但不能让电动机单独工作，故C不符合题意；
D．闭合S，电灯和电动机同时工作，但不能让电灯或电动机单独工作，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出照明灯和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
7．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，过了一会灯L熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为0，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。则下列判断中正确的是（　　）

A．小灯L短路 B．小灯L断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路
【分析】闭合开关，电路正常工作，过一段时间，灯泡熄灭，说明电路发生了断路或短路，具体的故障可以将每个选项代入题干，根据相应的现象一一排除，最终确定正确答案。
【解答】解：A、如果灯L短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大；同时电路中只有定值电阻R，故此时电压表测得是R的电压或是电源电压，故其示数也会增大，故A错误。
B、如果如果灯L断路，整个电路断路，所以电流表示数减小为零，电压表示数也是零，故B错误；
C、如果电阻R短路，灯泡是通路，能够发光，此时电流表有示数，电压表无示数，故C错误；
D、如果电阻R断路，灯泡不发光，电流表示数变小；同时此时电压表测的是电源电压，与原来只测R的电压相比，电压表的示数变大，故D正确；
故选：D。
【点评】电路故障问题，是电学实验经常出现的问题，也是物理试题考查的热点、难点。解决此类问题的关键是采用“排除法”，在不能直接确定答案时，将每个选项依次代入题干，一一排除，最终确定正确选项。
8．一根导线的电阻为R，要使这根导线接入电路的电阻变小，可采用的方法是（　　）
A．减小导线两端的电压 B．增大通过导线的电流
C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路
【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大。
【解答】解：
AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；
C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C错误。
D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D正确；
故选：D。
【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键。
9．疫情期间，各班都配有手持式电子测温仪，如图甲为某款电子测温仪，图乙为它的内部原理图。其中电源电压保持不变，R为热敏电阻，用于靠近人体测温，其阻值随着温度的升高而减小，定值电阻R0为保护电阻，关于此测温仪下列说法正确的是（　　）

A．显示仪是由电流表改装而成
B．被测者体温升高时，显示仪的示数变小
C．被测者体温升高时，显示仪的示数变大
D．测量相同体温时，当R0更换为阻值更大的电阻时，显示仪的示数变小
【分析】根据电路图可知，R与R0串联，显示仪与R0并联；
（1）根据电流表和电压表的正确使用确定显示仪是电流表还是电压表；
（2）分析体温升高时热敏电阻的变化，由串联分压原理可知其两端电压变化，根据串联电路电压规律可知定值电阻两端电压变化；
（3）当温度相同，说明热敏电阻的阻值不变，若将R0更换为阻值更大的电阻，由串联电路分压特点可知显示仪示数的变化。
【解答】解：A、因为显示仪与R0并联，所以显示仪是电压表，故A错误；
BC、被测温者温度越高，R的阻值越小，根据串联电路的分压规律可知，R分担的电压减小，根据串联电路的电压规律可知，R0分担的电压变大，电压表示数越大，故B错误，C正确；
D、温度相同，说明热敏电阻的阻值不变，将R0更换为阻值更大的电阻，由串联电路分压特点可知，R0两端分得的电压变大，因此显示仪示数会变大，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用，关键是题干中获取有效的信息，难度不大。
10．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡L（　　）

A．变亮 B．变暗 C．亮度不变 D．无法判断
【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时灯泡两端电压和通过电流不变，进一步根据灯泡的实际功率判断亮暗的变化。
【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，滑片移动时，灯泡两端电压和通过电流不变，
因P＝UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，
所以，灯泡的实际功率不变，亮暗不变。
故选：C。
【点评】本题考查了电路的动态分析，关键是知道并联电路中各支路独立工作、互不影响。
11．如图所示，两个相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果是两个灯泡之一出现故障，则故障可能是（　　）

A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
【分析】由电路图可知，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流，两灯突然同时都不亮了且电流表的示数变为零说明电路断路，电压表的示数变为零说明电压表并联以外的电路某处断路。
【解答】解：由电路图可知，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流，
因两灯突然同时都不亮了且电流表的示数变为零，
所以，电路断路，不可能是短路，故CD错误；
因电压表的指针几乎无偏转，且两个灯泡之一出现故障，
所以，电压表并联以外的电路某处断路，即可能是灯泡L2断路，故B正确；
电灯L1断路时，电压表有示数，故A错误。
故选：B。
【点评】本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是断路，电压表无示数说明电压表并联以外的电路某处断路。
12．下列关于内能、温度和热量的说法，正确的是（　　）
A．0℃的物体，内能一定为零
B．温度高的物体，内能一定较大
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体温度升高，内能一定增大
【分析】内能与物体的质量、温度以及状态有关，一切物体都有内能；
晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变。
【解答】解：A、一切物体都有内能，0℃的物体，内能不为零，故A错误；
B、内能与物体的质量、温度以及状态有关，温度高的物体，内能不一定大，故B错误；
C、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，吸收热量，温度不变，故C错误；
D、物体温度升高，分子运动剧烈，分子动能增大，则物体的内能增加，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查内能、热量和温度的关系，要细心，易错题！
13．从欧姆定律可以导出公式R＝，对导体电阻的理解，下列说法正确的是（　　）
A．当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大
B．当通过导体的电流增大时，导体的电阻减小
C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
D．导体的电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关
【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。
【解答】解：因为电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；
R＝这个公式只说明导体电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值，故D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查我们对欧姆定律导出公式R＝的理解，要注意公式只是表示出了三者之间的数值关系，而并非是它们间的正、反比关系。
14．如图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】（1）使用滑动变阻器时，要接一上一下两个接线柱；
（2）滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值变大，就要使电阻丝接入电路的长度变长，由此入手分析。
【解答】解：A、由图知，滑动变阻器接右上与右下两个接线柱，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故A正确。
B、由图知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器被接成了定值电阻，当滑片向左滑动时，接入电路的阻值不变，故B错误；
C、由图知，滑动变阻器接右上与左下两个接线柱，当滑片向左移动时，接入电路的电阻丝变短，接入电路的阻值变小，故C错误；
D、由图知，滑动变阻器接左上与左下两个接线柱，当滑片向左移动时，接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻值变小，故D错误；
故选：A。
【点评】滑动变阻器的滑片移动时，其接入电路的阻值变化，取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个，上面的两个接线柱实质上是一个；使用时，滑动变阻器要选取一上一下两个接线柱；若同时选取了下面的两个接线柱，此时的滑动变阻器为定值电阻；若同时选取了上面的接线柱，滑动变阻器没有接入电路。
15．如图，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右移动的过程中（　　）

A．电压表示数不变，电流表示数减小
B．电压表示数增大，电流表示数不变
C．电压表示数不变，电流表示数不变
D．电压表示数减小，电流表示数减小
【分析】由图可知，小灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源电压，电流表测通过小灯泡的电流；
根据并联电路中各支路互不影响可知电流表示数的变化；根据电源电压不变判断出电压表示数的变化。
【解答】解：由电路图可知，小灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源电压，电流表测通过小灯泡的电流；
当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，由于并联电路中各支路互不影响，所以通过小灯泡的电流不变，即电流表示数不变；
当滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，因电源电压不变，所以电压表的示数不变，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是正确识别电路的连接方式以及电表的测量对象。
16．如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I﹣U图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲为定值电阻
B．乙的电阻为5Ω
C．若把甲和乙并联，当电源电压为2V时，电路中的总电流为0.6A
D．若把甲和乙串联，当电路中的电流为0.4A时，电路中的总电阻为12.5Ω
【分析】（1）当导体电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比；
（2）结合图像中的数据，利用R＝可求出乙的电阻；
（3）若把甲和乙并联，并联电路各个支路两端的电压相同，都等于电源电压；当电源电压为2V时，由图可知通过灯L和电阻R的电流，由并联电路的电流特点可得出电路中的总电流；
（4）若把甲和乙串联，串联电路中电流处处相等，当电路中的电流为0.4A时，由图可知灯L和电阻R两端的电压，由串联电路的电压特点可得出电路的总电压，再利用R＝可求出电路的总电阻。
【解答】解：A、定值电阻的阻值一定，通过它的电流和其两端电压成正比，其函数图像是正比例函数图像，由此可知甲不是定值电阻，故A错误；
B、由图可知乙的电阻为：R乙＝＝＝10Ω，故B错误；
C、若把甲和乙并联，并联电路各个支路两端的电压相同，都等于电源电压，
由图可知，当电源电压为2V时，通过灯L的电流为IL＝0.6A，
通过电阻R的电流为IR＝0.2A，
由并联电路的电流特点可知电路中的总电流为：I＝IL+IR＝0.6A+0.2A＝0.8A，故C错误；
D、若把甲和乙串联，串联电路中电流处处相等，
由图可知，当电路中的电流为0.4A时，灯L两端的电压为UL＝1V，
电阻R两端的电压为UR＝4V，
由串联电路的电压特点可知电路的总电压为U＝UL+UR＝1V+4V＝5V，
则电路的总电阻为：R＝＝＝12.5Ω，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对欧姆定律的应用，以及对串、并联电路的电流、电压特点的掌握，要学会从图像中读取有用的信息。
二、填空题（共14分）
17．（2分）周末，小丽跟妈妈去公园游玩。走进花丛闻到鲜花盛开散发出的阵阵花香，这是 　扩散　现象；烈日当空，发现石子烫脚，而湖水却依旧清凉，这是因为水的 　比热容　大。
【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；
（2）单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
【解答】解：走进花丛闻到鲜花盛开散发出的阵阵花香，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；
烈日当空，发现石子烫脚，而湖水却依旧清凉，这是因为水的比热容大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度变化小。
故答案为：扩散；比热容。
【点评】本题考查了学生对分子运动、水的比热容大的应用的掌握情况，属于基础知识的考查，比较简单。
18．（2分）夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间有　引力　。酒精和水可以混合在一起并且总体积减小，说明分子与分子之间有　间隙　。
【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，分子之间存在间隙，分子间同时存在斥力和引力。
【解答】解：
（1）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴；
（2）由于分子间有间隙，水和酒精混合后，水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小。
故答案为：引力；间隙。
【点评】本题应用生活常见现象考查了分子动理论的应用，是一道基础题，本题体现了物理知识来源于生活又服务于生活的理念。
19．（2分）1m3甲烷完全燃烧能产生 　4.2×107　J热量。若甲烷用掉一半之后，剩余的甲烷热值将 　不变　（选填“变大”、“变小”、“不变”）。（甲烷的热值q甲烷＝4.2×107J/m3）
【分析】知道甲烷的体积和热值，利用Q放＝Vq求出1m3的甲烷完全燃烧后放出的热量；
燃料的热值是燃料的属性，不会随着质量的改变而改变。
【解答】解：由1m3甲烷完全燃烧能产生的热量：
Q放＝Vq甲烷＝1m3×4.2×107J/m3＝4.2×107J。
热值是燃料的特性，与质量无关，甲烷用掉一半后，剩余甲烷的热值不变。
故答案为：4.2×107；不变。
【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放＝Vq和热值概念的掌握和运用。
20．（2分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 　正　电；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是 　并　联的.

【分析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
（2）家庭中各用电器都是并联的。
【解答】解：丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电；家庭中各用电器之间是并联的，只有并联才能独立工作，互不影响，故家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的。
故答案为：正；并。
【点评】此题属于基础想题目，学会知识的灵活运用是解题关键。
21．（1分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，已知电压表的示数为2.4V，且灯泡L1和L2两端的电压之比为3：2，则电源电压为 　6V　

【分析】由电路图可知，闭合开关S，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端电压；根据灯泡L1和L2两端的电压之比求出灯泡L1两端电压，再根据串联电路电压规律求出电源电压。
【解答】解：由电路图可知，闭合开关S，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端电压，因此灯泡L2两端电压：U2＝2.4V，
又因为灯泡L1和L2两端的电压之比为3：2，即U1：U2＝3：2，
则U1＝U2＝×2.4V＝3.6V，
因串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，所以电源电压：U＝U1+U2＝2.4V+3.6V＝6V。
故答案为：6V。
【点评】本题考查了串联电路电压的特点，关键明确电路的连接以及电压表测量的对象。
22．（3分）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 　做功　，这一过程与四冲程汽油机的 　做功　冲程的能量转化相同；一台汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内对外做功 　20　次。

【分析】（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；
（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能，压缩冲程是将机械能转化为内能；
（3）在四冲程汽油机的一个工作循环中，飞轮转两圈，对外做功一次。
【解答】解：
酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能；四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能；
汽油机的转速为2400r/min＝40r/s，说明1s内汽油机飞轮转动40圈；因为一个工作循环中，飞轮转两圈，对外做功一次，故汽油机在1s内对外做功20次。
故答案为：做功；做功；20。
【点评】本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机这个过程的认识，对热机相关数据关系的了解，基础性题目。
23．（2分）如图甲所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为 　4　V，电阻R2的阻值为 　5　Ω。

【分析】由图甲可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。
当滑片位于a端时，电路为R2的简单电路，电路中的电流最大，根据欧姆定律表示出电源的电压；
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最大，根据串联电路的电压规律和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变求出R2的阻值和电源的电压；
【解答】解：由图甲可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。
当滑片位于a端时，R1接入电路的电阻为0Ω，电路为R2的简单电路，电路中的电流最大，
由图象可知，Ia＝0.8A，
由I＝可得，电源的电压：U＝IaR2＝0.8A×R2，
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最大，
由图象可知，Ib＝0.2A，Ub＝3V，
由串联电路的电压规律和欧姆定律可得，电源的电压：U＝IbR2+Ub＝0.2A×R2+3V，
因电源的电压不变，所以，0.8A×R2＝0.2A×R2+3V，
解得：R2＝5Ω，
电源的电压：U＝IaR2＝0.8A×5Ω＝4V。
故答案为：4；5。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要能从图象中得出相关的信息，关键根据电源电压不变列方程求出电源电压和R2的阻值。
三、作图题（每题2分，共4分）
24．按要求作图
如图，在方框内分别填入电流表和电压表，使得电路能正常工作。

【分析】电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线。据此分析判断。
【解答】解：电流表测量电流时，电流表与灯泡串联，电压表应该与灯泡并联，如图所示：
。
【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。
25．根据电路图1，请用笔线把图2中的实物连成电路；

【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可。
【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、电流表A回到负极，然后灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端，如下图所示：

【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉。
四、简答题（4分）
26．铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？
【分析】电阻是导体本身的一种性质，影响导体电阻大小的因素有长度、材料，横截面积和温度；其它条件相同时，铜导线的电阻比铁导线的电阻小，即铜的导电性能比铁的导电性能好；选择导线时首先要考虑导体的导电性能。
【解答】答：其它条件相同时，铜导线的电阻比铁导线的电阻小，即铜的导电性能比铁的导电性能好，所以，通常家用电路的电线用铜导线，而不用铁导线。
【点评】物质的性质决定了它的用途，本题应从导电性方面进行考虑。
五、实验题（共28分）
27．（7分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 　秒表　；
（2）实验中应量取质量 　相同　的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用 　相同　的电加热器加热；（两空均选填“相同”或“不相同”）
（3）小明将记录的数据填入表格，分析数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲　＞　（选填“＞”、“＜”或“＝”）Q乙；
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃
18
22
26
30
34
38
42
乙的温度/℃
18
30
42
54
66
78
90
（4）分析实验数据可知：　甲　的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）；
（5）另一实验小组用相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。如果要从A、B两液体中选择一种作为汽车的冷却液，应选择 　A　（选填“A”或“B”）；若加热过程中没有热量损失，已知液体A的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则液体B的比热容为 　2.1×103　J/（kg•℃）。
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
根据转换法回答；
由表中数据，得出实验中从开始加热到42℃甲乙的加热时间，由转换法分析；
根据Q＝cmΔt求出B液体的比热容的大小。
【解答】解：（1）根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；
（2）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；
（3）由表中数据知，实验中从开始加热到42℃，甲用时6分钟，乙用时2分钟，由转换法，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲大于Q乙；
（4）分析数据可知：该同学是用加热相同的时间，比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的，乙升高温度多，所以乙吸热能力弱，甲的吸热能力强；
（5）根据图丙可知，质量相同的A、B升高相同的温度，A的加热时间长，A吸收的热量多，A的吸热能力强，A的比热容大；根据Q＝cmΔt可知，相同质量的A、B两种液体升高相同的温度，A吸热多，冷却效果好，故如果要从A、B两种液体中选择汽车的冷却液，应该选择A；
根据图像可知，实验中从开始加热到30℃，升高相同的温度，A用时5分钟，B用时2.5分钟，则A吸收的热量是B吸收热量的2倍；根据Q＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热多少与比热容成正比，故乙的比热容：c＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）秒表；（2）相同；相同；（3）＞；（4）甲；（5）A；2.1×103。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及Q＝cmΔt的运用，为热学中的重要实验。
28．（5分）同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示；小兵、小红两位同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关，他们设计了如图所示的实验电路：

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
（1）在M、N之间分别接不同的导体，则通过观察 　电流表示数　来比较导体电阻的大小更精准；
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 　A、D　两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为 A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 　②　（填序号）；
（4）为了验证猜想①小红分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，说明其电阻较 　小　；
（5）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线这样就 　减小　（选择“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。
【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；
（2）（3）（4）在温度一定时，影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横导体的截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变；
（5）在温度一定时，影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积，当材料和长度都一定时，导线的横截面积越大，导线的电阻值就会越小。据此分析解答。
【解答】解：
（1）在M、N之间分别接上不同的导体，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。
（2）要验证猜想③导体的电阻与导体的材料有关，应控制导体长度与横截面积相同而材料不同，由表中数据可知，应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，导体的材料和长度相同，横截面积不同，为了研究导体电阻与导体横截面积的关系；
（4）分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，A的长度要小于B的长度，电阻丝A接入时电流表示数较大，表明此时电路中的电阻较小，即导线的电阻小；由此，得到的结论是：材料和横截面积一定，导体越长电阻越大；
（5）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，电阻值减小了，导线上消耗损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果。
故答案为：（1）电流表示数；（2）A、D；（3）②；（4）小；（5）减小。
【点评】本题考查影响电阻大小因素，解决本题关键：一是掌握控制变量法及应用，二是知道影响导体电阻大小的因素。注意控制变量法的使用范围，控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一。
29．（3分）如图所示，甲是“探究串联电路的电压关系”的实验。

（1）连接电路时，开关应处于 　断开　状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了 　开路　（选填“短路”或“开路”）；
（3）排除故障后，重新闭合开关，电压表指针偏转幅度较小，如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来应该 　断开开关，电压表换用0﹣3V的量程　。
【分析】（1）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示数判断故障；
（3）实验时，电流表的指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，据此回答；
【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；
为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验；
（2）闭合开关S后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L1发生开路（断路）；
（3）由图可知，测量时，电压表指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，测量误差较大；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，电压表换用0﹣3V的量程。
故答案为：（1）断开；不相同；（2）开路；（3）断开开关，电压表换用0﹣3V的量程。
【点评】本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键。本实验也是中考的重点实验之一。
30．（4分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论：电压一定时，　导体中的电流与电阻成反比　。
②上述实验中，当小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻继续实验时，需移动滑片P，使电压表示数为　2.5　V时，方可读取电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于　35　Ω的滑动变阻器。
【分析】（1）电压表并联在定值电阻两端，要注意正负接线柱的连接，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；
（2）①分析图丙中图象，曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等，据此得出结论；
②断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时接入电路中的电阻最大，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，应减小滑动变阻器接入电路中的电阻，使电压表的示数达到原来的示数不变；
（3）由图3找出实验时电路的最小电流，由串联电路的特点及欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值，据此确定滑动变阻器的最大阻值。
【解答】解：（1）电压表的负接线柱与定值电阻的右接线柱相连，滑动变阻器的任意上方接线柱与定值电阻的右接线柱相连，如下图所示：

（2）①分析图丙图象，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V，由此得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
②断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时接入电路中的电阻最大，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，电阻两端的电压变大，所以应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，使电压表的示数达到2.5V。
（3）由图丙知，电路的最小电流I＝0.1A，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压：
U滑＝U﹣UR＝6V﹣2.5V＝3.5V，
由I＝可得，滑动变阻器接入电路的阻值：
R滑＝＝＝35Ω，
即滑动变阻器的阻值不能小于35Ω。
故答案为：
（1）实物电路图的连接如上图所示；
（2）①电压一定时，电流与电阻成反比；②断开开关；2.5；（3）35。
【点评】本题考查了电压表和滑动变阻器的连接、串联电路的分压特点等，关键是分析图象得出电流与电阻之间的关系，要注意I与成正比时I与R成反比。
31．（7分）在“测定小灯泡电阻”的实验中，小灯泡正常发光时电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。

（1）某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥。
①　电压表没有并联在灯泡的两端　；②　电流表量程选择偏大　。
（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是 　滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处　。
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表示数为 　0.34　A，则灯正常发光时电阻为 　7.35　Ω。（保留两位小数）
（4）实验小组实验过程中记录了下表中的信息，小明同学分析表中数据，发现该灯亮度增加时电阻 　变大　（填“变大”、“变小”或“不变”），造成这种现象的原因是 　小灯泡的电阻随温度的升高而增大　。
次数
U/V
I/A
灯泡亮度
R/Ω
1
1.0
0.20
很暗

2
1.5
0.25
较亮

3
2.5

正常

4
3.0
0.36
很亮

【分析】（1）小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω，根据欧姆定律求出灯泡电流确定电流表量程，同时电压表应与灯泡并联；
（2）灯泡发出特别耀眼的光，说明此时电路中的电流很大，分析故障原因；
（3）根据电流表的量程读出电流表的示数，根据欧姆定律计算电阻；
（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大。
【解答】解：（1）①由图甲知，电压表测灯泡和滑动变阻器的总电压，这是错误的，在“测定小灯泡电阻”的实验中，电压表应与灯泡并联；
②根据题意和欧姆定律可得，灯泡正常发光时的电流约为I＝＝＝0.3125A，而图中电流表使用的量程偏大；
（2）灯泡发出特别耀眼的光，说明此时电路中的电流很大，可能的原因是在闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处；
（3）当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压为额定电压2.5V，如图乙所示，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.34A，根据欧姆定律可得灯泡的电阻为：
RL＝＝≈7.35Ω；
（4）由表格中数据和欧姆定律可得，1、2、4次实验中灯泡的电阻分别为：
R1＝＝＝5Ω，R2＝＝＝6Ω，R4＝＝＝8.3Ω；
随着电压的增大，电流增大，根据P＝UI知，灯泡的功率也增大、亮度增加，故该灯亮度增加时电阻变大，原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
故答案为：（1）①电压表没有并联在灯泡的两端；②电流表量程选择偏大；（2）滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处；（3）0.34；7.35；（4）变大；小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
【点评】此题是“测定小灯泡电阻”的实验，考查了实物电路的连接中电压表、电流表的接法及量程的选择、电路故障、电流表的读数和电阻的计算，同时涉及到了灯丝电阻与温度的关系。
32．（2分）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用如图所示的电路，实验步骤如下，请补充完整。
（1）先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1。
（2）　再断开开关S1　，记下电压表的示数为U2。
（3）则请结合上述步骤计算，Rx＝　×R0　。

【分析】分析开关转换时电路连接和电压表测量的电压，由串联电路电压的规律和分压原理得出待测电阻的表达式。
【解答】解：实验步骤：
（1）先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1；
（2）再断开开关S1，记下电压表的示数为U2；
（3）在步骤（1）中，电路为只有R0的简单电路，电压表测电源电压，记下电压表的示数为U1，即电源电压；
在步骤（2）中，Rx与R0串联，电压表测R0两端的电压，记下电压表的示数为U2，即R0两端的电压，
由串联电路电压的规律，待测电阻两端的电压为：
Ux＝U1﹣U2，
由分压原理：
＝，
解得：Rx＝×R0。
故答案为：（2）再断开开关S1；（3）×R0。
【点评】本题测未知电阻阻值实验，考查了设计实验方案测电阻的能力。
六、计算题（6分+6分+6分，共18分）
33．（6分）利用天然气烧水，使100kg的水从10℃升高到60℃。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.0×107J/m3。
（1）水吸收的热量为多少？
（2）若烧水效率为60%，则该过程天然气完全燃烧放出的总热量为多少？
（3）该过程消耗的天然气为多少立方米？
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容，初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）根据Q放＝得到该过程天然气完全燃烧放出的总热量；
（3）后利用Q放＝qV的变形公式求出天然气的体积。
【解答】解：（1）水吸收的热量：
Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（60℃﹣10℃）＝2.1×107J；
（2）该过程天然气完全燃烧放出的总热量：
Q放＝＝＝3.5×107J；
（3）该过程消耗的天然气：
V＝＝0.875m3。
答：（1）水吸收的热量为2.1×107J；
（2）若烧水效率为60%，则该过程天然气完全燃烧放出的总热量为3.5×107J；
（3）该过程消耗的天然气为0.875m3。
【点评】本题综合考查了水吸收热量的计算、燃料燃烧放出热量的计算，因条件已给出，难度不大。
34．（6分）如图所示电路，开关都闭合时，电流表的示数为0.5A；断开S2后，电流表的示数为0.3A，若电阻R1的阻值是10Ω，求：
（1）电源电压。
（2）电阻R2的阻值。

【分析】（1）闭合开关S1、断开S2时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流；根据欧姆定律求出电源电压；
（2）当S1、S2都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流；根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电阻R2的阻值。
【解答】解：（1）闭合开关S1、断开S2时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流；
由I＝可知，电源电压：U＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V；
（2）当S1、S2都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，即干路电流I＝0.5A，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，通过R1的电流不变，
因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，
所以通过R2的电流为：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
由I＝可知，电阻R2的阻值：
R2＝＝＝15Ω。
答：（1）电源电压为3V；
（2）电阻R2的阻值为15Ω。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，知道电流表示数的变化量即为通过R2的电流是关键。
35．（6分）在我们的日常生活中，有一种测量物体质量的电子秤，其测量部分的原理如图中的虚线框所示，它主要由压力传感器R（电阻值会随所受压力的大小而发生变化的可变电阻），定值电阻R0（保护电阻），显示物重大小的仪表A（实质上是电流表）组成，且已知压力传感器R的电阻值与所受压力的关系如下表所示，当踏板受到的压力为1000N时，电流表示数为0.03A；设踏板和压杆的质量忽略不计，电源电压恒为6V，取g＝10N/kg；求：
压力F/N
0
250
500
750
1000
1250
1500
1750
2000
电阻R/Ω
200
175
150
125
100
75
50
25
0
（1）R0的阻值为多少？
（2）如果某物体放在该秤踏板上，电流表的示数为0.04A，这个物体的质量为多少kg？
（3）在该电子秤的量程范围内，电流表的示数范围是多少？

【分析】（1）由电路图可知，定值电阻R0和压力传感器R串联，电流表测量电路中的电流。由表中数据可知，当踏板受到的压力为1000N时R的阻值大小，根据欧姆定律求得电路中的总电阻，根据电阻的串联规律求得R0的阻值大小；
（2）当电流表的示数为0.04A时，根据欧姆定律求得电路中的总电阻，根据电阻的串联规律求得R的阻值大小，结合表中数据可知R受到的压力，根据F＝G＝mg求得物体的质量；
（3）由表中数据可知，当压力为零时，R的阻值最大，此时电路中的电流最小；当压力最大时，R的阻值为零，此时电路中的电流最大，根据欧姆定律求得电路的最小电流和最大电流，从而得出电流表的示数范围。
【解答】解：（1）由电路图可知，定值电阻R0和压力传感器R串联，电流表测量电路中的电流。
由表中数据可知，当踏板受到的压力为1000N时，R的阻值为：R＝100Ω，
此时电路中的总电阻为：R总＝＝＝200Ω，
R0的阻值为：R0＝R总﹣R＝200Ω﹣100Ω＝100Ω；
（2）当电流表的示数为0.04A时，
电路中的总电阻为：R总′＝＝＝150Ω，
此时R的阻值为：R′＝R总′﹣R0＝150Ω﹣100Ω＝50Ω，
由表中数据可知，R此时受到的压力为：F＝1500N，
则物体的重力为：G＝F＝1500N，
物体的质量为：m＝＝＝150kg；
（3）由表中数据可知，当踏板受到的压力为零时，R的阻值最大为R″＝200Ω，
此时电路中的电流最小，
最小电流为：I小＝＝＝0.02A；
当踏板受到的压力最大时，R的阻值为零，此时电路中的电流最大，
最大电流为：I大＝＝＝0.06A，
即电流表的示数范围为：0.02A～0.06A。
答：（1）R0的阻值为100Ω；
（2）物体的质量为150kg；
（3）电流表的示数范围为0.02A～0.06A。
【点评】本题考查了重力公式、串联电路的特点和欧姆定律的应用，难度较大。