2023届中考生物高频考点专项练习：专题一 考点01 生物的特征（A卷）

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2023届中考生物高频考点专项练习：专题一 考点01 生物的特征（A卷）1.下列各项属于生命现象的是(   )A. 潮起潮落 B. 春华秋实 C. 旭日东升 D. 夏雨绵绵2.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，最能体现的生物的基本特征是(   )A.能生长发育 B.有应激反应C.有遗传特性 D.能繁殖后代3.牵牛花在清晨开放，在傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是(   )A.生物的生长需要营养 B.能进行呼吸C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖4.自然界的生物多种多样，但它们也有一些共同的特征。下列选项不符合生物特征的是(   )A.机器人行走 B.花生结果 C.铁树开花 D.东北虎捕食5.下列生活现象，能体现生物具有遗传和变异特性的是(   )A.小鸡破壳而出  B.一猪生九子，连母十个样C.庄稼需要浇水、施肥 D.野火烧不尽，春风吹又生6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是(   )A.生物需要营养 B.生物能繁殖 C.生物能呼吸 D.生物能生长7.生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，因为生物体具有(   )A.生长特性 B.繁殖特性 C.遗传特性 D.适应特性8.“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象说明生物具有下列哪项特征(   )A.遗传 B.变异 C.需要阳光 D.需要水9.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，这些现象所体现的生物特征是(   )A.能进行呼吸  B.能遗传变异C.能生长发育  D.对外界刺激作出反应10.人体内部分废物随汗液排出，属于(   )A.生长现象 B.遗传变异 C.新陈代谢 D.应激性11.下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是(   )A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.含羞草叶子受到触碰后会合拢C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱12.生长在沙漠干旱地区的植物，根系比较发达。这种特点说明(   )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能适应一定的环境C.生物能生产和繁殖D.生物的生活需要一定的环境13.秋天是一个收获的季节，下列情境不属于生命现象的是(   )A.农民伯伯在田地里挥汗如雨 B.田地里的玉米茁壮成长C.初秋的雨后，池塘里的青蛙呱呱叫 D.秋天，光照时间逐渐缩短14.请将下列常见生命现象与其对应的生物特征搭配起来：①“芝麻开花节节高” A.生物具有遗传的特性②“朵朵葵花向太阳” B.生物能生长③打羽毛球挥汗如雨 C.生物对剌激有反应④为植物松土，植物能长得好 D.生物能排出体内废物⑤“龙生龙，凤生凤” E.生物能进行呼吸15.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，蕴含着许多生物学知识。（1）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”说明生物能_____。（2）“秋风淅浙桂花香，花底山蜂采掇忙”说明生物的生活需要_____。（3）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”说明生物能_____。（4）“雨过闲田地，重重落叶红”说明生物能_____。（5）鸥鹭、桂花、山蜂、草等生物体都是由_____构成的。


     答案以及解析1.答案：B解析：ACD、“潮起潮落”，“旭日东升”，“夏雨绵绵”，均属于自然现象，不具有生物的特征，不属于生物。B、“春华秋实”，说明生物能繁殖，属于生命现象。故选：B。2.答案：A解析：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，离家时的“少小”到回家时的“老大”年纪以及“鬓毛衰”（老年人头发稀疏），展示了人从少年到老年人身体的变化和心里的伤感，最能体现生物的生长发育。故选：A。3.答案：C解析：牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律。这说明生物能对外界刺激作出反应。故C符合题意。故选：C。4.答案：A解析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。5.答案：D解析：A.小鸡破壳而出，反映的是鸡受精卵孵化成小鸡，从而破壳而出，故属于生物的生长和繁殖现象，A不符合题意。B.野火烧不尽，春风吹又生，反映的是第一年的草本植物被火烧掉以后，在第二年的春天又萌发长出新的植株，故属于生物的生长和繁殖现象，B不符合题意。C.庄稼需要浇水、施肥，说明植物的生活需要水和无机盐，即生物的生活需要营养，C不符合题意。D.一猪生九子，连母十个样，反映的是猪的后代仍然是猪这个物种，但它们个体之间及亲子代间具有一定的差异，故属于生物的遗传变异现象，D符合题意。故选D。6.答案：A解析：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米描绘的是一种捕食关系，说明生物生活需要营养，故选A。7.答案：B解析：由于生物可以进行繁殖，而使得生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，故选B。8.答案：A解析：“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子间在性状上的相似性，“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传的特性，A正确。故选A。9.答案：C解析：生物能生长和繁殖，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，这些现象体现了生物能生长。10.答案：C解析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。人体内代谢终产物排除体外的过程，都属于生物的新陈代谢现象。可见C符合题意。故选：C。11.答案：B解析：本题主要考查生物的基本特征。“明月别枝惊鹊”体现了生物能对外界刺激产生反应。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物普遍存在遗传现象；“含羞草叶子受到触碰后会合拢”体现了生物能对外界刺激产生反应；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的生活需要营养；“鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱”体现了生物能进行代谢。12.答案：B解析：现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。沙漠地区最大的特点就是缺水，荒漠中生活的植物，地下的根比地上部分长得多，可以减少水分的散失，从而适应干旱的环境，这种现象说明了生物能适应一定的环境。故选：B。13.答案：D解析：挥汗如雨，是排出体内的废物；田地里的玉米茁壮成长、初秋的雨后，池塘里的青蛙呱呱叫说明生物能够生长和繁殖，秋天，光照时间逐渐缩短属于自然现象。故选：D。14.答案：解析：①“芝麻开花节节高”说明生物能生长；②“朵朵葵花向太阳”是葵花对光刺激作出的一种反应，说明生物对刺激有反应；③排汗是生物体排出身体中废物的一种方式；④为植物松土能增加土壤中空气，利于根的呼吸作用，植物长得好；说明生物能进行呼吸；⑤“龙生龙，凤生凤”说明生物具有遗传的特性。15.答案：（1）对外界刺激作出反应（2）营养（3）生长和繁殖（4）排出体内产生的废物（5）细胞解析：（1）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”说明生物能对外界刺激作出反应。（2）“秋风浙浙桂花香，花底山蜂采掇忙”说明生物的生活需要营养。（3）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”说明生物能生长和繁殖。（4）“雨过闲田地，重重落叶红”说明生物能排出体内产生的废物。（5）除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此鸥鹭、桂花、山蜂、草等生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。