小学劳技粤教版三年级第一单元 小小整理清洁师活动2 整理小书柜课文配套ppt课件

这是一份小学劳技粤教版三年级第一单元 小小整理清洁师活动2 整理小书柜课文配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了定期整理书籍，提升效率，少一些干扰，增添自信，更多自由，带来新的机会，减少书架上的书的数量等内容，欢迎下载使用。
根据书本的使用情况进行整理。
按照书本的新旧程度进行摆放。
将工具书摆在容易拿取的地方。
将较厚的书平放在书柜里面或顶端。
自己专业领域的工具书或者是词典等工具书最好放在书柜外侧容易拿取的地方。
将一些系列书籍按序摆放整齐，有利于减少我们以后搜索查阅的时间。
书柜的功能无非就是储存书籍的地方，但时间久了，就容易沦落成摆设，连带着里面的书。书籍该是时时翻阅的物件，可我让它们蒙尘了。 在整理的时候，一本本一路翻过去，抚摸着每一本书的纸张，不自觉生出安宁、祥和又愉悦的情绪。
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一个干净的书桌就像一张空白的画卷——你可以在上面重新描绘无尽的可能。即使你新的一天包括了昨天没有完成的事项，需要重新打开昨天的文件和资料，但一个新的开始可以让你用一种新的眼光来看待之前的问题或者任务。这也是我为什么每天结束都会清理干净桌子的原因。
清理储物柜、抽屉和书架
移除你不再需要的家具或配饰
书柜的功能无非就是储存书籍的地方，但时间久了，就容易沦落成摆设，连带着里面的书。 书籍该是时时翻阅的物件，可我让它们蒙尘了。 在整理的时候，一本本一路翻过去，抚摸着每一本书的纸张，不自觉生出安宁、祥和又愉悦的情绪。
一次好的书柜整理，是可以适应相当长一段时间的图书变化的。 能适应环境变化的布置才是好布置，一味追求整齐没有任何意义（除非你只想把书柜当拍照背景用）。 同一个隔层内的图书摆放，小J的习惯还是将最常用的书放在中间位置，原因仍然是为方便取用。 当然，具体位置与你家书柜的开门设计有直接关系（双开门、单开门、移门或全开放式），但原则始终不变： 最常用、最想看、最喜欢的书，永远要放在最易取的黄金位置。
一个没有干扰的书桌可以给你更多话语权，现在你的待办事项清单由你做主，而不是由你桌上堆积的文件和杂物来决定。
一个没有干扰的书桌可以让人感到振奋。这是一种给自己鼓劲的好方法，也是一种向他人证明自我的方式——你知道自己方向明确、严肃认真，你希望自己能更有效率、更有责任心、更有恒心。
看一看你工作空间的墙壁吧，是挤满了照片、海报、或激励人的话语吗?扔掉那些让你分心的东西，和你不需要的白板吧。