【期末专项培优】苏教版小学数学二年级上册-第五单元 专项复习卷(含答案)
展开小学数学二年级上第五单元专项测试-苏教版
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 | 一 | 二 | 三[来源:学。科。网] | 四 | 五[来源:学科网ZXXK] | 总分 |
评分[来源:学科网ZXXK] |
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一、选一选(共9题;共18分)
1. ( 2分 ) 淘气画了一条长10厘米的( )。
A. 直线 B. 线段 C. 射线
2. ( 2分 ) 有一条( )的长度是45厘米。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
3. ( 2分 ) 下面选项中,属于线段的是( )。
A. B. C. D.
4. ( 2分 ) 数学书的宽大约是( )。
A. 18厘米 B. 3厘米 C. 3米
5. ( 2分 ) 过两点能画( )条直线。
A. 0 B. 1 C. 3 D. 无数
6. ( 2分 ) 下列长度接近1米的是( )。
A. 教室长 B. 课桌宽 C. 数学书的厚度
7. ( 2分 ) 爸爸的身高约是182( )。
A. 毫米 B. 厘米 C. 米
8. ( 2分 ) 下图,铅笔的长是( )。
A. 7厘米 B. 6厘米 C. 10厘米
9. ( 2分 ) 下图中,一共有( )条线段。
A. 5 B. 10 C. 9
二、判断对错(共9题;共18分)
10. ( 2分 ) 小军画了一条7厘米长的直线。( )
11. ( 2分 ) 直线比射线长,线段能度量长度。( )
12. ( 2分 ) 一棵大树高大约8厘米。( )
13. ( 2分 ) 直尺上从刻度“2”到“7”,长度是5厘米。( )
14. ( 2分 ) 一拃(zhǎ)的长度约为14厘米,一庹(tuǒ)的长度约为16厘米。( ) [来源:学&科&网]
15. ( 2分 ) 在一条60米长的直跑道上,画出的跑道是直线。( )
16. ( 2分 ) 100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。( )
17. ( 2分 ) 直线、射线、线段都不能测量长度。( )
18. ( 2分 ) 一位同学拿了一条绷紧的长30厘米的毛线,它可看作一条线段。( )
三、填一填(共5题;共28分)
19. ( 6分 )
上图中, 是直线, 是射线, 是线段。
20. ( 4分 ) 通过两点可以画 条射线,两点之间所有连线中 最短。
21. ( 2分 ) 看一看,这支铅笔长 厘米。
22. ( 8分 ) 在横线上填上合适的单位。
一座楼房大约高18 。 小红的身高约 145 。
一张木床长 2 。 教室长 9 。
23. ( 8分 ) 5厘米+15厘米= 厘米 49厘米-30厘米= 厘米
65厘米+35厘米= 厘米= 米
四、画一画(共4题;共18分)
24. ( 6分 ) 下图有A、B、C三个点,按要求画一画。
(1)画直线AB;
(2)画射线BC;
(3)画线段AC。
25. ( 4分 ) 画出直线AB、射线BC。
26. ( 4分 ) 按照要求画图。
①以下面的点O为端点画一条射线。
②在这条射线上截取4厘米长的线段。
27. ( 4分 ) 在直线上画图:请在距离 3厘米处画一面 ,5厘米处画一个 。
五、做一做(共4题;共18分)
28. ( 4分 ) 把尺子上缺少的数填上。
29. ( 4分 ) 一根木头长1米,做凳子用去60厘米,还剩多少厘米?
30. ( 4分 ) 亮亮2岁时身高是92厘米,比刚出生时长高45厘米。亮亮刚出生时身高是多少厘米?
31. ( 6分 ) 一只乌龟,第一次向前爬了40厘米,第二次和第一次爬的同样长。
(1)两次一共爬了多少厘米?
(2)它再往前爬多少厘米就是1米了?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 淘气画了一条长10厘米的线段。
故答案为:B。
【分析】直线、射线、线段都是直的,线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,据此解答。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解:有一条线段的长度是45厘米。
故答案为:C。
【分析】直线上两个点和两个点之间的部分就是线段;线段两边有端点;线段是有长度的,可以度量的。本题直接根据线段的定义进行解答。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解:第四条是线段。
故答案为:D。
【分析】线段是直的,有两个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:数学书的宽大约是18厘米。
故答案为:A。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解:过两点能画1条直线。
故答案为:B。
【分析】过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解:课桌宽接近1米。
故答案为:B。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
7.【答案】 B
【解析】【解答】解:爸爸的身高约是182厘米。
故答案为:B。
【分析】长度的单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,本题结合实际生活选出合适的计量单位。
8.【答案】 B
【解析】【解答】铅笔的长是6厘米。
故答案为:B。
【分析】铅笔左端指向1厘米,右端指向7厘米,用右端指向的数字减去左端指向的数字确定铅笔的长度。
9.【答案】 B
【解析】【解答】解:图中一共有4+3+2+1=10条,所以一共有10条线段。
故答案为:B。
【分析】从图中可以得到,单个的线段有4条,由2条单个的线段组成的线段有3条,由3条单个的线段组成的线段有2条,由4条单个的线段组成的线段有1条,所以一共有4+3+2+1=10条。
二、判断题
10.【答案】 错误
【解析】【解答】解:小军画了一条7厘米长的线段,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】直线就是经过两点的一条线;直线两端,也就是两头是可以无限延伸的,没有长度的;也就是可以无止无尽的延长再延长。
射线就是直线上的一点和它一旁的部分;这个点就是射线的端点,从这个点伸出的一条线就是射线。就是只有一边是无限延伸的;无长度。
直线上两个点和两个点之间的部分就是线段;线段两边有端点;线段是有长度的,可以度量的。
直线和射线均无法度量,只有线段可以进行度量,本题据此判断。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解:直线和射线无法比较长短。线段能度量长度。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;直线和射线都无法测量长度。线段有2个端点,有限长,线段可以测量长度。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】一棵大树高大约8米。原题说法错误。
故答案为:错误。 [来源:学.科.网]
【分析】常用的长度单位中,1米=100厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】解:7-2=5(厘米),直尺上从刻度“2”到“7”,长度是5厘米,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
14.【答案】 错误
【解析】【解答】解:一拃(zhǎ)的长度约为14厘米,一庹(tuǒ)的长度约为16分米。
故答案为:错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
15.【答案】 错误
【解析】【解答】解:在一条60米长的直跑道上,画出的跑道是线段。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】直线没有端点,无限长;射线没有端点,无限长;线段有两个端点,有限长;所以这条60米的跑道是线段。
16.【答案】 错误
【解析】【解答】解:100厘米长的铁丝和1米长的绳子一样长。
故答案为:错误。
【分析】1米=100厘米,据此作答即可。
17.【答案】 错误
【解析】【解答】解:直线和射线不能测量长度,线段能测量长度。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;线段有两个端点,有限长。直线和射线都不能测量长度,线段可以测量长度。
18.【答案】 正确
【解析】【解答】解:一位同学拿了一条绷紧的长30厘米的毛线,它可看作一条线段。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;线段有两个端点,有限长。直线和射线都不能测量长度,线段可以测量长度。
三、填空题
19.【答案】 ②;④;①
【解析】【解答】解:②是直线;④是射线;①是线段。
故答案为:②;④;①。
【分析】线段有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。
20.【答案】 2;线段
【解析】【解答】解:通过两点可以画2条射线,两点之间所有连线中线段最短。
故答案为:2;线段。
【分析】以一个点为端点,经过另一个端点画出一条射线,以另一个点为端点,经过这个点可以画一条射线,因此共能画出两条射线。两点之间线段最短。
21.【答案】 6
【解析】【解答】这支铅笔长6厘米。
故答案为:6。
【分析】左端指向1厘米,右端指向7厘米,用右端的指向减去左端的指向就是铅笔的长度。
22.【答案】 米;厘米;米;米
【解析】【解答】一座楼房高18米;
小红的身高约145厘米;
一张木床长2米;
教室长9米。
故答案为:米;厘米;米;米。
【分析】常用的长度单位中,1米=100厘米,根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
23.【答案】 20;19;100;1
【解析】【解答】解:5厘米+15厘米=20厘米
49厘米-30厘米=19厘米
65厘米+35厘米=100厘米=1米
故答案为:20;19;100;1。
【分析】单位相同可以直接相加减;相加后单位换算,1米=100厘米。
四、作图题
24.【答案】 (1)
(2)
(3)
【解析】【分析】此题主要考查了线段、直线和射线的特征,直线、射线、线段都是直的,线段有两个端点,长度有限,不能向两端无限延长;射线有一个端点,长度无限,可以向一端无限延长;直线没有端点,长度无限,可以向两端无限延长,据此按要求画一画。
25.【答案】 解:如图所示(图中红色是直线AB,蓝色是射线BC):
【解析】【分析】直线就是经过两点的一条线;直线两端,也就是两头是可以无限延伸的,没有长度的;也就是可以无止无尽的延长再延长。
射线就是直线上的一点和它一旁的部分;这个点就是射线的端点,从这个点伸出的一条线就是射线。就是只有一边是无限延伸的;无长度。
本题根据直线和射线的定义画出图形。
26.【答案】 解:
【解析】【分析】①以O为端点向右画一条射线,这条直线就是要画的射线;
②把直尺的0刻度线和O点重合,在4厘米的地方点一个圆点,这条线段就是4厘米。
27.【答案】 解:如图所示:
【解析】【分析】把直尺的“0”刻度线和花朵对齐,直尺不能倾斜,在直尺3厘米刻度的地方画;在直尺5厘米刻度的地方画。
五、解答题
28.【答案】
【解析】【分析】左边起点处是0厘米,后面依次是1、2、3、4、5、6、7……。
29.【答案】 解:1米=100厘米
100厘米-60厘米=40厘米
答:还剩40厘米。
【解析】【分析】木头的长度-做凳子用去的长度=还剩的长度。
30.【答案】 92厘米-45厘米=47(厘米)
答: 亮亮刚出生时身高是47厘米。
【解析】【分析】根据题意可知,亮亮现在的身高-45=亮亮刚出生的身高,据此列式解答。
31.【答案】 (1)40+40=80(厘米)
答:两次一共爬80厘米。
(2)1米=100厘米
100-80=20(厘米)
答:它再往前爬20厘米就是1米了。
【解析】【分析】(1)两次一共爬的距离=第一次爬的距离+第二次爬的距离,据此代入数据作答即可;
(2)先把单位进行换算,即1米=100厘米,那么再往前爬的距离=100-两次一共爬的距离,据此代入数据作答即可。
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