【期末分类复习】2022-2023学年度 道德与法治六年级上册-简答-专题复习卷（含答案）

2022-2023学年度第一学期

六年级上册道德与法治简答专题复习卷

（含答案）

一.  简答题

1. 下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？

2. “运用法律维权益，以暴制暴不可取”，请简要说说你对这句话的理解？

3. 公民身份证有那些含义？

4. 张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么

5. 你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？

6. 为什么要关爱和保护农村留守儿童？

7. 小明是一名六年级的学生，经常迟到，甚至旷课，老师多次劝说，仍不悔改，还说：“读不读书是我自己的事，与你无关”。

(1)上述材料说明了什么问题？

(2)请谈谈你对上述材料的认识。

8. 公民参政议政的重要性是什么？

9. 荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？为什么

10. 17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫

罪,依法判处有期徒刑。

①小飞触犯了我国哪部法律?

②小飞侵犯了小学生哪些权利？

③作为未成年人，我们应该怎样预防犯罪？

11. 我国《未成年人保护法》规定营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。这是为什么呢？

12. 为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：

（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？

（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？

（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。

13. 你知道哪些国家机关工作人员应当穿制服吗？为什么这些国家机关的工作人员履行职责时要穿制服？

14. 军军才十岁，本来家境就贫寒，爸爸又不幸去世了，妈妈就不让他读书，让军军回家帮妈妈做活。妈妈的做法对吗？为什么？请用《中华人民共和国未成年人保护法》的条款作答。

15. 未成年人是祖国的未来和希望，说一说你知道哪些来自四面八方对未成年人的关怀？

16. 人民代表代表谁的利益和意志？ 有哪些职责， 他们是如何履行致谢职责的呢？

17. “运用法律维权益， 以暴制暴不可取” ， 请简要说说你对这句话的理解？

18. 法律与纪律道德有什么联系和区别？

19. 国籍的取得有哪几种方式？

20. 某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、 姓名、 年龄公之于世， 还将其犯罪行为予以公开报道。你认为这样的做法是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》？ 说出理由。

答案

一、选择题

1.    校园欺凌；刑法；  告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。

2. 法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时，只能运用手段依法维权，而不能采用围法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利，就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了。

3. 前6位为地址码；第七位至14位为出生日期码；第15位至17位为顺序码；第18位为校验码，其取值范围是0至10，当值等于10时，用罗马数孛符X表示。

4. 张明的做法不合适。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。

5. 行使权力： ①公民在行使公民权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的和利益。

③要在法律允许的范围内行使公民权利。

④要以合法方式行使权利。

履行义务：①法律鼓励做的，我们积极去做。

②法律要求做的，我们必须去做。3.法律禁止做的，我们坚决不做。

总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的有正义感的合格公民.

6.  关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的职责，也是家庭和全社会的共同贵任。

7.  (1) 上述材料说明小明不珍惜受教育权，没有积极履行受教育的义务。

(2) 小明接受教育不仅是他享有的权利，而且是他必须履行的义务。权利可以放弃，但接受教育的义务却是不可放弃的。

8.  国家的兴旺与每个公民息息相关公民参政议政是权利也是责任。它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策管理好国家事务也有利于我们更好地表达自己的愿望维护自身的合法权益。

9.   不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来很大的伤害，所以不对。

10.   ①刑法

②人身权、财产权

③在家听父母的话，外出时要和父母打招呼，不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所，不赌博，不吸烟，不喝酒，不结交社会朋友。在学校听老师的教诲，遵守学校的规章制度，团结同学，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小学生.

11. 示例:未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护意识和能力；营业性舞厅等场所对于未成人的身心健康发展可能造成不利的影响，所以我国未成年人保护法做此规定。

12.   （1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?

（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。

13. 公安机关、法院、检察院、国税和地税等。这些国家机关工作人员履职时穿制服是身份的象征和执法的重要标志。

14. 示例:这种做法是错误的。因为我国未成年人保护法规定，未成年学生有受教育的权利和义务。受教育的权利是每个公民的基本权利，任何人不能侵犯。妈妈应继续让孩子接受义务教育。

15.  在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别的关怀。

16. 人民代表代表人民的利益和意志。 多方调研了解民情、 社情， 设立接待日， 接待

来访群众； 撰写议案和建议， 在人民代表大会上提交。

17. 法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。 当我们的权利受到侵害时， 只能运用手段依法维权， 而不能采用违法的方式来维权。 如果我们维权超越了 法律范围滥用权利， 就得不到法律支持。 不仅不能维护我们的权益，反而违法了，这样就不好了 。

18.   联系： 纪律、 道德与法律规范着我们的行为： 道德与法律， 是基本的社会规则。 对社会而言它们缺一不可。

区别： 法律由国家制定和颁布， 具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律， 依法行使自己的权利依法履行自己的义务。

19. 两种， 一是以出生的方式取得； 二是以申请加入的方式取得。

20. 是。记者公开报道此事， 尤其将未成年人的隐私信息公开， 侵犯了未成年人的合法权益。