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    浙江省台州市2021-2022学年高二生物上学期期末试题(Word版附解析)
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    浙江省台州市2021-2022学年高二生物上学期期末试题(Word版附解析)

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    这是一份浙江省台州市2021-2022学年高二生物上学期期末试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    台州市2021学年第一学期高二年级期末质量评估试题
    生物
    一、选择题(本大题共25小题,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)
    1. 下列环境问题主要是由燃烧煤、石油和天然气等非更新资源造成的是(  )
    A. 土壤酸化 B. 水体富营养化
    C. 臭氧层空洞 D. 遗传多样性锐减
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、臭氧层破坏 (1)臭氧层作用:吸收日光中的紫外线,对地球生物具有保护作用。 (2)破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。 (3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏10个臭氧分子。 (4)危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。
    2、酸雨 (1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中。(2)酸雨的来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。 (3)危害:①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片;②酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存; ③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土壤中的动物;④酸雨抑制土壤中有机物的分解。
    【详解】A、燃烧煤、石油和天然气等的大量燃烧会导致酸雨,酸雨会导致土壤酸化,A正确;
    B、水体富营养化主要是因为工业废水、生活污水等随意排放导致的,B错误;
    C、臭氧层空洞主要是因为空气中的氟利昂等物质的大量排放,C错误;
    D、遗传多样性锐减的主要原因是人类活动,D错误。
    故选A。
    2. 下列物质中,其基本组成单位一定为氨基酸的是(  )
    A. 生长素 B. 酶 C. 抗原 D. 抗体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】氨基酸是组成蛋白质的基本单位,经脱水缩合可形成蛋白质。
    【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸,
    不属于蛋白质类物质,A错误;
    B、酶的本质是蛋白质或RNA,故其基本组成单位也不一定是氨基酸,B错误;
    C、抗原通常为大分子物质,不一定都是蛋白质,也可以是多糖类大分子,C错误;
    D、抗体的本质是蛋白质,其基本组成单位一定是氨基酸,D正确。
    故选D。
    3. 连续分裂的细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,发现培养基3H明显减少是细胞周期的(  )
    A. 中期 B. 前期 C. S期 D. G期
    【答案】C
    【解析】
    【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,培养基3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸明显减少,说明此时正在DNA合成,利用培养基中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,导致其减少,分裂间期的S期主要是DNA复制,此时期为分裂间期的S期,C正确,ABD错误。
    故选C。
    4. 玉米种子成熟后经历暴雨冲刷,种子就会在玉米穗上提前萌发,其原因主要是(  )
    A. 脱落酸浓度降低 B. 赤霉素浓度降低
    C. 生长素浓度降低 D. 乙烯浓度降低
    【答案】A
    【解析】
    【分析】在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的。(1)生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;(2)赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;(3)脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;(4)乙烯的主要作用是促进果实成熟;(5)细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。
    【详解】脱落酸的合成部位主要为根冠,萎蔫的叶片,其作用主要为抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进种子休眠,抑制种子萌发;而生长素既能促进发芽也能抑制发芽;赤霉素能促进种子的萌发;乙烯的主要作用是促进果实成熟,故玉米种子成熟后经历暴雨冲刷,种子就会在玉米穗上提前萌发,主要是由于脱落酸浓度降低,种子萌发的抑制作用被解除导致的,故A符合题意。
    故选A。
    5. 人幼年缺少生长激素将患侏儒症,身材矮小但智力正常,下列叙述错误的是(  )
    A. 生长激素由腺垂体分泌
    B. 生长激素不是影响智力发育的关键因素
    C. 可通过幼年时口服生长激素来治疗侏儒症
    D. 生长激素不是唯一促进个体发育的激素
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生长激素是由垂体分泌的蛋白质类激素,可以调节生长发育,主要促进蛋白质的合成和骨的生长。
    【详解】A、生长激素由腺垂体分泌,A正确;
    B、由题可知,幼年缺少生长激素,身材矮小但智力正常,可推测生长激素不是影响智力发育的关键因素,B正确;
    C、生长激素的化学本质是蛋白质,不能通过口服来治疗侏儒症,C错误;
    D、生长激素和甲状腺激素都可以促进个体发育,所以生长激素不是唯一促进个体发育的激素,D正确;
    故选C。
    6. 多巴胺是一种由酪氨酸氧化脱羧形成的兴奋性神经递质,使人产生愉悦感。下列叙述错误的是(  )
    A. 多巴胺的分泌与线粒体有关
    B. 多巴胺合成的场所是核糖体
    C. 含多巴胺的囊泡沿微管移动至突触前膜
    D. 抑制磷脂合成的药物会影响多巴胺的分泌
    【答案】B
    【解析】
    【分析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。
    【详解】A、多巴胺由神经细胞分泌,以胞吐的方式释放,需要能量,而线粒体是能量代谢的中心,因此与线粒体有关,A正确;
    B、核糖体是蛋白质合成的场所,多巴胺不是蛋白质,不在核糖体上合成,B错误;
    C、含多巴胺的囊泡沿微管移动至突触前膜,膜融合后释放多巴胺,C正确;
    D、多巴胺的分泌属于胞吐,需要含多巴胺的囊泡与细胞膜融合,而膜的主要成分是磷脂和蛋白质,因此抑制磷脂合成的药物会影响多巴胺的分泌,D正确。
    故选B。
    7. 白蛋白是血浆中最主要的蛋白质,约占血浆总蛋白的50%,由肝脏合成。白蛋白指标在临床上具有重要意义。下列叙述错误的是(  )
    A. 白蛋白含量是肝功能检测的重要指标
    B. 肝脏合成的白蛋白经组织液进入血浆
    C. 白蛋白和血红蛋白都属于内环境成分
    D. 静脉注射白蛋白可以治疗严重组织水肿
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
    2.血浆、淋巴、组织液中物质:(1)小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、无机盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。(2)细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。(3)细胞代谢产物:CO2、水分、尿素。
    【详解】A、白蛋白是血浆中最主要的蛋白质,约占血浆总蛋白的50%,由肝脏合成,白蛋白含量是肝功能检测的重要指标,A正确;
    B、白蛋白由肝脏合成,合成后通过胞吐方式释放进入组织液,而后进入血浆,B正确;
    C、白蛋白是血浆中最主要的蛋白质,为内环境的成分,而血红蛋白是红细胞的重要组分,因此血红蛋白不属于内环境,C错误;
    D、静脉注射白蛋白可以增加血浆渗透压,从而增加血浆的吸水力,因而可治疗严重组织水肿,D正确。
    故选C。
    阅读下列材料,回答问题:
    阿尔茨海默病(AD)是一种多发于老年人群的神经系统退行性疾病,又称老年痴呆症。此病的重要病理特征是脑细胞合成的γ分泌酶异常,切割“淀粉样前体蛋白”产生过量的Aβ(淀粉样蛋白),过程如下图。Aβ产生神经毒性引起脑细胞凋亡,造成神经元大量减少。
    8. 依据上述材料,关于Aβ(淀粉样蛋白)的叙述错误的是(  )
    A. Aβ的基本单位是氨基酸 B. Aβ与双缩脲试剂反应呈紫色
    C. 由前体蛋白生成Aβ的过程需要消耗水 D. Aβ和受体等膜蛋白均匀分布在细胞膜两侧
    9. 依据上述材料,下图中关于分泌酶的叙述错误的是(  )

    A. 不同的酶作用位点不同说明酶具有专一性
    B. γ分泌酶异常可能是由于相关基因过量表达
    C. 分泌酶和作用位点结合后形状不会发生改变
    D. 治疗AD可以考虑开发抑制分泌酶活性的药物
    【答案】8. D 9. C
    【解析】
    【分析】1、分析题干信息及题图,γ分泌酶和Aβ(淀粉样蛋白)化学本质均为蛋白质,组成单位均为氨基酸。Aβ的形成过程是在病理状态下进行的,需要β-分泌酶和γ-分泌酶的共同催化。
    2、由于酶分子的形状只适合与一种或是小部分分子结合,所以一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应,这就是酶的专一性。反应前后,酶和底物的形状均发生变化。
    【8题详解】
    A、Aβ(淀粉样蛋白)化学本质是蛋白质,其基本单位是氨基酸,A正确;
    B、蛋白质能与双缩脲试剂发生反应呈紫色,因此Aβ(淀粉样蛋白)与双缩脲试剂反应呈紫色,B正确;
    C、由前体蛋白生成Aβ的过程发生肽键的断裂,每断裂一个肽键,需要消耗一分子水,C正确;
    D、膜蛋白以不同方式镶嵌在膜上,有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,因而不会均匀分布在细胞膜两侧,D错误。
    故选D。
    【9题详解】
    A、酶只能催化一种或一类化学反应,不同的酶具有不同的活性中心,作用位点不同,说明酶具有专一性,A正确;
    B、γ分泌酶属于蛋白质,蛋白质是基因表达的产物,因而γ分泌酶异常(过量)可能是由于相关基因过量表达,B正确;
    C、与底物结合后酶的活性中心发生形状改变,因此分泌酶和作用位点结合后形状会发生改变,C错误;
    D、分泌酶活性越,Aβ(淀粉样蛋白)的量越少,有利于缓解AD症状,因此治疗AD可以考虑开发抑制分泌酶活性的药物,D正确。
    故选C。
    【点睛】本题以阿尔茨海默病的病理特征为信息背景,重点考查蛋白质、酶的相关知识,准确分析题干和题图信息,并与已学相关知识联系起来是解答本题的关键。
    10. 蝗虫在20℃以上经过35天左右。即完成从卵到幼虫到成虫发育过程。2020年东非地区蝗灾肆虐时,有国家从我国引进鸭子专门用来吞食卵和活动范围小的幼虫。下列叙述错误的是(  )
    A. 引用鸭子防治蝗虫属于生物防治
    B. 蝗灾肆虐时蝗虫的种群增长方式为J形增长
    C. 调查蝗虫的种群密度不能采用标志重捕法
    D. 温度属于影响蝗虫种群数量的外源性因素
    【答案】B
    【解析】
    【分析】生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法。标志重捕法是指的是在一定范围内,对活动能力强,活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法,是根据自由活动的生物在一定区域内被调查与自然个体数的比例关系对自然个体总数进行数学推断。
    【详解】A、鸭子捕食蝗虫,属于生物防治,A正确;
    B、蝗灾肆虐时蝗虫数量暴增,但是资源、空间都有限,还可能天敌制约(引入鸭子),因此不是J形增长,B错误;
    C、蝗虫的成虫活动能力过强、范围很广,因此不适合用标志重捕法,一般调查蝗虫种群密度时采用的是其幼虫阶段,并以样方法统计调查,C正确;
    D、外源性因素包括气候、食物、捕食等等,温度属于气候的一种,D正确。
    故选B。
    11. 植物体能感受光周期变化。如下图是研究某植物开花与光周期关系的实验及结果示意图,下列叙述错误的是(  )

    A. 叶片中光敏色素能感受光周期变化
    B. 由a、b组可知,该植物为长日照植物
    C. 对a组植物白天进行遮光1小时会影响其开花
    D. 由b、c组可知,控制开花的因素是持续不间断的夜长时间
    【答案】C
    【解析】
    【分析】植物通过感受昼夜长短变化而控制开花的现象称为光周期现象。大多数一年生植物的开花决定于每日日照时间的长短。 临界夜长指在昼夜周期中短日照植物能够开花的最小暗期长度或长日照植物能够开花的最大暗期长度。
    【详解】A、光敏色素是一类蛋白质,能感受光周期变化,A正确;
    B、长日照植物只有黑暗时间短于一定长度长度时才会开花,黑暗时间延长则不会开花,由a黑暗小于临界夜长开花,b大于临界夜长不开花可知,该植物为长日照植物,B正确;
    C、该植物为长日照植物,对a组植物白天进行遮光1小时不会影响其开花,C错误;
    D、控制植物开花的不是日照的长度,而是夜间的长度,由b、c组结果可知,控制开花的因素是持续不间断的夜长时间,D正确。
    故选C。
    12. 人体静脉注射时通常用0.9%NaCl溶液,现将人体红细胞置于不同浓度的NaCl溶液中,下列叙述正确的是(  )
    A. 在0.9%NaCl溶液中,仍有渗透作用发生
    B. 在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞一定会吸水涨破
    C. 在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因细胞液浓度低而失水皱缩
    D. 在不同浓度的NaCl溶液中,都有水分子进出红细胞
    【答案】D
    【解析】
    【分析】0.9%的NaCl溶液浓度与血浆浓度相同,所以红细胞放在这种环境中,细胞的渗透压能保持平衡。如果将红细胞放在浓盐水中,红细胞会因失水而皱缩。如果放在清水中,红细胞会因吸水而涨破,造成溶血现象。
    【详解】A、渗透作用是指水分子或其他的溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。0.9%NaCl溶液是血细胞内溶液的等渗溶液,不会发生渗透作用,A错误;
    B、在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞一定会吸水,但不一定会涨破,B错误;
    C、液泡内的液体叫做细胞液,在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因细胞质浓度低而失水皱缩,C错误;
    D、在低渗溶液中,红细胞会吸水,在高渗溶液中,红细胞会失水皱缩,等渗溶液中水分子进出达到平衡,所以在不同浓度的NaCl溶液中,都有水分子进出红细胞,D正确。
    故选D。
    13. 下图为神经冲动在神经纤维上单向传导的示意图。下列分析正确的是(  )

    A. a处一定是刚完成复极化过程 B. b处膜内K+浓度一定高于膜外
    C. 若c处Na+内沉,则兴奋从右往左传导 D. 电流表接在c、a膜外网点间能测出静息电位
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、静息电位与动作电位:(1)静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。(2)受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。(3)兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流。将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。
    2、兴奋的传导方向为由兴奋部位向未兴奋部位传导。
    【详解】A、a处可能是刚完成复极化过程,也可能是一直处于静息状态,A错误;
    B、根据离子的分布情况:膜内的钾离子浓度大于膜外,可知b处膜内K+浓度一定高于膜外,B正确;
    C、若c处Na+内沉,则c处形成动作电位,兴奋的传导方向为由兴奋部位向未兴奋部位传导,因此兴奋从左往右传导,C错误;
    D、静息电位为外正内负,因此电流表接在c、a膜外网点间不能测出静息电位,D错误。
    故选B。
    14. 如下图是遗传信息表达过程示意图,其中①-④分别代表的是。DNA、mRNA、tRNA及多肽链,下列分析正确的是(  )

    A. 每种③只能识别并转运一种氨基酸
    B. ②与①中编码链的碱基组成和排列顺序相同
    C. ④中的氨基酸的种类由③中的反密码子决定
    D. DNA甲基化会促进遗传信息的表达
    【答案】A
    【解析】
    【分析】图示中①是DNA,②是mRNA,③是tRNA,④是翻译形成的肽链。图示表示真核生物的转录和翻译过程。
    【详解】A、一种③tRNA只能转运一种氨基酸,A正确;
    B、②是mRNA,是由DNA的1条链为模板经过碱基互补配对合成的,所以与①中的编码链碱基组成不相同,B错误;
    C、④中的氨基酸的种类由②mRNA上的密码子决定的,C错误;
    D、DNA甲基化会抑制遗传信息的表达,D错误;
    故选A。
    15. 科研人员利用32P标记的噬菌体和35S标记的大肠杆菌,经过共培养、搅拌、离心,再进行标记物的检测。下列关于实验结果的叙述,错误的是(  )
    A. 上清液中可能有放射性
    B. 沉淀物中肯定有放射性
    C. 搅拌不充分会影响放射性的分布
    D. 共培养时间过长或过短都会影响放射性的分布
    【答案】C
    【解析】
    【分析】在侵染的过程中,噬菌体的蛋白质外壳留在外面(不含放射性),DNA注入大肠杆菌(含32P标记,有放射性),以噬菌体的DNA为模板指导合成子代噬菌体的蛋白质和DNA,经过共培养、搅拌、离心,上清液为噬菌体的蛋白质外壳,沉淀物为大肠杆菌(内含子代噬菌体)。
    【详解】A、32P标记后,正常情况上清液中只有噬菌体外壳(蛋白质不含P),因此没有放射性,但若培养时间过短,则有部分噬菌体没将DNA(含32P)注入大肠杆菌,离心后它们留在上清液中,或者培养时间过长,有部分大肠杆菌已裂解释放子代噬菌体(子代噬菌体含放射性),离心后它们也在上清液中,这两种情况上清液都会带有放射性,A正确;
    B、32P标记后,正常情况沉淀物为大肠杆菌(内含子代噬菌体),大肠杆菌和子代噬菌体都有放射性,因此沉淀物中肯定有放射性,B正确;
    C、若搅拌不充分,极端情况可设为所有空外壳均附着在大肠杆菌上进入沉淀,则上清液无外壳也无放射性,即使搅拌充分,在培养时间适宜时,进入上清液的也只有空外壳,也没有放射性,因此搅拌不充分不会影响放射性的分布,C错误;
    D、正常情况,上清液中没有放射性,但若培养时间过短,则有部分噬菌体没将DNA(含32P)注入大肠杆菌,离心后它们留在上清液中,或者是培养时间过长,有部分大肠杆菌已裂解释放子代噬菌体(子代噬菌体含放射性),离心后它们也在上清液中,这两种情况上清液都会带有放射性,故共培养时间过长或过短都会影响放射性的分布,D正确。
    故选C。
    16. 酵母菌在氧充足的环境中进行需氧呼吸,在氧缺少的状态下进行厌氧呼吸。下列叙述正确的是(  )
    A. 无氧条件下,细胞呼吸不产生ATP
    B. 有氧条件下,葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解
    C. 糖酵解过程中的大部分能量以热能形式散失
    D. [H]经过电子传递链的传递与氧结合生成水
    【答案】D
    【解析】
    【分析】酵母菌属于兼性厌氧型生物,既能进行需氧呼吸也能进行无氧呼吸,其需氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。
    【详解】A、无氧条件下,细胞进行无氧呼吸,第一阶段产生ATP,A错误;
    B、葡萄糖分解为丙酮酸在细胞质基质,丙酮酸才能进入线粒体进一步分解,B错误;
    C、糖酵解过程为细胞呼吸的第一阶段,大部分能量储存在丙酮酸中,C错误;
    D、需氧呼吸第三阶段[H]经过电子传递链的传递与氧结合生成水,D正确。
    故选D。
    17. 下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程,下列叙述正确的是(  )

    A. 卡那霉素使克雷白杆菌产生抗药性
    B. 从a时期到b时期克雷白杆菌群体发生了进化
    C. 卡那霉素抗性基因及其等位基因构成了基因库
    D. 种群内的基因朝着抗卡那霉素抗性增强的方向突变
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。
    2、生物进化的实质是基因频率的改变。
    【详解】A、克雷白杆菌的抗药性本身就存在,并不是卡那霉素诱导产生的,卡那霉素只是起选择作用,A错误;
    B、由图可知,从a时期到b时期不耐受卡那霉素的个体大量死亡,而耐受卡那霉素的个体大量增殖,则种群基因频率一定发生了改变,则克雷白杆菌群体发生了进化,B正确;
    C、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库,C错误;
    D、基因突变具有不定向性,D错误。
    故选B。
    18. 镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对发生了替换导致,血红蛋白异常,红细胞易破裂导致溶血性贫血。下列叙述错误的是(  )
    A. 溶血性贫血会导致个体活力下降,甚至死亡
    B. 血红蛋白异常的直接原因是肽链上的氨基酸发生了替换
    C. 镰刀型细胞贫血症是由染色体上单个基因的异常所引起的疾病
    D. 可通过对绒毛细胞的核型分析诊断胎儿是否患镰刀型细胞贫血症
    【答案】D
    【解析】
    【分析】镰刀型细胞贫血症患者的致病机理是:血红蛋白基因中的T、A碱基对被C、G碱基对替换,进而使基因转录形成的相应的密码子发生改变,蛋白质中的谷氨酸被缬氨酸取代,血红蛋白结构改变,红细胞的形态由两面凹的圆饼状变成镰刀状,红细胞功能改变。
    【详解】A、血红蛋白分子的改变导致红细胞容易破裂,造成溶血性贫血,会导致个体活力下降,甚至引起患者死亡,A正确;
    B、镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换,导致血红蛋白结构异常,B正确;
    C、镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,由染色体上单个基因的异常所引起的疾病,C正确;
    D、镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的,对绒毛细胞的核型分析,不能判断胎儿是否患镰刀型细胞贫血症,D错误。
    故选D。
    阅读下列材料,回答问题:
    如下图所示,当血糖浓度升高时,胰岛β细胞发生一系列变化。

    19. 据图分析,葡萄糖进入胰岛β细胞的方式是(  )
    A. 易化扩散 B. 主动转运 C. 扩散 D. 胞吐
    20. 下列过程不能加快胰岛素分泌的是(  )
    A. 血糖浓度的升高 B. ATP的水解
    C. Ca2+通道的关闭 D. K+通道的关闭
    【答案】19. A 20. C
    【解析】
    【分析】物质运输方式:(1)被动运输:分为自由扩散(或简单扩散)和协助扩散(或易化扩散):①自由扩散(或简单扩散):顺相对含量梯度运输;不需要载体;不需要消耗能量。②协助扩散(或易化扩散):顺相对含量梯度运输;需要转运蛋白(包括载体蛋白和通道蛋白)参与;不需要消耗能量。(2)主动运输:能逆相对含量梯度运输;需要载体;需要消耗能量。(3)胞吞胞吐:物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜,从细胞外进或出细胞内的过程。
    【19题详解】
    由图可知,葡萄糖进入胰岛β细胞是顺浓度梯度,需要转运蛋白的协助,且不需要能量,因此葡萄糖进入胰岛β细胞的方式是协助扩散(或易化扩散)。
    故选A。
    【20题详解】
    A、由题干和题图可知,血糖浓度升高,能加快胰岛素分泌,A不符合题意;
    B、胰岛素是大分子,因此胰岛素分泌是胞吐的方式,胞吐需要能量,因此ATP的水解能加快胰岛素分泌,B不符合题意;
    C、由图可知,Ca2+内流能促进胰岛素的分泌,而Ca2+内流依赖于Ca2+通道的打开,故Ca2+通道的关闭不能加快胰岛素分泌,C符合题意;
    D、由图可知,K+外流受阻能促进胰岛素的分泌,而K+外流受阻依赖于K+通道的关闭,故K+通道的关闭能加快胰岛素分泌,D不符合题意。
    故选C。
    21. 下图为某农业生态系统示意图,下列叙述正确的是(  )

    A. 该生态系统的群落内部完成物质循环
    B. 输入该生态系统的总能量大于农作物固定的太阳能
    C. 沼渣中能量被农作物重新利用可提高能量利用率
    D. 家畜到人的能量传递效率是b/a×100%
    【答案】B
    【解析】
    【分析】图示表示某农业生态系统模式图,其中农作物是生产者,是生态系统的主要成分;人、家畜是消费者,会产生生活垃圾;沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者。
    【详解】A、物质循环是指在无机环境和生物群落之间的循环,A错误;
    B、该生态系统为人工建立的农业生态系统,存在太阳能之外的能量(饲料)输入,因此输入该生态系统的总能量大于农作物固定的太阳能,B正确;
    C、沼渣中能量不能被农作物重新利用,C错误;
    D、相邻营养级之间的传递效率是同化量的比值,而b和a均为摄入量,D错误。
    故选B。
    22. 在某个裸露的沙丘上,首先出现喜沙植物,随时间推移,优势种依次为松、柏、黑栎、山核桃,最后发展为稳定的山毛榉-槭树林群落,整个演替大约经历了1000年。下列叙述错误的是(  )
    A. 此沙丘上进行的演替为初生演替
    B. 稳定的山毛榉-槭树林群落中净初级生产量为0
    C. 该群落最终演替为森林与当地的气候和土壤条件有关
    D. 演替过程中植物种类的变化与环境的变化是相互作用的
    【答案】B
    【解析】
    【分析】随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做群落的演替,演替包括初生演替和次生演替,初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
    【详解】A、整个过程从沙丘开始,属于生物群落的初生演替,A正确;
    B、稳定的山毛榉-槭树林群落中,能量的输入与输出以及生产量和消耗量(如呼吸)达到平衡,故可知净初级生产量与异养生物的呼吸量之差约为0,B错误;
    C、 群落的最终演替结果是由演替当地的气候和土壤条件决定的,C正确;
    D、喜沙植物等先锋植物的出现改良了群落环境,为后来植物种类的出现创造了适宜环境,因此植物种类的变化与环境的变化是相互作用的,D正确。
    故选B。
    23. 某人失足从高空坠落,CT检查胸椎骨折。脊髓受压造成双下肢瘫痪,感觉丧失,有排尿活动,但不受控制。下列叙述错误的是(  )
    A. 该患者脊髓白质中的上下行神经束可能受损
    B. 小便失禁说明排尿反射的反射弧结构不完整
    C. 感觉丧失是因为没有兴奋传到大脑皮层的中央后回
    D. 位于脊髓的排尿中枢受脑中相应的高级中枢控制
    【答案】B
    【解析】
    【分析】反射弧是完成反射活动的结构基础,神经中枢在脊髓或大脑皮层。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢控制。
    【详解】A、控制排尿的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层,分析题意可知,脊髓受压造成双下肢瘫痪,感觉丧失,有排尿活动,但不受控制,说明该患者脊髓白质中的上下行神经束可能受损,A正确;
    B、该患者小便失禁,说明大脑皮层与脊髓之间的联系受损,反射弧结构完整,B错误;
    C、感觉的形成部位在大脑皮层,感觉丧失是因为没有兴奋传到大脑皮层的中央后回,C正确;
    D、位于脊髓的排尿中枢受脑中相应的高级中枢控制,体现了神经调节的分级调节,D正确。
    故选B。
    24. 某个精原细胞在培养液中正常培养分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如下图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期(不考虑其他变异)。下列叙述正确的是(  )

    A. 该精原细胞最终形成细胞④-⑦经历了两个细胞周期
    B. 细胞①中的一个四分体含有4条同源染色体
    C. 细胞①中发生了染色体畸变和基因突变
    D. 细胞②和细胞③中均含有两套遗传信息
    【答案】D
    【解析】
    【分析】图中细胞①中同源染色体发生联会,细胞处于减数第一次分裂前期;细胞②不含同源染色体,且着丝粒已经分裂,染色体分布在两极,细胞②处于减数第二次分裂后期;细胞②和③处于相同的分裂时期,细胞③处于减数第二次分裂后期;细胞④~⑦都是精细胞;细胞①发生了交叉互换和基因突变。
    【详解】A、细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,该精原细胞经历了1次有丝分裂和1次减数分裂,减数分裂没有细胞周期,A错误;
    B、四分体是减数第一次分裂时期联会的两条同源染色体,共含有2条染色体,故细胞①中的一个四分体含有2条同源染色体,B错误;
    C、细胞①在减数第一次分裂过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,同时发生了基因突变,没有发生染色体畸变,C错误;
    D、细胞②和细胞③都处于减数第二次分裂的后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,所以均含有2套遗传信息,D正确。
    故选D。
    25. 果蝇的灰身基因(R)对黑身基因(b)为显性,位于常染色体上;红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性。位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1自由交配得F2。下列叙述正确的是(  )
    A. F1中雌果蝇体细胞内基因W最多时有4个
    B. F2中雌性个体产生bXW配子的比例是3/16
    C. 若F2中灰身雌雄果蝇随机交配,F3出现黑身白眼果蝇的概率为1/48
    D. 若F2中雌性黑身红眼果蝇与F1雄蝇杂交,后代红眼果蝇的比例是7/16
    【答案】C
    【解析】
    【分析】题意分析:亲本的基因型是bbXWXW、BBXwY,子一代的基因型是BbXWY、BbXWXw,F1再自由交配得F2,F2中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,XWXW∶XWXw∶XWY∶XwY=1∶1∶1∶1。
    【详解】A、结合分析可知,F1中雌果蝇的基因型为BbXWXw,在有丝分裂后期细胞中染色体数目暂时加倍,此时细胞内基因W最多时有2个,A错误;
    B、根据分析可知,F2中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,故产生的配子B:b=1:1,F2中雌性个体XWXW∶XWXw=1:1,产生的的配子XW:XW=3:1,故F2中雌性个体产生bXW配子的比例是1/2×3/4=3/8,B错误;
    C、F2中灰身雌雄果蝇随机交配,根据分析中子二代的基因型可知,灰身群体中BB∶Bb=1∶2,则B与b配子的比例为2∶1,则F3出现黑身(bb)的概率为1/3×1/3=1/9,群体中含有Xw的卵细胞的比例为1/4,含有Xw和Y的精子的比例为3/4,因此 F3中白眼果蝇的概率为1/4×3/4=3/16,故F3出现黑身白眼果蝇的概率为1/9×3/16=1/48,C正确;
    D、F2中雌性黑身红眼果蝇的基因型为1/2bbXWXW或1/2bbXWXw,与F1雄蝇(BBXwY)杂交,后代红眼果蝇的比例是1/2+1/2×1/2=3/4,D错误。
    故选C。
    二、非选择题(本大题共5小题)
    26. 人工松树林中,布谷鸟一般栖息在树冠层,是捕捉松毛虫的能手,花鼠主要栖息在灌木层,黄鼠和野兔主要栖息在草本层。回答下列问题:
    (1)布谷鸟以松毛虫为食,据此判断布谷鸟属于第_____________营养级。布谷鸟粪便中的能量属于________________(填“布谷鸟”或“松毛虫”)同化能量中的一部分。
    (2)松树林中的松树有高有低,错落有致,这种现象_____________(填“属于”或“不属于”)群落的垂直结构。各种动物在松树林中的分层分布现象主要是由_____________决定的。黄鼠和野兔都会从共同食用的植物转向吃不同植物从而来达到共存,这种_____________现象是生物对环境长期适应以及自然选择的结果。
    (3)调查黄鼠的种群密度一般采用标志重捕法。若黄鼠被捕一次后,再次被捕的难度增大,则黄鼠种群密度估算值比种群实际值______________。
    (4)人工林物种相对比较简单,所以常常引入多种且数量不多的其他生物,这样做的意义在于______________。
    【答案】(1) ①. 三 ②. 松毛虫
    (2) ①. 不属于 ②. 食物 ③. 生态位分化
    (3)大 (4)通过增加生物多样性,来提高人工林的自我调节能力
    【解析】
    【分析】生态系统能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
    群落空间结构:(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。(2)水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
    【小问1详解】
    布谷鸟以松毛虫为食,松毛虫以松叶为食,所以布谷鸟是第三营养级;布谷鸟粪便中的能量没有被布谷鸟同化,是上一营养级的能量,即松毛虫同化能量中的一部分。
    【小问2详解】
    松树林中的松树属于同一种群,所以有高有低,错落有致的现象不属于群落的垂直结构;动物在松树林中的分层分布现象主要是由食物决定;黄鼠和野兔都会从共同食用的植物转向吃不同植物从而来达到共存,这是生态位分化的现象。
    【小问3详解】
    标志重捕法的计算公式是种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,由于被捕过的不容易再捕到,重捕中被标志的个体数偏小,则种群中的个体数偏大。
    【小问4详解】
    人工林常常引入多种且数量不多的其他生物,使其结构变得复杂,可以通过增加生物多样性,来提高人工林的自我调节能力。
    【点睛】本题综合考查生态系统的知识,包括其结构和功能及相关稳定性的知识,需要熟练掌握教材内容,结合问题综合作答。
    27. 回答与光合作用有关的问题:
    (1)在“光合色素的提取与分离”活动中,有同学用蒸馏水来提取光合色素,没有成功的原因是_____________。
    (2)在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中,在高光强度照射下,用不同浓度的NaHCO3溶液培养小球藻一段时间,结果如下表,短期内(0-6天)小球藻在两种不同的NaHCO3溶液中氧气的相对浓度相差不大的原因可能是_____________。8天之后,低浓度NaHCO3溶液中氧气的相对浓度变化仍不明显,除了上述影响因素外,还可能是因为低浓度NaHCO3溶液直接限制碳反应中_____________过程,从而影响了光反应中氧气的释放。
    表:不同实验条件下实验装置中氧气的相对浓度与时间的关系

    第0天
    第2天
    第4天
    第6天
    第8天
    第10天
    第12天
    高浓度NaHCO3溶液
    0.1
    0.3
    1.1
    1.4
    2.8
    3.5
    4.3
    低浓度NaHCO3溶液
    0.1
    0.3
    1.0
    1.2
    1.9
    2.2
    2.7

    (3)将小球藻研磨成匀浆,利用______________的方法分离得到叶绿体,将其悬浮在适宜溶液中,测量其氧气释放量。结果显示,分离得到叶绿体的氧气释放量______________(填“小于”“大于”或“等于”)小球藻,理由是________________。
    【答案】(1)光合色素是脂溶性物质(或光合色素不溶于水)
    (2) ①. 小球藻起始数量较少 ②. CO2与五碳糖结合(或CO2的固定)
    (3) ①. (差速)离心 ②. 大于 ③. 小球藻细胞呼吸消耗氧气(分离的叶绿体不消耗氧气)
    【解析】
    【分析】光合色素的提取与分离,用到研磨法和纸层析法,选材需要新鲜的绿色植物叶片,研磨时要加入碳酸钙保护色素,二氧化硅使研磨更充分,无水乙醇溶出色素。
    影响光合作用的外界因素主要有光照、温度、水、无机盐和CO2浓度等,内部因素主要有色素的含量和种类、酶的含量及活性。
    【小问1详解】
    叶绿体中的光合色素能够溶解在有机溶剂,通常用无水乙醇提取叶绿体中的色素,有同学用蒸馏水来提取光合色素,没有成功的原因是光合色素是脂溶性物质,不溶于水。
    【小问2详解】
    由于小球藻起始数量较少,所含的叶绿体较少,即使增加二氧化碳浓度,光合作用速率也不会明显增大,故短期内(0-6天)小球藻在两种不同的NaHCO3溶液中氧气的相对浓度相差不大。碳反应中先进行CO2的固定,再进行C3的还原,NaHCO3溶液能为小球藻提供二氧化碳,低浓度NaHCO3溶液提供的CO2较少,直接限制碳反应中CO2与五碳糖结合过程,从而影响了光反应中氧气的释放,故8天之后,低浓度NaHCO3溶液中氧气的相对浓度变化仍不明显。
    【小问3详解】
    为了研究叶绿体的功能,将小球藻研磨成匀浆,用差速离心法分离出叶绿体。将分离得到的叶绿体悬浮在培养溶液中照光后有氧气释放,分离的叶绿体只能进行光合作用,不能进行呼吸作用,不消耗氧气,而小球藻既能进行光合作用产生氧气,也能进行细胞呼吸消耗氧气,故分离得到叶绿体的氧气释放量大于小球藻的氧气释放量。
    【点睛】本题结合表格主要考查影响光合作用的环境因素和光和色素的提取等相关知识,意在强化学生对影响的环境因素和生物实验相关表格的分析和处理能力。
    28. 油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交,通过下图所示途径获得抗线虫病油菜,图中每个大写英文字母表示一个染色体组。回答下列问题:

    (1)图示途径选育抗线虫病油菜的育种方法称为_____________。植株甲通过药剂_____________处理可以使其染色体数目加倍,形成植株乙。
    (2)将植株乙与亲本油菜杂交获得植株丙,丙植株含有_____________个染色体组。若丙在形成配子时,R染色体组中的染色体会随机进入到配子中,则可能会产生_____________种染色体数目不同的配子。
    (3)选择染色体数为39的抗线虫病丁植株自交,正常情况下F1有_____________种表现型。选择F1抗线虫病个体自交,F2中不含抗线虫病基因的个体所占的比例为______________。
    (4)利用上述F2中抗线虫病的个体进行杂交育种,选育出能稳定遗传的抗线虫病油菜,写出简单的育种思路_____________。
    【答案】(1) ①. 多倍体育种 ②. 秋水仙素
    (2) ①. 5 ②. 10
    (3) ①. 2 ②. 1/6
    (4)选择F2中抗线虫病个体,连续自交多代,直到后代不发生性状分离(或单株收获抗线虫病个体上的种子,种植后让其自交,选择后代不发生性状分离的株系
    【解析】
    【分析】根据题意和图示分析可知:油菜和萝卜杂交,获得的植株甲ACR属于异源三倍体,一般不育;用秋水仙素处理使染色体加倍形成植株乙异源六倍体AACCRR,2n=56;异源六倍体AACCRR形成的配子为ACR与亲本油菜AACC形成的配子为AC杂交,获得植株丙,基因型为AACCR;由于BC细胞中的染色体组成为AACCR,R染色体组中的染色体会随机进入到配子中,丙可能产生多种染色体数目不同的配子,因此丙与亲本油菜AACC杂交后产生多种染色体数不同的个体丁,再从中筛选出所需性状的个体。
    【小问1详解】
    图示途径涉及体细胞染色体数目变异,最终培育的植株丁染色体数目增加,因此该育种方法称为多倍体育种;植株甲ACR属于异源三倍体,一般不育,因此可以用秋水仙素处理其幼苗,抑制纺锤体的形成,从而使染色体加倍形成可育的植株乙。
    【小问2详解】
    植株丙基因型为AACCR,每个大写英文字母表示一个染色体组,因此植株丙含有5个染色体组,染色体数目为38+9=47,因为植株丙在形成配子时R染色体组中的染色体会随机进入到配子中,因此植株丙产生的配子含有的染色体数为(19+0)~(19+9),共10种染色体数目不同的配子。
    【小问3详解】
    选择染色体数为39的抗线虫病丁植株(染色体组成为AACCR,有38条染色体来源于油菜,l条染色体来源于萝卜且含有抗线虫病基因)自交,正常情况下后代染色体组成及比例为AACCRR∶AACCR∶AACC=1∶2∶1,故F1表现型有2种,性状分离比为抗线虫病∶不抗线虫病=3∶1;选择F1抗线虫病个体(1/3AACCRR、2/3AACCR)自交,F2中不含抗线虫病基因的个体所占的比例为2/31/4=1/6。
    【小问4详解】
    F2中抗线虫病的个体基因型包括AACCRR和AACCR,为了选育出能稳定遗传的抗线虫病油菜(AACCRR),最简单的育种思路是自交法,具体设计思路为:选择F2中抗线虫病个体,连续自交多代,直到后代不发生性状分离(或单株收获抗线虫病个体上的种子,种植后让其自交,选择后代不发生性状分离的株系)
    【点睛】本题综合考查多倍体育种的有关知识,要求考生能够根据图示育种过程和减数分裂的相关知识判断图中各植株的染色体组成,答题的关键是提取题目中重要的信息。
    29. 由细胞分泌的,能调节靶细胞生命活动的化学物质称为细胞间信息分子,下图是不同信息分子作用于靶细胞后引起的一系列变化。据图回答下列问题:

    (1)若图甲中的信息分子A是乙酰胆碱,则其以胞吐方式运出传入神经,扩散到突触后膜与特异性受体结合,打开__________通道,引起下一个神经元兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是_______。重症肌无力者体内产生的抗体与乙酰胆碱的受体结合,导致信息分子A不能引起靶细胞兴奋,这是_______病。
    (2)图乙中的内分泌腺是_____________,寒冷的冬天,其产生的信息分子B作用于甲状腺,促进甲状腺分泌的信息分子C,从而提高细胞的_____________,增加产热,抵御寒冷。维持体温恒定与图甲、图乙的调节过程相关,说明体温稳态的维持是_____________的结果。
    【答案】(1) ①. Na+ ②. 从正电位变成负电位 ③. 自身免疫
    (2) ①. 垂体 ②. 物质与能量代谢 ③. 神经-体液调节
    【解析】
    【分析】图中信息分子A是神经递质,信息分子B是促甲状腺激素,信息分子C是甲状腺激素,?是甲状腺激素作用的靶细胞和靶器官。
    【小问1详解】
    乙酰胆碱是兴奋性递质,当其与突触后膜上与特异性受体结合,打开Na+通道,导致Na+内流,突触后神经元产生外负内正的动作电位,引起,引起下一个神经元兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变成负电位。
    重症肌无力者体内产生的抗体与乙酰胆碱的受体结合,这是自身的抗体攻击了自身结构,所以这是自身免疫病。
    【小问2详解】
    图乙中,内分泌腺是垂体,分泌促甲状腺激素(B)作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素(C),提高细胞的物质与能量代谢,增加产热,抵御寒冷;
    图甲是神经调节过程,图乙是体液调节的过程,所以维持体温恒定与图甲、图乙的调节过程相关,说明体温稳态的维持是神经-体液调节
    【点睛】本题主要考神经体液调节的知识,要求考生掌握兴奋在神经纤维上的传导及神经元之间的传递原理及特点,理解激素的分级调节过程。
    30. 科学家研制出一种针对某致病菌X(非胞内寄生菌)的疫苗,欲检测该疫苗是否有效,回答下列问题:
    材料与用具:生理状态相同的健康小鼠若干、疫苗(用生理盐水配制)、致病菌X、生理盐水、注射器若干等。
    (要求与说明:注射致病菌X会引起小鼠发病,发病症状具有可观察性;具体时间不作要求;检测抗体浓度的具体操作不作要求。)
    (1)根据提供的实验材料与用具,完善实验思路:
    ①将生理状态相同的健康小鼠均分成甲、乙两组。
    ②甲组_____________,乙组注射等量的生理盐水,相同且适宜条件下饲养一段时间后,检测甲、乙两组小鼠体内的抗体浓度。
    ③给甲、乙两组小鼠______________,相同且适宜条件下饲养一段时间后,检测甲、乙两组小鼠体内的抗体浓度,并统计_____________。
    (2)若疫苗效果显著,请在坐标系中用柱形图形式呈现两组的抗体浓度___________。

    (3)分析与讨论:
    ①注射致病菌X后,小鼠机体特异性免疫中的体液免疫起作用,由___________细胞产生抗体来对抗X。
    ②小鼠通过接种针对致病菌X的疫苗而获得免疫力的方式属于_________免疫(填“主动”或“被动”)。接种了针对致病菌X的疫苗的小鼠对致病菌X产生免疫力,而对其他病菌没有免疫力,其主要原因是________。疫苗两次接种时间一般间隔21天,间隔时间过短影响接种效果的原因可能是______________。
    【答案】(1) ①. 用注射器接种适量的疫苗 ②. 均注射适量且等量的致病菌X ③. 发病率
    (2) (3) ①. 浆细胞 ②. 主动 ③. 抗体具有特异性 ④. 时间太短没有产生足够的记忆细胞
    【解析】
    【分析】1、主动免疫是指将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于免疫。
    2、体液免疫的过程为:当抗原进入人体后,大多数的抗原被抗原呈递细胞摄取、处理并呈递给辅助性T细胞,引起辅助性T细胞分泌细胞因子刺激B细胞,少数抗原可以直接刺激B细胞,B细胞受到抗原和淋巴因子的刺激后迅速增殖分化为记忆B细胞和浆细胞,浆细胞大量产生抗体,并抗原发生抗原抗体反应而清除抗原,当机体再次感染相同抗原,会刺激记忆B细胞,记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体。
    小问1详解】
    ①由图可知,实验的自变量为疫苗的有无,结合乙组注射等量的生理盐水,可知甲组的处理为用注射器接种适量的疫苗。本实验的目的是检测该疫苗是否有效,因此给甲、乙两组小鼠均注射适量且等量的致病菌X,相同且适宜条件下饲养一段时间后,检测甲、乙两组小鼠体内的抗体浓度,并统计发病率。
    【小问2详解】
    若疫苗效果显著,则甲组接种疫苗Y,该组小鼠体内会产生针对致病菌X的抗体和记忆B细胞,当注射致病菌X时,可引起二次免疫应答,刺激记忆B细胞快速增殖分化为浆细胞,进而分泌大量针对致病菌X的抗体;而乙组注射生理盐水,不会引起该组小鼠发生免疫应答反应,当注射致病菌X时,可引起初次免疫应答。故两组的抗体浓度柱形图为:
    【小问3详解】
    浆细胞能够产生抗体。机体通过接种针对某种病原体的疫苗而获得免疫力的方式属于主动免疫。抗体具有特异性,故接种针对致病菌X的疫苗的机体对致病菌X产生免疫力,而对其他病菌没有免疫力。疫苗两次接种时间一般间隔21天的效果最好,间隔时间过短影响效果的原因是时间太短没有产生足够的记忆细胞,那么二次免疫的效果就不理想。
    【点睛】本题结合实验考查免疫调节的相关内容,要求考生掌握体液免疫的过程和疫苗的应用,要求考生能够设计实验思路,并能够以坐标图的形式表示预测的实验结果,体现了科学探究素养。
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