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【经典阅读】小升初阅读理解:说明方法(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案)
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这是一份【经典阅读】小升初阅读理解:说明方法(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案),共11页。试卷主要包含了第②段画线句的作用是,根据要求完成下列题目,有人认为,第⑩段画线句是多余的等内容,欢迎下载使用。
小升初阅读训练——说明方法举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 打比方 就是用具体、形象的、人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深奥的事理,使自己的表达更加生动、明白、浅显易懂。通过比喻,可以把抽象的变为具体的,把陌生的变为熟悉的,把深奥的变为浅显的,即把人们不了解的事物或抽象的事理说得具体、形象、生动,浅显易懂,增强文章的趣味性。作比较 说明某些抽象的或者比较陌生的事物,可以用具体的或者大家比较熟悉的事物,从大小、数量、程度等方面进行比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。6.画图表 为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补只用文字表达的缺欠,对事物解说更直接、更具体。其作用是使说明内容直观形象,具体可感。7.引资料 为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。其作用是使说明的内容更充实具体,真实可信,增强说服力。考试焦虑是怎么回事①什么是考试焦虑呢?我们可以把它看作是一种在特定情境下产生的复杂反应。它可能表现在生理层面上,如直冒冷汗;也可能表现在¨¨层面上,如不断地抓耳挠腮;还包括¨¨层面上的心慌意乱,难以平静。每个人面对人生各个阶段大大小小的考试时,都或多或少产生过不同程度的考试焦虑,那么,_________?②从社会层面来说,考生周围的人,比如父母、亲戚、朋友等,都可能对考生的考试成绩抱有期待。尤其是对于重大考试,这种期待就更为强烈。这种周围人的期待,有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力。期望程度越高,考生随之产生的心理压力越大。比如,有些学生并没有过分关注自己的考试,但他们感到父母对考试的成败非常在乎。如果失败了,就是辜负了父母的期望,这就造成了巨大的心理压力,而焦虑也随之产生。③从心理层面来说,人在成长的过程中,自我意识也在逐渐增强。对于个人来说,考试被看作一个衡量自身能力的过程。当学生获得较好的考试成绩时,就会感到自身能力得到肯定;反之,当考试失败时,可能会怀疑自身能力。当我们开始担心这种考试失败后可能带来的负面影响时,就很容易陷入焦虑的情绪中。④考试焦虑产生后,人们常常感到心情难以平静,身体坐立不安,大脑好像变得一片空白——记忆力显然受到了损害。那么,_________?对此,英国研究者艾森克等人提出了一个加工效率理论。⑤这一理论认为,考试焦虑可能会影响我们对记忆的加工效率。人们需要完成一项任务时,需要付出心理资源来帮助自己达成目标,如集中注意力、让自己努力思考等等。这种心理资源对于每个人来说都是有限的。处于焦虑的情绪状态时,可用来完成任务的心理资源大大减少。简单来说,就是考试焦虑会让我们无暇应对接下来的考试。⑥看到这里,也许你已经对考试焦虑可能带来的负面影响有了认识,那么考试焦虑真的只是考场上的绊脚石吗?⑦我国心理学家陈顺森等人对考试焦虑问题进行了实验研究,并发现了有趣的结果。过高的考试焦虑的确会对人们的记忆力产生负面影响,但中等程度的考试焦虑反而会在一定程度上提高考生的记忆力。⑧为什么会产生这种出乎意料的现象呢?研究者对此进行了解释。前文已经介绍了考试焦虑是如何给我们的记忆带来负面影响的。考试焦虑的学生们产生了与任务无关的担忧,分散了注意力,这正是过高的焦虑造成的影响。⑨此外,研究者们发现,中等程度的考试焦虑,反而使学生们产生了警觉,相比于没有什么焦虑的学生,他们会更多地聚焦于任务,努力调动自己的注意力和记忆力,从而获得更好的成绩。这就像龟兔赛跑,没什么焦虑的兔子没有发挥自己的全部实力,相对比较焦虑的乌龟则集中注意力,全力以赴,最后反而成为了赢家。综合以上的研究,我们可以得出这样的结论,即_______。⑩因此,当我们在考试前被一股无形的焦虑所缠绕时,也许可以放下恐惧,尝试与焦虑和解。要知道,一定程度的考试焦虑,反而能更好地调动心理资源,增强记忆力,帮助我们完成考试。让我们和焦虑握手,在考场上与之化敌为友,借助其一臂之力,取得令人羡慕的好成绩。1.第⑥段加点词语“绊脚石”在文中的意思是 (2分)2.第②段画线句的作用是 (2分)3.根据要求完成下列题目。(1)第①段“¨”处依次填入的词语是________、_________。(2分)(2)第①段、第④段横线处,作者依次提出的问题是 、 ;第⑨段横线处,作者得出的结论是 (6分)4.下列对文章内容的理解,确的一项是( )。(3分)A.考试失败后有负面影响肯定会导致焦虑。 B.考试焦虑程度和实际考试成绩会成正比。C.中等程度的考试焦虑能提高人们警觉性。 D.焦虑成为一种习惯会增强自己的记忆力。5.有人认为,第⑩段画线句是多余的。请谈谈你的看法并简述理由。______________________________________________________________________________________________________________________答案:1.影响考试发挥的障碍(2分)2.通过举例子的说明方法(1分),列举有些考生过分在乎父母期望,产生焦虑的事例,具体说明“周围人的期待,有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力”。(1分)3.(1)行为(1分);心理(1分) (2)人们为什么会产生考试焦虑呢?(2分);考试焦虑为什么会影响记忆力呢?(2分);中等限度(适度)的考试焦虑可以帮助考生取得好成绩。(2分)4.C(3分)5.不能(1分)。本句总结全文(1分),用拟人和比喻的修辞手法(1分),形象地说明读者要正确认识考试焦虑这个写作目的(1分)。材料一:《科学》杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多的用机器代替人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。就目前而言,创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击。(节选自雷锋网)材料二:学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4年后,该程序战胜了设计者本人。又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。(节选自百度百科词条《机器学习》)材料三:2017年12月7日,是国际象棋界里有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好和Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时。只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!(节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》)1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )(3分)机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受很大的破坏。机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。2.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。(4分) 3.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么左右?(6分) 4.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。(5分) 【答案】1.(3分)B2. (4分)“机器学习”是种目前虽然对劳动力和经济影响有限,但已经广泛应用,并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程方且3. (6分)举例子、作比较、列数字。通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量,使说明真实可信。(说明方法答出两种即可)4. (5分)示例:我认为机器的能力不会超过人类。首先,所有的机器都是由人类设计和制造的,控制权在人类手中;其次,机器不能完成人类的全部任务;再次,机器不具有人类的情感,机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程。低碳生活处处可为①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,所以,所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是二氧化碳。⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境,但我们却不可能因噎废食,只能从其他方面来加以改善.例如,种植氮素高效利用水稻,不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏,还可以节约费源和资金。同理,研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。 (冯云 有删改)1.下列说法与“低碳生活"无关的一项是( )A.低碳生活指的是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。B.温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体。C.所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体。D.种植氮素高效利用水稻,可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏。2.下列说法不符合原文意思的一项是( )A.农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。B.人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。C.人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。D.女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。3.对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是( )A.下定义 分类别 作比较 B.分类别 举例子 打比方C.列数字 分类别 打比方 D.下定义 举例子 列数字4.下列句子中加点的词语去掉后,语意变化不大的一项是( )A.人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。B.通过一个专门设计的“碳足迹计算器"来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳。C.人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。D.温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。答案:BDDB
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