广东省深圳市龙华区2022-2023学年三年级上学期期中语文试卷

这是一份广东省深圳市龙华区2022-2023学年三年级上学期期中语文试卷，共12页。试卷主要包含了积累，回顾，语言，综合，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．茶几（jī） 应答（dā） 圆圈（quān） 处理（ chù）
B．摔跤（jiā） 靴子（xuē） 凌乱（líng） 钥匙（yà）
C．掠过（lüè） 晾晒（liàng ） 诱人（yòu） 萝卜（bǔ）
2．（7分）看拼音写字词。
当童话zhuàng 见秋天，残jú 与hán 霜相拥而眠；là zhú 和zhī zhū 起舞翩翩；kǒng què 同秋风泪洒江边……张开想象的翅膀，gōu 画缤纷的世界。
3．（4分）用“/”划去括号里使用不正确的汉字。
（宗 棕） 色
（申 伸） 展
（介 界） 绍
（棵 颗） 粒
二.选择题。
4．（2分）下列汉字中与吃的动作有关的一项是（ ）
A．哗 啪 嗡B．咬 啃 叼C．叫 喊 唤
5．（2分）下面词语中，与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所描绘的景象相似的是（ ）
A．秋风习习B．层林尽染C．果实累累D．五谷丰登
6．（8分）将下列四字词语补充完整，并完成练习。
张 舞
吃 惊
天 云
鸦雀
发光
七 八
①仿照画横线的词语，再写一个含有身体部位名称的四字词语 。
②仿照画波浪线 的词语，再写一个含有数字的四字词语 。
7．（5分）温故知新。
（1） ，最是橙黄橘绿时。
（2）[小谚语大道理]“ ，泰山移”，告诉我们只要大家共同努力，就一定能做成。“有理走遍天下， ”，告诉我们无论做什么事情，都要以理服人。
（3）[有趣的童年]“ ，夜深篱落一灯明”是叶绍翁眼中儿童夜晚挑逗蟋蟀的情景；“ ，忽然闭口立”是袁枚笔下儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子。
三、语言。运用
8．（2分）下面句子的表达方式与其他两项不同的是（ ）
A．星星似乎在眨着眼睛微笑。
B．彩虹就像一座七彩的桥高挂在天空。
C．蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
9．（3分）词句段运用。
① 卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子 老师一边指着图片一边问大家 数得清吗 （在空白处加上标点）
②雨一来，花朵便放假了。（照样子，补充句子）
清风一吹，柳树便
③果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（用修改符号修改病句）
四、综合。应用
10．（6分）三年级（1）班开展“童话故事我知道”兴趣活动，请你参与进来，完成练习吧。
活动一：猜猜它是谁？
由班长念童话故事的介绍，大家来猜童话故事的名字。
介绍一：一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《 》
介绍二：在一个大雪纷飞的晚上，一个小女孩在街边叫卖火柴，人们没有注意到她。《 》
活动二：成立童话兴趣小组。
喜欢阅读童话故事的部分班级同学想要成立属于他们的兴趣活动小组，请你帮他们给兴趣小组取个响亮的名字，并对活动小组进行简单的介绍。
兴趣小组名字：
简要介绍：
五、阅读。感悟
11．（12分）阅读短文，回答问题。
谁是最棒的建筑师
森林中谁是最棒的建筑师？
雕的房子最大，是用粗树枝搭成的，安在粗大的松树上。
黄脑袋戴菊鸟的家最小，只有拳头那么大，原来是因为它的身子长得比蜻蜓还小。田鼠的房子造得最巧妙，有很多前门、后门和太平门，像个迷宫。想在洞里捉住它，做梦！象鼻虫的家像个圆筒，最精致，是把白桦树的叶子卷上，用唾液粘成的。
喜欢戴领带的勾嘴鹬（yù）和夜游欧夜莺最懒，连房子也不建。勾嘴鹬就把蛋下在沙滩上，欧夜莺呢，在树叶底下随便找个小坑，就用来当宝宝的床了。
反舌鸟是个模仿人说话的小鸟儿，它的小房子最漂亮，还用绿色的苔藓、白色的桦树皮做装饰，就连人们丢的一些彩色小纸片，也都被它利用上了。
（1）根据短文内容填空。（填序号）
①雕
②反舌鸟
③田鼠
文中介绍的动物中 的房子最大；房子最巧妙的是 ；房子最漂亮的 。
（2）为什么黄脑袋戴菊鸟的家建得最小呢？
（3）请从文中找出一句你认为有新鲜感的语句摘抄下来，并说明理由。
句子：
理由：
（4）你认为文中的谁是最棒的建筑师？为什么？
12．（12分）阅读下列短文，回答问题。
不听话的小树
在山城上有两棵树，一棵是大树，一棵是小树。
一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行！不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
过了一会儿蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”
读到这里，蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：
我的依据是：
小树说：“可以！可以！”大树连忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了高兴地飞到了小树身上。
过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。
七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”
小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”
我预测小树的结局是：
我的依据是：
又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。
（1）请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。
（2）文中 在大树上产卵了，结果大树长得 ； 在小树上产卵了，结果小树 。我知道了对于树来说， 是益虫， 是害虫。
（3）根据短文内容判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌七星瓢虫长得丑。
②大树又高又壮，是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。
③啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。
（4）佳佳说他读了这个故事明白了不能固执己见，要善于听从别人的建议。通过这个故事你还明白了什么道理？试着写一写吧。
六、习作
13．（35分）ㅤㅤ童话故事为我们描绘了一个神奇的世界，给我们的生活带来了很多乐趣。请你发挥想象编写一个童话故事。
ㅤㅤ要求：（1）写清楚故事发生的时间、地点，写出人物之间发生的事；（2）自拟题目，250字左右。
2022-2023学年广东省深圳市龙华区三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累，回顾
1．（2分）下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．茶几（jī） 应答（dā） 圆圈（quān） 处理（ chù）
B．摔跤（jiā） 靴子（xuē） 凌乱（líng） 钥匙（yà）
C．掠过（lüè） 晾晒（liàng ） 诱人（yòu） 萝卜（bǔ）
【解答】A.有误。“应答”的“答”应读“dá”，意思是回答，回应。“处理”的“处”应读“chǔ”，意思是处置，办理。
B.正确。
C.有误。“萝卜”的“卜”应读轻声“b”。
故选：B。
2．（7分）看拼音写字词。
当童话zhuàng 撞 见秋天，残jú 菊 与hán 寒 霜相拥而眠；là zhú 蜡烛 和zhī zhū 蜘蛛 起舞翩翩；kǒng què 孔雀 同秋风泪洒江边……张开想象的翅膀，gōu 勾 画缤纷的世界。
【解答】故答案为：
撞 菊 寒 蜡烛 蜘蛛 孔雀 勾
3．（4分）用“/”划去括号里使用不正确的汉字。
（宗 棕） 宗 色
（申 伸） 申 展
（介 界） 界 绍
（棵 颗） 棵 粒
【解答】棕色：在红色和黄色之间的任何一种颜色，适中的暗淡和适度的浅黑。故选“棕”，应把“宗”划掉。
伸展：向某个方向延伸或展开。故选“伸”，应把“申”划掉。
介绍：使双方认识或取得联系。故选“介”，应把“界”划掉。
颗粒：又圆又小的东西。故选“颗”，应把“棵”划掉。
故答案为：
宗
申
界
棵
二.选择题。
4．（2分）下列汉字中与吃的动作有关的一项是（ ）
A．哗 啪 嗡B．咬 啃 叼C．叫 喊 唤
【解答】A、C中的汉字都是从“口”发出的声音。
B.“咬”“啃”“叼”都是“口”字旁，与吃的动作有关。
故选：B。
5．（2分）下面词语中，与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所描绘的景象相似的是（ ）
A．秋风习习B．层林尽染C．果实累累D．五谷丰登
【解答】“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的饿《山行》，意思是：停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
A.秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。
B.层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
C.果实累累：比喻巨大的成绩或者荣誉。
D.五谷丰登：指农作物获得大丰收。
根据以上词语意思，结合题目中诗句描绘的景色，“层林尽染”与诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所描绘的景象相似。
故选：B。
6．（8分）将下列四字词语补充完整，并完成练习。
张 牙 舞 爪
大 吃 一 惊
天 高 云 淡
鸦雀 无 声
闪 闪 发光
七 嘴 八 舌
①仿照画横线的词语，再写一个含有身体部位名称的四字词语 肝脑涂地 。
②仿照画波浪线 的词语，再写一个含有数字的四字词语 五颜六色 。
【解答】张牙舞爪 大吃一惊 天高云淡 鸦雀无声 闪闪发光 七嘴八舌
①含有人部位的词语“张牙舞爪”“面红耳赤”，这样的词语还有：肝脑涂地、摇头摆尾。
②“七嘴八舌”是含有数字的四字词语，类似的词语还有：五颜六色、七上八下。
故答案为：
牙 爪
大 一
高 淡
无 声
闪 闪
嘴 舌
①肝脑涂地；
②五颜六色。
7．（5分）温故知新。
（1） 一年好景君须记 ，最是橙黄橘绿时。
（2）[小谚语大道理]“ 人心齐 ，泰山移”，告诉我们只要大家共同努力，就一定能做成。“有理走遍天下， 无理寸步难行 ”，告诉我们无论做什么事情，都要以理服人。
（3）[有趣的童年]“ 知有儿童挑促织 ，夜深篱落一灯明”是叶绍翁眼中儿童夜晚挑逗蟋蟀的情景；“ 意欲捕鸣蝉 ，忽然闭口立”是袁枚笔下儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子。
【解答】（1）出自宋代苏轼的《赠刘景文》。
（2）“人心齐，泰山移”形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。
（3）分别出自宋代叶绍翁的《夜书所见》和清代袁枚的《所见》。
故答案为：
（1）一年好景君须记；
（2）人心齐 无理寸步难行；
（3）知有儿童挑促织 意欲捕鸣蝉。
三、语言。运用
8．（2分）下面句子的表达方式与其他两项不同的是（ ）
A．星星似乎在眨着眼睛微笑。
B．彩虹就像一座七彩的桥高挂在天空。
C．蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
【解答】A、C都运用了拟人的修辞。
B.把“彩虹”比作“桥”，运用了比喻的修辞。
故选：B。
9．（3分）词句段运用。
① “ 卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子 ，” 老师一边指着图片一边问大家 ， 数得清吗 ？ （在空白处加上标点）
②雨一来，花朵便放假了。（照样子，补充句子）
清风一吹，柳树便 舒展了腰肢。
③果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（用修改符号修改病句） 果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、和石榴。
【解答】①考查了标点符号。引用的话用引号，句子间的停顿用逗号，提示语在中间用逗号，表示疑问语气用问号。
②考查了补充句子。句子的形式是：什么情况下，什么怎么样，整个句子是拟人句，要有人物的特点。
③考查了修改病句。去掉“黄瓜”，“黄瓜”白色水果。
故答案为：
①“卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子，”老师一边指着图片一边问大家，数得清吗？
②舒展了腰肢。
③果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子和石榴。
四、综合。应用
10．（6分）三年级（1）班开展“童话故事我知道”兴趣活动，请你参与进来，完成练习吧。
活动一：猜猜它是谁？
由班长念童话故事的介绍，大家来猜童话故事的名字。
介绍一：一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《 丑小鸭 》
介绍二：在一个大雪纷飞的晚上，一个小女孩在街边叫卖火柴，人们没有注意到她。《 卖火柴的小女孩 》
活动二：成立童话兴趣小组。
喜欢阅读童话故事的部分班级同学想要成立属于他们的兴趣活动小组，请你帮他们给兴趣小组取个响亮的名字，并对活动小组进行简单的介绍。
兴趣小组名字： 梦画美术班
简要介绍： 幼儿美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。让自己的梦想成真。
【解答】根据本体开展的活动，结合平时的积累，活动一中的 介绍一、介绍二中应分别填空为《丑小鸭》《卖火柴的微笑女孩》。
根据本体开展的活动，结合平时的积累，活动二中的兴趣小组名字：梦画美术班，简要介绍：幼儿美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。让自己的梦想成真。
故答案为：
丑小鸭 卖火柴的微笑女孩；
梦画美术班；
幼儿美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。让自己的梦想成真。
五、阅读。感悟
11．（12分）阅读短文，回答问题。
谁是最棒的建筑师
森林中谁是最棒的建筑师？
雕的房子最大，是用粗树枝搭成的，安在粗大的松树上。
黄脑袋戴菊鸟的家最小，只有拳头那么大，原来是因为它的身子长得比蜻蜓还小。田鼠的房子造得最巧妙，有很多前门、后门和太平门，像个迷宫。想在洞里捉住它，做梦！象鼻虫的家像个圆筒，最精致，是把白桦树的叶子卷上，用唾液粘成的。
喜欢戴领带的勾嘴鹬（yù）和夜游欧夜莺最懒，连房子也不建。勾嘴鹬就把蛋下在沙滩上，欧夜莺呢，在树叶底下随便找个小坑，就用来当宝宝的床了。
反舌鸟是个模仿人说话的小鸟儿，它的小房子最漂亮，还用绿色的苔藓、白色的桦树皮做装饰，就连人们丢的一些彩色小纸片，也都被它利用上了。
（1）根据短文内容填空。（填序号）
①雕
②反舌鸟
③田鼠
文中介绍的动物中 ① 的房子最大；房子最巧妙的是 ③ ；房子最漂亮的 ② 。
（2）为什么黄脑袋戴菊鸟的家建得最小呢？ 因为它的身子长得比蜻蜓还小。
（3）请从文中找出一句你认为有新鲜感的语句摘抄下来，并说明理由。
句子： 田鼠的房子造得最巧妙，有很多前门、后门和太平门，像个迷宫。
理由： 运用比喻的修辞手法，把田鼠的房子比作“迷宫”，写出了田鼠的房子的巧妙之处。
（4）你认为文中的谁是最棒的建筑师？为什么？ 我认为反舌鸟是最棒的建筑师。因为它的小房子最漂亮，还用绿色的苔藓、白色的桦树皮做装饰，就连人们丢的一些彩色小纸片，也都被它利用上了。
【解答】（1）本题考查提取信息的能力。由句子“雕的房子最大”“田鼠的房子造得最巧妙”“反舌鸟是个模仿人说话的小鸟儿，它的小房子最漂亮”可得出答案。
（2）本题考查对文章内容的理解。由句子“黄脑袋戴菊鸟的家最小，只有拳头那么大，原来是因为它的身子长得比蜻蜓还小”可得出答案。
（3）本题考查有新鲜感的语句。开放性试题，答案不唯一，摘抄自己觉得有新鲜感的句子并写出理由即可。
（4）本题考查发表观点的能力。开放性试题，答案不唯一，选出自己认为最棒的建筑师并说明理由即可。
故答案为：
（1）①③②；
（2）因为它的身子长得比蜻蜓还小。
（3）田鼠的房子造得最巧妙，有很多前门、后门和太平门，像个迷宫。运用比喻的修辞手法，把田鼠的房子比作“迷宫”，写出了田鼠的房子的巧妙之处。
（4）我认为反舌鸟是最棒的建筑师。因为它的小房子最漂亮，还用绿色的苔藓、白色的桦树皮做装饰，就连人们丢的一些彩色小纸片，也都被它利用上了。
12．（12分）阅读下列短文，回答问题。
不听话的小树
在山城上有两棵树，一棵是大树，一棵是小树。
一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行！不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
过了一会儿蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”
读到这里，蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说： “可以，你长得这么好看，当然可以在我身上产卵了。”
我的依据是： 七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
小树说：“可以！可以！”大树连忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了高兴地飞到了小树身上。
过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。
七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”
小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”
我预测小树的结局是： 小树不久就会因为叶子掉光了而被劈倒。
我的依据是： 毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。
又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。
（1）请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。
（2）文中 七星瓢虫 在大树上产卵了，结果大树长得 又高又壮 ； 蝴蝶 在小树上产卵了，结果小树 叶子都掉光了 。我知道了对于树来说， 七星瓢虫 是益虫， 蝴蝶 是害虫。
（3）根据短文内容判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌七星瓢虫长得丑。 √
②大树又高又壮，是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。 ×
③啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。 √
（4）佳佳说他读了这个故事明白了不能固执己见，要善于听从别人的建议。通过这个故事你还明白了什么道理？试着写一写吧。 不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物对自己不一定有益。
【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知学生联系上文理解，边阅读边完成预测。蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：“可以，你长得这么好看，当然可以在我身上产卵了。”预测的依据是：七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。蝴蝶想在小树上产卵了，我预测小树的结局是：小树不久就会因为叶子掉光了而被劈倒。我预测的依据是：毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。
（2）考查了对短文内容的理解。文中七星瓢虫在大树上产卵了，结果大树长得又高又壮；蝴蝶在小树上产卵了，结果小树叶子都掉光了。我知道了对于树来说，七星瓢虫是益虫，蝴蝶是害虫。
（3）考查学生对文章内容的理解。①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。故①表述正确。②阅读句子“七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮”可知，②表述错误。③啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。故③表述正确。
（4）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。示例：不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物对自己不一定有益。
故答案为：
（1）“可以，你长得这么好看，当然可以在我身上产卵了。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上 小树不久就会因为叶子掉光了而被劈倒 毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。
（2）七星瓢虫 又高又壮 蝴蝶 叶子都掉光了 七星瓢虫 蝴蝶。
（3）①√②×③√；
（4）不要只看外表，不要被事物的表面所迷惑，看上去美的事物对自己不一定有益。
六、习作
13．（35分）ㅤㅤ童话故事为我们描绘了一个神奇的世界，给我们的生活带来了很多乐趣。请你发挥想象编写一个童话故事。
ㅤㅤ要求：（1）写清楚故事发生的时间、地点，写出人物之间发生的事；（2）自拟题目，250字左右。
【解答】范文：
会飞翔的母鸡
一只小母鸡在鸡舍里待厌了，它看见一群小鸟在天上飞，说：“如果我也能在天上飞，那真是太好了！”一只小鸟从天上飞下来，说：“你也想飞，真是异想天开！”又飞来一群刚会飞的幼鸟，“叽叽”地叫着，好像在嘲笑母鸡，母鸡很伤心，去找土地公公，土地公公拿给它一双闪着金色光芒的翅膀，把它胖胖的身躯变得苗条，母鸡连连道谢。
母鸡一下子飞了起来，它一边欣赏着下面的河流、山川、草木，一边回想以前。在鸡舍里待着，既无趣，又不能出去，而现在，可以自由地在天上飞，无拘无束。突然飞过来一只大老鹰，凶巴巴地说：“你这只母鸡，也敢在天上飞？这里是我的地盘，赶快给我出去！”母鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。
母鸡觉得自己快没有力气了，往下一看，天助我也，下面有几只小虫，母鸡一不小心在落地的时候被绊倒了，小虫们一哄而散，母鸡只好吃些石子和小草。它开始想念鸡舍，虽然无趣，但至少能丰衣足食吧！
一会儿，天上乌云密布，几声鸟叫掺杂着雷声一齐出现，老天爷好似发了怒似的，母鸡飞到了一棵杨树上，在上面略作休息。不一会儿，风雨雷电一齐上阵，雨把母鸡的身体淋湿了，那两只金色的翅膀也失去了光泽，一阵风把母鸡刮了下来，母鸡这才明白鸡舍有多好，虽然无趣，但可以不用经受风吹雨打。鸡舍，我为什么要离开你呀！母鸡等到天亮，飞到了鸡舍里，对土地爷爷说：“我不要这双翅膀了，还是鸡舍里的安逸生活好！”母鸡又回到了鸡舍，可鸡舍在母鸡的眼里已经不是以前那个无趣的鸡舍了。
从此母鸡安静地生活，它想：不要对生活有太高的要求，不能见异思迁，现在生活已经很好了。