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    (新高考)高考化学一轮复习讲义第3章第12讲热点强化5钠的化合物组成成分的测定(含解析)

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    (新高考)高考化学一轮复习讲义第3章第12讲热点强化5钠的化合物组成成分的测定(含解析)

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    这是一份(新高考)高考化学一轮复习讲义第3章第12讲热点强化5钠的化合物组成成分的测定(含解析),共4页。
    1.测定物质组成实验数据获取的常用方法
    (1)沉淀法
    先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。
    (2)测气体体积法
    对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。
    (3)测气体质量法
    将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。
    (4)热重法
    只要物质受热时发生质量变化,都可以用热重法来研究物质的组成。
    (5)滴定法
    2.测定纯碱中碳酸钠质量分数的常用方法
    (1)气体法
    ①测定原理:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑。
    依据CO2的体积确定Na2CO3的物质的量,进而确定纯碱中Na2CO3的含量。
    ②实验操作:向m g纯碱样品中加入足量的稀硫酸,准确测量产生CO2气体的体积为V mL(已折算为标准状况)。
    ③数据处理
    纯碱样品中Na2CO3的质量为eq \f(V,22 400) ml×106 g·ml-1=eq \f(106V,22 400) g,则纯碱样品中Na2CO3的质量分数为eq \f(\f(106V,22 400) g,m g)×100%=eq \f(53V,112m)%。
    (2)沉淀法
    ①测定原理:Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl。
    依据BaCO3沉淀的质量确定Na2CO3的物质的量,进而确定纯碱中Na2CO3的含量。
    ②实验操作:先将m g纯碱样品溶于水配成溶液,向溶液中加入过量的BaCl2溶液,经过滤、洗涤、干燥得BaCO3沉淀的质量为n g。
    ③数据处理
    纯碱样品中Na2CO3的质量为eq \f(n g,197 g·ml-1)×106 g·ml-1=eq \f(106n,197) g,则纯碱样品中Na2CO3的质量分数为eq \f(\f(106n,197) g,m g)×100%=eq \f(106n,197m)×100%。
    1.为精确测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(含少量NaCl),准确称量W g样品进行实验,下列实验方法所对应的实验方案和测量数据合理的是( )
    答案 A
    解析 用酚酞作指示剂时,Na2CO3与盐酸发生反应Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O,依据消耗盐酸的量可以计算出样品中Na2CO3的量,进而确定样品中Na2CO3的质量分数,A项正确;测量碱石灰增重的方法是重量法而不是量气法,B项错误;因盐酸的质量未知,无法通过重量法测量Na2CO3的质量,C项错误;因部分CO2能溶解到水里,与水反应生成H2CO3,故排出水的体积并不是CO2的体积,D项错误。
    2.为了测定NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物中各组分的含量,某同学设计如下实验:取一定质量的混合物,通过测量反应前后②和③装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。下列说法错误的是( )
    A.①②③中可以依次盛装碱石灰、无水CaCl2、碱石灰
    B.硬质玻璃管加热前,应关闭b,打开a,缓缓通入空气,直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止
    C.若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量偏大
    D.实验过程中一直通入空气,停止加热后再停止通入空气
    答案 C
    解析 根据实验目的和装置的连接顺序可知:①装置用于吸收空气中的CO2和水蒸气,可以使用碱石灰;②装置吸收Na2CO3·10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸气,可以使用无水CaCl2;③装置吸收碳酸氢钠分解生成的CO2,使用碱石灰,A项正确;实验前必须将装置中的水蒸气和CO2赶净,避免影响测定结果,B项正确;若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则会增加水的质量,使测得Na2CO3·10H2O和NaHCO3的含量偏高,NaCl的含量偏低,C项错误;停止加热后继续通入空气使存留在装置中的CO2和水蒸气完全被吸收,D项正确。
    3.现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,用如图所示实验装置测定Na2O2试样的纯度。(可供选用的反应物只有CaCO3固体、6 ml·L-1盐酸、6 ml·L-1硫酸和蒸馏水)
    回答下列问题:
    (1)装置A中液体试剂选用______________________________________________。
    (2)装置B的作用是_________________,装置E中碱石灰的作用是____________________。
    (3)装置D中发生反应的化学方程式为_______________________________________。
    (4)若开始时测得样品的质量为2.0 g,反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况),则Na2O2试样的纯度为________。
    答案 (1)6 ml·L-1盐酸
    (2)除去气体中的HCl 吸收装置D中反应剩余的CO2
    (3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2、Na2O+CO2===Na2CO3
    (4)78%
    解析 (1)A是用来制取二氧化碳的装置,碳酸钙和硫酸反应时,生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙的表面,使反应不能继续进行,故装置A中液体试剂选用6 ml·L-1盐酸。
    (2)碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳中含有氯化氢气体,可用饱和碳酸氢钠溶液来除去;装置E中碱石灰的作用是吸收二氧化碳,防止二氧化碳对氧气体积的测量造成干扰。
    (4)根据反应2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况),即生成的氧气的物质的量为eq \f(0.224 L,22.4 L·ml-1)=0.01 ml,则过氧化钠的物质的量为0.02 ml,故试样中过氧化钠的纯度为eq \f(0.02 ml×78 g·ml-1,2.0 g)×100%=78%。
    4.小苏打长期放置在空气中会变质(部分转变为Na2CO3),某研究小组欲测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数,设计如下实验方案:
    Ⅰ.加热分解法
    利用图1装置,充分加热小苏打样品。
    (1)仪器a的名称为____________。
    (2)在实验过程中,需要测量的实验数据如下:
    ①仪器a的质量;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________。
    Ⅱ.测量气体体积法
    利用图2装置,测定反应生成气体的体积。
    (3)组装好仪器后,首先进行的操作为______________________________________。
    (4)导管g的作用为_______________________________________________________。
    (5)为了减小实验误差,B、C中最好用________________________________溶液代替水。
    (6)待反应结束,气体冷却至室温后,利用图示装置读取气体体积时,应注意的事项如下:
    ①________________________________________________________________________。
    ②________________________________________________________________________。
    (7)若所取样品的质量为m g,反应前量气管C的读数为V1 mL,反应结束后量气管C的读数为V2 mL,则样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为____________(气体体积均已换算为标准状况下的体积)。
    答案 (1)坩埚 (2)②加热前,仪器a和样品的总质量 ③加热冷却后,仪器a和残留物的总质量
    (3)检查装置气密性
    (4)平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压,使液体顺利流下;滴入锥形瓶的稀硫酸的体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除因加入稀硫酸而引起的气体体积误差
    (5)饱和NaHCO3
    (6)①读数时应上下移动C管,使B、C两管液面相平 ②视线与液面最低处相平
    (7)eq \f(V1-V2,22 400) ml
    解析 (7)根据碳原子守恒,1 ml碳原子对应1 ml二氧化碳,二氧化碳的物质的量为
    eq \f(V1-V2,22 400) ml,所以样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为eq \f(V1-V2,22 400) ml。选项
    实验方法
    实验方案
    测量数据
    A
    滴定法
    将样品配成100 mL溶液,取10 mL,加入酚酞,用标准盐酸滴定
    消耗盐酸的体积
    B
    量气法
    将样品与盐酸反应,生成的气体全部被碱石灰吸收
    碱石灰增加的质量
    C
    重量法
    将样品放入烧瓶中,置于电子天平上,加入足量盐酸
    减少的质量
    D
    量气法
    将样品与盐酸反应,气体通过排水量气装置量气
    排出水的体积

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