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    10.1感受生命的意义 课件

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    初中感受生命的意义教案配套ppt课件

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    这是一份初中感受生命的意义教案配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了第十课绽放生命之花,第四单元生命的思考,生命的追问,还记得吗,记笔记,发现我的生命,当堂练习等内容,欢迎下载使用。
    10.1 感受生命的意义
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    核心素养目标: 1.健全人格:培养自立自强、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值,树立正确的人生观和价值观。 2.道德修养:形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。 3.责任意识:愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。 重点:发现我的生命 难点:发现我的生命
    1.人为什么活着?p1122.怎样的一生是值得的?(怎样过有意义的一生?)p1133.如何发现自我生命的意义。p113-p115
    认真阅读课本111-115页内容,完成下列任务。(要求:大字慢看,小字快读,并且用铅笔勾画知识点,圈注关键字词,时间5分钟。)
    每个人的最终结局都是死亡,那我们为什么还要活着?
    为了享受丰富多彩的生活
    为了帮助他人、奉献社会
    为了探索生命无穷的奥妙
    看视频,结合所学知识,谈谈:怎样过有意义的一生?
    怎样过有意义的一生?
    ①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
    ②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。
    ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
    他把毕生心血和精力都献给了中国人民,为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁、奋斗终身。
    ①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
    1.怎样的一生是值得的?(怎样过有意义的一生?)
    结合课本知识和自己生活实际,说一说:自己的生活是否有意义?如自己生活有意义,表现在何处?
    周深弃医从乐,活出自己精彩的人生,对我们发现创造自己生命意义有什么启示?
    探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。探索、明确自我的生命意义,才能让我们更好地驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
    高考后,周深听从父母的安排选择了去乌克兰学医。在医学院求学的一年中,周深发现了自己根本不适合学医。相比学医,他更喜欢学音乐、学唱歌。为了兴趣爱好,为了过自己想要的生活,为了活出自己的人生,经过慎重的考虑之后,周深做出来一个影响自己一辈子的决定,那就是退学转到音乐学院。在音乐学院,他一方面努力学习音乐理论知识,另一方面勤奋练习歌唱,激发自己音乐的潜能,最终在音乐世界里绽放光彩!
    看图片,说说:他们的生命有意义吗?为什么?
    生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
    结合图片和本课知识说说:我们该如何发现创造自己生命的意义?
    在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。在被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。
    小组思考讨论以下问题:
    (1)在这项志愿服务中,几位志愿者获得了怎样不同的意义?
    (2)这对你有什么启发?
    ①生命是独特的,生命意义是具体的。
    ②生命的意义需要自己发现和创造。
    做自己喜欢做的事,活出自己的人生。
    2.如何发现生命的意义?
    ①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。明确自我的生命意义,才能让我们更好地驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
    ②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
    ③生命的意义需要自己发现和创造。
    生命的意义需要自己发现和创造。 作为一名中学生,我们应该如何去发现和创造自己的生命意义呢?
    ①树立远大理想,努力学习,增长建设祖国的本领。②积极参加体育锻炼,爱护身体,养护精神。③待人友善,尊敬师长,关心班集体,为集体做贡献。④积极参加志愿者活动和社区服务活动,服务他人,奉献社会。
    1、关于“怎样的生命是有意义的”这个话题,下列观点正确的有( )①伟人的生命才是有意义的,因为他们生而伟大②能坚守自己工作岗位③面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠自己职责④能尽己所能为家庭的美好和社会发展作贡献A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
    2、无论是在炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是竞技场上的运动员,锄奸铲恶的人民卫士……他们的人生过得充实而有意义。为了更好地实现人生的意义,我们应该( )①驾驭自己的生活,选择自己的人生道路②在自己的生活经历中一点点地建构自己③发现和创造自己的生命意义④珍爱自己的生命A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
    3、小军学完本课后感悟到,当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的意义。下列行为中可以让生命有意义的是( )①某官员为了自己的私利而向他人索要贿赂②在公共汽车上主动给老人让座③积极主动地护送盲人过马路④向灾区小朋友捐款捐物,奉献爱心A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④
    4、安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们( )①要让生命有意义,必须全面提高自身素质②要珍爱生命,热爱生活③奉献会充实人的生活,使人感到生命的快乐④珍惜青春年华,创造有意义的人生A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④

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