陕西省西安市第九十九中学2022-2023学年上学期八年级期中物理(含答案)

2022-2023学年陕西省西安九十九中八年级（上）期中物理试卷

卷Ⅰ（选择题）一、选择题（本题共计15小题，每题2分，共计30分）

1．小明将机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小，然后他把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到的响度为什么会增加呢？”，就这一环节（　　）

A．提出问题 B．猜想与假设 

C．进行实验与收集证据 D．分析与论证

2．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）

A．声音可以在液体中传播 

B．声音在真空中的传播速度为340m/s 

C．声音以波的形式传播，声速只与介质的种类有关 

D．只要物体振动，我们就能听到声音

3．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（　　）

A．音色 B．响度 C．音调 D．频率

4．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）

A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 

B．发声的音叉激起水花 

C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 

D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

5．如图所示为竖笛，是当今世界上最受欢迎的乐器之一，竖笛的音色纯正清亮，被称为“柔和的笛子”，下列说法正确的是（　　）

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 

B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 

C．木质竹笛相比塑料竹笛声音更悠扬空旷，主要是音色差异 

D．用竖笛吹奏美妙的乐曲一定是乐音

6．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 

B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 

D．敲锣时用力越大，声音的音调越高

7．下列事例中，属于利用次声波的是（　　）

A．用声呐技术测海底深度 

B．蝙蝠确定目标的方向和距离 

C．用B超检查身体 

D．预报海啸，台风

8．如图所示关于温度计的使用，错误的是（　　）

A．测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁 

B．温度计的示数是﹣12℃ 

C．体温计使用之前应该用力向下甩几下 

D．温度计的示数为38.5℃

9．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等，这样做是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）

A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华

10．下列事例中，目的是为减慢蒸发的措施的是（　　）

A．用电热吹风机将头发吹干 

B．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 

C．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 

D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

11．关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中不正确的是（　　）

A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 

B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显 

C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 

D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

12．如图所示的四幅图像中能反映非晶体凝固特点的是（　　）

A． B． 

C． D．

13．下列物态变化中，属于熔化的是（　　）

A．湿手烘干 

B．深秋凝霜 

C．清晨结露 

D．冰雪消融

14．下列做法利用物态变化放热的是（　　）

A．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 

B．用蒸汽熨斗熨烫、定型衣物 

C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水 

D．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块

15．下列对生活中一些现象的解释正确的是（　　）

A．用冰袋能给高热病人降温，利用了冰升华吸热 

B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，利用了水汽化放热 

C．灯泡用久了会发黑，是因为钨丝发生了先升华后凝华的现象 

D．液化石油气是利用降低温度的方法使气体液化装入罐中的

卷Ⅱ（非选择题）二、填空题（每空1分，共计32分）

16．（4分）音乐会上优美的小提琴声是由琴弦的 　   　产生的。成语“掩耳盗铃”是在 　   　处减弱噪声。用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 　   　大，快划比慢划的声音的 　   　高。

17．（3分）在捉迷藏游戏中，蒙住双眼的小王能听到周围同学发出的声音，是因为同学的声带发生了　   　，并通过　   　传到他的耳朵里。而且他还能辨别出是哪位同学的声音，这是因为不同人声音的　   　（选填乐音的特性）不同，他还可以根据声音的　   　（选填乐音的特性）来大致判断周围同学离他的远近。

18．（3分）如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明　   　可以传声；某次工人师傅听到的声音比较响，说明声音的　   　（选填“频率”或“振幅”）大；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递　   　（选填“能量”或“信息”）。

19．（2分）学校运动会百米赛跑时，计时员应 　   　计时（听枪声/看枪冒烟）。如果某次闪电3s后听到雷声，则闪电处离人耳的距离约为 　   　m。（空气中的声速为340m/s）

20．（3分）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 　   　。利用声呐系统向海底垂直发射声波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，若该处海水的深度为3000m　   　s后收到回波；利用此种方法

不能测量地球和月球之间的距离了，这是因为 　   　不能传声。

21．（2分）自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”。露是水的　   　态，霜是水的　   　态。

22．（2分）蜡块、玻璃、钢铁、沥青四种物质属于晶体的是　   　；升华、熔化、汽化、凝固四个物态变化属于放热的是　   　。

23．（2分）在拔河比赛中小明的脚踝扭伤了，医务室的医生检查后立即拿一大块冰放在塑料袋中，对小明受伤的脚踝进行冰敷，冰变成了0℃的水，这是　   　现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠　   　现象。（以上两空均填物态变化名称）

24．（3分）取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失　   　现象（填物态变化名称）这个过程将　   　热（选填“吸”或“放”）；然后向下推动活塞，到一定程度时，这表明用　   　方法可以使气体液化。

25．（3分）如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断　   　变成水蒸气，这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，云是水蒸气液化或　   　形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需　   　热。

26．（3分）北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气　   　（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的　   　表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上　   　（填物态变化的名称）现象。

27．（2分）在颁奖晚会上，演员们在阵阵“烟雾”中翩翩起舞，这“烟雾”是由于向舞台喷洒的大量干冰粉末迅速　   　吸热，气温降低，致使水蒸气　   　而成的。

三、实验探究题（3小题，共计18分）

28．（5分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，听刻度尺振动发出的声音。

（1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到　   　振动发出的声音，又听到刻度尺敲击

　   　发出的声音。

（2）实验通过改变刻度尺　   　来改变声音的响度，通过改变刻度尺　   　来改变声音的音调。

（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是　   　（填“响度”“音调”或“音色”）。

（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了　   　。

29．（7分）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。

（1）如图甲，除温度计外，还需要的测量工具是 　   　。

（2）安装好器材开始实验后，a组同学如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时　   　。

（3）在图乙和丙中，表示沸腾前气泡情况的是图 　   　。

（4）图丁是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，水的沸点为 　   　℃，在沸腾过程中水的温度 　   　；实验室当时的大气压 　   　（选填“＞”、“＜”或“＝”）1标准大气压。

（5）a、b两组同学的实验中，选用的实验装置相同，水的初温不同，则他们所用水的多少的大小关系为：a组 　   　b组（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

30．（6分）如图甲所示，是王伟同学探究“冰的熔化特点”实验，所用物质为冰块（存放在冰箱中）。

（1）在组装实验器材时，安装的顺序是 　   　（选填“自上而下”或“自下而上”）依次组装。

（2）用水浴法加热的好处是使固体 　   　。

（3）如表是记录冰熔化实验的数据，请根据表中的数据在图乙中作出温度随时间变化的图线。

（4）第2min时物质处于 　   　。（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）

（5）若把冰放入另一只烧杯中（如图丙所示），并未用酒精灯加热，冰也熔化了，他的观点 　   　（选填“正确”或“错误”）。

2022-2023学年陕西省西安九十九中八年级（上）期中物理试卷

参考答案与试题解析

卷Ⅰ（选择题）一、选择题（本题共计15小题，每题2分，共计30分）

1．【解答】解：小明将机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小，听到表针走动的响度变大，听到的响度为什么会增加呢？”，属于科学探究过程的第一环节﹣﹣提出问题。

故选：A。

2．【解答】解：A、声音可以在固体、气体中传播；

B、真空不能传声；

C、声音以波的形式传播，故C错误；

D、只要物体振动就能发出声音，我们就不能听到声音。

故选：A。

3．【解答】解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料，发出声音的音色也就不同，这是因为不同乐器发出声音的音色不同。

故选：A。

4．【解答】解：A、音叉发出的声音越响，说明声音的响度和振动的幅度有关。

B、发声的音叉激起水花，故B错误。

C、钢尺伸出桌边越短，频率越高，说明音调与振动的快慢有关。

D、抽取玻璃罩内的空气，进一步推论得：声音的传播需要介质，故D正确。

故选：D。

5．【解答】解：

A、用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度；

B、吹奏时按压不同位置的气孔，振动的频率不同，故B错误；

C、木质竹笛相比塑料竹笛声音更悠扬空旷，发出声音的音色不同；

D、用竖笛吹奏美妙的乐曲如果影响到了他人的工作，就会成为噪音。

故选：C。

6．【解答】解：A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的；

B、用声波能粉碎人体内的“小石头”；故B正确；

C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”；故C错误；

D、敲锣时用力越大，则声音的响度就越大；

故选：B。

7．【解答】解：用声呐技术测海底深度、蝙蝠确定目标的方向和距离；预报海啸，故ABC错误。

故选：D。

8．【解答】解：A、测液体温度时温度计的玻璃泡要浸没在液体中，故A错误；

B、在图B中10和20之间有10小格，该温度计的液柱上表面上部是10，上小下大，液柱上表面距离﹣10℃有2小格，故B正确；

C、体温计使用之前应该用力向下甩几下；

D、体温计每大格是1℃，所以分度值是8.1℃，读数为38.5℃。

故选：A。

9．【解答】解：汽油在常温下容易蒸发，汽车工作时和手机工作时，容易引燃气态的汽油燃烧。

故选：A。

10．【解答】解：A、电热吹风机吹湿头发，加快了头发上水分的蒸发；

B、湿衣服晾到向阳，从提高温度和加快空气流动两个方面，不合题意；

C、水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，减慢了水果中水分的蒸发；

D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，加快了水分的蒸发。

故选：C。

11．【解答】解：A、用酒精灯加热，发生沸腾现象，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾；

B、水蒸气液化时要放出热量，应使盘的温度低一些，故B正确；

C、烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴；

D、水蒸气上升后遇到金属盘会放热，金属盘温度升高，使金属盘温度升高。

故选：C。

12．【解答】解：非晶体在凝固的过程中，温度会持续下降，故B正确。

故选：B。

13．【解答】解：A、湿手烘干，是汽化过程。

B、深秋凝霜，是凝华过程。

C、清晨结露，是液化过程。

D、冰雪消融，是熔化过程。

故选：D。

14．【解答】解：A、运输食品时，常放些干冰，故A错误；

B、用蒸汽熨斗熨烫，利用了水蒸气液化放热；

C、为了凉快，利用水汽化吸热；

D、为了喝到冰凉的饮料，利用冰熔化吸热。

故选：B。

15．【解答】解：

A、用冰袋给高热病人降温；故A错误；

B、用手沾些冷水去拿包子不会太烫；故B错误，

C、用久了的电灯泡玻璃壁会变黑；故C正确；

D、家用罐装式石油液化气；故D错误。

故选：C。

卷Ⅱ（非选择题）二、填空题（每空1分，共计32分）

16．【解答】解：音乐会上优美的小提琴声是由琴弦的振动产生的；

成语“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声；

用塑料片在梳子齿上用力划，梳齿振动的幅度大，轻划，响度小；

用塑料片在梳子齿上快划，梳齿振动得快；慢划时，频率低。

故答案为：振动；人耳；音调。

17．【解答】解：

在捉迷藏游戏中，蒙住双眼的小王能听到周围同学发出的声音，并通过空气传到他的耳朵里，他还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。

故答案为：振动；空气；响度。

18．【解答】解：工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，说明了固体可以传递声音；

听到的声音比较响，说明声音的响度大；

通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，该现象说明了声音可以传递信息。

故答案为：固体；振幅。

19．【解答】解：学校运动会百米赛跑时，因为声音传播百米需要一定时间。如果某次闪电3s后听到雷声

s＝vt＝340m/s×3s＝1020m。

故答案为：看枪冒烟；1020。

20．【解答】解：（1）弦乐的音调跟频率有关，频率跟松紧、粗细有关，改变声音的音调；

（2）海洋的深度为s＝3000m，

由v＝可得声音到达海底的时间为t＝＝，

超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空。不能用超声波测量地月距离。

故答案为：音调；4；真空。

21．【解答】解：根据物质三种状态的特征，可知雨、雾，但没有一定的形状；霜、雪、雹有一定的形状和体积；

故答案为：液；固。

22．【解答】解：在蜡块、玻璃、沥青中，蜡块、沥青属于非晶体；

在升华、熔化、凝固四个物态变化属于放热的是凝固、熔化；

故答案为：钢铁；凝固。

23．【解答】解：冰变成水是固态变成液态的过程，属于熔化现象；

塑料袋内的冰刚熔化成水，温度很低，这是由气态变为液态的过程。

故答案为：熔化；液化。

24．【解答】解：注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象；

推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，体积变小，这是液化现象。

故答案为：汽化，吸，压缩体积。

25．【解答】解：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断蒸发为水蒸气，这就是云，云中小水滴和小冰晶越来越大。小冰晶在下落的过程中就会熔化，熔化的过程要吸热。

故答案为：蒸发；凝华；吸。

26．【解答】解：冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了凝华现象；且出现在玻璃的内表面，水蒸气才会遇冷凝华，当水遇到温度很低的玻璃时，使抹布与玻璃粘在一起。

故答案为：凝华、内、凝固。

27．【解答】解：舞台上的效果是通过喷洒干冰来完成的，干冰是固态的二氧化碳；干冰升华要吸收热量，空气中的水蒸气遇冷就会液化成小水珠。

故答案为：升华；液化。

三、实验探究题（3小题，共计18分）

28．【解答】解：

（1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到刻度尺振动发出的声音，而我们要研究的是刻度尺振动发出的声音；

（2）实验通过改变刻度尺振动幅度来改变声音的响度，说明响度是由发声体的振幅决定的，说明音调是由发声体振动的频率决定的；

（3）在钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时、响度相同。

（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，钢尺振动频率小于20Hz。

故答案为：（1）刻度尺；桌面；  ；伸出桌面的长度； ；（4）钢尺振动频率小于20Hz。

29．【解答】解：（1）该实验中需要观察不同时刻物质的状态以及温度随时间的变化规律，所以还需要的测量器材是秒表；

（2）温度计读数时，视线要与液柱上表面相平、仰视会使结果偏小，视线未与液柱上表面相平；

（3）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，到水面破裂开来；

（4）水在到达沸点后只要能继续吸收热量，就能保持沸腾。由图象可知，在沸腾过程中水的温度不变，水的沸点是100℃，沸点越低，所以气压小于一标准大气压；

（5）由图丁可知，a的初温更高。但是二者达到沸点的时间相同。所以他们所用水的多少的大小关系为：a组＞b组。

故答案为：（1）秒表；（2）液柱上表面相平；（4）98；＜；（5）＞。

30．【解答】解：（1）因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，因此需要自下而上安装实验器材；

（2）“水浴法”加热的好处是可以使被加热物质受热更加均匀，减缓升温速度；

（3）根据表中数据，先描点后连线：；

（4）由表可知，第2min时冰处于熔化过程中；

（5）未用酒精灯加热，冰也熔化了，冰从环境中吸收热量而熔化。

故答案为：（1）自下而上；（2）受热均匀；（4）固液共存态；（5）错误。