人教版九年级物理下册期末复习6电与磁课件

这是一份人教版九年级物理下册期末复习6电与磁课件，共19页。PPT课件主要包含了答案显示，N南方，见习题，N电动机，奥斯特电磁感应，小钢钉不会掉下来，左右往复，通电导体，电能转化为机械能，电动机等内容，欢迎下载使用。
1．在一次课外实验活动中，一颗铁质的小螺丝钉掉入细小狭长的小洞中(如图所示)。小科设计了以下四种方案，其中不能取出小螺丝钉的是(　　)
2．如图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，小球正下方水平放置一个条形磁铁，小球与磁铁左端对齐。将条形磁铁水平向左缓慢移动至右端与小球对齐。在这个过程中，小球始终处于条形磁铁的正上方，则弹簧测力计的示数变化情况是(　　)A．逐渐变大 B．逐渐减小C．先变小后变大 D．先变大后变小
3．[中考·益阳]如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是(　　)A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d
4．小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)，将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为________极；电磁铁由于受到地磁场的作用，船头会指向________(填“南方”或“北方”)。
5．请根据静止后小磁针的指向，在虚线框右侧括号内标出电源极性和A点的磁感线方向。
6．在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，大、小铁钉各自完全相同，进行甲、乙、丙三次实验，如图所示。
图甲中大铁钉的N极是________(填“钉尖”或“钉帽”)；通过观察甲、乙两次实验现象，得出的结论是____________________________________________；通过观察图丙中的实验现象，得出的结论是______________________________________________。将图甲中的小铁钉换成小钢钉进行实验，断开开关后，发现的有趣的实验现象是____________________。
在线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强
在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
7．[2022·山西模拟预测]在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是(　　)
8．[2021·黄冈]如图所示的是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜____________(填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈能运动，是由于磁场对__________有力的作用，此现象中能量转化情况是______________________。
9．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半圈或下半圈。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是________极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的________(填“发电机”或“电动机”)。
10．如图甲所示的是扬声器的示意图，当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时，纸盆就会发出声音，这是利用了_______的原理；如图乙所示的是探究_________现象的装置，利用此原理人们发明了________。
11．[2021·荆门]如图所示的是一款运动手环，手环内置一空心密闭的塑料管，管内有一小块可移动的磁铁，管外缠绕着线圈。
戴着这种手环走路时磁铁在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数，这是利用了____________原理。计步的数据还可通过________无线传送到手机上。某次外出时小明手环记下的步数是4 500步，用时40 min，按“三步两米”(即每3步走过的路程为2 m)估算，小明此次运动的平均速度是________m/s。
12．[2022·济宁]下图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你将其补充完整。①______________；②______________。
13．[2022·河北]如图1所示的是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。(1)实验时，小明通过观察_________________________来判断电路中是否产生感应电流。
灵敏电流计的指针是否偏转
(2)小明进行了如图2所示的5次操作，其中能产生感应电流的是____________(填所有符合要求的操作序号)。