北师大版五年级上册3 公顷、平方千米教学演示课件ppt

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1.学习目标描述：创设具体的情景，引导学生认识较大面积单位公顷和平方千米，并能比较形象地感受1公顷和1平方千米的实际大小。 2.学习内容分析：面积单位在生产、生活中有着广泛的应用，在此之前，学生己经学习和掌握了平方厘米、平方分米、平方米这些常用的较小的面积单位。需要度量较大图形的面积，如农田的面积、城市的占地面积等，原有的较小的面积单位不适应较大的图形
面积的度量。为此需要有新的、较大的面积单位，这正是本节课要学习的内容。 3.学科核心素养分析：体会数学知识之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,帮助学生建立模型意识、和应用意识。
1. 常用的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？
2. 在括号里填上合适的面积单位。
一个花坛的面积有20( ) 。黑板的面积大约有300( )。一块橡皮的面积大约是8( )。操场的面积大约有6000( )。
天安门广场的面积约是400000m2，相当于40公顷。
读一读，说说这些文字中使用了什么面积单位？
测量和计算土地面积时，通常用公顷、平方千米（km2）作单位。
1公顷有多大呢？在数学中有这样的规定。
100×100=10000（平方米 ）
边长为100m的正方形面积是1公顷。
1公顷=10000m2
你能联系生活实际说说边长是100m的正方形到底有多大吗？
1间教室的面积是50m2。 2间教室的面积是100m2。 …… 200间教室的面积是10000m2，也就是1公顷。
你还能在哪里找到面积约是1公顷的地方？
你们知道1km2有多大吗？
km2是一个很大的面积单位，那么平方千米与平方米之间的进率是多少？
1000×1000=1000000
1km2=1000000m2
平方千米与公顷之间的进率又是多少呢？与同伴交流自己的想法。
1公顷＝10000 m2
1 km2＝1000000 m2
1000000÷10000=100
平方千米、公顷与平方米之间的进率是这样的：
1km2=1000000 m2=100公顷
一般在计量什么面积时会用平方千米或公顷作单位呢？
公顷和平方千米都是土地面积单位。较小的土地面积用公顷，较大的用平方千米。通常情况下，表示公园、广场等这样的景点面积时，通常用公顷作单位；表示一个省的面积或一个国家的面积时，用平方千米做单位。
想一想，我们都学过哪些面积单位了？它们之间有什么关系呢？
1.根据公顷和平方千米之间的进率进行换算。
(1) 美丽的杭州西湖的面积是5.6km2，合(　 　)公顷。
(2)机场跑道占地面积大约是20公顷，相当于( 　 )km2。
2.填上合适的面积单位。
（1）台湾日月潭面积大约是827（ ）。（2）中国是多湖泊国家，面积在1（ ）以上的天然湖泊即达2800多个，总面积约8万（ ），其中淡水湖泊面积为3.6万（ ）。（3）英国海德公园红线内绿地的面积估约4.95（ ）。
3.一块小麦试验田，平均每平方米收小麦800克，1公顷可收小麦多少千克？
1公顷=10000平方米 800×10000=8000000（克） 8000000克=8000千克答：1公顷可收小麦8000千克。
4.拓展应用：有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？
面积为1公顷的正方形边长为100米。 延长后菜地的边长为：100+100=200（米） 延长后菜地的面积为：200×200=40000（平方米） 40000平方米=4公顷； 增加的面积为：4－1=3（公顷） 答：菜地的面积增加1公顷。
我认识了两个新的单位公顷与平方千米。
我还知道了公顷、平方千米与米之间的进率。
公顷、平方千米
1km2=1000000m2=100公顷
完成“练一练”第3~5题。