苏教版三年级科学下册期中综合测试卷（二）含答案

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这是一份苏教版三年级科学下册期中综合测试卷（二）含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
苏教版三年级科学下册期中综合测试卷（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是（）。A．种子 B．根 C．茎 D．叶2．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（）。A．无变化 B．变得更绿了 C．变红了3．树干、树枝都是植物的（）。A．叶 B．根 C．茎4．在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的凤仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）。A．瓶中的水减少了 B．瓶中的水增加了 C．瓶中的水不变5．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（）。A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根6．一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。A．声音能够在固体中传播 B．声音能够在气体中传播C．固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢7．我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是（）。A．沿直线 B．四面八方 C．向上 D．向下8．下列植物适合生长在热带草原的是？（）A．水瓶树 B．椰树 C．雪松9．下列条件中，不属于种子萌发的必要条件的是（）。A．适量的水分 B．适宜的温度 C．人工施肥10．你在炎热、干旱的沙漠环境中不可能看到下列植物的是（）。A．仙人柱 B．骆驼刺 C．芦荟 D．芭蕉11．下列属于植物的繁殖器官是（）。A．根、茎、花 B．根、茎、叶 C．花、果实、种子 D．茎、叶、花12．把一段折断的水芹插入滴有红墨水的水中，一段时间后，发现水芹的茎变成了红色，这说明（）。A．红墨水的渗透能力强 B．茎能制造养料 C．茎能运输水分13．下列植物食用部分不属于果实的是（）。A．南瓜 B．胡萝卜 C．花生 D．无籽西瓜二、填空题14．在探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助( )。（写一种工具的名称）15．人听到汽车喇叭声的路径是：声源（喇叭）→( )→( )→( )→( )→耳蜗→听神经。16．芭蕉树生活在( )。17．植物的根、茎、叶属于植物的_________器官。18．豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，被称为_____________。19．你在“探究种子发芽的条件”实验中，发现种子在有( )、( )和适宜( )的条件下才能发芽。20．青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起__________作用。21．果实由果皮和__________组成。三、判断题22．我们常吃的萝卜，吃的是它的根。( )23．植物的种子都是一样的，只是在萌发和生长过程中才逐渐变得不同。( )24．大叶黄杨的树叶在秋天时会全部变黄，冬天时会全部落光。( )25．碗莲，常指荷花中的中小类型，学名同荷花。( )26．上课铃响了，在校园不同方位的同学都能听到铃声，这说明声音能向四面八方进行传播。( ) 四、连线题27．请将下列植物与其传粉方式连接起来。昆虫传粉风力传粉自花传粉人工辅助授粉桃玉米小麦黄瓜油菜豌豆丝瓜杨树五、简答题28．请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的？29．卷柏与仙人掌的耐旱本领有哪些不同？六、实验题30．小明同学为了研究声音的传播，我们做了下面的实验：（1）哪几个闹钟发出的声音能够被我们听到？____________________。（2）哪个闹钟只能看到它振动，却听不到声音？___________________。（3）小明同学把耳朵紧紧贴在桌子上，听到哪个闹钟发出的声音最响？___________。（4）这个实验说明了什么？___________。七、综合题31．为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦，小明发现水葫芦和其它植物一样，也有根、茎、叶。请你在图中标出。
参考答案：1．B2．C3．C4．A5．B6．A7．B8．A9．C10．D11．C12．C13．B14．放大镜15．耳廓外耳道鼓膜听小骨16．热带沿海17．营养18．自花传粉19．水分空气温度20．固定21．种子22．√23．×24．×25．√26．√27．28．人类穿衣离不开棉花、蚕丝；饮食离不开粮食、水果、蔬菜；居住需要木材、涂料、油漆；橡胶用来制作人们出行交通工具的轮胎。29．答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；而仙人掌却采用减少水分蒸发的方法。30． 1号、3号、4号 2号 4号说明了声音不能在真空中传播，但可以在气体、液体、固体中传播。固体中传播效果最好。31．从上到下依次是：叶、茎、根。