粤沪版八年级物理下册期中检测题(word版，含答案)

八年级物理下册期中检测题

(时间：80分钟　满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共36分)

1．下列物体受到的重力大约等于2 N的是                    (D)

A．一张课桌        B．一张作业本中的纸   

C．一台台式电脑    D．一本初中物理书

2．乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”(如图所示)，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况正确的是                          (C)

A.只改变了运动快慢

B．只改变了运动方向

C．运动快慢和运动方向都发生了变化

D．运动快慢和运动方向都不发生变化

3．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是                      (B)

A．L甲＜L丙　L乙＞L丁    　　B．L甲＝L丙　L乙＝L丁

C．L甲＜L丙　L乙＝L丁    　　D．L甲＝L丙　L乙＞L丁

4．(株洲中考)小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是                                  (C)

A.压缩过程说明力可以改变物体的形状

B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向

5．在如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是             (B)

6．甲、乙两个物体做匀速直线运动，通过路程之比为2∶5，所用时间之比为5∶8，则它们运动的速度之比为                    (A)

A．16∶25    B．25∶16    C．1∶4    D．4∶1

7．“春分竖蛋”是民间流行的竖蛋游戏，以此庆贺春天的来临。如图所示，选择一个新鲜的鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来。下列说法正确的是                                                (D)

A.若鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落

B．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力

C．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力

D．鸡蛋保持静止时，鸡蛋所受的重力等于桌面对鸡蛋的支持力

8．如图所示，用同样大小的力F将重物匀速提升，不计摩擦及绳与滑轮所受的重力，其中物重最大的是                         (C)

9．如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是             (B)

A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变

B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

D．吊臂是一个省力的杠杆

10．学校运动会上，体重为700 N的李老师沿竖直木杆匀速向上爬的过程中，他受到的摩擦力的大小和方向分别是                 (B)

A．等于700 N，竖直向下    B．等于700 N，竖直向上

C．大于700 N，竖直向下    D．大于700 N，竖直向上

11．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。然后由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球可以在A、B两点间来回摆动。当小球刚摆到B点时，细线恰好断开，小球将                                    (A)

A．沿BE方向运动    B．在B点保持静止

C．沿BC方向运动    D．沿BD方向运动

第11题图

　　第12题图

12．小华家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，如图是他某一次从家到学校运动的s－t图像，则小华从家到学校的平均速度是                                              (C)

A．135 m/s    B．168.75 m/s    C．2.25 m/s    D．2.81 m/s

二、填空题(每空2分，共16分)

13．如图所示，小朋友手拍打篮球时感到疼痛，是因为物体间力的作用是相互的；篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。

                  　第13题图

　　第14题图

14．在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10 s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变；小明用刻度尺测出A、B间的距离s＝80 cm，则气泡通过AB段的平均速度v＝1.6cm/s。

15．起重机吊着4.9×104 N的物体，当物体匀速下降时，钢丝绳拉物体的力等于4.9×104 N；当物体加速上升时，钢丝绳拉物体的力大于4.9×104 N。(均选填“大于”“小于”或“等于”)

16．利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于省力(选填“省力”或“费力”)杠杆；利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为300N。

三、作图题(每小题2分，共4分)

17．如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图。

 题图

答图

18．如图所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂。

题图

答图

四、实验与探究(每空2分，共26分)

19．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。

(1)实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。

(2)完成表格数据。(g取10 N/kg)

(3)观察比较甲、丙两图，可得到的结论是在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

20．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

(1)实验过程中，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力相等(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面与木块之间有摩擦力。于是他把木块换成小车，并选择较光滑(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。

(2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平扭转一定角度，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件。

(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中放入质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片反向运动。由此可以得到二力平衡的又一个条件，两个力必须作用在同一(选填“同一”或“不同”)物体上。

21．如图是“探究杠杆的平衡条件”实验。

(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和方便测量力臂；如果杠杆的右端向下倾斜，应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节。

(2)在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂3个相同的砝码。

(3)在(2)杠杆平衡的基础上，将A、B两个钩码同时减去1个，那么杠杆不能(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。

(4)若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。

五、综合应用(22题8分，23题10分，共18分)

22．小明一家利用元旦假日自驾游到宜昌看壮观的三峡大坝，游玩后返程爸爸驾车在高速路上行驶。小明在6：20发现路旁悬挂着如图所示的交通指示标志，爸爸当前驾车行驶的情形如图乙所示。

(1)写出从图甲中可以获得的两条信息；

(2)若按当前速度行驶15 min，行驶的路程是多少？

(3)若在小明发现交通指示标志时，爸爸在遵守交通规则的前提下驾车行驶，他们最快到达鄂州站是什么时候？

解：(1)“100”是限速的标志，指的是速度不能超过100 km/h；

“鄂州60 km”是指从该标志牌到鄂州还有60 km。

(2)由速度表可知v＝80 km/h，

由v＝变形可得s＝vt，15 min行驶的路程：

s＝vt＝80 km/h× h＝20 km。

(3)汽车的最大速度：v′＝100 km/h。

由v＝变形可得t＝，小明发现交通指示标志时，爸爸在遵守交通规则的前提下驾车行驶，他们最快到达鄂州需要的时间：

t′＝＝＝0.6 h＝36 min，

最快到达鄂州的时间：t″＝6：20＋36 min＝6：56，即他们最快6：56到达鄂州。

23．如图所示(滑轮组的绕绳未画出)，人以600 N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10 s，使绳端向下移动了1.5 m，重物匀速上升了0.5 m，忽略动滑轮重、绳重和摩擦(g取10 N/kg)。求：

(1)按题意画出滑轮组的绕绳；

(2)被吊起的重物质量多大。

解：(1)承担物重的绳子的段数：n＝＝3；绳子绕法如图；

(2)被吊起的重物的重力：G＝3F＝3×  600 N＝1 800 N，

被吊起的重物的质量：m＝＝＝180 kg。