陕西省渭南市蒲城县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题(含答案)

陕西省渭南市蒲城县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．自然界中的生物种类繁多，无不蕴含着生命的神奇和美丽。下列都属于生物的一组是（　　）

A．灵芝、湖底的淤泥 B．蟑螂、雪花 C．水仙、珊瑚虫 D．生石花、琥珀

2．生命神奇而美丽，下列属于生命现象的是（　　）

A．铁栏杆生锈 B．电脑感染病毒 C．机器人送餐 D．桃树结出果实

3．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句主要体现了生物的基本特征是（　　）

A．能生长、发育和繁殖 B．能排出体内的废物

C．能对外界刺激作出反应 D．能发生遗传和变异

4．下列技术成果中没有应用仿生原理的是（　　）

①雷达    ②打印机    ③冷光灯    ④电话手表    ⑤交通测速的电子眼

A．①② B．②④ C．③④ D．④⑤

5．“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，某学生在课堂上了解和使用了显微镜。下列说法错误的是（　　）

A．清洁时，用擦镜纸擦拭镜头 B．目镜、物镜、反光镜都能放大物像

C．显微镜下观察的生物材料应薄而透明 D．对光成功的标志是目镜中出现白亮的圆形视野

6．同学们学会显微镜操作后，老师布置了一道题；若把显微镜右下方的一个气泡移至视野中央，应将玻片朝哪个方向移动（　　）

A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方

7．下列关于显微镜使用的四个操作中，不正确的是（　　）

A．转动转换器，换成高倍镜 B．转动粗准焦螺旋使镜筒大幅下降

C．先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰 D．高倍镜下调节粗准焦螺旋，使物像清晰

8．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下图所示的实验，该实验的变量是（　　）

A．光照 B．空气 C．水分 D．温度

9．将柿子放在清水中易脱涩，有人说放在盐水中更易脱涩，现在设计一个对照实验进行验证，你认为正确的是（　　）

A． B．

C． D．

10．在对蜜蜂色觉的研究中，小明认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究中的（　　）

A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．实施计划

11．亚洲象过着群居生活，以竹笋、野芭蕉等作为食物，其主要生活在（　　）

A．热带海洋的浅海区 B．干旱的沙漠 C．亚洲的热带地区 D．冰冷的极地

12．下列现象，不能说明水影响生物生存和分布的是（　　）

A．针叶林常分布在高海拔地区 B．沙漠中常见到沙蜥但难找到蟾蜍

C．山涧小溪旁生长着丰富的苔藓植物 D．持续干旱的湖水中虾蟹的数量越来越少

13．加拿大一枝黄花引起专家的重视，它是作为观赏花引进我国的，随着时间的推移，就暴露出它作为入侵物种的本质。在生长过程中，它会争夺其它植物的水分。养料和阳光。它与本地植物之间存在的关系是（　　）

A．寄生 B．互助 C．捕食 D．竞争

14．科研人员发现在光照和黑暗条件下，油桃果皮分别呈现红色和绿色，这说明（　　）

A．环境适应生物 B．生物改变环境 C．环境影响生物 D．生物影响环境

15．蜣螂可以清洁地面，改善土壤结构。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（　　）

A．猫头鹰能在夜间发现老鼠 B．森林能保持水土，防风固沙

C．处境危险时，象鼻虫从树叶上落地装死 D．百岁兰具有粗壮且深达地下水位的主根

16．下列各项中，不能直接体现“结构与功能”相适应这一观点的是（　　）

A．鲜艳的花瓣能够吸引蜜蜂来采蜜

B．海豹皮下脂肪很厚，能抵御寒冷的环境

C．生活在炎热非洲沙漠的大耳狐，耳朵较大，有利于减少热量的散失

D．荒漠中的骆驼刺根系非常发达，适于吸收水分

17．黄羊和跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在（　　）

A．湿地生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．沙漠生态系统

18．生态系统中，下列生物属于消费者的是（　　）

A．高山上的松树 B．池塘中的金鱼 C．朽木上的蘑菇 D．树林中的肾蕨

19．生物圈是一个统一的整体，它的范围不包括（　　）

A．水圈 B．岩石圈的上层 C．大气圈的下层 D．月球的表面

20．生物圈Ⅱ号的失败启示我们保护环境，人人有责。下列行为不利于改善和保护环境的是（　　）

A．垃圾分类，变废为宝 B．毁田建房，发展经济

C．节能减排，绿色出行 D．植树造林，净化空气

21．土豆的可食用部分是它的块茎，其中含有大量的淀粉，这些淀粉的来源是（　　）

A．由土豆果实制造的 B．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的

C．块茎细胞利用无机物自身合成的 D．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的

22．猕猴桃有较高的营养价值，猕猴桃树通过光合作用合成猕猴桃中甜味物质的原料是（　　）

A．水和无机盐 B．二氧化碳和有机物 C．氧气和二氧化碳 D．二氧化碳和水

23．如下图为叶片结构示意图，大多数植物的叶片之所以呈现绿色，是因为在结构_______中存在大量的叶绿体（　　）

A．① B．② C．③ D．④

24．中国小麦产量世界第一，小麦叶片制造的有机物通过_______运输至种子内储存。（　　）

A．导管 B．筛管 C．叶表皮 D．叶肉

25．农业生产中，合理密植能够提高产量，下列有关该措施的原理解释最合理的是（　　）

A．可少施肥料，降低成本 B．有利于植物吸收足够的水

C．便于除草、喷洒农药 D．充分接受光照，提高光合作用效率

26．水对于生物的生存非常重要。下列说法错误的是（　　）

A．水是植物体的重要组成成分 B．水分充足能使植株硬挺

C．无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收 D．同一植物的不同生长时期对水的需求量相同

27．莲大多生活在水中，水中的淤泥含有丰富的有机质，是非常好的有机肥料。塘泥主要为莲的生长提供了（　　）

A．水分 B．空气 C．无机盐 D．有机物

28．含糖量很高的葡萄水洗后不久出现果皮胀裂现象。出现此现象的原因是葡萄细胞液中溶液浓度（    ）

A．高，细胞吸水 B．低，细胞吸水 C．高，细胞失水 D．低，细胞失水

29．小华在家水培水仙花，其吸收水分和无机盐的部位主要是根尖的（　　）

A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区

30．利用蕨类植物制作的附石盆景，造型优美，形式多样，深受大众青睐。下列关于附石盆景的制作及养护措施，不科学的是（　　）

A．移栽时，根部可带一小块土坨 B．移栽后应浇灌大量的营养液

C．选用多孔、疏松、吸水性好的石料 D．经常给叶面喷水，保持环境湿润

二、综合题

31．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为显微镜示意图和不同倍数的镜头，请据图回答下列问题：

(1)图甲中e的名称是_______。图乙中的镜头组合后，能使物像放大的最大倍数是_______倍。

(2)要观察某玻片标本时，应把标本放在_______上，用压片夹压住，标本要正对_______的中心。

(3)使用显微镜观察，调节a下降镜筒时眼睛要从侧面注视图甲中的[  ]_______（“[  ]”内填字母，横线上写文字），目的是____________________________。

32．在辽阔的草原上，羊群在自由自在地吃草，昆虫也在草从中高声歌唱，不远处还有几只鹿在悠闲地散步。请分析并回答下列问题：

(1)该草原上生活的植物_______（填“属于”或“不属于”）生物，草原上的羊群和鹿等是影响草原植物生存的_______（填“生物”或“非生物”）因素。

(2)羊群在自由自在地吃草，体现了生物的生活需要_______。

(3)羊群个体数量剧增和人类破坏性活动，会破坏草原植被，使草原沙漠化，这体现了生物与环境的关系是______________________。

(4)生活在温带草原上的蛇有冬眠现象，这体现了生物_______（填“影响”或“适应”）环境。

(5)我国有一些草原退化、沙化严重，请你说说治理的方法：_____________________。（写出一点即可）

33．某校生物学老师带领兴趣小组的同学制作生态瓶，运用所学知识完成下列问题：

(1)选取铜钱草，水葫芦等植物放入生态瓶中，作为该生态系统中的_______者。瓶中还有一些看不见的微生物属于_______者。

(2)铜钱草，水葫芦等植物能通过光合作用制造_______（填“有机物”或“无机物”），并把_______转化为化学能。

(3)为防止滋生蚊虫，可放入孔雀鱼吃掉它们的卵和幼虫，孔雀鱼和蚊子是_______关系。

(4)生态瓶可视为小型的生态系统，那么地球上最大的生态系统是_______。

34．水体富营养化（指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入河流，湖泊等缓流水体，引起浮游藻类及其他浮游生物迅速繁殖）引起全球高度重视，科学家研制出生态浮床来减缓水体富营养化。下图为生态浮床示意图，请回答下列问题：

(1)根系富集的微生物可以将污染物中的有机物转化成_______，从而减缓水体富营养化。水生植物也可以为微生物的生存提供食物和_______。

(2)生态浮床上的水生植物吸收水体中的氮，磷等无机盐可通过_______（填“导管”或“筛管”）运输到茎和叶，供其生长发育需要，_______（填“增加”或“减少”）水体中氮，磷的含量。

(3)浮床通过遮挡阳光抑制藻类的_______（填生理作用）作用，减少浮游植物的生长量，提高水体透明度。

(4)作为中学生，为了防止水污染应如何做？_____________________（写一条即可）。

三、实验探究题

35．把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将b区两面遮盖（如下图）。移到阳光下几小时后，去除黑纸片，再经酒精脱色后滴加碘酒。请分析回答下列问题：

(1)把银边天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是__________________。

(2)本实验设置了_____组对照实验。若要证明光是进行光合作用的必要条件，可选择对照的区域是_______。

(3)滴加碘酒后，银边天竺葵叶片变蓝的部分是_______（填“a”“b”或“c”）区，说明光合作用的产物是淀粉，同时也证明，_______是光合作用的场所。

(4)用酒精灯直接给酒精加热会发生危险，正确的做法是___________________。

36．鱼鳃盖运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率，我市某初中生物兴趣小组为了研究鱼的呼吸频率与水温的关系，开展了实验探究，获得了以下实验数据，请你结合下表回答下列问题：

鱼鳃盖运动次数数据记录表

(1)根据该实验提出的问题是：_____________________？

(2)在实验中，该兴趣小组选用的1号、2号和3号鱼的品种和大小应_______（填“相同”或“不同”）。

(3)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼，导致实验过于复杂，可以减少组数和鱼的数量，你认为该同学的说法合理吗？_______。并说明理由：____________________________。

(4)分析实验数据，可得出的实验结论是_____________________。

参考答案：

1．C

2．D

3．C

4．B

5．B

6．C

7．D

8．C

9．C

10．B

11．C

12．A

13．D

14．C

15．B

16．C

17．C

18．B

19．D

20．B

21．B

22．D

23．C

24．B

25．D

26．D

27．C

28．A

29．D

30．B

31．(1)     反光镜     400

(2)     载物台     通光孔

(3)     d物镜     防止物镜压坏标本，损坏物镜

32．(1)     属于     生物

(2)营养

(3)生物影响环境

(4)适应

(5)不过度放牧，多植树造林

33．(1)     生产     分解

(2)     有机物     光能

(3)捕食

(4)生物圈

34．(1)     无机盐##水和无机盐     氧气

(2)     导管     减少

(3)光合作用

(4)加强保护环境的宣传教育，禁止向河水中排放污水及生活垃圾等

35．(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽

(2)     2     bc

(3)     c     叶绿体

(4)隔水加热

36．(1)水温对鱼的呼吸频率有影响吗

(2)相同

(3)     不合理     实验设置三个组且每个组三条鱼可减小实验误差，提高数据的可靠性，使实验结果更准确

(4)水温对鱼的呼吸频率有影响