小学音乐人教版一年级下册唱歌 其多列优秀教学课件ppt

课题名

《其多列》

教学目标

1、了解哈尼族是个勤劳与智慧的民族，哈尼族的孩子热爱劳动、热爱学习、热爱生活。

2、通过用自然的声音学唱歌曲《其多列》，体会劳动中欢快活泼的情绪，体验劳动带来的快乐。

3、培养学生相互合作的乐趣，激发学生表演的潜能。

教学重点

引导学生充分感受哈尼族儿歌的风格特点，体验音乐的情绪，有表情地演唱歌曲。

教学难点

把握歌曲节奏特点及随歌声准确的用声势为歌曲伴奏。

教学准备

教材、多媒体教学资源

教学过程

一、课堂导入

其多列是什么意思？

教师：“其多列”是哈尼语，它的意思是“快快来”，是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。

二、新课探究

1、哈尼族，我国古老的民族之一，主要分布在滇南地区。一般喜欢用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多对襟上衣和长裤，以黑布或白布裹头，妇女多穿右襟无领上衣，下身或穿长裤或穿长短不一的裙子，襟沿、袖子等处缀袖五彩花边，系绣花围腰，胸配各种款式的银饰。

2、聆听歌曲的范唱。

3、再听一遍，请随录音轻声哼唱。

4、学唱歌曲。

5、完整地演唱这首歌曲。

6、随音乐用声势参与歌曲表现（拍手）

7、随音乐用声势参与歌曲表现（跺脚）。

三、课堂小结

我们从学习的歌曲《其多列》中，同样感受到那里的孩传承了祖先的美德，从小也热爱劳动、热爱生活、热爱学习。

布置作业

希望大家课下收集一下我国优秀的少数民族儿童音乐作品唱一唱，感受少数民族音乐无穷的魅力。

板书设计

《其多列》

教学反思