2021-2022学年上海市崇明区横沙中学七年级（上）期末道德与法治试卷（含答案解析）

展开

这是一份2021-2022学年上海市崇明区横沙中学七年级（上）期末道德与法治试卷（含答案解析），共3页。

2021-2022学年上海市崇明区横沙中学七年级（上）期末道德与法治试卷

材料分析题
古人云，知人者智慧，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更有着深远的影响。

(1) 请结合所学知识，谈谈如何才能做到“行己有耻”？

(2) 根据“行己有耻”的要求，自我反思还有哪些方面需要改进？

阅读材料，回答问题。
材料一：为期一个月的未成年人心理教育热点社会征集已结束，来自社会各界数千人参与了热线和网络投票。中国未成年人网针对此次征集特别开辟的话题讨论专区中，许多帖子都与“情绪管理”有关。在此次征集中，情绪管理是家长、老师和社会各界人士最为关注的未成年人心理问题。
材料二：小杰在中考前夕突然产生厌学情绪，不想读书，不愿与人交流，甚至有想逃学的念头（如图）。让人没想到的是，有小杰这种情况的中学生还不少，有老师称，很多中学生需要心理帮助。

(1) 为什么情绪管理成为家长、老师和社会各界人士最为关注的未成年人心理问题？

(2) 请你为青少年如何管理情绪献计献策。

(3) 请你告诉中考前夕的小杰应该怎样改变厌学情绪，保持乐观、健康的心态。

嘉怡是个爱生活爱思考的学生，下面是她的两篇生活随记：
随记一：嘉怡参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中，嘉怡邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情处，嘉怡情不自禁地与父母相拥而泣。
随记二：小宇代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分以致于“名落孙山”，他心情十分沮丧。
（1）随记一中嘉怡关于“感恩父母”的情感体验对自身的成长有何重要作用？
（2）我们应如何认识随记二中“名落孙山”对小宇所带来的挫败感？
（3）情由心生，我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？

答案和解析

1.【答案】【小题1】①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事不做，违反法律的事坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨练意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

【小题2】按时完成作业方面；信守承诺方面等。

【解析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
解答本题要认真分析材料及问题，把握好行己有耻的要求，运用所学，具体分析作答。

2.【答案】【小题1】未成年人是国家的未来、民族的希望，其健康成长关系着民族的振兴、国家的富强，未成年人的成长更事关整体国民素质的提高和全面建成小康社会目标的实现；未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，容易受到意外事故和违法犯罪行为的侵害，更需要社会给予特殊保护。

【小题2】如：保持积极乐观的心态，学会合理地调节情绪，客观勇敢地面对生活中的不如意，享受生活中的喜悦和快乐，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务等。

【小题3】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。

【解析】本题考查的知识点是学会调控情绪、情绪的类型及特点、积极情绪和消极情绪。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。
仔细读题，在理解学会调控情绪、情绪的类型及特点、积极情绪和消极情绪的基础上，做出符合题意的解答。

3.【答案】（1）本小题考查了学生的理解分析能力．以“感恩”为主题的教育活动，有助于给我们积极的情感体验，有助于丰富我们的情感生活，有助于提升我们热爱父母的情感．
（2）本小题考查了学生的理解分析能力．“名落孙山”对小宇来说是一种消极的人生体验，但这种体验可以使我们变得更坚强，可以丰富我们的人生阅历．
（3）本小题考查了学生解决问题的能力．我们获得美好的情感体验的方式有很多，如阅读经典巨著、积极参与社会公益活动等．
故答案为：
（1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感．这些情感表达着我们的愿望，促进我们精神发展．（4%）
（2）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义．体验负面感受未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长．（6%）
（3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感．3%