人教统编版语文五年级上册期中试卷及答案（D卷）

这是一份人教统编版语文五年级上册期中试卷及答案（D卷），共3页。试卷主要包含了读拼音写字词，组词，把下面的词语补充完整，我会排列句子的顺序，按要求改写句子，根据课文内容填空，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiàn zhù měi zhōn bù zú shī qíng huà yì
（ ） （ ） （ ）
二、组词。(8分)
居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。
（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
三、把下面的词语补充完整。（8分）
人山人（ ） 垂（ ）丧气 小心（ ）（ ） 山（ ）地裂
腾云（ ）雾 和（ ）相处 九（ ）云外 恋恋不（ ）
四、我会排列句子的顺序。(6分)
( )它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有 蹼相连。
( )这个小瓷鹅多可爱呀！
( )头扭到后面，弯得像座拱桥。
( )它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
( )从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖 的部位，那就是它的尾巴。
五、按要求改写句子。 (6分)
（1）我们要养成勤俭节约。（修改病句）
________________________________________________________ （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）
________________________________________________________
（3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
________________________________________________________
六、根据课文内容填空。(8分)
1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事______ ______和_____ _______。
2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_________________________________。” 我还能写出一句俗语：_______________________________________________。
3.《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是： _____________________________________________________________________
4.__________________________，不拘一格降人才。
5.莫等闲，_____________________，空悲切。
6.默写《示儿》。
___________
_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
七、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读。(11分)
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 （ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ tiá di à）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1. 用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）
2. 在文中空白括号里填上适当的关联词。（2分）
3. 解释下列四字词语。（4分）
协调有序：__________________________
人影绰绰:____________________ ___
4. 用“ ”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（3分） _____________________________________________________________________
(二)课外阅读。(15分)
湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕（ ）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（ ）着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔（ ），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？ 水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（ ）翠。不然湖水为什么会绿得这样 美？我凝（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你 看见湖面上竞相（ ）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
1. 给文中画横线的字注音。（3分）
2. 结合文章内容，解释词语。（4分）
（1）竞相开放：______________________________________________________
（2）翩翩起舞：______________________________________________________
3. 根据文章内容回答问题。（4分）
（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的
__________________________________________________________________。
（2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由
__________________________________________________________________。
4. 用“ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（ ）的作用。（2分）
5. 本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
____________________________________________________________________
八、作文（30分）
同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！ 以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！
要求：1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。 2. 再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
最新审定人教统编版语文五年级上册期中试卷（C卷）参考答案
一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意
二、
（1）居然
（2）突然
（3）果然
（4）猛然
三、海 头 翼翼 崩 驾 睦 霄 舍
四、4 6 1 3 2 5
五、
（1）我们要养成勤俭节约的习惯
（2）不耕耘，难道会有收获吗？
（3）未来的社会 一定是“多元”的社会。
六、
1完璧归赵 负荆请罪
2.紧走搭石，慢过桥。话说千遍，不如一干
3.许地生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
4. 我劝天公重抖擞
5.白了少年头
6. 死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
七、
（一）
（二）1. xiá shuò pàn fěi níng xiāng 2.（1）指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。 （2）指金鱼在水中欢快游动的样子。 3. （1）静静的湖和雨中的湖 /静态的湖和动态的湖 （ 2）示例：静静的湖，因为可以让我产生无限的美好幻想（雨中的湖，因为我能感受到欢快热闹的气氛）。（言之有理即可） 4. 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下 5. 本文写出了湖的静态美和动态美，表达了作者对湖的喜爱之情。（言之有理即可）
九、一等：28分——30分 二等：25分——27分 三等：22分——24分题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总 分
得 分