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部编版语文五年级上册 课外阅读专项复习(课件PPT)
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这是一份部编版语文五年级上册 课外阅读专项复习(课件PPT),共15页。PPT课件主要包含了家里清贫的程度,娘对“我”深深的爱,慢慢徐徐,红灯笼,运动员,偷吃蟠桃,偷饮御酒,盗了仙丹,八卦炉,四十九等内容,欢迎下载使用。
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”①妹妹笑了,娘也笑了。
一、阅读短文《童年的馒头》,完成练习。
那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头,回家路上,我看着三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那一个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。我不知道
自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!” 娘从灶间抬起头,笑着说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了,你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!” 二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗?”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
1.“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了 的修辞方法,形象地描写出了 。2.文中画横线的句子是对娘的 和 描写,娘的话表现了 。
3.“……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星儿了。”此处省略号省略了什么?你能试着补出来吗?
省略了“我”吃第三个馒头的过程。 走着走着,我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气,闻着热气腾腾的馒头散发出的香味,口水又流了出来,我情不自禁地拿起馒头咬了一口,然后又把馒头放回荷叶里,心想:“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口,我怎么说呢?干脆,一不做,二不休,都吃了。”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。
4.联系上下文理解“笑”的含义。①处:“娘也笑了”是因为②处:“娘笑笑,没吭声。”她似乎在对“我”说:“ ”5.“我”明明没有拿回来馒头,娘却对二丫娘说拿回来了,是因为( ) A.娘在保护“我”的自尊心。 B.娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。 C.娘知道“我们”家的馒头多。
娘听了“我”的话,感到欣慰。
娘知道你把馒头吃了,娘不责怪你。
6.“就是在那一天,我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了,是因为( ) A.“我”已经长大了,而且吃的馒头也多。 B.那一天“我”长大了,结束了童年,走进了少年。 C.那一天“我”理解了娘对“我”的爱,“我”仿佛一下 子明白了许多事情。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
二、阅读短文《三亚落日(节选)》,完成练习。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上: 、 。3.在作者的眼中,三亚的落日一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 。
1.文中“赤朱丹彤”的意思是 。
赤,红色;朱,大红色;丹,红
色;彤,红色。本文中指程度不同的红色
4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。
金色的霞光,让那原来褐黄色的沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你那金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩的景色真是太美丽啦!
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一毫。众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三昧火,锻成
三、阅读短文《惩治孙猴》,完成练习。
一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。 老君回宫,将孙猴推入八卦炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
1.孙猴被惩治的原因是: 、 、 。2.众神采用了 、 、 、 、 等办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入 中锻炼。一共炼了 天。
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