英语参考答案

这是一份英语参考答案，共54页。试卷主要包含了B　细节理解题，C　细节理解题，A　细节理解题，D　细节理解题，D　推理判断题，C　主旨大意题等内容，欢迎下载使用。

新高考仿真冲刺卷(一)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——玩具
本文为一篇说明文。文章介绍了几款曾经最受欢迎的玩具。
1.B　细节理解题。根据1964—SuperBall中Unbelievably,the National Football Game named the Super Bowl game (a well-known American football game) after this jumping ball.[令人难以置信的是,国家橄榄球赛以这个跳跃球命名超级碗赛(美国著名橄榄球赛)。]可知,
SuperBall 和体育赛事有很大关系。故选B项。
2.C　细节理解题。根据1964—G.I.Joe中G.I.Joe was imagined as an excellent military unit devoted to defending citizens’ freedom against the evil persons.(G.I.Joe被认为是一支优秀的部队,致力于捍卫公民的自由,对付坏人。)可知,喜欢勇敢士兵的人可能对G.I.Joe最感兴趣。故选C项。
3.A　细节理解题。根据1965—Operation中An unsteady hand is your downfall in the game of Operation一只不稳定的手是你在Operation游戏中落败的原因。可知,如果你想成功地玩Operation,你应该保持你的手稳定。故选A项。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——完善自我
本文是一篇记叙文。“我”去西班牙的一个漂亮的小岛上做英语老师,虽然拥有自己的公寓,可里面的生活用具给“我”的生活带来了诸多不便。文章告诉我们要学会适应环境,利用有限的生活用品生活。
4.D　细节理解题。根据第一段中的At 4 am and at several intervals after that,I was rudely awoken by the cock that lives opposite me.可知,凌晨四点开始,每隔一会儿,作者就被对面公鸡的打鸣声吵醒。据此可知,作者的睡眠被公鸡打鸣声打扰了,故D项正确。
5.D　推理判断题。根据第二段第二句Things in my flat started to break at the rate of one object per day,like the hot water line,bowls,cups,the shower,doors or glass shelves可知,作者公寓里的东西每天损坏一件。据此可推知,作者所使用的日常用品非常差,故D项正确。
6.B　细节理解题。根据第三段中的I had a small microwave and a grill.I thought the general understanding was never to put metal in a microwave but I went on.Smoke soon started to appear.并结合该段其他内容可知,作者将金属烤架放进微波炉里,启动后发生了故障,电源被切断,据此可推知,作者在制作汉堡时犯了个错误,故B项正确。
7.C　主旨大意题。通读全文可知,文章尾段尾句 I am also learning how to adapt to life with limited,broken utensils.是全文的主题句。结合全文内容可知,文章通过讲述作者在西班牙的一个小岛上做英语老师时如何使用住房内有限的、坏掉的日常用品生活的故事,说明了应当学会适应生活的道理,故C项正确。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——艺术与健康
这是一篇说明文。短文主要介绍了参加艺术活动不仅能陶冶情操,还有益健康,降低早逝风险。此话题有利于提高学生积极参加艺术活动的意识。
8.B　细节理解题。根据文章第二段内容可知,伦敦大学学院的研究人员发现,与不经常参加艺术活动的人相比,经常参加艺术活动的人(每隔几个月或更长时间去一次)早逝的风险降低了31%。即使每年去一两次剧院或博物馆,早逝风险也能降低14%。所以第二段的统计数据是关于早逝的风险。故选B。
9.A　细节理解题。根据文章第三段内容可知,虽然其他行为如吸烟、饮酒和运动无疑更能预测死亡率,但这些人们认为与健康无关的休闲娱乐活动也有利于健康和长寿。由此判断出,Fancourt认为去听音乐会有助于活得更健康、更长寿。故选A。
10.D　推理判断题。文章最后一段Everyone should have the chance to take part in cultural activities and the study added weight to growing concerns about the decline in arts subjects in schools and universities.提到每个人都应该有机会参加文化活动,并表示该研究增加了人们对中小学和大学艺术类课程减少的担忧。由此判断出中小学和大学应该开设更多的艺术课程。故选D项。
11.C　推理判断题。通读全文,尤其是第一段内容可知,去剧院、博物馆或美术馆可以让你活得更久。再结合短文主要介绍了参加艺术活动不仅能陶冶情操,还有益健康,降低早逝风险。故判断出研究人员进行这项研究的目的是分析艺术和人寿命之间的关系。故选C项。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——人与环境
本文是一篇说明文。研究表明,良好的空气质量有益于延长寿命,但是空气污染导致微粒进入人体肺部,心脏病、癌症、中风发病率升高,从而影响人的寿命。此话题有利于培养学生保护环境的
意识。
12.A　细节理解题。根据第三段第二句These particulates can enter deep into the lungs,and breathing PM 2.5 is associated with the increased risk of heart attacks,strokes and cancer.可知,PM 2.5影响人体健康,故A项正确。
13.B　细节理解题。根据第二段It is the first time that data on air pollution and the lifespan has been studied together in order to check how air pollution affects overall life expectancy.可知,这是首次将空气污染和寿命的数据结合起来研究,以查明空气污染如何影响总体预期寿命。故B项正确。
14.C　推理判断题。根据最后一段的内容,尤其是In countries like India and China,the benefit for elderly people of improving air quality would be especially large.可知,Apte认为改善空气质量对老年人有好处。由此可推知,他会赞同人们采取措施应对空气污染,故C项正确。
15.D　标题归纳题。通读全文可知,文章第一段第一句Air pollution shortens human lives by more than a year,according to a new study from a team of leading environmental engineers and public health researchers.为全文的主题句。结合全文内容可知,文章通过介绍科学研究,说明空气污染导致人的寿命减少一年以上。故D项最适合作本文的标题。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——婚纱选择
这是一篇议论文。文章主要讲述了新娘选择白色婚纱的原因。此话题有利于加强学生对不同文化的理解,培养学生跨文化沟通的意识。
16.F　根据前文 But,historically,white was not the only color considered for wedding dresses.可知,从历史上看,白色并不是婚纱的唯一颜色,因此设空处应对此进行进一步的解释或总结,选项F中的“other colors”与前文的“not the only color”相呼应,符合语境。故选F项。
17.G　根据前文For many centuries in Western societies, wedding dresses had different colors.可知,几个世纪以来,在西方社会,婚纱有不同的颜色。因此设空处应会解释“为什么会有各种颜色的婚纱”。选项G解释了原因,即实用性以及其他方面的因素。故选G项。
18.A　根据后文They do so largely thanks to a trend that started with Queen
Victoria’s 1840 wedding to Prince Albert.可知,这在很大程度上要归功于1840年维多利亚女王与阿尔伯特亲王的婚礼。后文解释了为什么“她们”会选择白色婚纱,因此设空处应是问句,问及关于选择白色婚纱的问题。选项A为问句,且问及白色婚纱的选择,符合语境。故选 A项。
19.C　设空处为本段主旨句,根据后文维多利亚女王选择白色礼服被报纸和杂志广泛报道可知,通过媒体,维多利亚女王的婚纱受到了关注,因此本段主要讲述了皇室婚礼与媒体的关系。选项C“那些年的皇室婚礼受到了很多报道。”贴合主旨要义,符合语境。故选C项。
20.E　根据前文Her fashion choice was widely reported in newspapers and magazines.可知,她的时尚选择被报纸和杂志广泛报道。因此设空处应是进一步解释广泛报道的结果。选项E“它很快就影响了国内外的婚礼潮流。”解释了广泛报道后的影响,符合语境。故选E项。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——良好的人际关系
这是一篇夹叙夹议文。文章讲述了Amie Mickey在汽车保险杠上贴了一张写着“你很重要”的贴纸。她通过这种小的善意行为来传播正能量。此话题有利于培养学生传播正能量,建立良好的人际关系的意识。
21.D　Amie Mickey就是这样子的,她在自己的汽车保险杠上张贴(put up)了一张贴纸,上面写着:你很重要。故选D项。
22.C　起初,她想知道人们是否会注意(notice)到它。故选C项。
23.A　然而,令她吃惊的是,她开始发现,每一次上路,都会受到很多关注(attention)。故选A项。
24.B　通常情况下,在她的车附近缓慢行驶(driving)的人们会摇下车窗,竖起大拇指,挥手微笑。故选B项。
25.D　根据下文可知,人们对她的行为表示称赞,所以竖起拇指(thumbs)。故选D项。
26.D　此处too提示空格处应该在前文中出现过,结合句意,锁定为第一段结尾的You Matter。故选D项。
27.A　有一次她在高速公路上开车,一个开着跑车的男人突然把车开到她旁边,一边挥手一边说:“你很重要!”她吓了一跳。此处提到“突然把车开到她旁边”,所以她应该感到很害怕(frightened)。故选A项。
28.C　虽然她花了一段时间才从那次事件(incident)中恢复过来,但她仍然感到快乐。故选C项。
29.A　去年,当她在路边等朋友的时候,有人靠近(approached)她的车。对她说:“这是一个特殊的贴纸”。故选A项。
30.B　根据后句I’ve seen various stickers before,but none of them have touched me as your sticker has done.可知,这个贴纸和此人见过的其他贴纸不一样,是特别的(special)。故选B项。
31.A　贴纸上的这两个小字看起来很简单,但却引起了许多碰巧(happened)看到贴纸的陌生人的共鸣。故选A项。
32.B　像Amie这样的故事真地激励(inspire)了我们其他人。故选B项。
33.C　有时候,一句友善的话语或一个手势可能会让我们的精神(spirits)振奋起来,而且它不需要花费任何东西,只需要多考虑一下。故选C项。
34.D　也许这意味着给朋友一个拥抱,当孩子在学校表现(behave)良好时表扬他们。故选 D项。
35.C　他们看似渺小,却能对世界产生积极(positive)的影响,形成和谐的风气。故选C项。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——动物语言
本文是说明文。生活中存在人和动物对话的情况,其实动物也有自己的语言表达形式。科学家们不仅在研究如何理解动物们在说什么,而且还在研究有朝一日它们是否会回应人们。
36.or　考查连词。句意:也许是让一只狗知道它是一只好狗,或者是问一只猫它去了哪里。letting...和asking...是并列的成分,所以用并列连词,二者是选择关系,故填or。
37.encouragement　考查名词。此处和of连用修饰名词words,用名词。指“鼓励的话”,故填encouragement。
38.Scientists　考查名词。此处作主语用名词,根据句意可知,此处表示“科学家”,与动词are一致用复数。故填Scientists。
39.the　考查冠词。此处特指我们未来对动物的看法,表特指用定冠词,故填the。
40.has proved/proven　考查动词时态。根据时间状语So far可知,用现在完成时,谓语动词应与主语no one一致用单数,故填has proved/proven。
41.universal　考查形容词。修饰名词idea用形容词,指“普遍的想法”,故填universal。
42.broadly　考查副词。修饰speaking用副词,指“一般地说;广义地说”,故填broadly。
43.which　考查定语从句。句意:语言应该是一种独特的、有组织的交流方式,这种方式是人们乐于学习和使用的。根据句意和标点可知,句中包含非限制性定语从句,指代前面的form用关系代词which,故填which。
44.showing　考查非谓语动词。宾语从句中已有谓语动词communicate,此处用非谓语动词。manner和动词show是主动关系,用现在分词作定语。故填showing。
45.to　考查介词。句意:所以,也许我们很快就能和动物对话了。be close to“接近于”,是固定短语。故填to。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Our Wonderful Club Culture Festival
　　To provide the students with a colourful school life,our school held the Club Culture Festival last week.
　　Starting from January 1st, the literature society recommended many good books, encouraging us to get pleasure out of reading. Also, organized by the movie society, we exchanged and appreciated film reviews about our favorite movies, directors and actors.
　　Through this festival, not only can we celebrate our school culture, but we also enrich our own school life. And we all enjoy it.
第二节
　　One possible version:
When I was loading up my backpack,Mrs. Sather asked me to go to her. Mrs. Sather stared into my eyes as if seeing my inner self locked away inside.“I would love you to give this a try for me.But if you really don’t want to,I won’t make you.It is your choice.” Mrs. Sather wanted me in this role.She shocked me,for I was always a shy person,not even dare to speak loud in public.
Hearing Mrs. Sather’s words,I realized it was time to make a change.I decided to throw off my shy cloak.I wanted to prove that I also could do something good in public.After seconds of hesitation,I nodded my head,confidently saying “Mrs. Sather,I want to,no,I am determined to play the role.And I will try my best to perform it well.” Looking at me with a big smile on face,Mrs. Sather said “I believe in you.If you meet any problems,you can turn to me.” “Thank you!” I left her office happily.
新高考仿真冲刺卷(二)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——志愿服务
本文为一篇应用文。文章介绍了四个志愿活动。此话题有利于培养学生参与志愿活动的意识。
1.A　细节理解题。根据Frankston Beach Patrol Volunteer中Beach Patrol volunteers meet twice a month for a 1-hour clean-up,removing litter from Frankston’s beaches for collection by Frankston City Council.(海滩巡逻志愿者每月两次会面,进行1小时的清理,清除弗兰克斯顿海滩上的垃圾,由弗兰克斯顿市议会收集。)可知,海滩巡逻志愿者通常在海滩上捡垃圾。故选A项。
2.B　细节理解题。根据Volunteer Book Lovers & Tutors中We are looking for enthusiastic and community-minded people to assist us in our new reading club for primary students,in particular those with reading challenges.(我们正在寻找热心和有社区意识的人来和我们一起在新的阅读俱乐部帮助小学生,特别是那些有阅读困难的学生。)以及Location: Maidstone (地点:Maidstone)可知,Maidstone提供帮助学生的机会。故选B项。
3.D　细节理解题。根据Clothing and Toy Sorter中Prepare sorted goods for display and sale including pricing where appropriate; willing to take all store duties.(为展示和销售准备分类好的商品,包括适当的定价;愿意承担商店所有的职责。)可知,如果你有兴趣卖东西,可以拨打02-4329-7122。故选D项。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——抗疫斗士
这是一篇记叙文。文章介绍了“抗疫斗士”伍连德博士的相关事迹。此话题有利于培养学生面对危险勇于担当的意识。
4.B　细节理解题。根据第一段的最后一句话The Qing Imperial court had sent the Cambridge-educated Dr.Wu north to stop the epidemic.可知,1910年伍博士的使命是去结束这场流行病。故选B项。
5.D　细节理解题。根据第二段中的He had teams check households for possible cases,and even managed to convince authorities to completely close the railways in the early weeks of 1911.Of particular concern was the upcoming Chinese New Year holiday,which had become a great annual migration of people traveling across the country to see their families.可知,伍博士说服当局关闭铁路的行为阻止了这种疾病在全国的传播。故选D项。
6.D　推理判断题。根据最后一段中的For a time,Dr.Wu was the world’s most famous plague fighter,a title be defended in a malaria epidemic in China in 1919,and a return of plague in 1920.可知,在1911年疫情结束大约10年后,瘟疫再次爆发。故选D项。
7.A　标题归纳题。根据第三段中的Thanks to Dr.Wu’s efforts,the number of plague victims began to die down,and by March 1,1911,the epidemic was fully contained.及最后一段中的For a time,Dr.Wu was the world’s most famous plague fighter以及全文可知,文章主要描述了“抗疫斗士”伍连德博士的伟大抗疫事迹。因此A项为最佳标题。故选A项。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——健康饮食
这是一篇说明文。本文介绍了大部分深受顾客青睐的热饮含糖量过高,同时也呼吁相关部门采取措施来解决这一问题。此话题有利于培养学生重视健康的生活方式的意识。
8.B　段落大意题。根据第一段中的Chocolates,syrup,cream on top,many of the hot drinks we consume even more at this time of year certainly sound sugary,but just how much sugar they contain might come as a shock.可知,大众爱喝的热饮中含糖量高得惊人,而第二段用数据来支撑第一段的观点,因此B项符合第一、二段大意,故选B项。
9.C　细节理解题。由第三段第一句The drink makers won’t have those details listed next to the price.If known,it would be quite alarming.(饮料制造商不会在价格旁边列出这些细节。如果人们知道的话,这将是相当骇人的。)可知,饮料制造商不会将含糖量标出,故选C项。
10.C　态度观点题。纵览全文尤其是根据第三段中的Some drinks have actually reduced in sugar over the past few years,but many more haven’t.以及最后一段中的And while some companies are actually being really responsible for reducing their sugar,some have actually increased that in the last two years which just seems ridiculous.可知,作者既肯定了部分公司的努力,确实用行动支持降糖,同时也指出一些公司的部分产品的含糖量不减反增,由此推理可得知作者的立场是客观的,故选C项。
11.A　细节理解题。根据最后一段中的but Action on Sugar are still calling for more tax on hot coffee drinks(但限糖行动仍要求对热咖啡饮料征收更多的税)可知,对热饮店加税是相对可行的举措,故选A项。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——社交媒体与抑郁症
这是一篇议论文。本文主要讲述了关于社交媒体与抑郁症之间联系的一些研究调查,强调了二者之间的因果复杂性。此话题有利于培养学生批判性的思维品质。
12.A　细节理解题。根据第二段中Sometimes,looking through Instagram just makes you feel bad.You try not to envy your friends,but they always seem to be traveling somewhere cool,eating something fancy,or looking cute in perfect just-rolled-out-of-bed hair.可知,浏览社交网站看到朋友发的令人羡慕的内容,会使自己感到心理不平衡而心情糟糕。故选A项。
13.C　推理判断题。根据第三段中In July,a big study came out in the journal JAMA titled “Association of Screen Time and Depression in Adolescence.” This big headline seems to confirm what a lot of people have been saying—screen time is horrible for young people.可知,该文章证实了屏幕时间对年轻人来说是可怕的,从而支持了本段论点:People are increasingly suspect that there’re the potential problems of social media.(人们越来越怀疑社交媒体存在潜在问题。),因此可推知提及该文章是为了证明支持论点。故选C项。
14.B　细节理解题。根据文章第四段内容One of their main findings was that higher amounts of social media use were associated with higher levels of depression.可知,使用社交媒体的频率与抑郁症程度有关。故选B项。
15.C　标题归纳题。根据本文首段提出的本文话题:Is there a link between social media and depression? Do Facebook and Instagram have a negative impact on your mental health? It’s complicated.可知,本文主要讨论了关于社交媒体与抑郁症之间的联系的一些研究调查,强调了二者之间的因果复杂性。故选C项。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——幸福生活
这是一篇说明文。文章就如何过上幸福的生活提出了一些建议。此话题有利于培养学生积极、乐观的生活态度。
16.C　根据后文Optimists have a 35% less chance of having a heart attack or stroke,are more likely to eat a healthy diet and exercise regularly,have stronger immune systems and even live longer.(乐观主义者得心脏病或中风的几率要低35%,饮食健康,经常锻炼,免疫系统更强,甚至更长寿。)可知,保持乐观,看到生活的光明面对个人的身体有好处。C选项“看到生活的光明面对你有好处”符合上下文语境,故选C。
17.G　根据上文Start volunteering.(开始志愿服务。)可知,本句承接上文说明做志愿服务的原因和好处是志愿活动可以减轻压力和抑郁。上文中volunteering可对应到G选项中的volunteering。G选项“研究表明,志愿活动可以减轻压力和抑郁”符合上下文语境,故选G。
18.E　根据上文One of the best ways to make thankfulness a part of your life is to keep a journal.(让感恩成为你生活的一部分的最好方法之一就是写日记。)可知,本句承接上文说明在日记中可以写下什么内容。其中上文中的journal可对应到E选项中的diary,二者为同义词“日记”。E选项“你可以在日记中记下一些积极的经历”符合上下文语境,故选E。
19.B　根据后文People who are more socially connected to family,friends and community are happier.(与家庭、朋友和社区联系越紧密的人越快乐。)可知,本句建议的应该是加强社会联系。B选项符合上下文语境,故选B。
20.D　根据上文可知,与家庭、朋友和社区联系越紧密的人越快乐。他们身体更健康,比那些与外界联系较少的人活得更长。没有太多感情的高冲突的婚姻对健康非常不利,可能比离婚更糟糕。由此可知,与那些与外界联系较少的人和没有太多感情的高冲突的婚姻情况相反的是,良好的人际关系对健康有益。D选项“相反,生活在良好的人际关系中对健康有益”符合上下文语境,故选D。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——家庭与亲情
这是一篇记叙文。主要讲述了作者从小被收养,但一直想要寻找自己亲生父母,经过努力最终找到亲生母亲并见面的故事。此话题有利于培养学生珍视家庭亲情的意识。
21.A　我站在那里,眼里含着泪水。我看着一张脸,熟悉(familiar)到我可能会误以为是我自己的脸。根据后文可知,这个人是作者的亲生母亲,二人相貌相似,所以是一张熟悉的脸庞。故选A。
22.C　我不敢相信地注视着她。 stare at注视;凝视。 故选C。
23.D　根据surrounded by people I loved as family可知,作者成长(grew up)的过程中,身边都是她深爱的家人。故选D。
24.A　然而(However),他们的相貌和我并不相像。 前后句意为转折关系。故选A。
25.B　根据上文及下文Who was I? Where did I come from? 可知,作者想要了解自己的心从未停止(stop)。故选B。
26.A　在我21岁的时候,多亏了养父母的支持,我才有机会弄明白(figure out)。故选A。
27.C　根据下文They accompanied me to the adoption agency.可知,养父母他们陪作者去了收养机构。因此可推知,养父母对作者的想法是支持(support)的。故选C。
28.D　根据下文I didn’t expect there would be many complex procedures可知,工作人员向作者解释(explained)了寻找生母的程序,作者没有想到会有很多复杂的程序。故选D。
29.B　但是这个过程是令人沮丧的(discouraging),我没有想到会有很多复杂的程序。 故选B。
30.B　此外,为了保护双方的隐私,特别是以防在我的生母不愿与我见面的情况下,该机构在实施程序时也很谨慎。 根据句意可知,本句为in case 引导的状语从句。故选B。
31.C　几个月后,机构告诉我,我的生母找到了,她同意(agreed)见我。根据下文we reunited可知,作者的生母同意见面了。故选C。
32.D　我的父母说,我的生母在把我送人的过程中作出了巨大的牺牲,这让他们能够支撑这个家庭。先行词是前面整句话,属于非限制性定语从句,从句中缺少主语,用which,故选D。
33.A　我想知道(wondering)我的生母是做什么的,她长什么样。 故选A。
34.B　我在脑海中创造了一幅画面(picture)。 故选B。
35.D　她说,当她看着我离开时,她已经做了一个艰难的(difficult)决定,只希望另一个家庭能提供她无法提供的东西。 故选D。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——茶文化
本文为一篇说明文。文章介绍了茶叶和茶文化由中国走向了世界。此话题有利于学生了解茶的历史和发展,继承并发扬优秀的传统文化。
36.as　考查介词。句意:在中国古代,茶可能被用作调味品和药物。结合句意可知,as作介词,意为“作为,用作”。故填as。
37.healthy　考查形容词。句意:人们认为它是健康的,部分是因为它是用开水制成的,在受污染的水域里饮用更安全。分析句子可知,在be动词后用形容词作表语,结合所给名词提示,填health的形容词形式healthy。
38.to drink　考查非谓语动词。分析句子可知,此处为be + adj.+ to do sth.结构,故填to drink。
39.necessities　考查名词复数。句意:茶逐渐成为中国人生活的七大必需品之一。one of后用名词复数,necessity的复数形式为necessities。故填necessities。
40.when　考查定语从句。句意:据传,805年,一位日本高僧访华归国后,将茶引入日本。分析句子可知,本句为定语从句,先行词in 805为时间状语,when引导定语从句在句中作时间状语。故填when。
41.closely　考查副词。句意:在日本,茶饮被认为是药用的,并与佛教禅宗密切相关。分析句子可知,空处修饰抽象动词associate,用close的副词形式closely。故填closely。
42.the　考查定冠词。句意:荷兰探险家在16世纪90年代开始接触茶,并很快将茶进口到欧洲。in the 年份+s为固定搭配,in the 1590s意为“在16世纪90年代”。故填the。
43.introduced　考查时态。句意:1662年,葡萄牙的凯瑟琳·布拉甘萨嫁给国王查理二世,并将饮茶文化带入英国宫廷,茶在英国得到了极大的推广。结合前文In 1662可知,时间发生在过去,谓语动词introduce应用过去式。故填introduced。
44.ranking　考查非谓语动词。句意:到1700年,茶叶进口量增加到10 000吨,居欧洲首位。分析句子可知,茶叶的进口量与排名为逻辑上的被动关系,ranking主动表被动在句中作状语。故填ranking。
45.competition　考查名词。句意:尽管有来自软饮料和咖啡的竞争,但对茶的需求仍在继续增长。分析句子,结合前文定冠词the,及所给提示词,可知所填空处填compete的名词形式competition。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Dear classmates,
I’m sorry to learn that many of us have spent too much time learning English on the Internet,which can obviously do harm to our bodies,especially eyesight.Thus,as the representative of English class,I want to offer some suggestions.
First,we can limit online study time.Second,we should combine various forms of English learning.Online English learning should be combined with offline English learning.In fact,we have a lot of things to do,such as doing some written assignments and practising spoken English once in a while.
In short,let’s study together healthily and effectively.
Yours,
Li Hua
第二节
　　One possible version:
I stared.“Really? There’s no purchase required?” “None at all.These are free.Go and see.” I thanked him and went to the store with my brother and sister,where colorful balloons still announced the grand opening.We walked inside and showed our cards to the nearest clerk.“It says these are gift cards,” she said,“These items are absolutely free.” We could hardly believe it.We thanked God for caring and picked up the goods and left the store with broad smiles.
When Mom returned,we had food on the table.“Where did you get this?” Mom asked.“I prayed,” I said.And then I showed her the ice cream in the fridge.She had her eyes wide open.“Where did all this come from?” she asked.I told her about the man who gave me the cards and the new grocery store as we had our meal.She shook her head again,this time with a sense of wonder.I could see tears of relief welling up in her eyes.
新高考仿真冲刺卷(三)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——外教招聘
本文是一篇应用文。文章讲的是招聘英语老师。
1.C　写作意图题。根据本文题目FOREIGN TEACHERS ARE NEEDED可知,文章讲的是雇用英语老师。故答案为C。
2.D　细节理解题。根据文中的A letter of recommendation or release letter from your previous Chinese school (Only if you have worked in China previously)可知,第一次来中国找工作不需要A release letter。故答案为D。
3.B　文章出处题。本文是一篇关于英语老师招聘的广告,所以它不可能出现在科学书籍和旅游手册上面,更不会出现在教科书上,最有可能出现在报纸上。故答案为B。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——优秀品行
本文是一篇记叙文,讲述了Scott Witt医生在野火蔓延的时候不顾自己的安危,首先抢救病人,体现了他的医者仁心。此话题有利于学生培养优秀品行。
4.C　细节理解题。根据第二段中的Witt decided to head to the hospital since he needed to make sure his patients were safe.可知,Scott Witt医生去医院的目的是疏散病人,保证他们的安全,故C项正确。
5.A　推理判断题。根据文章内容可知,Scott Witt在野火蔓延的时候不顾自己的安危,首先抢救病人,体现了他的无私精神,故A项正确。
6.B　细节理解题。根据第三段中的“I don’t know if it’s the most scary thing I’ve seen but close to it.”可知,Scott Witt认为这场野火是极其可怕的,故B项正确。
7.D　推理判断题。根据第四段中的he was grateful that his family were unharmed in spite of their blame.可知,Scott Witt的家人对他的行为有所责备,故D项正确。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——诗歌与医疗工作
这是一篇新闻报道。诗歌不是文人墨客的专属,它还能为医护人员带来内心的慰藉,它是医护工作中治愈伤痛的“良药”。此话题启示我们可以用诗歌调剂繁忙的学习生活。
8.A　细节理解题。根据第一段中的Rafael is a physician可知,Rafael Campo是一名医生。故选A项。
9.C　推理判断题。根据第二段中的Poetry is in every encounter(邂逅)with my patients和that’s what a poem does可以判断出,作者想通过第二段表达诗歌和医护工作的相通之处。故选C项。
10.B　推理判断题。根据倒数第三段中的And I think that is because there’s just so much power in doctors and patients interacting可知,Andrea Schwartz认为诗歌有助于医生和病人之间的互动,医生和病人关系紧密有助于医疗效果,由此判断出,Andrea Schwartz认为诗歌有利于医疗工作。故选B项。
11.B　推理判断题。根据第一段中Rafael Campo, who believes poetry can benefit every doctor’s education and work可知,Rafael Campo认为诗歌可以让每个医生的教育和工作受益。根据最后一段中的He says he will continue teaching students, helping patients and writing poems, his own brand of medicine.可知,他说他会继续教学生,帮助病人并写诗歌,诗歌是他自己的医药品牌。由此判断出,Rafael Campo认为诗歌对医生来说是一个有用的工具。故选B项。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——撒哈拉银蚁
这是一篇说明文。文章介绍了能在撒哈拉沙漠中生存的一种叫做“撒哈拉银蚁”的昆虫。此话题有利于培养学生了解动物生存的意识。
12.B　猜测指代题。根据第二段中的She says that to avoid sinking into the Saharan sand...silver ants have to be fast.(她说,为了避免陷入撒哈拉沙漠……银蚁必须行动迅速。)可知,划线词they指代的是“silver ants”。故选B。
13.D　推理判断题。根据第三段中The researchers recorded top speeds approaching 35 inches per second.“But if you really look at how big the animals are and you calculate the body length per second, you will come up with a walking speed that is an astonishing 108 body-length per second.”(研究人员记录的最高速度接近每秒35英寸。“但如果你真正观察动物的体型,然后计算每秒钟的体长,你将得出惊人的108体长每秒的行走速度。”)可知,蚂蚁的长度是35/108=0.32,故选D。
14.B　细节理解题。根据第三段中Really all legs are lifted from the ground. They are in the air, but it’s not jumping. It’s a very smooth run that they have.(所有的腿都从地上抬起。它们在空中,但不是在跳。这是一个非常平稳的奔跑。)可知,蚂蚁通过抬起它们所有的腿在奔跑时加速。故选B。
15.C　推理判断题。根据最后一段The Saharan silver ants’ speeds may be impressive, but two insects are even faster. The California coastal mite (螨虫) and the Australian tiger beetle, both of which also grow well at near-deadly temperatures. It seems that to beat the heat, it pays to be fleet.(撒哈拉银蚁的速度可能令人印象深刻,但两种昆虫甚至更快。加州的海岸螨和澳大利亚的虎甲虫,这两种都在近乎致命的温度下茁壮成长。似乎为了战胜炎热,极速前进是值得的。)可知,作者在最后一段提到了另外两种昆虫是为了体现高温使速度加快。故选C。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——金钱管理
这是一篇说明文。文章介绍了在现金支付不再是主要支付方式的社会,我们应该如何教孩子意识到金钱的价值以及如何教育孩子学习关于金钱管理的方法。
16.B　上段说到,教育孩子管理金钱和建立良好的金钱习惯变得更加重要。下一句说,从和孩子一起计划一个活动,制订一个预算开始。可知此空承上启下,应该表示通过使孩子参与到相关活动中,教育他们进行金钱管理。故选B。
17.G　根据此空前一句:当你(们)实施活动的每一部分时,确保留下所有的收据,然后评估你(们)是否成功做到(花费)在预算之内,还是超出了预算。可以看出这个过程对准确地进行预算有帮助。此空承接上文,因此,应该表示这么做的好处是什么。故选G。
18.F　此空前一句建议让孩子做家务,然后给他们零花钱。此空后一句举例,14岁的孩子常常整理自己的床铺,因此为这样的家务提供奖励不是一个好主意,然而,清空、整理洗碗机可能对9岁的孩子刚好合适。此空承上启下,应该表示建议孩子承担什么样的家务。故选F。
19.A　由前文可知,稍微有难度的家务可以帮助孩子理解赚钱的意义和时间、努力与金钱之间的关系。要通过鼓励教育孩子,为他们根据自己的好奇心和兴趣采取行动创造条件(铺平道路)。此空承接上文,因此,此空应该解释这种做法对学习金钱管理的意义。故选A。
20.E　此空前一句讲到,和孩子一起进行活动,做任务,对孩子们来说不仅是一种享受,也帮助他们变得更加自信,使他们能果敢地决定有关存款、利率或者免税额的问题。此空承接上文,应该继续讲这个方法对培养孩子金钱管理能力的好处。故选E。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——助人为乐
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在风雪交加的一天开车回家,车子在冰雪覆盖的路面上出现了问题,一个好心人帮助了作者,使得作者认为好心人就像天使一样。此话题有利于培养学生助人为乐的意识。
21.A　根据前文Ice and snow were beating the window and the wind almost swept everything away outside.( 冰和雪拍打着车窗,风几乎把外面的一切都吹走了。)可知,外面环境很恶劣,作者认为“回家”成为了一个问题,不知道该怎么办。wonder想知道。故选A项。
22.B　这条12英里的路线让我在陡峭的山坡上上下颠簸,还绕了几个急转弯。根据前文“steep hills”可知,山坡很陡峭,因此会有急转弯(sharp turns)。故选B项。
23.C　根据前文的描写可知,天气恶劣,路况差,因此作者希望能够“安全”到家。safety安全。故选C项。
24.A　“我”那辆旧的绿色开拓者越野车在冰雪覆盖的(ice-covered)路面上行驶得很好。故选
A项。
25.A　但当“我”爬上其中一座最陡峭、最可怕的山时,“我”注意到轮胎在打滑,于是“我”决定是时候改用四轮驱动了。前后是转折关系,故选A项。
26.C　根据前文可知,轮胎开始打滑,作为司机,作者应是采取措施避免打滑,切换到(switch to)四轮驱动。故选C项。
27.D　轮胎慢慢地紧贴(hold on to)在路面上,山顶映入眼帘。故选D项。
28.A　come into sight,固定结构,意为“出现在眼前,可以望见”。故选A项。
29.C　根据后文I pushed and pulled the lever—nothing happened.(我推拉挡杆——什么也没发生。)可知,作者推拉挡杆应该是因为车(vehicle)停了下来。故选C项。
30.B　根据前文可知,雪下得很大,风也很强烈,且作者的车停下来了,应是被困住了。be stuck with“无法摆脱;陷在”。故选B项。
31.C　虽然在这条僻静的路上“我”一个人也没有遇见,但“我”希望有人能来帮助(help)“我”。故选C项。
32.D　根据后文an old pickup truck可知,作者应是看到(spied)了一辆旧皮卡车。故选D项。
33.D　然后他向“我”展示如何操作四轮驱动换挡装置,并把它锁在适当的位置(place)。故选D项。
34.B　很快,我就启动了车子。 根据前文Then he showed me how to operate the four-wheel-drive shifting gear, locking it into　　　.可知,这个年轻人教作者如何操作四轮驱动换挡装置以及如何锁到恰当的位置,因此作者的车又可以发动起来了,“in no time”可表达作者当时急切且激动的心情。故选B项。 
35.D　作者认为帮助自己的这个陌生人像天使一样,因此本句应是非常肯定的回答。“You bet!”表达“当然;肯定地”含义,符合语境和作者的心情。故选D项。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——有声读物
这是一篇说明文。文章主要讲述了有声读物让人们可以一边从事其他活动,一边听书。因为它的便利,现在听书变成了一种流行趋势。
36.but　考查并列连词。句意:由于当今的快节奏生活方式,对于很多人来说,读一本纸质的书可能是一个被遗忘的奢侈品,　　　　在购物或者慢跑时听一本书是一个流行的趋势。根据句意可知,上下文是转折关系,故填but。 
37.lower　考查形容词比较级。此处是指下载有声读物的价格一般低于或者等于印刷读物的价格,文中暗含“比较”意味,故填lower。
38.editions　考查名词复数。分析句子结构可知,此处应用名词作介词as的宾语;此处是指“印刷版”。edition“版本”,是可数名词,应用复数形式,故填editions。
39.looking　考查非谓语动词。此处考查固定结构spend time (in) doing sth.“花时间做某事”,应用动名词作介词in的宾语,其中in可以省略,故填looking。
40.told　考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处应用非谓语动词作宾补,逻辑主语story和tell之间是被动关系,应用过去分词,故填told。
41.have become　考查动词时态。分析句子结构可知,此处是句子谓语动词,由下文的for a long time判断为现在完成时,主语books是复数,故填have become。
42.simply　考查副词。分析句子结构可知,此处应用副词作状语修饰后面的整个句子,故填simply。
43.where　考查定语从句。分析句子结构可知,此处是定语从句关系词,先行词为place。在从句中充当地点状语应用关系副词where,故填where。
44.in　考查介词。此处考查固定用法in the...form“以……形式”,故填in。
45.them　考查代词。句意:当有声读物以数字形式变得可以获得时,人们开始一边做其他事情,一边听它们——当他们购物时、慢跑时、做家务时,等等。根据句意可知,此处应用代词them指代上文提到的audio books作use的宾语,故填they的宾格形式them。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Mr. Wilson,
Time flies! I’ve been back home.How I miss the days we spent together! All I saw and experienced will be part of my memory. It was your help and kindness that made my study and life in the UK special and enjoyable.
Thanks to your help, I got used to the life there soon. I still miss the delicious meals you prepared for me. Besides, I really appreciate your patience while talking with me. It was a wonderful time for me to improve my spoken English.And I also learned a lot about your country and English culture.
I hope we can stay in touch with each other.I am looking forward to your coming to China in the near future.
Best wishes,
Li Hua
第二节
　　One possible version:
Once, after the nurses had gone for the day, I heard the sound of Mom’s voice coming from her room. I found her with the head of the bed raised, reading the newspaper, with Otto in her arms, listening adoringly. I will forever cherish the memory of Otto’s touching her face. Eventually, using a walker, Mom began to take walks through the house, followed by Otto. Where she rested, Otto rested. Where she moved, Otto shadowed. Somehow, Otto knew that during those days he became her dog child, giving her life purpose.
Three years later, Mom together with Otto is still here, medicines and nurses long gone. When we saw the doctor a while ago, “I can’t believe it, Laura,” he said. “I can’t find your cancer and your heart is strong. When your daughter brought you to me, I thought you were a ship that had sailed.” Mom gives the credit to Otto, who continues to share his gift of love—a medicine more powerful than any drug a doctor could prescribe.
新高考仿真冲刺卷(四)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——博物馆
本文是一篇应用文,介绍了伦敦最值得去的四个博物馆。文章旨在鼓励我们去博物馆探求历史文化知识,感受艺术魅力,培养艺术品味。
1.A　推理判断题。由National Portrait Gallery部分“Where else but the National Portrait Gallery can you find oil paintings of the Bronte sisters and William Shakespeare alongside black and white photographs of the Spice Girls and a mixed media portrait of J.K. Rowling? ”可知,在National Portrait Gallery人们可以看到J.K. Rowling的画像。因此可以判断 J.K. Rowling的“粉丝”应该选择National Portrait Gallery。故选A项。
2.B　细节理解题。由Science Museum部分“With interactive exhibits, flight simulators, an IMAX theater, and even a milkshake bar...”可知,Science Museum里面有交互式展览、飞行模拟器、IMAX影院甚至还有奶昔吧……B项“在IMAX影院看电影”是可以在Science Museum实现的。故选B项。
3.D　细节理解题。由Natural History Museum部分“Though no longer in the entry hall, you can still find dinosaurs fossils here, such as the first fossil ever found from a T.rex.”可知,你可以在Natural History Museum找到恐龙化石,比如从霸王龙身上发现的第一个化石。所以如果对恐龙感兴趣,想去Natural History Museum,可以拨打 +44 20 7942 5000。故选D项。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——艺术传递和平
本文是新闻报道, 报道了加拿大华裔艺术家William Ho通过他的艺术作品向世界传递爱与和平。此话题有利于培养学生传承艺术、传递和平的意识。
4.C　细节理解题。根据第三段中Ho said one of his missions is to bring Chinese culture “back to” the centre stage of the world, as it had been for thousands of years.可知,何学习中国艺术是为了让中国艺术重新回到世界的艺术中心舞台,回到世界的领先地位。故选C项。
5.D　段落大意题。根据第四段首句So one of the themes in Ho’s speeches delivered at UN Headquarters was“position well China, and position well the world”(何在联合国总部演讲的主题之一就是“把中国定位好,把世界定位好”)和最后一句Contrary to greed, Chinese culture believes that “less is more”(与贪婪相反,中国文化认为“少即是多”)可知,本段主要是关于何演讲时说明中西方文化的不同, 表达他关于文化交流的观点。故选D项。
6.B　推理判断题。根据文章最后一段“Chinese culture has been enlightening the world through our art, literature, philosophy, medicine, technologies in astronomy, navigation and four great inventions,”Ho said.(何说“中国文化通过艺术、文学、哲学、医学、天文学和航海技术以及四大发明一直在启迪着世界”)可以推断,何认为艺术是文化的载体。故选B项。
7.A　标题归纳题。根据第一段...a Chinese Canadian is sending messages of love and peace through his artwork和第三段中Chinese and Western artists should respect, appreciate and learn from each other.可知,加拿大华裔艺术家何通过他的艺术作品向世界传递爱与和平。他认为中西方艺术家应该互相尊重、互相欣赏、互相学习。因此文章标题应该是“一个为世界而心跳的艺术家”。故选A项。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——垃圾回收
这是一篇说明文。文章主要介绍挪威城市埃斯基尔斯蒂纳在垃圾回收时将不同类别的垃圾用不同颜色的垃圾袋收纳的独特之举,同时分析了此种举措存在的优势。此话题有利于培养学生回收垃圾、保护环境的意识。
8.D　细节理解题。由第一段的第三句“But almost everyone who lives here follows a strict recycling policy at home. People are expected to sort their household waste into seven separate categories,including food,textiles, cartons and metal.”可知,几乎每个住在这里的人在家里都会遵守严格的回收政策。人们被要求将他们的家庭垃圾分成7个独立的类别,包括食物类、纺织品类、纸板箱和金属。由此可见,在Eskilstuna,垃圾回收被人们严格地执行。故选项D正确。
9.A　词义猜测题。由划线词后的“because they’re collected altogether in a rush, once a fortnight from outside people’s houses.”可知,这些垃圾袋是被匆忙地收集起来,所以到达回收厂时是混合在一起的。故选项A正确。
10.A　推理判断题。由第二段的第三句“But thanks to those bright colors, scanners can select the bags and separate them efficiently.”可知,幸亏那些鲜明的颜色,扫描机能高效地对垃圾袋进行挑拣和分离。故选项 A正确。
11.D　文章出处题。文章话题是环保类的话题,讲述了挪威城市埃斯基尔斯蒂纳的垃圾回收系统出色的原因及其优势。结合选项可知,D选项The New York Times 《纽约时报》属于报纸类,其内容可以涵盖环保。故选项D正确。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——木质建材
这是一篇说明文,文章从三只小猪这一经典故事引入,介绍了用木头作为建筑材料的多方面好处。文章旨在启发我们要学会利用环保建材。
12.D　推理判断题。根据第一段最后两句“The fairy tale could have been written by someone hired by the building industry, which strongly favours brick, concrete and steel. However, in the real world it would help reduce pollution and slow global warming if more builders copied the wood-loving second pig.”可知,作者用三只小猪的故事就是为了从第二只小猪的木头房子引出本文的主题。故选D项。
13.B　细节理解题。根据第二段第二句“That is a tall order, and the building industry makes it even taller.”可知,世界领导人会议制定的节能减排目标是一种很高的要求,也就是很难实现。故选B项。
14.C　细节理解题。根据第四段中“After buildings are torn down, old beams and panels are easy to recycle into new structures.”可知,可以在拆除旧屋后,再利用之前的木材料筑造新的房屋结构,从而使建筑物更环保。故选C项。
15.D　标题归纳题。总览全文,文章从三只小猪的故事引入,指出钢筋混凝土建筑会造成大量碳排放,而木质建材就环保得多,并介绍了木质建材的诸多优点,本文的主题其实就是木质建材。故选D项。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——手机弊端
本文是一篇夹叙夹议文。文章介绍了作者为什么要远离手机。文章旨在告诉我们要会辨别抵制现代科技带来的不利影响,学会自律。
16.B　根据下文内容Checking my phone was the first thing I did when I woke up and the last thing I did before going to sleep.(我早上起来第一件事情就是看手机,晚上入睡前最后一件事情也是看手机。)可知,“我”发现“我”自己对手机上瘾了。故选B。
17.D　根据文章第三段内容可知,“我”一有空就看手机,这让“我”觉得手机占据了“我”应该放松和休息的时间,从而影响了“我”的健康。故选D。
18.C　由下文可知,手机分散了“我”的注意力。“我”在和别人聊天的时候,会时不时地去看“我”的手机,这不礼貌,也让“我”无法专心。故选C。
19.G　根据空前I was completely dependent on my cell phone.(我完全依赖我的手机。)以及空后A cell phone was my quick and easy problem solver.(手机能快速、容易地解决问题。)可知G项(我的手机是我的手表、我的闹钟、我的电子邮件、我的地图以及我与朋友交谈的方式。)衔接上下文,符合语境。故选G。
20.E　根据空前Screens stimulate your mind and can affect your natural sleep patterns.提到手机会影响睡眠。以及空后However, I did not have the self-control to do this.(但是,我不能控制自己。)可知,空处与下文形成转折,因此E项:解决办法是在睡觉前几个小时关掉你的手机,符合语境。故选E。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——优秀品行
这是一篇记叙文。主要记叙了FedEx 司机Ari Kadin救了一只落入冰池塘的小狗的故事。此话题有利于培养学生勇敢的优秀品质。
21.C　突然,他听到一个奇怪的声音,像是呼救声。根据后文just like a cry for help可知是听到了奇怪的(strange)声音。 故选C。
22.D　在离结冰的河岸大约15英尺的地方,一只褐白相间的狗正是这叫声的来源(source),它挣扎着想抓住一层薄薄的冰。 故选D。
23.A　根据后文to grasp a thin layer of ice可知,狗掉进了河里,挣扎着(struggling)想抓住一层薄薄的冰。故选A。
24.A　结合上文An elderly man had already come to her可知,狗掉进了河里,一个上了年纪的男人已经要去救这只狗了。短语come to one’s rescue“救援”。故选A。
25.C　他乘划艇进入池塘,正在用一块石头砸开冰面,为那条狗创造(create)出一条路。 故选C。
26.C　上了年纪的男人拿石头砸冰面进展肯定是很缓慢的(slow), 故选C。
27.D　42岁的Kadin认为自己救狗的机会更大。结合后文Kadin自己去救狗可知,他认为自己的机会更大。短语stand a better chance“有更大的机会”。故选D。
28.B　Kadin溜上了划艇。短语go aboard表示“上船”。故选B。
29.A　Kadin用老人的石头猛烈地(violently)敲击冰面,结果却从船上滑了下来,掉进了16英尺深的冰冷的水中。故选A。
30.B　他及时浮出水面,看见狗沉了下去。结合下文see the dog going under可知,Kadin掉进了水里,故此处是指他浮出(resurfaced)了水面,才能看见狗下沉。故选B。
31.D　他向它游了大约五英尺,抓住它的项圈,把它拉到冰上。结合后文and pulled her to the ice可知,他抓住了(grabbed hold of)狗的项圈。故选D。
32.B　然后他把狗推到船上,把它推回到岸边。结合后文the dog into the boat可知是把狗推到(pushed)了船上。故选B。
33.A　焦急的旁观者急忙把狗送到船主的家里,他是一名退休的兽医。岸边的人都在等待着狗被救上来,故此处应用“焦急”(anxious)来描述。故选A。
34.D　兽医告诉Kadin,如果再在池塘里多待几分钟,这只狗很可能会遭受(suffered)心脏骤停。故选D。
35.B　第二天,Kadin回到原来的街区工作,突然那只狗跳到他身上,湿漉漉地舔了他。狗用舌头舔Kadin,形容好像在给Kadin洗澡(bathed)一样,湿漉漉地。故选B。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——生物制造
本文是一篇说明文。皮革是一种非常受欢迎的材料,但是对动物造成了巨大伤害。如何在不伤害动物的前提下满足全球皮革的需求?文章介绍了一种可以用于制作皮革的生物制造技术。此话题启示我们用科技保护动物、保护自然。
36.popularity　考查名词。句意:皮革是非常受一系列产品欢迎的材料,但这种受欢迎是有代价的。this修饰名词,作主语,故填popularity。
37.has caused　考查动词时态。句意:这导致许多人提出以下问题……指过去发生的动作对现在造成影响用现在完成时,主语是第三人称单数,故填has caused。
38.doing　考查非谓语动词。without是介词,接动名词作宾语,故填doing。
39.be used　考查动词语态。句意:但是它也可以被用来制作其他产品。主语it指代the technique,与use是被动关系,情态动词can后接be+过去分词构成被动语态。故填be used。
40.exactly　考查副词。分析句子可知,空格处修饰动词work用副词作状语,故填exactly。
41.To grow　考查非谓语动词。分析句子可知,用不定式作目的状语,句首单词首字母要大写,故填To grow。
42.the　考查冠词。此处特指上文的“an animal”,故填the。
43.which　考查定语从句。分析句子可知,　　　　 are then put together to combine into a little 　　　　 (thick) sheets是定语从句,先行词是sheets,在从句中作主语,引导非限制性定语从句,用关系代词which。故填which。 
44.thicker　考查形容词比较级。根据上文的 put together to combine into 可推断,此处表示“更厚一点儿的”,用比较级,故填thicker。
45.and　考查连词。句意:我们将能够用一种高效的、有责任心的、创造性的方式制造我们需要的产品。efficient,responsible和creative是并列关系,故填and。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Dear Sir or Madam,
　　I received the T-shirt which I purchased from your online store the other day. However, there is something wrong ,and I think it’s necessary to write to you about what happened.
After I unpacked the express parcel and put on the T-shirt, I found that its quality is not as good as what you showed in the store advertisement, let alone what the customer service promised to me. Feeling a little disappointed, I really want to get your explanation and solution to it.
Looking forward to your reply as soon as possible.
Yours sincerely,
Li Hua
第二节
　　One possible version:
Soon, other freshmen were handing in their forms. Many of them rushed out to meet their parents.I couldn’t breathe and was feeling anxious. My head was pounding. Moments later, I was crying. And several students started to stare at me.One of the seniors in charge walked over to my table.“What’s the matter?”she asked impatiently.“I... I can’t do this!” I said. “All you have to do is make your schedule, just like everybody else does,” she said, clearly annoyed.
Then, I felt a warm hand on my shoulder. I looked back and found Jennifer standing behind me.“Everything is alright,” she told the senior. “I’ll help her.” The senior walked away. “What’s wrong, sweetie?” Jennifer asked. Hearing
Jennifer’s kind words, I cried even harder, saying,“It’s just too much!” Then Jennifer put her arm around me and said,“Let me instruct you.”She then guided me through the process step by step until I completed my schedule. Later, when saying goodbye, we made a promise to keep in touch.
新高考仿真冲刺卷(五)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——电影中的中国元素
这是一篇说明文。本篇介绍了美国电影发展史上的中国元素,突出强调电影中的中国角色,随着时代的变迁已有了根本的改变,中国元素得到美国电影界的尊重。此话题有利于培养学生跨文化交流意识。
1.A　细节理解题。根据第一段第二句及第三句Throughout history, many Chinese Americans are devoted in this area. Now, the backroom of the Formosa Cafe looks like a museum that honors the works of Chinese Americans and their contributions to Hollywood.(纵观历史,许多华裔美国人都致力于这一领域。现在,Formosa Cafe的陈列室看起来像是一个纪念华裔美国人的作品及其对好莱坞贡献的博物馆。)可知,通过列举Formosa Cafe的陈列室来表达对华裔美国电影制作人的努力的赞赏之情。故选A项。
2.D　细节理解题。由第二段中的In 1926, Charlie Chan, a Chinese investigator from Hawaii, appeared for the first time in a movie.This created a different, yet still problematic Asian stereotype.(1926年,来自夏威夷的中国调查员Charlie Chan首次出现在一部电影中。这形成了一个不同的,但仍然有问题的亚洲刻板印象。)可知,Charlie Chan在当时仍然属于对亚洲人的刻板印象的角色,为不受人欢迎的角色,故选D项。
3.C　推理判断题。由第三段中的Charlie Chan and Fu Manchu may have been Chinese characters, but the actors were usually white men made up to look like Asians.可知,当时是美国本土人扮演中国角色,故A项排除;B项出处为Fu Manchu这一具体角色特征,不能以点代面;根据最后一段中的Hollywood has been making films that will not offend moviegoers in China or the country’s government. The industry has been careful not to show Chinese as evil.(好莱坞一直在制作不会冒犯中国观众或中国政府的电影。这个行业一直小心翼翼,不把中国人展示为邪恶的形象。)可知,美国电影人不会在电影里冒犯中国,他们对中国人的印象已经有了很大的改观,可排除D项,故选C项。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——努力工作
这是一篇记叙文。大学生Walter Carr为了第二天能准时上班,半夜出发走到目的地。他的故事感动了很多人并获得了他们的帮助。最终,Walter Carr获得了更多工作邀请和学校奖学金。故事启发我们工作中要不畏困难,付出终会有回报。
4.D　细节理解题。根据第二段中Walter Carr, a college student in Alabama, walked 32 kilometers in the dark to get to his new job.及He left at midnight so that he could make it to the customer’s house by 8:00 am the next morning.可知,他半夜出发,是为了能在第二天早上八点到顾客的家里。由此可以看出,Walter Carr走很长的路去做新工作,是因为他非常重视他的工作。故选D。
5.B　猜测句意题。根据划线部分前面的Lamey said that even though Carr had just walked the entire night, he refused her offer to rest and started working.可知,Lamey说,即使Carr走了整个晚上,他还是拒绝休息,并且开始工作。由此可以看出,Carr工作努力,专心致志。故选B。
6.A　细节理解题。根据倒数第二段I just can’t tell you how touched I was by Walter and his journey. He is kind and cheerful and he has big dreams! He is hardworking and tough.可知,Jenny Lamey和Luke Marklin帮助Carr,是因为被他的行为感动了。故选A。
7.D　主旨大意题。通读全文可知,Walter Carr半夜步行上班感动了Jenny Lame、Luke Marklin和网友,也使他收到了更多的工作邀请、学校的奖学金。由此可以看出,Walter Carr的努力和友善得到了回报。因此,从Walter Carr的故事可以看出,努力和友善会得到回报。故选D。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——森林功能
本文是说明文。文章介绍了森林在缓解气候变化和应对气候危机方面、在调节地球水循环方面以及为人类提供食物、木材和药物方面所起的重要作用,说明森林对于人类的重要性。此话题有利于培养学生人与自然和谐相处的意识。
8.D　推理判断题。第二段中Susanne Winter 提出观点tree species important for protecting the climate could be lost without animals(如果没有动物,那些对于保护气候很重要的树种可能会消失);第三段中提到Without them, those trees would have difficulty reproducing and forests would lose their best carbon-storing trees.(没有它们,那些树木将难以繁殖,森林将失去它们最好的碳储存树木。)由此可以推断,第三段是以非洲为例,进一步说明Susanne Winter的观点。故选D项。
9.C　词义猜测题。根据划线词后一句Winter所说的话If we want to hold back the worldwide decline in biodiversity and prevent the climate crisis, we need to protect the forests and the species living there.(如果我们想阻止全球生物多样性的下降,防止气候危机,我们就需要保护森林和生活在那里的物种。)可知,Winter认为森林在阻止全球气候变化中起着重要的作用,因此可以推断,“Forests are our greatest natural ally”意思为“森林是我们(对抗全球变暖)最大的天然盟友/ 伙伴”。故选C项。
10.A　推理判断题。根据第一段中One of the most critical roles forests play is relieving the climate change.可知,森林可以吸收人类排放到大气中的二氧化碳,缓解气候变化;以及第五段中Forests also filter water... regulate the global water cycle可知,森林也过滤水……调节着全球的水循环。因此可以推断,森林是通过影响空气和地球上的水循环影响气候的。 故选A项。
11.C　推理判断题。通读全文,文章第一到四段提到森林在缓解气候变化方面的作用;第五、六段提到森林在调节水循环方面的作用;第七段提到森林为我们提供食物、木材和药物。因此文章是说明森林对于人类的重要性。因此可以推断,森林应该在全球范围内得到保护。故选C项。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——公民科学
这是一篇说明文。文章主要介绍了公民科学项目,使青少年体验实验的乐趣,激励着青少年,为他们在科学的道路上指引着方向。此话题有利于培养学生热爱科学的意识。
12.A　推理判断题。上一段提到,还是个孩子的时候,乔安娜·巴克利对科学并不感兴趣,直到她有机会尝试。这件事发生在她圣诞节得到一套化学仪器的时候。由此可知,第二段是为了支持上面一段作者的观点,试验可以让青少年对科学产生兴趣。故选A。
13.C　细节理解题。根据文章第四段That’s because these experiments are real, looking for novel answers.(那是因为这些实验是真实的,是为了寻找新奇的答案。)可知,它更有趣是因为需要寻找新的解决办法。故选C。
14.C　细节理解题。根据第五段中Compared with a one-off experiment,what’s cool about citizen science is that students get that this has a purpose(与一次性的实验相比,公民科学的最酷之处在于,学生们意识到这是有目的的。)可知,公民科学受学生欢迎。故选C。
15.B　推理判断题。根据文章最后一段一些成年人担心青少年对科学失去兴趣。Long说,这也是他们希望有趣、令人兴奋的公民科学项目能帮助青少年保持对科学的兴趣的原因。她有一些证据表明这是可行的,“去年,我们确实有几个学生说,‘我真的认为我现在想成为一名科学家。’”由此可推断出,Long对于公民科学项目是支持的。故选B。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——大学生活建议
这是一篇说明文。文章主要针对要进入大学的新学生,他们处在一个新的环境中,做出的决定将会引导他们在未来四年走向不同的方向。文章就此给出了两条建议。此话题有利于使学生为大学生活做好准备。
16.F　根据后文As you look forward to the future, you start to think about your new life.(当你展望未来,你开始思考你的新生活。)以及第二段中The university experience starts with orientation week.(大学生活从迎新周开始。)可知,本句是在说明即将要进入梦想的大学,开始思考新生活。F选项“现在你正准备进入你的梦想学校”符合上下文语境,故选F。
17.A　根据上文You’re in a new environment, making decisions that will lead you in different directions for the next four years.(你处在一个新的环境中,做出的决定将会引导你在未来四年走向不同的方向。)可知,在新的环境中,做出的决定会影响自己未来的发展方向,这些对刚进入大学的人来说可能会感到迷惑。A选项“这可能会令人迷惑”符合上下文语境,故选A。
18.G　根据上文You will encounter many opportunities, including new discussions and party invitations.(你会遇到很多机会,包括新的讨论和聚会邀请。)可知,本句应当是承接上文,说明该对这些邀请采取何种态度。上文invitations可对应到G选项中these invitations。G选项“不要对这些邀请做太多假设”符合上下文语境,故选G。
19.E　根据后文If you don’t like something after a few tries, you can always find something else that suits you more.(如果你在几次尝试后不喜欢某样东西,你总能找到更适合你的东西。)可知,此处在建议对新的爱好保持开放的心态,多去尝试,哪怕最后不喜欢。E选项“同时,对新的爱好保持开放的心态”符合下文语境,故选E。
20.D　根据后文Meeting like-minded people is great, but it is also important to actively try to connect with people who are different from you.(结识志趣相投的人是很好的,但主动与不同的人建立联系也是很重要的。)可知,本段是在说明要去结识不同类型的人。后文中people who are different from you可对应到D选项different kinds of people。D选项“尝试结识不同类型的人”符合上下文语境,故选D。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——亲情的意义
本文是一篇记叙文。作者在一场战争中受伤并丟失了妻子的照片,在他的坚持下,一名护士帮助他取回了照片,作者对此很感激,是妻子的照片陪伴自己度过了那段艰难的岁月。此话题有利于培养学生珍重家庭亲情的意识。
21.B　我们趴在地上,利用前面的低矮石墙掩护自己。根据后文from the shots by a low stone wall可知,作者他们利用前面的低矮石墙掩护(sheltered)自己。故选B。
22.A　我命令两名士兵帮我定位并打掉(knock out)机关枪。故选A。
23.D　我听到爆炸声(explosion),然后我就仰面躺在地上。根据后文“Lieutenant! Lieutenant! You’ve been hit!” one soldier cried.可知,爆炸把作者击中了。故选D。
24.B　两名医护人员迅速把我送到救护站(station)。故选B。
25.C　医生给我那流血的膝盖打了个绷带;然后医护人员把我送到附近的野战医院。作者受了伤,肯定是被送到附近的(nearby)医院好及时接受救治。 故选C。
26.A　他们把我抬到一个帐篷里,那里有几十名受伤的(wounded)士兵被排在地上。故选A。
27.D　我看着护士们趁着一切没变糟糕之前,紧张地工作着。此处为时间状语从句,表示“在……之前”用before。故选D。
28.C　“你得坐飞机——你要飞往英国的医院!”根据上文You’ve got to get on a plane可知,作者要飞往(flying)英国的医院。故选C。
29.C　根据后文All my worldly possessions lay in a mountainous heap of equipment.可知,作者所有的私人物品都放在一堆堆积如山的设备里,作者却要立即飞往英国了,因此惊慌失措(panicked)。 故选C。
30.D　我可以把所有的东西都放在这里,除了(except)我的新婚妻子Ellen的照片,我总是随身带着她的照片。故选D。
31.A　“在你从我这里拿走的防毒面罩里。”take away“拿走”。故选A。
32.D　我知道护士可以让我去,但(but)她却说:“好吧,我去看看能不能找到。”然后跑出去在成堆的东西里找。故选D。
33.C　对应上文All my worldly possessions lay in a mountainous heap of equipment.可知护士去在成堆(piles)的东西里找作者的东西。故选C。
34.A　时间静止了,直到最后她气喘吁吁地(breathlessly)跑了回来。故选A。
35.B　那张照片在我困难的时候给了我安慰。作者到哪儿都带着Ellen的照片,是因为照片能在作者困难的时候安慰(comforted)作者。故选B。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——生活方式
这是一篇说明文。一项调查显示,在20到34岁的年轻人中,约有四分之一的人住在家里,而且这个数字还在不断地增长。许多返乡的成年子女享受着家的舒适,父母却为了照顾“大孩子”不得不牺牲了奢侈品和假期。此话题有利于培养学生独立自主的意识。
36.is surrounded　考查动词的时态和语态。本句中主语与谓语动词构成被动关系,且此处描述客观事实用一般现在时,主语为the best place,谓语动词用单数形式。故填is surrounded。
37.from　考查介词。短语receive from表示“收到,从……接收”。故填from。
38.teens　考查名词复数。句意:在一些国家,人们在十八九岁和二十出头的时候和父母住在一起是很传统的,但在另一些地方,背井离乡开始自己独立的生活是非常可取的。短语in one’s teens表示“在青少年时代(13岁到19岁)”。故填teens。
39.independent　考查形容词。修饰后文名词life应用形容词,且表示“独立的”形容词为independent。故填independent。
40.as　考查连词。句意:毫无怨言,你可以如你希望的那样来来去去。此处为方式状语从句,表示“如(像)你希望的那样”应用as引导。故填as。
41.aged　考查形容词。句意:一项调查显示,在20到34岁的年轻人中,约有四分之一的年轻人住在家里,而且那个数字还在不断地增长。结合句意此处表示“……岁的”应用形容词aged,作定语。故填aged。
42.commonly　考查副词。修饰后文动词called应用副词commonly,表示“一般地,通常地”。故填commonly。
43.to look　考查非谓语动词。分析句子结构可知look在句中应用非谓语形式,且此处作目的状语应用动词不定式。故填to look。
44.buying　考查非谓语动词。分析句子结构可知buy在句中应用非谓语形式,与逻辑主语parents构成主动关系,故用现在分词。故填buying。
45.a　考查冠词。truth此处表示泛指,表示“一个家庭真相”,应用不定冠词,且home为辅音音素开头的单词,故填a。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Dear Jack,
　　Glad to know that you are so keen on the Chinese teahouses, I am writing to give you some relevant information about it.
　　Teahouses perfectly reflect Chinese tea culture and people’s leisure lives. We Chinese gather in teahouses not only to enjoy tea but to socialize with our friends. Originating from the Western Jin Dynasty, the teahouse became in the Song Dynasty a fashionable social event spreading all over the country and today it has taken on a new look.
　　So why not come to join me and have a taste in a teahouse?
Yours sincerely,
Li Hua
第二节
　　One possible version:
As Susan hurried home, this conflict went on in her mind. When she passed through the gate, her eyes fell upon the wooden seat. Instantly, the words of the Golden Rule rang in her ears. Turning around quickly, she raced along the road breathlessly until she found herself again at farmer Jason’s gate. “Why are you back again?” shouted the cold fellow angrily, as he saw Susan again at his side. “Sir, you gave me two bills, instead of one,” she said in a trembling voice. “Two bills? Did I? Let me see. Well, so I did. Why didn’t you bring it back sooner? You want to keep it yourself?” he blamed.
Susan’s face became red with embarrassment and annoyance. Tears rolling down her cheeks, she loudly argued that she returned it almost the moment she discovered the truth. Jason looked at the child, seemingly touched. Putting his hand in his pocket, he drew out a few coins and handed them to her. “No, sir. I thank you,” sobbed Susan, “I do not want to be paid for doing right. I only wish you would not think me dishonest.” After hearing this, Jason said sorry to her, ashamed. Susan returned home with a lightened heart. Never would she forget her mother’s Golden Rule in her life.
新高考仿真冲刺卷(六)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——名画
这是一篇说明文。文章介绍了四幅名画的相关情况,包括其创作时间、画作内容等。此话题有利于培养学生艺术鉴赏能力的意识。
1.A　细节理解题。根据The Arnolfini Portrait中的Jan Van Eyck’s Arnolfini Portrait, an oil painting on wood produced in 1434.The Starry Night中的during his 12-month stay at the mental hospital near Saint-Rémy-de-Provence, France between 1889 and 1890.The Harvesters中的The Harvesters is an oil painting on wood completed by Pieter Bruegel the Elder in 1565.和Guernica中的Guernica, a large black-and-white oil painting, was painted by the Cubist Spanish painter, Pablo Picasso in 1937.可知,The Arnolfini Portrait是最早创作的画。故选A。
2.B　细节理解题。根据The Starry Night中的When the Museum of Modern Art in New York City purchased the painting from a private collector in 1941, it was not well known, but it has since become one of van Gogh’s most famous works.(1941年,当纽约现代艺术博物馆从一位私人收藏家手中买下这幅画时,它并不为人所知,但后来却成了梵高最著名的作品之一。)可知,The Starry Night在1941年之前没有被广泛认可。故选B。
3.D　细节理解题。根据Guernica中的The painting depicts the horrors of war and as a result, has come to be an anti-war symbol and a reminder of the tragedies of war.(这幅画描绘了战争的恐怖,因此成为反战的象征,并提醒人们战争的悲剧。)可知,巴勃罗·毕加索创作的该油画描述了战争的悲剧。故选D。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——人生态度
这是一篇议论文。文章先是列举了近十分之一的孩子患有注意缺陷多动症。接着列举宇航员Scott Kelly和花样滑冰选手Zachary Donohue两位专业人士的例子,来论证即使天生难以在学校集中精神或患有多动症,也仍然可以通过自身努力而取得成功。
4.B　推理判断题。根据第二段中But ADHD does not have to be a roadblock to achievement.可知但是多动症并不一定是取得成就的障碍。结合后文作者通过列举宇航员Scott Kelly和花样滑冰选手Zachary Donohue两位专业人士的例子,来论证即使天生难以在学校集中精神或患有多动症,也仍然可以通过自身努力而取得成功。由此可推知,作者可能同意B选项“没有什么能阻挡成功”的观点。故选B。
5.C　细节理解题。根据第三段中I read a novel in college about the space program. The book motivated me to study harder and become a much better student and eventually, an astronaut.我在大学读过一本关于太空计划的小说。这本书激励我更加努力学习,成为一个更好的学生,并最终成为一名宇航员。由此可知,Scott Kelly的成功归功于他对太空有极大的兴趣。故选C。
6.B　推理判断题。根据最后一段中A lot of very successful people have ADHD, so wear it with pride.可知很多非常成功的人都患有多动症,所以要自豪地拥有它。由此可推知,Zachary Donohue认为拥有多动症值得自豪,即他对多动症有不同的看法。故选B。
7.A　推理判断题。文章中作者主要通过列举宇航员Scott Kelly和花样滑冰选手Zachary Donohue两位专业人士的例子,来论证即使天生难以在学校集中精神或患有多动症,也仍然可以通过自身努力而取得成功。由此可推知,文章主要是通过举例子来展开的论述。故选A。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——英国度假演变
这是一篇说明文。英国最传统的节日之一是海滨度假。以前英国人选择出国游,但近些年来,受全球经济影响,更多的英国人选择国内游。因此,英国也开始在国内“探索”自己了。此话题有利于培养学生了解本国文化的意识。
8.D　细节理解题。根据第四段中的Also, the world seems a less certain place as interconnected economies rise and fall, which means that the cost of foreign holidays is less predictable than before.随着相互关联的经济体的起伏,世界似乎变得不那么确定了,这就意味着国外度假的费用比以前更不可预测。由此可知,更多的英国人在自己国家度假,是因为国外度假的费用不稳定。故选D。
9.A　词义猜测题。根据划线词前面的The domestic tourism industry — when people go on holiday in their own country — is healthier than it has been in decades.国内旅游业——当人们在自己的国家度假时——比过去几十年更健康。由此可以猜出,英国报纸发明的一个新词staycation的意思是“在国内度假”。故选A。
10.C　段落大意题。根据第五段可知,现在,英国人越来越欣赏英国的多样性。多样性不仅仅是地理上的,也不仅仅是基于气候的各种活动,还有国内游客开始感兴趣的文化的多样性。由此可以看出,描述的多样性包含了地理上的和文化上的。结合选项,本段最合适的标题是“宽度和广度”。故选C。
11.B　写作目的题。根据最后一段中的There is now an increased appreciation among Britons for the diversity of the UK.可知,现在,英国人越来越欣赏英国的多样性。结合前面提到,更多的英国人选择在国内旅游,说明英国开始“探索”自己了。由此可以推断出,文章的目的是指出,英国开始“探索”自己了。故选B。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——食物与文化
本文为议论文。作者认为传统食物是文化的重要组成部分,它也是一种文化身份的表达,食物是了解文化的窗口。此话题有利于培养学生通过食物了解文化的意识。
12.B　细节理解题。根据第二段中的It also operates as an expression of culture identity. Immigrants bring it wherever they go, and it is a symbol of pride for their culture and means of coping with homesickness. 可知,文中提到食物是一种文化身份的表达,故选B。
13.A　代词指代题。根据上一句中It also operates as an expression of culture identity.可知,本段中it代指“传统食物”,故选A。
14.C　推理判断题。根据第三段中的Additionally, immigrants do not only sell dishes to people from the same countries as them, but to people from different countries. 可知,一些移民不得不改变他们餐馆原有的菜肴是为了迎合不同的顾客,使其受欢迎。故选C。
15.B　观点态度题。根据最后一段中We should not only embrace our heritage through our culture’s food but also become more informed about other cultures by trying their food. 可知,我们不仅应该通过我们文化的食物来接受我们的传统,还应该通过品尝其他文化的食物来了解其他文化,故选B。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——词汇在字典中的删除　这是一篇说明文。英语是不断发展和变化的,文章说明了从字典中删除一个单词的过程。此话题有利于培养学生探索英语词汇变化的意识。
16.E　根据前文The dictionary is actually a steadily enlarging volume.(字典实际上是一本不断扩大的书。)故推测本句应介绍字典不断扩大的原因。E选项“这是因为英语语言不断发展和变化。”符合上下文语境。故选E。
17.B　根据前文On the other hand, there are also words that become outdated.(另一方面,有些词也会过时。)可推测本句是说明一些词过时的结果。结果就是这些单词从字典中被删除。B选项符合上文语境,故选B。
18.D　根据前文Who decides which words to delete?(谁来决定删除哪些单词?)上文提出问题,故本空应是对上文谁决定删除哪些单词的回答。D选项“最终决定权在字典的编辑手中。”符合上下文语境。故选D。
19.G　根据前文The Oxford English Dictionary covers the English language over the last 1,000 years, and it’s considered definitive and authoritative(《牛津英语词典》涵盖了过去1 000年的英语,被认为是权威的。)以及下文And each has its own process for additions and removals.(每个都有自己的添加和移除流程。)可推知本句是说明除了《牛津英语词典》之外,其他许多可靠的字典也有自己的添加和移除单词的流程。G选项“然而,还有许多其他的字典是可靠的和值得信赖的。”符合上下文语境。故选G。
20.C　根据下文A 2019 petition with 30,000 signatures calls for the Oxford English Dictionary to remove sexist language and definitions.(一份2019年的有3万人签名的请愿书呼吁《牛津英语词典》删除性别歧视语言和定义。)可推知社会的变化也会影响字典的增删。C选项符合下文语境。故选C。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——助人为乐
本文是一篇记叙文。九年前作者在洛杉矶的流浪汉收容所里做志愿者,和Albert交谈之后作者感到心里很难受,意识到流浪汉很需要袜子,之后他便去买袜子送给这些人,并把它养成了一个习惯,而作者也从帮助他人中获得了满足感。此话题有利于培养学生树立社会责任担当的意识。
21.B　九年前的一个冬天,“我”在洛杉矶一个流浪汉收容所自愿(volunteered)为无家可归的人做饭。故选B。
22.A　根据上文 There I met Albert, who said he liked my socks. “Want to see mine?”可知,Albert说喜欢作者的袜子,他问作者想看看他的袜子吗,因此推断是抬起他的腿(leg)。故选A。
23.B　根据上文He said he had been hoping to get a pair but had never made it.可知,Albert说希望有一双袜子但是从来没有得到过,结合下文The next day, after work, I went to buy socks作者第二天下班去买袜子。由此可推断,作者听了Albert没有袜子这件事之后,心情沉重(sinking)。故选B。
24.B　第二天下班后,“我”去买了一些价值约100美元的袜子。worth与具体金额连用,表“价值多少钱”。故选B。
25.C　第二天早上,“我”把闹钟设置(set)在了早上5点。故选C。
26.D　开车去了当地公园,这是无家可归的人经常待的地方。根据上下文可知,此处应指作者去给那些在公园里露宿的无家可归的(homeless)人送袜子。故选D。
27.C　“我”拿出一袋袜子,朝一群人走去(headed for)。故选C。
28.A　根据空格后的with cold可知,他们围着树站着,冻得瑟瑟发抖(trembling)。故选A。
29.D　当“我”递给他们每人一双袜子的时候,他们起初看起来很困惑,怀疑“我”的动机,但还是收下了它们。由上文they looked confused可知,他们应是怀疑(questioning)作者的动机。故选D。
30.D　一小时后,“我”分发(gave out)完了所有的袜子。故选D。
31.C　“我”想,这会令人上瘾。根据上文In the past years, this has become my habit.可知,这已经成为了作者的习惯,因此推断作者认为这是令人上瘾的(addictive)。故选C。
32.A　此处表达的是给人帮助,使他们(沉重)的生活变得轻松一点,可以让“我”感到极其满足(satisfying)。故选A。
33.B　根据语境可知,此处指“让一些人的生活(lives)更轻松了点”。故选B。
34.C　“我”还是希望在那里能见到Albert,但是尽管(even if)“我”不想(看见他还在那里)。根据句意可知,此处是让步关系。故选C。
35.D　“我”希望有一双袜子会找到(find)他。此处find是拟人的用法,指Albert总有一天会收到作者送出去的袜子。故选D。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自然 话题——“地球一小时”
本文是说明文。文章介绍了“地球一小时”的起源和发展,并列举了许多国际的庆祝活动。文章旨在号召人们行动起来,关注气候变化,保护环境。
36.an　考查冠词。分析句子可知,　　　　 event meant to remind people of the importance of climate action作同位语,解释说明“Earth Hour”;泛指“一件提醒人们关于气候行动的重要性的大事” ,且event以元音音素开头,故填an。 
37.was marked　考查动词的时态和语态。句意:今年的活动在网上庆祝。根据上文提到的On March 28, 2020可知,活动发生在过去,用一般过去时;mark与主语event是动宾关系,且主语是单数,故填was marked。
38.has grown　考查动词时态。句意:自那以来,“地球一小时”已经发展到全球7 000多个城镇加入。主语是第三人称单数,由时间状语ever since可知,用现在完成时,故填has grown。
39.between　考查介词。句意:在晚上8点半到9点半之间,人们关闭他们不必要的灯一小时。between...and...“在……和……之间”,是固定短语,故填between。
40.celebration　考查名词。in+名词+of是固定短语,意为“为了……”,in是介词,后接名词作宾语,in celebration of“为了庆祝”,故填celebration。
41.that/which　考查定语从句。分析句子可知,　　　　 can highlight how important it is to protect the environment是定语从句,先行词是videos or photos,关系词在从句中作主语,指物,引导限制性定语从句用that或者which,故填that/which。 
42.getting　考查非谓语动词。句意:随着气候变得更糟糕,关注气候行动被许多人认为比以往任何时候都更重要。with+宾语+宾语补足语是固定用法;get作宾语补足语,与宾语the climate是主谓关系,表示主动,用现在分词,故填getting。
43.strongly　考查副词。修饰动词suggest,用副词,故填strongly。
44.to avoid　考查非谓语动词。分析句子可知,　　　　 (avoid) the worst effects of the climate emergency 作目的状语,用不定式,故填to avoid。 
45.less　考查形容词比较级。句意:尽管大部分国家在“地球一小时”期间通常仅仅使用较少一点的能源,但是其主要目的是提醒人们在“地球一小时”之外对气候变化采取行动。此处表示与平时相比,“大部分国家仅仅是少使用一点能源”,表示比较,little的比较级用less。故填less。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
　　Hello everyone! I’m glad to share some ideas about garbage classification with you.
　　To my understanding, the earth is home to every individual, and it’s our duty to protect it voluntarily. By sorting the waste, we can not only reduce pollution but also conserve energy, which will recycle valuable resources.
　　For the sake of our environment and life, we should learn to sort the rubbish and make it a habit. Everyone can make a difference and let’s bring a brighter future for the planet!
　　Thank you!
第二节
　　One possible version:
He saw that what was in the bear’s mouth was not a thing at all—it was Dyer. Dyer seemed to be unconscious and the bear was still intent on running away. Gross tried to stay calm with his mind racing. As he regretted, he wondered how he would explain to his family if he could not save Dyer. Just then he saw a bush by the side of the road, and he set it on fire. The wet bush gave off so much smoke that it was hard to open one’s eyes, let alone a bear.
The bear dropped Dyer hard and fled. Gross quickly picked up Dyer, who woke up. They walked back together. When they got back to the camp, they found everyone waiting for them. They examined Dyer’s injuries, whose back had been bitten through and needed medical attention immediately. So they headed for the nearest hospital.
新高考仿真冲刺卷(七)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——徒步旅游
本文是一篇应用文。文章介绍了由伦敦剑桥协会主办的伦敦徒步游以及涉及到的有关事宜。此话题启示我们可将健身与探索文化历史结合在一起。
1.A　细节理解题。根据第二段中This tour focuses on the city’s history...(这次旅游的重点是这座城市的历史……)可知,伦敦徒步游特殊之处在于它有助于探索伦敦的历史。故选A。
2.B　细节理解题。根据Booking information中1.Advanced reservations are required. If you would like to attend this event, please book online using the link below.(1.需要提前预订。如果你想参加这个活动,请使用下面的链接在线预订。)可知,游客参加此次旅游需要提前订票。故选B。
3.D　细节理解题。根据Booking information中3.Price: ￡ 12.50 for members, ￡ 13 for guests. (Insurance is a must. Each, ￡1.5)可知,￡ 12.50+￡ 13+￡1.5*2=￡28.5。即一个会员带一个客人需要花费28.5欧元。故选D。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——努力工作
本文是一篇记叙文,讲述了Christine帮养伤的爸爸照顾菜园,这段经历让她明白了努力工作是值得的。本文告诉我们用自己的劳动得来的成果最是甘甜。
4.A　细节理解题。根据第一段中的“My father loves his garden.”及第二段中的“I didn’t want my father to worry, so I said that I would take care of his garden until he recovered.”可知,Christine的爸爸很喜欢菜园,她不想让爸爸在养伤期间担心他的菜园。由此可知Christine知道菜园对爸爸很重要,便说帮他照顾菜园,故A项正确。
5.B　细节理解题。根据第三段中的“I went out to the garden and was upset to see that many of the lettuce leaves and carrots had been half eaten by bugs.”可知,Christine去菜园看到许多莴苣叶和胡萝卜被虫子吃掉了一半。由此可知,菜园的一个问题是昆虫破坏了莴苣和胡萝卜,故B项正确。
6.A　细节理解题。根据第二段中的“Unfortunately, in early May, my father was seriously injured in an accident. He had to stay in bed for a while.”可知,Christine的爸爸在一次事故中受了重伤,需要卧床养伤,看不到菜园的进展,所以Christine才能偷偷地用商店里买来的蔬菜做沙拉,故A项正确。
7.C　推理判断题。根据最后一段中的“Now, I better understand how putting a lot of effort into caring for something can help you appreciate the results more, however small they may be.”(现在,我更好地理解了,为照顾某事物付出的大量努力可以帮助你更好地欣赏成果,不管成果有多小。)可知,言外之意,这段经历让Christine明白了努力工作是值得的,故C项正确。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——城市涂鸦
本文为一篇说明文。文章介绍了一项在老房子的墙上涂鸦的活动。此话题有利于培养学生联系实际生活进行艺术创作的意识。
8.C　细节理解题。根据第一段中this summer, a group of culture addicts, artists and community organizers are inviting New Yorkers to write all over the walls of an old house on Governor’s Island.可知,今年夏天,一群文化迷、艺术家和社区组织者邀请纽约市民在总督岛上的一栋老房子的墙上涂鸦。由此可知,Writing On It All项目邀请人们在老房子的墙壁上涂鸦。故选C项。
9.B　细节理解题。根据第四段中Each session has a theme, and participants are given a variety of materials and prompts and asked to cover surfaces with their thoughts and art.可知,每场都有一个主题,向参与者提供各种材料和提示,要求他们用自己的思想和艺术在(建筑)表面涂鸦。由此可知,2016期项目参与者是以涂鸦的形式表达对每一场的主题的看法。故选
B项。
10.A　细节理解题。根据第五段中Governor’s Island is a national historic landmark district及Now known as “New York’s shared space for art and play”可知,总督岛是一个国家历史地标性地区,现在被认为是“纽约的艺术和游戏共享空间”。由此可知,总督岛是一个吸引游客和艺术家的历史古迹。故选A项。
11.D　推理判断题。根据最后一段中People do beautiful works and leave beautiful messages.可知,人们创作出美好的作品,留下美好的信息。由此可知,Chasin认为这个项目也创造了一些有意义的艺术作品。故选D项。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——“慢慢消失”的曼谷
这是一篇说明文,主要讲述曼谷正以惊人的速度下沉,在慢慢消失。此话题有利于培养学生保护环境的意识。
12.C　细节理解题。根据第一段第二句The ground beneath is spongy and moist可知下面的土松软多孔、潮湿。故选C。
13.A　词义猜测题。根据划线后一句But the moonsoon season,currently underway,tends to bring this crisis to mind可知现在的雨季使人们意识到这场危机。由But可知前后句为转折关系,因此“shrugged off”意为“没有被意识到;被忽视”。故选A。　
14.B　推理判断题。根据第四段中predicts the city’s outskirts will be the first to go及During heavy rains,salt water flows in the streets of the city.可知,专家预测曼谷市郊会先消失;在暴雨季,海水会流入城市街道。由此可推断,现在曼谷所面临的形势是非常严峻的。故选B。
15.A　标题归纳题。根据第一段最后一句That’s Bangkok-and it’s sinking into the earth at an alarming rate. (这就是曼谷——它正以惊人的速度沉入地下。)和最后一段中Bangkok is swallowed up a little more each day. (曼谷每天被一点点吞噬。)可知,曼谷正在渐渐消失。故选A。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——认识自我,完善自我　这是一篇说明文,主要告诉我们要学会欣赏别人,学会欣赏自己。
16.C　根据空格下句:It might be when spending time around others or when you’re by yourself but it’s often spurred on by feeling that others are more successful, privileged or more clever than you. (可能是当你和别人在一起或当你独自一人时,但是这种感觉通常是受到别人比你更成功、更有特权或更聪明的刺激。)可知,空格处应该表达的是:在生活中有时候你感到没有价值。可知C项符合题意。
17.A　根据空格下句:Comparison weakens your self-reliance and causes you to feel less than,because...(比较会削弱你的自信,使你感觉不到你的价值,因为……)可知空格处应该是:避免和别人比较。A项中的comparing与下句中的Comparison对应,故选A。
18.E　根据上句:Learn how to appreciate other people’s achievements.(学会怎样欣赏别人的成就。)和空格下句:If you appreciate other people’s work, others will also appreciate you,(如果你欣赏别人的工作,别人也会欣赏你)可知,E项“批评别人对建立自我价值没有什么帮助。”符合题意。故选E。
19.D　根据空格前两句:停止批评自己。每个人都有一定的局限,你不是一个能做(或者应该做)所有事情的超人。可知此空的意思是:相反,要学会欣赏自己的品质和能力。故选D。
20.G　根据上句:Involve yourself in community services, you will feel confident. (让自己参与社区服务,你会感到自信。)和空格下句:You will feel worthy, when you see the love for yourself reflected in other people’s eyes. (当你看到别人的眼里对自己的喜爱时,你将感到值得。)可知,G项“经常帮助别人会进一步塑造并逐步建立你的性格。”符合题意。故选G。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——助人为乐
这是一篇记叙文。文章主要记叙了三名警察为一位因饥饿而在商店里偷窃食物的妇女付钱的故事。他们的行为使那位女士和在场的顾客都深受感动。此话题有利于培养学生帮助他人的意识。
21.D　根据上文as high as 90 °F可知,天气很热,他们进来买一些冷(cold)饮。故选D。
22.B　根据后文警察在妇女包里看到了食物可知,这名妇女有偷窃的嫌疑(suspected)。故选B。
23.A　根据下文her cheeks were wet with tears.可知,女士很害怕(scared)。故选A。
24.D　根据第二段中的We’ll pay for her food.可知,女士包里装的是她偷的食物(food)。故
选D。
25.D　根据上文 “I’m hungry,” she explained可知,女士是太饿了才去偷窃,因此很无助地(helplessly)辩解。故选D。
26.A　那位女士被当场抓住,无疑会被当作小偷(thief)对待。故选A。
27.C　结合后文警察为她付钱可知,警方另有其他的想法(ideas)。故选C。
28.B　保安没想到警察会为她付钱,因此很吃惊(surprised)。故选B。
29.A　警察为妇女付了钱,因此她不会因为偷窃而被逮捕(arrested)。故选A。
30.D　根据上文her cheeks were wet with tears.可知,此处指擦干了湿润的脸颊(cheeks)。故选D。
31.B　她并不是唯一一个被这种同情(sympathy)行为感动的人。故选B。
32.C　商店里的顾客对他们所目睹(witnessed)的情景印象深刻,有些人甚至在推特上发布了一张照片。故选C。
33.A　然而(However),那三位警官从来就不想引起注意。此处为转折关系。故选A。
34.D　警察的行为是受到一种帮助有困难的人的人之常情的驱使(driven)。故选D。
35.C　当我们看着别人的脸,看到他们需要你的时候,作为一个人,很难(difficult)从这样的事情中抽身而去。故选C。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——大熊猫
本文是说明文,介绍了中国南方的大熊猫从野生—被圈养—重归自然的过程。此话题有利于培养学生保护动物的意识。
36.known　考查非谓语动词。句意:大熊猫,亦被称为猫熊。本句is是谓语动词,两个动词之间没有连词,故用非谓语动词,与主语the giant panda是被动关系。故填known。
37.to　考查介词。句意:大熊猫是中国南方本土动物。be native to“原产于……;源于……的”,是固定短语。故填to。
38.has been driven　考查动词的时态和语态。句意:多年来,由于农业发展,森林破坏和其他发展需要,大熊猫被驱逐出它曾经栖息的低地。根据时间状语In the past many years可知用现在完成时,且the giant panda和drive是被动关系,故填has been driven。
39.development　考查名词。句意见上题解析。other修饰名词。故填development。
40.living　考查非谓语动词。句意:一份数据显示大约有1 590个个体生活在野外。本句已经有谓语动词are,动词之间没有连词,用非谓语动词,且individuals和live是主动关系。故填living。
41.the　考查冠词。句意:一些报道也表明野外大熊猫数量在增加。the number of表示……的数量。故填the。
42.when　考查状语从句。句意:西方人第一次了解大熊猫是在1869年3月11日,当时法国传教士Armand David在一个猎人那得到一张熊猫皮。先行词是1869年,在定语从句中作时间状语。故填when。
43.to bring　考查非谓语动词。句意:1936年,Ruth Harkness是第一个为芝加哥Brookfield动物园带回一只活的大熊猫的人,这只大熊猫被取名为苏琳。序数词后面用不定式作定语。故填to bring。
44.scientific　考查形容词。句意:为了保护大熊猫,2012年,地球观察研究所——一个全球非盈利组织,同科学家一起带领志愿者做重要的科学研究。形容词修饰名词。故填scientific。
45.gradually　考查副词。句意:……帮助大熊猫逐渐适应野外生活。副词修饰动词。故填gradually。
第三部分　写作(共两节)
第一节
　　One possible version:
Dear Wilson,
　　How are you getting on these days? Our school plans to set up a Reading English Classics Group, and we’d like to invite you to join us.
　　Reading English classics is a good way to know about the culture of western countries. The group will gather at 4 p.m. every Friday afternoon, and the activity will last one hour. Being a native speaker, you must have a better understanding of English classics. We would appreciate it if you can give us some guidance.
　　I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
第二节
　　One possible version:
　　However, Mom was still reading and said nothing. Arthur wasn’t sure if she had heard him or not so he called for help again, but still Mom didn’t come. Then Arthur realized maybe it was he that could solve his problem at that very moment. He quietly picked up the toy train and put it in the box. It only took a minute for him to put the toy away, and now he wouldn’t have to worry about hurting his feet again.
　　“Mom?” said Arthur. “Tomorrow can you show me how to do the laundry so I can wash my socks?” “Of course,” said Mom. “It’s nice to see you begin to learn to take care of yourself. I am always here to do whatever I can to help you become a more independent boy.” Arthur felt better. He didn’t want to wait until the next laundry day to have clean socks again. Maybe being neat wasn’t so hard after all.
新高考仿真冲刺卷(八)
第一部分　阅读(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——酒店
本文是一篇应用文。文章介绍了澳大利亚堪培拉的四家酒店。此话题有利于让学生了解入住酒店的注意事项,更好地规划出行。
1.C　细节理解题。根据University House ANU部分中Couples rate it 9.4 points for a two-person trip.可知,情侣们给双人旅行的评分为9.4分,是四家酒店中的最高分。由此可知,情侣最喜欢的酒店是University House ANU。故选C。
2.A　细节理解题。根据Vibe Hotel Canberra Airport部分中Featuring free WiFi and a fitness centre, Vibe Hotel Canberra Airport offers spacious accommodation, situated at Canberra Airport.可知,Vibe Hotel Canberra Airport拥有免费WiFi和健身中心,并且提供宽敞的住宿。由此可知,位于1 Rogan Street, 2609 Canberra, Australia的Vibe Hotel Canberra Airport非常适合乘坐早班飞机的乘客。故选A。
3.B　细节理解题。根据Southside Village部分中 Southside Village offers accommodation with free private parking.可知,Southside Village提供免费私人停车场。再根据Forrest Hotel & Apartments部分中Forrest Hotel & Apartments offers modern accommodation with free cable TV, 500 MB of free WiFi and free private parking.可知,Forrest Hotel & Apartments提供带有免费有线电视的现代化住宿,500 MB免费WiFi和免费私人停车场。由此可知,Southside Village和Forrest Hotel & Apartments的共同之处在于它们都提供免费的私人停车场。故选B。
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——生活态度
这是一篇记叙文。文章讲述了作者很怀念因癌症去世的朋友Rachael。Rachael对作者的影响和鼓励,使作者能正视癌症并与之斗争。 此话题旨在告诉我们要勇敢面对生活中的不幸。
4.D　词句猜测题。根据划线句子的下文I knew it was coming and we had talked about it—but nothing prepared me for actually not having her in my life every day.可知,“我”知道死亡会来的,我们谈论过——但是,关于她确实不会在我生命中的每一天出现了这件事,我还没准备好。由此可以推测,划线句子的意思是“她的死亡让我非常震惊。”故选D。
5.D　细节理解题。根据第三段中After Rachael died, I had a nervous breakdown. I hit numerous brick walls in the weeks and months that followed.可知,Rachael去世以后,我精神崩溃了。在接下来的几周、几个月里,我撞了无数次砖墙。故无法接受Rachael的死亡、精神崩溃是作者撞墙的原因。故选D。
6.C　细节理解题。根据第四段Rachael hoped that by starting the conversation around cancer, she could help other women avoid getting cancer too.可知,Rachael希望通过关于癌症的对话,能够帮助其他的女人避免得癌症。故选C。
7.A　推理判断题。根据最后一段中Even in her darkest days she was determined to show that cancer couldn’t take her over. She helped remind me to get busy living with cancer rather than worry about dying of it.可知,即使在她最黑暗的日子里,她坚决表现出不会被癌症打败的样子。她帮助提醒我带着癌症努力生活,而不是担心死于癌症。由此可以推断出Rachael是一个乐观的人。故选A。
语篇解读:主题语境——人与自然　话题——垃圾分类
这是一篇新闻报道。文章主要说明了自5月1日起,北京开始实施强制垃圾分类,以更好地保护环境。除了介绍这一政策的相关规定,文章还说明了如今中国垃圾分类的现状和存在的一些问题,以及其他人对于中国实行垃圾分类的一些看法。文章旨在启示我们要积极参与垃圾分类,保护环境。
8.D　细节理解题。根据第一段中People who fail to sort their garbage properly can be fined from 50 to 200 yuan, reported Xinhua.可知,据《新华社》报道,没有对垃圾进行正确分类的人将被处以50元到200元的罚款。由此可知,那些不能按照北京新规则的要求进行垃圾分类的人将被罚款。故选D。
9.B　细节理解题。根据倒数第二段中However, garbage-sorting is still a big problem in China. Only 30 percent of participants said they think they are completely sorting their waste, the report noted. According to Xinhua, it’s partly because many people lack the willingness to sort their own waste.可知,然而,垃圾分类在中国仍然是一个大问题。报告指出,只有30%的受访者表示,他们认为自己已经完全对垃圾进行了分类。据《新华社》报道,部分原因是因为许多人不愿意对自己的垃圾进行分类。由此可知,中国垃圾分类的问题是有些人认为垃圾分类麻烦。故选B。
10.B　推理判断题。根据最后一段“It’s a must to have a legal guarantee to promote garbage-sorting,” Liu Jianguo, a professor from Tsinghua University...可知,清华大学教授刘建国在接受《中国日报》采访时表示:“推广垃圾分类必须有法律保障……”由此可推知,刘建国认为需要制定一些有关垃圾分类的法律。故选B。
11.A　标题归纳题。文章主要说明了自5月1日起,北京开始实施强制垃圾分类,以更好地保护环境。文章介绍了这一政策的相关规定,说明了如今中国垃圾分类的现状和存在的一些问题,以及其他人对于中国垃圾分类的一些看法。由此可知,A选项“垃圾分类,中国的新起点”最适合做文章标题。故选A。
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——乐高盲文积木
本文属于说明文。近年来,由于数字技术的发展,盲人可以通过听来获取在过去要通过阅读盲文获得的信息,学盲文的人越来越少了。但盲文阅读对盲人的读写能力有很大帮助。乐高公司推出了一种乐高盲文积木,以提高盲人学习盲文的兴趣。文章启示我们要寓教于乐,提高学习效率。
12.C　细节理解题。根据第一段With thousands of computer programs and other media now available, fewer kids are learning to read Braille and most of them are learning Braille by listening.(随着成千上万的电脑程序和其他媒体的出现,越来越少的孩子在学习阅读盲文,他们中的大多数人是通过听来学习盲文的。)可知,是数字技术的应用导致盲人使用盲文越来越少。故选C。
13.D　推理判断题。根据第一段中However, learning Braille offers students much more than just a way to get information. Listening to information does not teach students how to spell or write well. These skills are better taught by actually reading. This is particularly true when we know that Braille users often are more independent, have a higher level of education and better employment opportunities.可知,作者在第一段中强调了盲文的重要性。故选D。
14.B　推理判断题。根据第一段中Learning to read and write Braille requires lots of practice, which can become dull. This is what the company Lego, which is making Braille Bricks to help blind students learn to read and write, is dealing with.(学习阅读和书写盲文需要大量的练习,这会变得枯燥乏味。这就是乐高公司正在解决的问题,推出盲文积木来帮助盲人学生学习阅读和书写。)以及第二段中Legos, on the other hand, are lots of fun to play with. (另一方面,乐高玩具玩起来很有趣。)可知,乐高盲文积木以一种有趣的方式提升盲人的学习兴趣。故选B。
15.A　细节理解题。根据最后一段On Lego’s new Braille Bricks, which are planned to hit commercial stores in the near future...(乐高新推出的盲文积木计划在不久的将来能够在商店销售……)可知,乐高公司希望乐高盲文积木能够尽快到达消费者手中。故选A。
第二节
语篇解读:主题语境——人与自我　话题——锻炼
本文是说明文。研究表明:世界上80%的青少年没有得到足够的锻炼来过上健康的生活。文章列举了锻炼的好处和青少年缺乏锻炼的现状,分析了原因,并给出了具体建议。文章启示我们要重视锻炼,塑造强健体魄。
16.G　上文提到世界卫生组织表示,世界上80%的青少年没有得到足够的锻炼来过上健康的生活。该报告基于对146个国家11至17岁学生的研究。下句提到遗憾的是,从那时起,情况并没有太大变化。与下句since then呼应,空白处应该点明具体时间。G项:世界卫生组织自2001年以来一直在研究青少年的活动水平,承上启下,符合此处语境,故选G。
17.F　上文提到锻炼能增强骨骼和肌肉力量,对心脏和肺的健康也非常重要。下句提到锻炼还对大脑有益,提高思维能力、考试分数和学习成绩。根据上下句内容可知,空白处也应该是锻炼的好处。F项:有规律的运动也可以帮助他们控制体重,与上下文意思一致,其中too和Besides呼应,故选F。
18.B　下句提到男孩和女孩之间也有很大的不同,根据句中also可知,空白处应该列举其他方面的不同。B项:活动水平因国而异,符合语境,与下句并列。故选B。
19.D　本段提到青少年缺乏活动的一个重要原因是科技,如智能手机、电脑和电视。许多青少年发现很难摆脱他们。D项:这种不活动会严重影响他们的成长,与上文承接,是本段所列举的原因导致的结果,故选D。
20.E　上文提到世界卫生组织警告说,青少年应该少在数字世界里玩,多在现实世界里玩。下句提到对许多人来说,步行或骑自行车上学是实现这一目标的一种方式。E项:锻炼也可以是日常活动的一部分,承上启下,连接前后,故选E。
第二部分　语言运用(共两节)
第一节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——人际交往
这是一篇夹叙夹议文。本文主要介绍弗兰克对狗的训练策略,并打算将这些策略运用到生活中。如果这一策略在狗身上如此奏效,那对人类也同样起作用。此话题告诉我们在生活中要学会爱和尊重。
21.A　从那个教“我”训练狗的人那里,“我”学到(learned)了很多关于培养爱和欣赏的积极认同感的知识。故选A项。
22.B　首先,他以爱和尊重对待(treating)他的狗。故选B项。
23.C　在它们学习的过程中向它们展示无限的耐心。结合常识可知,训练狗需要“耐心”(patience),故选C项。
24.C　接下来他做的事是一个真正的天才之举。根据上文的First可知此处应该用“接下来”(next),故选C项。
25.D　他将为每只狗剪一块小毯子(carpet)。下文的He would also take this carpet是提示,故选D项。
26.A　他会把它放在狗的睡觉区域,每晚让狗躺在上面睡觉。lie on躺在……上。故选A项。
27.D　根据上文的for him to　26　each night可知,狗晚上睡在毯子上,由此推测“白天”(day)他会把毯子放在不同的地方,故选D项。 
28.C　在白天他也会把毯子放在不同的地方,让狗坐在毯子上,如果狗表现得好,他就会表扬它。根据下文的for being good可知此处应该用“表扬”(praised),故选C项。
29.D　接下来,弗兰克将教狗自己捡起毯子,并把它带到他们要去的任何地方。根据下文的and carry it to　30　they were going可知,要先捡起毯子才能把它带到其他地方去。 pick up“捡起”。故选D项。 
30.A　根据下文的and no matter where he goes可知此处用“任何地方”(wherever)符合语境,故选A项。
31.B　然后狗在他们停下时把毯子放下来,弗兰克会一直表扬它。根据上文的set the carpet down可推测这是在狗停下(stopped)时发生的动作,故选B项。
32.C　狗开始觉得自己真正属于每个地方。结合句意可知,此处是指在弗兰克的表扬下,狗有了归属感。belong“属于”。故选C项。
33.A　结合句意可知,此处是狗在任何去过的地方都会“收到”(receives)弗兰克的爱和欣赏,故选A项。
34.A　如果这一策略在狗身上如此奏效,那难道不会对人类也同样起作用吗?根据下文的would it not work just　35　with human beings可知此处用“奏效”符合语境,work是原词复现,故选A项。 
35.B　结合上下文可知,此处是指狗通过主人对它的表扬可以找到归属感,那么人可能也(as well)会如此,故选B项。
第二节
语篇解读:主题语境——人与社会　话题——人民的医生
这是一篇记叙文。文章介绍了著名儿科专家盛锦云不辞辛劳为儿童看病的一生。此话题启示我们要感谢医生的付出,向医生学习,为社会作贡献。
36.as/for　考查介词。句意:不要把她误认为一个病人。take sb. for sb. 为“把某人误认为某人”;take sb. as为“将某人当作”,都满足句意。故填as/for。
37.who　考查定语从句。句意:相反,作为一名医生,她依然坚持在医院工作。此处doctor是先行词,指人,在后面的非限制性定语从句中作主语;横线前有逗号,所以不能填that。故填who。
38.has treated　考查动词时态和语态。句意:1935年出生的盛锦云,是著名的小儿哮喘专家,迄今已治疗了约3万名哮喘患儿。此处Sheng Jinyun是句子主语,且和treat是逻辑上的主谓关系;再根据时间状语so far,可知句子用现在完成时态。故填has treated。
39.most　考查形容词最高级。句意:她被认为是最美丽的医生奶奶。前文说到了她治疗了30 000个哮喘患儿,所以说她是最美丽的医生奶奶,故此处填最高级。故填most。
40.broken　考查非谓语动词。句意:尽管一个月前她摔断了两根骨头,但她一直坚守岗位。句子为“have +宾语+宾语补足语”结构,此处bones和break之间是逻辑上的动宾关系,用过去分词作宾语补足语。故填broken。
41.is expected　考查时态和主谓一致。句意:在他们眼里,她在这个年纪应该过着平静的生活。句子主语she是第三人称单数形式,和expect是动宾关系,且这里在讲述一个客观事实,所以句子用一般现在时态的被动语态。故填is expected。
42.children　考查名词复数。句意:她想治好更多的孩子。根据more可知这里的孩子应该是复数。故填children。
43.impressive　考查形容词。句意:盛锦云最令人难忘的经历之一发生在她50多岁的时候。此处experiences是名词,用形容词修饰,故填impressive。
44.awarded　考查非谓语动词。句意:虽然盛锦云被授予了“儿科终生成就医师”的称号。本句是though引导的让步状语从句,完整的句子为Though Sheng was awarded the “lifelong achievement physician in pediatrics”。在状语从句中,从句的主语和主句相同,且谓语为be动词时,则可以省略状语从句的主语和be动词,句子就变为Though awarded the “lifelong achievement physician in pediatrics”。故填awarded。
45.and　考查连词。句意:她说她的目标是成为一个勤奋的人和好医生。通过前面的不定冠词a我们可以知道,勤奋的人和好医生是两个名号,所以这里是并列结构。故填and。
第三部分　写作(共两节)
第一节
One possible version:
Dear Peter,
　　I’m glad to hear that you want to buy some gifts that represent Chinese culture. And I am writing to give you some advice.
Personally,I think you should buy the two gifts:Qipao and Chinese knot. Qipao,a very beautiful traditional dress, can show the real beauty of a woman.What’s more,it is also a good choice to buy the Chinese knot. It is usually hung in the sitting room or cars, which represents good luck.
Wish you a good vacation.Please give my best wishes to your family.
Yours
Li Hua
第二节
One possible version:
　　Then one day when we got to the school with his usual big smile, he started to lean toward me. But I put my hand up and said, “No, Dad.” It was the first time I had never talked to him that way, and he had this surprised look on his face. I said, “Dad, I am too old for a goodbye kiss. I am too old for any kind of kiss.” My Dad looked at me for the longest time, and his eyes started to tear. I had never seen him cry. He turned.“You are right,” he said.“You are a big boy...a man. I will not kiss you anymore.”
　　Tears began to well up in Frank’s eyes, as he spoke. “It wasn’t long after that when my dad went to sea and never came back.” I looked at Frank and saw that tears were running down his cheeks. Frank spoke again. “Guys, you don’t know what I would give to have my dad give me just one more kiss on the cheek.”