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    4.1 生活中的立体图形( 课件

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    七年级上册4.1 生活中的立体图形说课ppt课件

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    这是一份七年级上册4.1 生活中的立体图形说课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了反馈训练,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,多面体,延伸拓展等内容,欢迎下载使用。
    观察这些图片中的物体并将它们分类.
    我们把像球形状的物体归为一类,如(1)(8);像锥子形状的物体归为一类,如(6)(7);像柱子形状的物体归为一类,如(2)(3)(4)(5).下面我们就抽象出这些物体.
    我们把像(A)、(B)所表示的立体图形叫做柱体;我们把像 (C) 所表示的立体图形叫做球体;我们把像(D)、(E)所表示的立体图形叫做锥体.立体图形包括:柱体、锥体和球体等.
    我们把像(D)、(E)所表示的立体图形叫做锥体;比较它们的异同.
    我们把像(A)、(B)所表示的立体图形叫做柱体;比较它们的异同.
    从两方面进行比较:一看底面;二看侧面.
    1.柱体: (A)表示的图形称为棱柱,(B)表示的图形称为圆柱.2.锥体:(D)表示的图形称为圆锥,(E)表示的图形称为棱锥.
    观察下列几何体,按表格的要求描述图形的特征,并完成下表.
    有两个底面,且底面是圆形
    有一个底面,且是多边形
    有多个侧面,且是长方形
    只有一个侧面,且为曲面
    多个侧面,且是三角形
    有两个底面,且底面是多边形
    1.底面是圆.2.只有一个侧面且为曲面.3.没有顶点.
    1.底面是多边形.2.有多个侧面且都是四边形.3.有多个顶点.
    都有两个底面,且上、下两底面形状和大小完全相同.
    1.底面是多边形.2.侧面是多个三角形平面.
    1.底面是圆形.2.侧面只有一个,且是曲面.
    都只有一个底面,都给人一种尖尖的感觉.
    1.抢答: 你能找出下面立体图形中的圆柱吗?
    (1) (2) (3) (4)
    答案:__________
    棱柱的命名是按底面的边数来命名的.
    问题3 你能说出下面各棱柱的名称吗?
    围成棱柱和棱锥等立体图形的面都是平的,像这样的立体图形,又称为多面体.
    说出下列立体图形的名称:
    1.你能说出下面图形的名称吗?
    2.连一连: 把下列实物与其所对应的图形连接起来.
    3.判断下列的陈述是否正确: (1)柱体的上、下两个面不一样大( ) (2)圆柱、圆锥的底面都是圆( ) (3)棱柱的底面不一定是四边形( ) (4)圆柱的侧面是平面( ) (5)棱锥的侧面不一定是三角形( ) (6)柱体都是多面体 ( )
    1、下列物体的形状类似于球的是( ) A.茶杯 B、碗 C、乒乓球 D、白炽灯泡2、机构零件中六角螺母、圆柱形的笔筒、地球仪、书本、热水瓶胆中,形状类似于棱柱的物体有( ) A.0个 B.1个 C、2个 D、3个3、下列立体图形中,有5个面的是( ) A .五棱柱 B.五棱锥 C.四棱柱 D、四棱锥
    4、下列说法错误的是( ) A.长方体、正方体都是棱柱; B.棱柱的侧棱长都相等; C.棱柱的侧面是三角形; D.如果棱柱的底面边长相等,那么它的各个侧面的面积一定相等;
    5、下列说法,不正确的是( ) A.圆锥和圆柱的底面都是圆; B.棱锥底面边数与侧棱数相等; C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形; D.长主体是四棱柱,四棱柱是长方体
    图1中绕虚线旋转一周,能得到图2的是( )
    有曲面的几何体:_____
    无曲面的几何体:_____
    有顶点的几何体:_____
    无顶点的几何体:_____
    (1)(3)(4)(6)
    (2)(3)(4)(5)(6)
    (2)(3)(4)(6)

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