还剩16页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
2021-2022学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）
展开
这是一份2021-2022学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共19页。
2021-2022学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷
1. 下列关于腔肠动物的说法，错误的是（ ）
A. 多数腔肠动物生活在海洋中 B. 水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成
C. 结构简单，有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要分布在内胚层
2. 背腹扁平的华枝睾吸虫能寄生在鱼中，所以生吃鱼片不是很安全。下列关于华枝睾吸虫说法不正确的是（ ）
A. 是寄生的扁形动物 B. 消化系统发达 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门
3. 河里游动的虾、树上鸣唱的知了都属于节肢动物的理由是（ ）
A. 能迅速避开敌害 B. 体表有外骨骼，身体、足和触角等分节
C. 都用气管进行呼吸 D. 都有三对足、两对翅
4. 鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）
A. 嗅觉在起作用 B. 听觉在起作用 C. 视觉在起作用 D. 侧线在起作用
5. “鲍参翅肚”中“翅”是指鲨鱼的鳍，其营养价值不及猪皮且无味，经随机检测，鱼翅内富集较高浓度水银，对人神经系统有害。由于人类长期捕杀，鲨鱼生存岌岌可危，这对海洋生态平衡产生了负面影响。下列关于鲨鱼的描述错误的是（ ）
A. 鲨鱼是脊椎动物 B. 鲨鱼体型呈流线型，有利于减小阻力
C. 鲨鱼是恒温动物 D. 鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳
6. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵外有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露．
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤
7. 2020年2月24日，全国人民代表大会常务委员会通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，全面禁止以食用为目的猎捕、交易、运输在野外环境自然生长繁殖的陆生野生动物。下列对野生动物的叙述中错误的是（ ）
A. 蝗虫的身体由许多体节构成，并分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼
B. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在潮湿的陆地上用肺和皮肤呼吸
C. 蜥蜴表面有角质鳞片，龟有坚硬的甲，用肺呼吸，四肢短小，运动方式：爬行
D. 青蛙有四肢，蛇无四肢，所以青蛙比蛇更高等
8. 下列有关图示几种动物的说法中，正确的是（ ）
A. 山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B. 水螅有口无肛门，身体呈两侧对称
C. 蝗虫体表有外套膜，可以防止体内水分散失，通过气门进行气体交换
D. 海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
9. 蝙蝠是一类能够飞行的兽类，下列说法正确的是（ ）
A. 体表被覆羽毛 B. 生殖方式是卵生 C. 用肺和气囊呼吸 D. 前肢特化为翼
10. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A. 两栖类、哺乳类、爬行类、鱼类 B. 软体类、鱼类、爬行类、哺乳类
C. 软体类、哺乳类、两栖类、鱼类 D. 爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类
11. 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 鲫鱼体表有鳞片，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
B. 爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C. 鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换
D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
12. 下列关于运动系统的描述，错误的是（ ）
A. 骨在运动中起杠杆的作用
B. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C. 骨骼肌由两端的肌腹和中间的肌腱组成
D. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
13. 从获得途径上分，下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是（ ）
A. 猴子骑车 B. 蜘蛛结网 C. 海豚戏球 D. 鹦鹉学舌
14. 下列选项中，不属于动物社会行为的是（ ）
A. 一群狒狒组成严格的“等级社会” B. 工蜂喂养蜂群中的蜂王
C. 蚂蚁成群结队搬食物 D. 母鸡带小鸡
15. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环
B. 牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡
C. 太阳鸟吸食花蜜，可帮助植物传粉
D. 松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子
16. 盒装牛奶的保存方法是（ ）
A. 巴氏消毒法 B. 脱水法 C. 真空包装法 D. 腌制法
17. 下列有关细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B. 细菌的DNA存在于细胞核中
C. 细菌都是单细胞生物，无叶绿体
D. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
18. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）
A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢
19. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 可以用适当的抗生素抑制化脓性链球菌的繁殖
B. 化脓性链球菌的细胞核是遗传物质DNA储存的场所
C. 化脓性链球菌与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁，有荚膜
D. 细菌只能利用现成的有机物生活，在生态系统中都属于分解者
20. 下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜
B. 醋酸杆菌是多细胞真菌，可用于制醋
C. 青霉是多细胞真菌，可在其培养液中提取青霉素
D. 酵母菌是单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包
21. 用无菌棉球擦拭手心后再在培养基上轻轻涂抹，这相当于培养细菌和真菌方法中的（ ）
A. 配制培养基 B. 接种 C. 杀灭细菌 D. 恒温培养
22. 生物的分类单位中最低和最高的分别是（ ）
A. 界，种 B. 种，界 C. 界，门 D. 门，科
23. 若把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、蚯蚓分为另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A. 体温是否能维持恒定 B. 是否有脊柱
C. 体表覆盖物的特征 D. 生殖方式是否为胎生
24. 生物多样性不包括（ ）
A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 生物数量的多样性 D. 生态系统多样性
25. 下列措施中，与保护生物多样性无关的是（ ）
A. 就地保护 B. 易地保护 C. 引进外来物种 D. 法制教育管理
26. 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是______。
（2）动物A特有的呼吸方式为______。
（3）各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠______呼吸，动物C的成体营水陆两栖生活，用______呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。
（4）动物D体腔内有______，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有______的生殖特点，大大提高了后代的成活率。
（5）动物E体表有______，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发。
（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______。
27. 据图回答有关问题。
（1）读图，填出各部分名称。
②______。
③______。
⑥______。
（2）骨骼肌有受到刺激而 ______的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉至少是由 ______组肌肉相互协调活动的。
（3）关节对运动的意义是：在运动中起到 ______的作用。
（4）屈肘时（如图甲）肱二头肌 ______，肱三头肌 ______；伸肘则相反。
（5）运动除运动系统外，还需要 ______的控制和调节，还需要能量，因此需要消化系统和 ______、循环系统等系统共同配合才能完成。
28. 如图所示为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题。
（1）A与C的结构相比，A的细胞内只有[______]______集中的区域，却没有成形的 ______。
（2）图A代表的微生物是 ______，它具有运动作用的结构是[______]______。图A中序号⑤所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ______，以抵抗不良的环境。A的生殖方式是 ______生殖。
（3）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的 ______构成的，B和D都靠产生大量的 ______繁殖后代。
（4）A、B、C、D没有可以进行光合作用的叶绿体，所以营养方式为 ______（选填“自养”或“异养”）。
（5）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[______]______。
29. 2019年末，一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定，这种传染病是由新型冠状病毒（官方名字为SARS-CoV-2，俗称新冠病毒，如图所示）引起的肺炎（俗称新冠肺炎）。身处这场疫情当中，你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请你运用学过的知识和方法，解答下面的问题。
（1）在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有 ______。
（2）因为细胞是生物体结构和 ______的基本单位，所以新冠病毒不能独立生活，需要 ______在人体细胞中。
（3）疫情初期，为确定所发现的新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图甲中的[______]______。
（4）所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图乙中的[______]______进入细胞内部。
（5）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的 ______，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
30. 今年是中国农历的“牛”年。牛自古就是中国农耕文明的象征，也与现代生活息息相关。
（1）从获得途径看，牛耕田属于 ______ 行为；农民发出耕田指令后，牛耕田的动作包括：①骨骼肌收缩；②骨绕A转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④相应的骨受到牵引。以上步骤的正确排序是 ______ ，其中A是 ______ 。
（2）牛牙齿与食草生活相适应。观察成年牛齿式表，牛牙齿分化为 ______ 。
后臼齿
前臼齿
犬齿
门齿
上颚
3
3
0
0
下颚
3
3
0
4
（3）奶牛发酵床技术是一种无污染养殖技术，其关键是利用益生菌分解牛粪尿中的 ______ ，以解决牛粪尿排放造成的污染问题。图2中提及的益生菌中具有细胞核的是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，A正确。
B、水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成，B正确。
C、腔肠动物结构简单，有口无肛门，食物和残渣均由口进出，C正确。
D、水螅的刺细胞主要分布在外胚层，在触手处最多，D错误。
故选：D。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。据此解答。
解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：AD、华枝睾吸虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，属于扁形动物，AD正确。
BC、消化器官简单，都具有发达的生殖器官，都与寄生生活相适应，B错误，C正确。
故选：B。
扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
理解掌握扁形动物的特征是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：河里游动的虾、树上鸣唱的知了的身体许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，因此都属于节肢动物。
故选：B。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物。
4.【答案】D
【解析】解：在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，可见D符合题意。
故选：D。
在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向。
此题主要考查的是鱼能在水中生活绕过障碍物的结构是侧线，适于在水中生活。
5.【答案】C
【解析】解：A、鲨鱼体内具有脊柱，属于脊椎动物，A正确；
B、鲨鱼体型是流线型，有利于减小游动的阻力，B正确；
C、鲨鱼体温不恒定，属于变温动物，C错误；
D、鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳，D正确。
故选：C。
（1）鲨鱼属于鱼类，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，终生生活水中。
（2）在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。
关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
6.【答案】A
【解析】解：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。
故选：A。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
7.【答案】D
【解析】解：A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物，它的体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，B正确。
C、蜥蜴和龟都属于爬行动物，爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，生殖发育都离开了水，是陆地生活的脊椎动物，四肢短小，运动方式：爬行，C正确。
D、蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，爬行动物比两栖动物高等，D错误。
故选：D。
（1）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
了解各类动物的特点是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、山雀属于鸟类，体温恒定。气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确。
B、水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，B错误。
C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，气门是气体进出的通道，用气管呼吸。C错误。
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，属于爬行动物，D错误。
故选：A。
1、鸟类体温恒定，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
解答此题要掌握各种动物的特征。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征
生物的形态结构和功能都是与生活习性及生活环境相适应的。解本题的关键是要知道蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。
【解答】
A、蝙蝠的前肢变成翼，但双翼无羽毛，为皮质膜，错误。
B、蝙蝠属于哺乳动物，生殖方式是胎生，错误。
C、蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，错误。
D、蝙蝠的前肢特化为翼，是蝙蝠的飞行器官，使蝙蝠适应飞行生活，正确。
故选：D。
10.【答案】B
【解析】解：蜗牛为无脊椎动物，软体动物门，体表有壳，靠足运动。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，B正确。
故选：B。
（1）软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足。
（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
解题的额关键是掌握各种动物的主要特征。
11.【答案】D
【解析】解：A、鲫鱼终生生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动和鳍的配合进行游泳，A错误；
B、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，B错误；
C、鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；但是气囊不能进行气体交换，C错误；
D、哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官，D正确。
故选：D。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
只有明确了各脊椎动物的特征，才能准确回答此题。
12.【答案】C
【解析】解：A、骨在运动中起杠杆的作用，A正确。
B、运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，B正确。
C、骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成，C错误。
D、运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，D正确。
故选：C。
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
13.【答案】B
【解析】解：ACD、猴子骑车、海豚戏球、鹦鹉学舌都是动物出生后，通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的学习行为，不符合题意。
B、蜘蛛结网菜与“蜻蜓点水”都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，符合题意。
故选：B。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14.【答案】D
【解析】解：A、一群狒狒具有严格的等级，有首领，因此属于社会行为。
B、工蜂喂养蜂群中的蜂王体现了群体中成员之间有明确的分工，因此属于社会行为。
C、蚂蚁成群结队搬食物体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为。
D、母鸡带小鸡，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为。
所以不属于动物社群行为（社会行为）的是“母鸡带小鸡”。
故选：D。
社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点。
15.【答案】B
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环。正确；
B、牧民大规模猎捕狼，不利于生物的多样性，会破坏生态平衡，错误。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，正确；
D、松鼠将松果藏在地下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子。正确；
故选：B。
动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
解题的关键是知道动物在自然界中的作用。
16.【答案】A
【解析】解：盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
故选：A。
食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，据此解答。
分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法。
17.【答案】B
【解析】解：A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，需要借助显微镜观察，A正确。
B、细菌没有细胞核，只有DNA集中的区域，B错误。
C、细细菌都是单细胞生物，无叶绿体，C正确。
D、细菌的形态多种多样，有球形、杆形和螺旋形的三种，D正确。
故选：B。
所有细菌都是单细胞的个体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有些细菌还有荚膜如肺炎杆菌；有的有鞭毛如鞭毛菌，而肠球菌大多无鞭毛和荚膜。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
18.【答案】B
【解析】解：霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬。
故选：B。
本题考查的是真菌的生殖方式，真菌通过孢子繁殖后代。
真菌的生殖方式可与病毒、细菌的生殖方式对比掌握。
19.【答案】A
【解析】解：A、化脓性链球菌是细菌，抗生素对细菌性疾病起作用，可以抑制其生长和繁殖，正确；
B、化脓性链球菌是细菌，没有成形的细胞核，错误；
C、化脓性球菌与植物细胞相比，没有叶绿体、细胞核，化脓性链球菌具有细胞壁和荚膜，错误；
D、营腐生生活的细菌和真菌是生态系统的分解者，并不是所有的细菌都是分解者，错误。
故选：A。
化脓性链球菌是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜，没有成形的细胞核，据此分析解答。
明白细菌的结构和功能是解题的关键。
20.【答案】B
【解析】解：A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确。
B、醋酸杆菌是细菌，细菌都是单细胞的，可用于制醋，B错误。
C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正确。
D、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，D正确。
故选：B。
（1）由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。
（2）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
21.【答案】B
【解析】解：接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。用无菌棉棒擦取手心，手上的细菌被黏附在棉棒上，相当于取菌种，在培养基上轻轻涂抹，细菌的菌种就接到了培养基上，这相当于细菌和真菌培养方法中的接种。可见B符合题意。
故选：B。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象。
解答此类题目的关键是理解接种的方式目的。
22.【答案】B
【解析】解：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最低的等级是种，最高的等级是界．
故选：B。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程．
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识。
23.【答案】B
【解析】解：鸟和虎、青蛙它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而鱿鱼和螃蟹、蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。因此把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、蚯蚓分为另一类，这种分类方式的主要依据是体内都否有脊柱。
故选：B。
（1）生物分类的依据是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。
（2）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
（4）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
解答此类题目的关键是明确动物分类特征。
24.【答案】C
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。可见C符合题意。
故选：C。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
25.【答案】C
【解析】解：A、就地保护主要形式是建立自然保护区，这是保护生物多样性的最有效措施。不合题意；
B、易地保护是指将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。不合题意；
C、大量引进外来物种可能使本地物种受到威胁，不利于生物多样性的保护。符合题意；
D、加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，有利于生物多样性的保护。不合题意。
故选：C。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
解答此题的关键是明确生物多样性的保护措施。
26.【答案】体内有无脊柱 体温是否恒定 双重呼吸 湿润的体壁 肺 膈 胎生哺乳 外骨骼 鳃和鳍
【解析】解：（1）图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是体温是否恒定；
（2）家鸽的体内有发达的气囊与肺相连，可以提高气体交换效率，特有的呼吸方式为双重呼吸；
（3）各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，C青蛙的成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸；
（4）D家兔属于哺乳动物，体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有胎生哺乳的生殖特点，大大提高了后代的成活率；
（5）E蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发；
（6）F鲫鱼，终生生活在水中，用鳃呼吸；通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
故答案为：
（1）体内有无脊柱；体温是否恒定；
（2）双重呼吸；
（3）湿润的体壁；肺；
（4）膈；胎生哺乳；
（5）外骨骼；
（6）鳃和鳍
观图可知：A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类，解答即可。
解题的关键是知道几类动物的主要特征。
27.【答案】肌腹 肱二头肌 关节头 收缩 两 支点 收缩 舒张 神经系统 呼吸系统
【解析】解；（1）②肌腹，③肱二头肌，⑥关节头。
（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
（3）在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
（4）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。如甲图屈肘时③肱二头肌收缩，11肱三头肌舒张，丙图伸肘时11肱三头肌收缩，③肱二头肌舒张。
（5）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。
故答案为：
（1）肌腹；肱二头肌；关节头
（2）收缩；两
（3）支点
（4）收缩；舒张
（5）神经系统；呼吸系统
图中①肌腱，②肌腹，③肱二头肌，④骨，⑤关节，⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨，11肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】③ DNA 细胞核 细菌 ① 鞭毛 芽孢 分裂 菌丝 孢子 异养 C 酵母菌
【解析】解：（1）A是细菌，无成形的细胞核，只有③DNA的集中区。
（2）A是细菌，图中的①是鞭毛，有运动功能。细菌中细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半个小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、⑤细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
（3）“B曲霉和D青霉的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的”，它们都是真菌，都是通过产生大量的孢子繁殖后代的。
（4）A细菌和B曲霉、C酵母菌、D青霉的结构中都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这样的营养方式是异养。
（5）图中生物，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开的是C酵母菌。
故答案为：
（1）③DNA；细胞核
（2）细菌；①鞭毛；芽孢；分裂
（3）菌丝；孢子
（4）异养
（5）C酵母菌
图A是细菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．解答时可以从细菌、真菌的结构、营养方式、生殖方式方面及它们的用途来切入。
图A中①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。据此回答。
解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖以及在食品制作过程中的应用。
29.【答案】细胞结构 功能 寄生 2 遗传物质 3 细胞膜 遗传信息
【解析】解：（1）新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，是没有细胞结构的生物。因此在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有细胞结构。
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒寄生在活细胞中。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（3）新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质（核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图一中的2遗传物质。
（4）研究表明，受到病毒攻击时发生3细胞膜破裂的免疫细胞在发炎的肺泡或气囊中拥挤，从而减少了对氧气的吸收，导致患者咳嗽、发烧加重、呼吸困难。
（5）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
故答案为：（1）细胞结构；
（2）功能；寄生；
（3）2遗传物质；
（4）3细胞膜；
（5）遗传信息。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
30.【答案】学习 ③①②④ 关节 门齿和臼齿 有机物 酵母菌
【解析】解：（1）牛耕田是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①骨骼肌收缩，④相应的骨受到牵引；④相应的骨受到牵引。
（2）牛属于哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。
（3）奶牛发酵床技术是一种无污染养殖技术，其关键是利用益生菌分解牛粪尿中的有机物，以解决牛粪尿排放造成的污染问题。图2中提及的益生菌中具有细胞核的是酵母菌。
故答案为：（1）学习；③①②④；关节
（2）门齿和臼齿
（3）有机物；酵母菌
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用。
掌握动物的行为与运动产生是解题的关键。
2021-2022学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷
1. 下列关于腔肠动物的说法，错误的是（ ）
A. 多数腔肠动物生活在海洋中 B. 水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成
C. 结构简单，有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要分布在内胚层
2. 背腹扁平的华枝睾吸虫能寄生在鱼中，所以生吃鱼片不是很安全。下列关于华枝睾吸虫说法不正确的是（ ）
A. 是寄生的扁形动物 B. 消化系统发达 C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门
3. 河里游动的虾、树上鸣唱的知了都属于节肢动物的理由是（ ）
A. 能迅速避开敌害 B. 体表有外骨骼，身体、足和触角等分节
C. 都用气管进行呼吸 D. 都有三对足、两对翅
4. 鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）
A. 嗅觉在起作用 B. 听觉在起作用 C. 视觉在起作用 D. 侧线在起作用
5. “鲍参翅肚”中“翅”是指鲨鱼的鳍，其营养价值不及猪皮且无味，经随机检测，鱼翅内富集较高浓度水银，对人神经系统有害。由于人类长期捕杀，鲨鱼生存岌岌可危，这对海洋生态平衡产生了负面影响。下列关于鲨鱼的描述错误的是（ ）
A. 鲨鱼是脊椎动物 B. 鲨鱼体型呈流线型，有利于减小阻力
C. 鲨鱼是恒温动物 D. 鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳
6. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵外有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露．
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤
7. 2020年2月24日，全国人民代表大会常务委员会通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，全面禁止以食用为目的猎捕、交易、运输在野外环境自然生长繁殖的陆生野生动物。下列对野生动物的叙述中错误的是（ ）
A. 蝗虫的身体由许多体节构成，并分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼
B. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在潮湿的陆地上用肺和皮肤呼吸
C. 蜥蜴表面有角质鳞片，龟有坚硬的甲，用肺呼吸，四肢短小，运动方式：爬行
D. 青蛙有四肢，蛇无四肢，所以青蛙比蛇更高等
8. 下列有关图示几种动物的说法中，正确的是（ ）
A. 山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B. 水螅有口无肛门，身体呈两侧对称
C. 蝗虫体表有外套膜，可以防止体内水分散失，通过气门进行气体交换
D. 海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
9. 蝙蝠是一类能够飞行的兽类，下列说法正确的是（ ）
A. 体表被覆羽毛 B. 生殖方式是卵生 C. 用肺和气囊呼吸 D. 前肢特化为翼
10. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）
A. 两栖类、哺乳类、爬行类、鱼类 B. 软体类、鱼类、爬行类、哺乳类
C. 软体类、哺乳类、两栖类、鱼类 D. 爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类
11. 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 鲫鱼体表有鳞片，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
B. 爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C. 鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换
D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
12. 下列关于运动系统的描述，错误的是（ ）
A. 骨在运动中起杠杆的作用
B. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C. 骨骼肌由两端的肌腹和中间的肌腱组成
D. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
13. 从获得途径上分，下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是（ ）
A. 猴子骑车 B. 蜘蛛结网 C. 海豚戏球 D. 鹦鹉学舌
14. 下列选项中，不属于动物社会行为的是（ ）
A. 一群狒狒组成严格的“等级社会” B. 工蜂喂养蜂群中的蜂王
C. 蚂蚁成群结队搬食物 D. 母鸡带小鸡
15. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环
B. 牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡
C. 太阳鸟吸食花蜜，可帮助植物传粉
D. 松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子
16. 盒装牛奶的保存方法是（ ）
A. 巴氏消毒法 B. 脱水法 C. 真空包装法 D. 腌制法
17. 下列有关细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B. 细菌的DNA存在于细胞核中
C. 细菌都是单细胞生物，无叶绿体
D. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
18. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）
A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢
19. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列关于化脓性链球菌的叙述中，正确的是（ ）
A. 可以用适当的抗生素抑制化脓性链球菌的繁殖
B. 化脓性链球菌的细胞核是遗传物质DNA储存的场所
C. 化脓性链球菌与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁，有荚膜
D. 细菌只能利用现成的有机物生活，在生态系统中都属于分解者
20. 下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜
B. 醋酸杆菌是多细胞真菌，可用于制醋
C. 青霉是多细胞真菌，可在其培养液中提取青霉素
D. 酵母菌是单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包
21. 用无菌棉球擦拭手心后再在培养基上轻轻涂抹，这相当于培养细菌和真菌方法中的（ ）
A. 配制培养基 B. 接种 C. 杀灭细菌 D. 恒温培养
22. 生物的分类单位中最低和最高的分别是（ ）
A. 界，种 B. 种，界 C. 界，门 D. 门，科
23. 若把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、蚯蚓分为另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A. 体温是否能维持恒定 B. 是否有脊柱
C. 体表覆盖物的特征 D. 生殖方式是否为胎生
24. 生物多样性不包括（ ）
A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 生物数量的多样性 D. 生态系统多样性
25. 下列措施中，与保护生物多样性无关的是（ ）
A. 就地保护 B. 易地保护 C. 引进外来物种 D. 法制教育管理
26. 下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是______。
（2）动物A特有的呼吸方式为______。
（3）各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠______呼吸，动物C的成体营水陆两栖生活，用______呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。
（4）动物D体腔内有______，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有______的生殖特点，大大提高了后代的成活率。
（5）动物E体表有______，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发。
（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______。
27. 据图回答有关问题。
（1）读图，填出各部分名称。
②______。
③______。
⑥______。
（2）骨骼肌有受到刺激而 ______的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此与骨相连的肌肉至少是由 ______组肌肉相互协调活动的。
（3）关节对运动的意义是：在运动中起到 ______的作用。
（4）屈肘时（如图甲）肱二头肌 ______，肱三头肌 ______；伸肘则相反。
（5）运动除运动系统外，还需要 ______的控制和调节，还需要能量，因此需要消化系统和 ______、循环系统等系统共同配合才能完成。
28. 如图所示为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题。
（1）A与C的结构相比，A的细胞内只有[______]______集中的区域，却没有成形的 ______。
（2）图A代表的微生物是 ______，它具有运动作用的结构是[______]______。图A中序号⑤所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ______，以抵抗不良的环境。A的生殖方式是 ______生殖。
（3）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的 ______构成的，B和D都靠产生大量的 ______繁殖后代。
（4）A、B、C、D没有可以进行光合作用的叶绿体，所以营养方式为 ______（选填“自养”或“异养”）。
（5）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[______]______。
29. 2019年末，一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定，这种传染病是由新型冠状病毒（官方名字为SARS-CoV-2，俗称新冠病毒，如图所示）引起的肺炎（俗称新冠肺炎）。身处这场疫情当中，你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请你运用学过的知识和方法，解答下面的问题。
（1）在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有 ______。
（2）因为细胞是生物体结构和 ______的基本单位，所以新冠病毒不能独立生活，需要 ______在人体细胞中。
（3）疫情初期，为确定所发现的新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图甲中的[______]______。
（4）所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图乙中的[______]______进入细胞内部。
（5）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的 ______，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
30. 今年是中国农历的“牛”年。牛自古就是中国农耕文明的象征，也与现代生活息息相关。
（1）从获得途径看，牛耕田属于 ______ 行为；农民发出耕田指令后，牛耕田的动作包括：①骨骼肌收缩；②骨绕A转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④相应的骨受到牵引。以上步骤的正确排序是 ______ ，其中A是 ______ 。
（2）牛牙齿与食草生活相适应。观察成年牛齿式表，牛牙齿分化为 ______ 。
后臼齿
前臼齿
犬齿
门齿
上颚
3
3
0
0
下颚
3
3
0
4
（3）奶牛发酵床技术是一种无污染养殖技术，其关键是利用益生菌分解牛粪尿中的 ______ ，以解决牛粪尿排放造成的污染问题。图2中提及的益生菌中具有细胞核的是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，A正确。
B、水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成，B正确。
C、腔肠动物结构简单，有口无肛门，食物和残渣均由口进出，C正确。
D、水螅的刺细胞主要分布在外胚层，在触手处最多，D错误。
故选：D。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。据此解答。
解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：AD、华枝睾吸虫身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，属于扁形动物，AD正确。
BC、消化器官简单，都具有发达的生殖器官，都与寄生生活相适应，B错误，C正确。
故选：B。
扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
理解掌握扁形动物的特征是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：河里游动的虾、树上鸣唱的知了的身体许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，因此都属于节肢动物。
故选：B。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物。
4.【答案】D
【解析】解：在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，因此鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，可见D符合题意。
故选：D。
在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向。
此题主要考查的是鱼能在水中生活绕过障碍物的结构是侧线，适于在水中生活。
5.【答案】C
【解析】解：A、鲨鱼体内具有脊柱，属于脊椎动物，A正确；
B、鲨鱼体型是流线型，有利于减小游动的阻力，B正确；
C、鲨鱼体温不恒定，属于变温动物，C错误；
D、鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳，D正确。
故选：C。
（1）鲨鱼属于鱼类，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，终生生活水中。
（2）在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。
关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
6.【答案】A
【解析】解：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。
故选：A。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
7.【答案】D
【解析】解：A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物，它的体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，B正确。
C、蜥蜴和龟都属于爬行动物，爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，生殖发育都离开了水，是陆地生活的脊椎动物，四肢短小，运动方式：爬行，C正确。
D、蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，爬行动物比两栖动物高等，D错误。
故选：D。
（1）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
了解各类动物的特点是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、山雀属于鸟类，体温恒定。气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确。
B、水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，B错误。
C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，气门是气体进出的通道，用气管呼吸。C错误。
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，属于爬行动物，D错误。
故选：A。
1、鸟类体温恒定，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
解答此题要掌握各种动物的特征。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征
生物的形态结构和功能都是与生活习性及生活环境相适应的。解本题的关键是要知道蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。
【解答】
A、蝙蝠的前肢变成翼，但双翼无羽毛，为皮质膜，错误。
B、蝙蝠属于哺乳动物，生殖方式是胎生，错误。
C、蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，错误。
D、蝙蝠的前肢特化为翼，是蝙蝠的飞行器官，使蝙蝠适应飞行生活，正确。
故选：D。
10.【答案】B
【解析】解：蜗牛为无脊椎动物，软体动物门，体表有壳，靠足运动。海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，B正确。
故选：B。
（1）软体动物的特征：柔软的身体体表有外套膜，大多数有贝壳；运动器官是足。
（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
解题的额关键是掌握各种动物的主要特征。
11.【答案】D
【解析】解：A、鲫鱼终生生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干和尾的摆动和鳍的配合进行游泳，A错误；
B、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，B错误；
C、鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气；但是气囊不能进行气体交换，C错误；
D、哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官，D正确。
故选：D。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
只有明确了各脊椎动物的特征，才能准确回答此题。
12.【答案】C
【解析】解：A、骨在运动中起杠杆的作用，A正确。
B、运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，B正确。
C、骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成，C错误。
D、运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，D正确。
故选：C。
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
13.【答案】B
【解析】解：ACD、猴子骑车、海豚戏球、鹦鹉学舌都是动物出生后，通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的学习行为，不符合题意。
B、蜘蛛结网菜与“蜻蜓点水”都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，符合题意。
故选：B。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14.【答案】D
【解析】解：A、一群狒狒具有严格的等级，有首领，因此属于社会行为。
B、工蜂喂养蜂群中的蜂王体现了群体中成员之间有明确的分工，因此属于社会行为。
C、蚂蚁成群结队搬食物体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为。
D、母鸡带小鸡，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为。
所以不属于动物社群行为（社会行为）的是“母鸡带小鸡”。
故选：D。
社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点。
15.【答案】B
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环。正确；
B、牧民大规模猎捕狼，不利于生物的多样性，会破坏生态平衡，错误。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，正确；
D、松鼠将松果藏在地下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子。正确；
故选：B。
动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
解题的关键是知道动物在自然界中的作用。
16.【答案】A
【解析】解：盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌；散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
故选：A。
食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，据此解答。
分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法。
17.【答案】B
【解析】解：A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，需要借助显微镜观察，A正确。
B、细菌没有细胞核，只有DNA集中的区域，B错误。
C、细细菌都是单细胞生物，无叶绿体，C正确。
D、细菌的形态多种多样，有球形、杆形和螺旋形的三种，D正确。
故选：B。
所有细菌都是单细胞的个体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有些细菌还有荚膜如肺炎杆菌；有的有鞭毛如鞭毛菌，而肠球菌大多无鞭毛和荚膜。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
18.【答案】B
【解析】解：霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬。
故选：B。
本题考查的是真菌的生殖方式，真菌通过孢子繁殖后代。
真菌的生殖方式可与病毒、细菌的生殖方式对比掌握。
19.【答案】A
【解析】解：A、化脓性链球菌是细菌，抗生素对细菌性疾病起作用，可以抑制其生长和繁殖，正确；
B、化脓性链球菌是细菌，没有成形的细胞核，错误；
C、化脓性球菌与植物细胞相比，没有叶绿体、细胞核，化脓性链球菌具有细胞壁和荚膜，错误；
D、营腐生生活的细菌和真菌是生态系统的分解者，并不是所有的细菌都是分解者，错误。
故选：A。
化脓性链球菌是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜，没有成形的细胞核，据此分析解答。
明白细菌的结构和功能是解题的关键。
20.【答案】B
【解析】解：A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确。
B、醋酸杆菌是细菌，细菌都是单细胞的，可用于制醋，B错误。
C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正确。
D、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，D正确。
故选：B。
（1）由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。
（2）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
21.【答案】B
【解析】解：接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。用无菌棉棒擦取手心，手上的细菌被黏附在棉棒上，相当于取菌种，在培养基上轻轻涂抹，细菌的菌种就接到了培养基上，这相当于细菌和真菌培养方法中的接种。可见B符合题意。
故选：B。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象。
解答此类题目的关键是理解接种的方式目的。
22.【答案】B
【解析】解：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最低的等级是种，最高的等级是界．
故选：B。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程．
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识。
23.【答案】B
【解析】解：鸟和虎、青蛙它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而鱿鱼和螃蟹、蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。因此把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、蚯蚓分为另一类，这种分类方式的主要依据是体内都否有脊柱。
故选：B。
（1）生物分类的依据是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征。
（2）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
（4）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
解答此类题目的关键是明确动物分类特征。
24.【答案】C
【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。可见C符合题意。
故选：C。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
25.【答案】C
【解析】解：A、就地保护主要形式是建立自然保护区，这是保护生物多样性的最有效措施。不合题意；
B、易地保护是指将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。不合题意；
C、大量引进外来物种可能使本地物种受到威胁，不利于生物多样性的保护。符合题意；
D、加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，有利于生物多样性的保护。不合题意。
故选：C。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
解答此题的关键是明确生物多样性的保护措施。
26.【答案】体内有无脊柱 体温是否恒定 双重呼吸 湿润的体壁 肺 膈 胎生哺乳 外骨骼 鳃和鳍
【解析】解：（1）图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱；若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是体温是否恒定；
（2）家鸽的体内有发达的气囊与肺相连，可以提高气体交换效率，特有的呼吸方式为双重呼吸；
（3）各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，C青蛙的成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸；
（4）D家兔属于哺乳动物，体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有胎生哺乳的生殖特点，大大提高了后代的成活率；
（5）E蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发；
（6）F鲫鱼，终生生活在水中，用鳃呼吸；通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
故答案为：
（1）体内有无脊柱；体温是否恒定；
（2）双重呼吸；
（3）湿润的体壁；肺；
（4）膈；胎生哺乳；
（5）外骨骼；
（6）鳃和鳍
观图可知：A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类，解答即可。
解题的关键是知道几类动物的主要特征。
27.【答案】肌腹 肱二头肌 关节头 收缩 两 支点 收缩 舒张 神经系统 呼吸系统
【解析】解；（1）②肌腹，③肱二头肌，⑥关节头。
（2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
（3）在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
（4）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。如甲图屈肘时③肱二头肌收缩，11肱三头肌舒张，丙图伸肘时11肱三头肌收缩，③肱二头肌舒张。
（5）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。
故答案为：
（1）肌腹；肱二头肌；关节头
（2）收缩；两
（3）支点
（4）收缩；舒张
（5）神经系统；呼吸系统
图中①肌腱，②肌腹，③肱二头肌，④骨，⑤关节，⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨，11肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】③ DNA 细胞核 细菌 ① 鞭毛 芽孢 分裂 菌丝 孢子 异养 C 酵母菌
【解析】解：（1）A是细菌，无成形的细胞核，只有③DNA的集中区。
（2）A是细菌，图中的①是鞭毛，有运动功能。细菌中细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半个小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、⑤细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
（3）“B曲霉和D青霉的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的”，它们都是真菌，都是通过产生大量的孢子繁殖后代的。
（4）A细菌和B曲霉、C酵母菌、D青霉的结构中都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，这样的营养方式是异养。
（5）图中生物，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开的是C酵母菌。
故答案为：
（1）③DNA；细胞核
（2）细菌；①鞭毛；芽孢；分裂
（3）菌丝；孢子
（4）异养
（5）C酵母菌
图A是细菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．解答时可以从细菌、真菌的结构、营养方式、生殖方式方面及它们的用途来切入。
图A中①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。据此回答。
解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖以及在食品制作过程中的应用。
29.【答案】细胞结构 功能 寄生 2 遗传物质 3 细胞膜 遗传信息
【解析】解：（1）新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，是没有细胞结构的生物。因此在结构上，新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有细胞结构。
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒寄生在活细胞中。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（3）新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质（核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图一中的2遗传物质。
（4）研究表明，受到病毒攻击时发生3细胞膜破裂的免疫细胞在发炎的肺泡或气囊中拥挤，从而减少了对氧气的吸收，导致患者咳嗽、发烧加重、呼吸困难。
（5）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
故答案为：（1）细胞结构；
（2）功能；寄生；
（3）2遗传物质；
（4）3细胞膜；
（5）遗传信息。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
30.【答案】学习 ③①②④ 关节 门齿和臼齿 有机物 酵母菌
【解析】解：（1）牛耕田是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①骨骼肌收缩，④相应的骨受到牵引；④相应的骨受到牵引。
（2）牛属于哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。
（3）奶牛发酵床技术是一种无污染养殖技术，其关键是利用益生菌分解牛粪尿中的有机物，以解决牛粪尿排放造成的污染问题。图2中提及的益生菌中具有细胞核的是酵母菌。
故答案为：（1）学习；③①②④；关节
（2）门齿和臼齿
（3）有机物；酵母菌
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用。
掌握动物的行为与运动产生是解题的关键。
相关试卷
2022-2023学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析）： 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交口县八年级（上）期末生物试卷（含详细答案解析），共16页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（上）期末生物试卷（含答案解析）： 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（下）期末生物试卷（含解析）： 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（下）期末生物试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
