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2021-2022学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2021-2022学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共24页。
2021-2022学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷
1. 蘑菇的生殖方式是（ ）
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 种子生殖
2. 下列对保护金丝猴最有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区 B. 移入动物园
C. 加强法制教育 D. 送入濒危动物饲养、繁育中心
3. 下列微生物与食品制作的对应关系，不正确的是（ ）
A. 乳酸菌——制作泡菜 B. 酵母菌——酸奶
C. 醋酸菌——制作米醋 D. 霉菌——制作酱油
4. 下列生殖方式中，能使后代具有更大的生活力和变异性的是（ ）
A. 有性生殖 B. 营养生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
5. 继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”。世卫组织已经用希腊字母命名了多个新冠变异毒株。世界卫生组织官员表示，一旦希腊字母用完，考虑用星座来命名新的新冠变异毒株。上述事例体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性
6. 关节的结构模式图如图所示，结构2内有滑液，其作用是减少运动时的摩擦，增加关节的灵活性。图中与关节的牢固性有关的结构是（ ）
A. 1
B. 3
C. 5
D. 4
7. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A. 维持自然界中的生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 扩大植物的分布范围 D. 帮助植物传粉受精
8. 下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（ ）
A. 都可以进行独立生活 B. 霉菌需从外界获取现成有机物
C. 霉菌靠孢子进行生殖 D. 细菌和霉菌都有成形的细胞核
9. 关于抗生素的说法，正确的是（ ）
A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素
C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病
10. 用射线处理种子可获得新品种，这种育种方法从根本上改变了种子的（ ）
A. 生活环境 B. 遗传物质 C. 性状 D. 生活习性
11. 下面是三类微生物示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①是病毒，能分裂生殖 B. ②是细菌，都是单细胞
C. ③是真菌，含有叶绿体 D. ①②③都对人体有害
12. 我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
13. 从进化的角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应复杂的环境，从生殖发育角度分析，其原因是（ ）
①体内受精
②卵外有坚硬的卵壳
③变态发育
④卵内有丰富的营养和水分
⑤卵生
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④⑤
14. 如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（ ）
A. 图一所示将鸟卵钝端卵壳、卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B. 图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质
C. 图三示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用
D. 图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤
15. 以下所列植物的繁殖方式，与其他不同的是（ ）
A. 龙眼用压条的方法繁殖 B. 甘薯利用根繁殖
C. 苹果用嫁接的方法繁殖 D. 玉米用种子繁殖
16. 下列生物性状中属于相对性状的是（ ）
A. 番茄的红果与圆果 B. 兔的白毛与卷毛 C. 豌豆的高茎与矮茎 D. 狗的短尾与长耳
17. 如图表示染色体的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 染色体主要是由①和②组成
B. ①上的隐性基因所控制的性状都不能表达
C. 基因是有遗传效应的①片段
D. ①上有许多基因，基因有显性和隐性之分
18. 下列图解正确的是（ ）
A. B. C. D.
19. 在社会实践活动中，小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分的表皮颜色为白色，长在地上部分的表皮颜色为浅绿色。对此现象的解释正确的是（ ）
A. 这个萝卜的遗传物质一定发生了变化 B. 萝卜的地上和地下部分的遗传物质不同
C. 萝卜表皮颜色这一性状只与基因有关 D. 这一性状由基因控制，还受环境的影响
20. 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是（ ）
A. 染色体上的B表示显性基因
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D. 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
21. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄的（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是（ ）
A. 红色、dd B. 黄色、dd C. 红色、Dd D. 黄色、Dd
22. 位于Y染色体上的基因的传递途径是（ ）
A. 外祖母→母亲→女儿 B. 祖父→父亲→儿子
C. 外祖父→母亲→儿子 D. 祖母→父亲→女儿
23. 下列有关性别决定的叙述，不正确的是（ ）
A. 自然状态下，第二胎生男生女的机会均等 B. 男孩的X染色体来自父亲或母亲
C. 卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等 D. 孩子性别取决于父亲的精子类型
24. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A. 20条+X B. 21条+X C. 20条+X或20条+Y D. 21对+XX
25. 某课外活动小组的同学想探究酵母菌生长繁殖所需要的条件，设计下面一组实验。每个烧瓶中都加入了等量的酵母菌，放在30℃的环境中。其他条件如图所示。据图分析下列说法，不正确的是（ ）
A. 上述装置，有3组对照实验
B. 一段时间后，适于产生酒精的是丁
C. 甲和丙对照，变量为葡萄糖
D. 一段时间后，液体中有气泡冒出的是甲和丁
26. 斑马鱼性情温和，由于易饲养、繁殖周期短，已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。根据下表分析判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
组别
亲代
后代
Ⅰ
条纹
豹纹
条纹（62尾）
豹纹（58尾）
Ⅱ
条纹
条纹
条纹（93尾）
豹纹（30尾）
（1）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条。 ______
（2）根据第Ⅰ组，可以推断斑马鱼花纹的条纹是显性性状。 ______
（3）第Ⅰ组后代条纹与亲代条纹基因组成相同的概率是50%。 ______
（4）第Ⅱ组亲代斑马鱼均为条纹而后代出现了豹纹，这种现象在遗传学上称为变异。 ______
27. 图1代表运动产生的过程，图2代表人体膝跳反射的模型，据图回答。
（1）图1中在[M]______系统的调节下，肌肉收缩牵拉[①]______绕[②]______活动，产生躯体运动。
（2）图2中的模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，小腿的运动方向如图中箭头所示。此时[______]模拟的是关节，[______]模拟的是肌肉收缩。（均选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
28. 如图1为某生态系统的组成示意图，如图2为该生态系统的物质循环示意图。据图回答。
（1）写出图甲中最短的食物链：______。
（2）小麦在生物系统中的角色是 ______者，相当于图2中的 ______，判断的依据是 ______。
（3）图2中的 ______对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
29. 镰刀型细胞贫血病是一种遗传病，基因用A、a表示。当氧分压下降的时候，正常的血红蛋白被镰状血红蛋白替代，使得红细胞转变为镰状细胞，从而引起慢性溶血、毛细血管堵塞等一系列症状。该病主要通过输血、药物等方法进行治疗。下图是某家庭的遗传系统图，据图回答。
（1）由图可知，镰刀型细胞贫血症是 ______（填“显性”或“隐性”）遗传病，5号个体产生的生殖细胞中含有的该遗传病的基因是 ______。6号个体的基因组成是 ______。
（2）若6号个体携带此病的致病基因，则9号个体患此病的几率为 ______，若7号个体通过输血使贫血症状消失，则这种遗传病还有可能会传给9号个体吗？分析并写出理由：______。
30. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：杜鹃不营巢，也不孵卵哺雏，到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏。
材料二：某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果：
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
69
155
37
8
（1）从行为获得途径来看，材料一中莺的孵卵育雏属于 ______行为，该行为是由 ______决定的。材料二中动物的绕道取食属于 ______行为。
（2）一般来说，动物越高等，解决问题的能力就越强，错误的尝试次数就越 ______，通过材料二的数据推测，这四种动物从低等到高等的顺序依次是 ______。
31. 我国在抗击新冠肺炎中取得巨大的胜利，但是疫情防控不能有丝毫松懈。图一为新型冠状病毒的模式图，图二为新型冠状病毒侵入人体细胞的示意图。据图回答。
（1）新冠病毒无 ______结构，营养方式为 ______。
（2）疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图一中的[______]______
（3）根据图二，新冠病毒侵入人体后，会通过[3]______进入细胞内部。在细胞内完成遗传物质的复制和 ______外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。
（4）为科学防控，作为中学生的你应该怎样做？
32. 阅读材料，回答问题。
秦岭雨蛙是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。5～6月期间，晚上雄蛙多在秧田、河边以及山坡草丛中鸣叫。雌蛙怀卵约1150粒左右，卵和蝌蚪见于稻田和积水坑内，蝌蚪多分散浮游于向阳处水的中层。图一表示秦岭雨蛙，图二表示蚊子的生活史。
（1）秦岭雨蛙对生存环境要求较高，精子与卵细胞在 ______中完成受精，而后受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪用 ______呼吸，用尾部游泳。蝌蚪与成蛙有显著的变化，发育方式属于 ______。
（2）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 ______阶段。从一龄孑孓到四龄孑孓的过程中，需要经历3次 ______现象，因为外骨骼限制了它的生长。从蚊子的生活史来看，蚊子的发育属于 ______发育。
33. 阅读以下材料，回答问题：
材料一：每年5月的第二个星期日，是母亲节。在这一天，人们会给母亲送鲜花、蛋糕，亲手烹制可口的饭菜等，以表达对母亲的感恩之心，因为母亲孕育了我们，给了我们生命。
材料二：2021年5月11日，第七次全国人口普查主要数据结果公布。普查结果显示，全国人口共141178万人，其中青少年约为2.5亿，占总人口的17.95%。
（1）材料一提到“母亲孕育了我们”。从生物学角度看，女性主要的生殖器官是[______]______她产生的卵细胞与精子在[______]______相遇结合形成受精卵。受精卵不断分裂，形成胚胎，胚胎会转移到子宫并在这里发育成胎儿，通过 ______和脐带从母体获得 ______，排出二氧化碳等代谢废物。
（2）材料二提到“青少年约为2.5亿”，你们也是其中的一员。处于青春期的你们身体发生了一些主要变化，例如：______突增；开始出现第二性征等。男性第二性征主要表现为 ______（写出一点即可）。
34. 近年来，微塑料成为国际社会高度关注的环境问题。2016年，联合国环境大会将海洋塑料垃圾和微塑料问题等同于全球气候变化等全球性重大环境问题。今年1月，来自意大利的研究人员更是首次在胎盘中发现了微塑料。微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。那微塑料对人体健康可能有什么危害呢？会影响我们的肠道屏障和肠道微生物组吗？科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别
小鼠数量（只）
喂养方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增加值（g/只）
甲
20
？
数量多，排列整齐
7.34
乙
20
每只饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
数量少，排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
基本消失
-0.12
（1）本实验的研究目的是探究 ______ 对小鼠消化系统的影响。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为 ______ 。
（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠对食物的 ______ 功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重增加值变化不同，由此可得出的结论是
______ 。
（4）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是 ______ 。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 ______ 的状态，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，你认为在日常生活中应该怎样做？ ______ （答出一条即可）。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。
故选：B。
本题考查是蘑菇的生殖方式。解答时可以从真菌蘑菇的营养方式以及生殖方式特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解蘑菇的营养方式、以及生殖方式特点。
2.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。因此保护金丝猴最有效的措施是建立自然保护区。
故选：A。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌，正确。
B、制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌，错误。
C、制醋要用到醋酸杆菌，正确。
D、制作酱油要用到曲霉等，正确。
故选：B。
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
4.【答案】A
【解析】解：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
故选：A。
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；据此答题．
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．所以无性生殖既有优点，也有缺点，应区别对待．
5.【答案】C
【解析】解：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新型冠状病毒，继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。一旦希腊字母用完，考虑用星座来命名新的新冠变异毒株。这体现了基因（遗传）的多样性。
故选：C。
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。
6.【答案】A
【解析】解：关节具有既灵活又牢固的特性。使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
故选：A。
关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节模式图可知：1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝。
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。
7.【答案】C
【解析】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
故选：C。
动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。
明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、细菌和霉菌都可以进行独立生活，A正确。
B、霉菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活，B正确。
C、霉菌靠孢子进行生殖，C正确。
D、细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，D错误.
故选：D。
细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能合成叶绿素。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式。
9.【答案】D
【解析】解：A、抗生素只能抑制或杀死某些致病细菌，不是所有的疾病，如对病毒引起的疾病不起作用，A不正确。
B、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，曲霉不能产生青霉素，B不正确。
C、抗生素是能够抑制或杀死某些致病细菌生长和繁殖的物质，抗生素不能用来杀死病毒，C不正确。
D、抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病，如青霉素可以治疗多种细菌性疾病，D正确。
故选：D。
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。
熟记掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
10.【答案】B
【解析】解：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。因此育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的遗传物质。
故选：B。
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。
11.【答案】B
【解析】解：A、①是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，以自我复制的方式繁殖，A错误。
B、②是细菌，都是单细胞的，B正确。
C、③酵母菌是真菌，是单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，不含有叶绿体，C错误。
D、利用绿脓杆菌①噬菌体来控制住绿脓杆菌的感染；利用②细菌中的乳酸菌可制作酸奶和泡菜；利用③酵母菌可制作面包、馒头，对人体有益。D错误。
故选：B。
微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单。
图中①是噬菌体属于病毒，②是细菌，③是酵母菌。
掌握细菌、真菌和病毒的结构即可解答。
12.【答案】C
【解析】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题。
关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷。
13.【答案】B
【解析】解：鸟类是体内受精，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，可以防止卵内水分蒸发，此外还有卵白，为胚胎发育提供水分和养料，因此鸟卵更适应陆地上的发育。两栖动物的生殖发育离不开水的限制，体外受精，变态发育，卵外无坚硬的外壳。
故选：B。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。
熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精。
14.【答案】B
【解析】解：A．鸟卵内的钝端空腔为气室，为胚胎发育提供氧气，A正确。
B．小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些，B错误。
C．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，C正确。
D、②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，D正确。
故选：B。
鸟卵的各部分结构和功能如下图所示：
。
解题关键是明确鸟卵的结构和功能。
15.【答案】D
【解析】解：ABC、龙眼用压条的方法繁殖、甘薯利用根繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
D、玉米用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子繁殖新植株属于有性生殖，与其他繁殖方式不同。
故选：D。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
16.【答案】C
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、番茄的红果与圆果，是番茄的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状。如番茄红果与黄果，或番茄的圆果与长果，都是相对性状。故不符合题意；
B、兔的白毛与卷毛，是兔的毛色和毛的形状不同，是两种性状，不是相对性状。如兔的白毛与黑毛，或兔的直毛与卷毛都是相对性状。故不符合题意；
C、豌豆的高茎与矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故符合题意；
D、狗的短尾与长耳，是狗的尾巴的长短和耳朵的长短，是两种性状，不是相对性状。如狗的长尾和短尾，或狗的长耳与短耳，都是相对性状。故不符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
17.【答案】B
【解析】解：A、③染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，A正确。
B、当①DNA上控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，B错误。
C、①DNA分子上有许多个片段，每一个具有遗传物质的片段是基因，C正确。
D、一条染色体上有一个DNA分子，①DNA上有许多基因，基因有显性和隐性之分，D正确。
故选：B。
由染色体与DNA的关系图可知：③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质。
18.【答案】C
【解析】解：A、A和a是一对等位基因，应该位于同源染色体的相同位置上，A错误。
B、位于同源染色体相同位置上的基因应该为等位基因或相同基因，而不是非等位基因，B错误。
C、A和a、B和b是两对等位基因，它们分别位于两对同源染色体的相同位置上，C正确。
D、A和a、B和b是两对等位基因，它们应该位于同源染色体的相同位置上，D错误。
故选：C。
等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，一般用同一字母的大小写表示，如A和a。据此答题。
本题考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体的相同位置上，再根据题干要求做出准确的判断。
19.【答案】D
【解析】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响．因此，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
故选：D。
同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，但由于所处的环境不同导致的表现型不同。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状。
20.【答案】D
【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，故A正确；
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故B正确；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故C正确；
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，故D错误。
故选：D。
基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
此题考查了基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递。
21.【答案】B
【解析】解：“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。
受精完成后子房的发育情况如图：
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd。
故选：B。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色的基因组成是DD或Dd，黄色的基因组成是dd。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题、理解掌握异花传粉后基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。
22.【答案】B
【解析】解：位于Y染色体上的基因，这类遗传病的致病基因位于Y染色体上，X染色体上没有与之相对应的基因，所以这些基因只能随Y染色体传递，由父传子，子传孙，如此世代相传。因此，被称为“全男性遗传”。
故选：B。
伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。
熟知遗传性疾病传递规律是解答此题的关键。
23.【答案】B
【解析】解：A、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等，A正确。
B、男孩的性染色体组成是XY，其中一条性染色体X来自母亲；另外一条性染色体Y来自父亲，B错误。
C、从性别遗传图解看出：男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞，卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等，C正确。
D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，D正确。
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态，大小，男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
24.【答案】A
【解析】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX．大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X。
故选：A。
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握大熊猫的性染色体的组成。
25.【答案】B
【解析】解：AC、上述实验中有3组对照实验，甲和乙为一组，变量是水，甲和丙一组，变量是葡萄糖，甲和丁为一组，变量是氧气，正确。
B、甲中加入了葡萄糖、水和酵母菌，并密封，在无氧的条件下，酵母菌会把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，错误。
D、一段时间后，液体中有气泡冒出的是甲和丁，说明酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳气体，正确。
故选：B。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
此题考查的知识点是酵母菌发酵现象、控制实验变量、设置对照实验。
26.【答案】√ × × √
【解析】解：（1）斑马鱼的体细胞中的染色体数目是25对，在形成生殖细胞时成对的染色体分开，所以斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条，正确。
（2）表格中Ⅱ组亲代杂交组合条状纹×条状纹，杂交子代中新出现的性状为豹状纹，则子代中新出现的性状豹状纹为隐性性状，条状纹为显性性状，且亲代的基因型为杂合体。第Ⅰ组亲代和子代均是条状纹和豹状纹两种斑纹，无法确定基因的显隐性，错误。
（3）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表花纹的基因，根据推断可知：条纹为显性性状，由显性基因E控制，则条纹的控制毛色的基因组成有两种情况：EE或Ee，但第Ⅰ组后代出现了豹纹，表明豹纹ee的基因，一定分别来自亲代条纹和豹纹，因此亲代条纹的基因一定为Ee。由于亲代有豹纹，一定向后代条纹传递e，所以后代豹纹的基因一定为Ee。可见亲代条纹与后代的条纹基因100%相同，错误。
（4）亲子间和子代个体间在性状上的差异称为变异。第Ⅱ组中亲代斑马鱼均为条状纹而后代出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为变异，正确。
故答案为：
（1）√；（2）×；（3）×；（4）√
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】神经 骨 关节 B A
【解析】解：（1）骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则图中序号A模拟的肌肉收缩，B模拟的是关节，D模拟的肌肉舒张。
故答案为：
（1）神经；骨；关节
（2）B；A
图1中①是骨，②是关节；图2中，B模拟关节，A模拟的肌肉收缩，C模拟骨，D模拟的肌肉舒张。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】小麦→鼠→猫头鹰 生产 乙 可通过①吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用 甲
【解析】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。图中的食物链有：小麦→鼠→猫头鹰，小麦→鼠→蛇→猫头鹰。其中最短的食物链是：小麦→鼠→猫头鹰。
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，因此，小麦是生产者，相当于图2中的乙。
（3）甲分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，促进物质循环。
故答案为：
（1）小麦→鼠→猫头鹰.
（2）生产；乙；可通过①吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用。
（3）甲。
（1）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）观图可知：由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图乙中乙表示生产者、丙是消费者、甲是分解者；①表示光合作用，②③表示呼吸作用，解答即可。
掌握生态系统的组成和功能是解题的关键。
29.【答案】隐性 a AA或Aa 50% 会，因为7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异
【解析】解：（1）镰刀型细胞贫血病是一种遗传病，基因用A、a表示。由遗传图解可知，1、2号正常的夫妇生出了5号镰刀型细胞贫血症，新出现的性状镰刀型细胞贫血症一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体Aa，遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：5号个体产生的生殖细胞中含有的该遗传病的基因是a，其后代6号个体已知是正常的，因此基因组成有两种：AA或Aa。
（2）已知6号个体携带此病的致病基因，基因组成是Aa，而7号基因组成为aa，其遗传图解如图所示：
由遗传图解可知，9号个体患此病的几率是50%。若7号个体通过输血使贫血症状消失，则这种性状还有可能会传给9号个体，原因是7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异。
故答案为：
（1）隐性；a；AA或Aa
（2）50%；会，因为7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
30.【答案】先天性 遗传物质 学习 少 乙→甲→丙→丁
【解析】解：（1）从行为获得途径来看，材料一中莺的孵卵育雏是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是一种先天性行为。动物的绕道取食是通过生活经验获得的，从行为获得途径看，属于学习行为。
（2）一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，通过学习解决问题的能力就越强，错误的尝试次数越少，材料二中的四种动物尝试的次数由少到多依次是：丁→丙→甲→乙，可以推测这四种动物从低等到高等的顺序依次是：乙→甲→丙→丁。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质；学习
（2）少；乙→甲→丙→丁
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
31.【答案】细胞 寄生 2 遗传物质 细胞膜 蛋白质
【解析】解：（1）新型冠状病毒结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质（核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图一中的2遗传物质。
（3）新冠病毒侵入人体后，会通过3细胞膜进入细胞内部，破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质，利用人体细胞内的物质，在人体细胞内完成遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
（4）为继续防控新冠疫情，作为中学生我们应该做到：讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去。
故答案为：（1）细胞；寄生。
（2）2遗传物质。
（3）3细胞膜；蛋白质。
（4）讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去（合理即可）。
（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）图一中：1是蛋白质，2是遗传物质；图二中：3细胞膜，4细胞核，5细胞质。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施。
32.【答案】水 鳃 变态发育 幼虫 蜕皮 完全变态
【解析】解：（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，其受精方式为体外受精。蝌蚪用鳃呼吸，用尾部游泳。青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构及生活习性等方面都有着显著的变化，因此，蛙的发育也是变态发育。
（2）蚊子家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。其中孑孓是蚊子的幼虫。需要经历3次蜕皮现象，因为外骨骼限制了它的生长。
故答案为：
（1）水；鳃；变态发育
（2）幼虫；蜕皮；完全变态
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
对于两栖动物的生殖发育特点，可对比昆虫的生殖发育特点掌握。
33.【答案】② 卵巢 ① 输卵管 胎盘 营养物质和氧气 身高 出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等
【解析】解：（1）女性主要的生殖器官是②卵巢。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到3子宫中。最终胚泡植入③子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带和脐带从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等代谢废物。
（2）青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，女孩一般比男孩早两年。其变化是神经系统和内分泌系统共同作用的结果。男性的睾丸能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等。
故答案为：
（1）②卵巢；①输卵管；胎盘；营养物质和氧气。
（2）身高；出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等。
图中①输卵管、②卵巢、③子宫内膜、④阴道。
熟练掌握男生殖系统的组成，以及主要结构的功能，这部分知识在考试中经常出现，注意掌握。
34.【答案】微塑料A 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天 消化和吸收 乙组增长较慢，而丙组体重下降 防止实验出现偶然性，减少实验误差 数量多排列整齐 减少塑料制品的使用
【解析】解：（1）该实验是探究微塑料A对小鼠消化系统的影响。
（2）该实验的变量是微塑料A，所以甲组的饲喂反式是每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天，A组起对照作用。
（3）据表中的数据可见：与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同，乙组增长较慢，而丙组体重下降，可见浓度较大的微塑料A对小鼠的消化系统伤害较大。
（4）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是；防止实验出现偶然性，减少实验误差。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现数量多排列整齐，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害我们应该减少塑料制品的使用。
故答案为：（1）微塑料A；
（2）每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天；
（3）消化和吸收；乙组增长较慢，而丙组体重下降；
（4）防止实验出现偶然性，减少实验误差；
（5）数量多排列整齐；
（6）减少塑料制品的使用。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。
2021-2022学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷
1. 蘑菇的生殖方式是（ ）
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 种子生殖
2. 下列对保护金丝猴最有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区 B. 移入动物园
C. 加强法制教育 D. 送入濒危动物饲养、繁育中心
3. 下列微生物与食品制作的对应关系，不正确的是（ ）
A. 乳酸菌——制作泡菜 B. 酵母菌——酸奶
C. 醋酸菌——制作米醋 D. 霉菌——制作酱油
4. 下列生殖方式中，能使后代具有更大的生活力和变异性的是（ ）
A. 有性生殖 B. 营养生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
5. 继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。11月26日，世界卫生组织将这种新型变异毒株命名为“奥密克戎”。世卫组织已经用希腊字母命名了多个新冠变异毒株。世界卫生组织官员表示，一旦希腊字母用完，考虑用星座来命名新的新冠变异毒株。上述事例体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 数量多样性
6. 关节的结构模式图如图所示，结构2内有滑液，其作用是减少运动时的摩擦，增加关节的灵活性。图中与关节的牢固性有关的结构是（ ）
A. 1
B. 3
C. 5
D. 4
7. 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A. 维持自然界中的生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 扩大植物的分布范围 D. 帮助植物传粉受精
8. 下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（ ）
A. 都可以进行独立生活 B. 霉菌需从外界获取现成有机物
C. 霉菌靠孢子进行生殖 D. 细菌和霉菌都有成形的细胞核
9. 关于抗生素的说法，正确的是（ ）
A. 能治疗所有的疾病 B. 可以利用曲霉产生青霉素
C. 可以用来杀死病毒 D. 可治疗某些由细菌引起的疾病
10. 用射线处理种子可获得新品种，这种育种方法从根本上改变了种子的（ ）
A. 生活环境 B. 遗传物质 C. 性状 D. 生活习性
11. 下面是三类微生物示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①是病毒，能分裂生殖 B. ②是细菌，都是单细胞
C. ③是真菌，含有叶绿体 D. ①②③都对人体有害
12. 我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
13. 从进化的角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应复杂的环境，从生殖发育角度分析，其原因是（ ）
①体内受精
②卵外有坚硬的卵壳
③变态发育
④卵内有丰富的营养和水分
⑤卵生
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④⑤
14. 如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（ ）
A. 图一所示将鸟卵钝端卵壳、卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B. 图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质
C. 图三示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用
D. 图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤
15. 以下所列植物的繁殖方式，与其他不同的是（ ）
A. 龙眼用压条的方法繁殖 B. 甘薯利用根繁殖
C. 苹果用嫁接的方法繁殖 D. 玉米用种子繁殖
16. 下列生物性状中属于相对性状的是（ ）
A. 番茄的红果与圆果 B. 兔的白毛与卷毛 C. 豌豆的高茎与矮茎 D. 狗的短尾与长耳
17. 如图表示染色体的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 染色体主要是由①和②组成
B. ①上的隐性基因所控制的性状都不能表达
C. 基因是有遗传效应的①片段
D. ①上有许多基因，基因有显性和隐性之分
18. 下列图解正确的是（ ）
A. B. C. D.
19. 在社会实践活动中，小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分的表皮颜色为白色，长在地上部分的表皮颜色为浅绿色。对此现象的解释正确的是（ ）
A. 这个萝卜的遗传物质一定发生了变化 B. 萝卜的地上和地下部分的遗传物质不同
C. 萝卜表皮颜色这一性状只与基因有关 D. 这一性状由基因控制，还受环境的影响
20. 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是（ ）
A. 染色体上的B表示显性基因
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D. 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
21. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄的（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是（ ）
A. 红色、dd B. 黄色、dd C. 红色、Dd D. 黄色、Dd
22. 位于Y染色体上的基因的传递途径是（ ）
A. 外祖母→母亲→女儿 B. 祖父→父亲→儿子
C. 外祖父→母亲→儿子 D. 祖母→父亲→女儿
23. 下列有关性别决定的叙述，不正确的是（ ）
A. 自然状态下，第二胎生男生女的机会均等 B. 男孩的X染色体来自父亲或母亲
C. 卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等 D. 孩子性别取决于父亲的精子类型
24. 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（ ）
A. 20条+X B. 21条+X C. 20条+X或20条+Y D. 21对+XX
25. 某课外活动小组的同学想探究酵母菌生长繁殖所需要的条件，设计下面一组实验。每个烧瓶中都加入了等量的酵母菌，放在30℃的环境中。其他条件如图所示。据图分析下列说法，不正确的是（ ）
A. 上述装置，有3组对照实验
B. 一段时间后，适于产生酒精的是丁
C. 甲和丙对照，变量为葡萄糖
D. 一段时间后，液体中有气泡冒出的是甲和丁
26. 斑马鱼性情温和，由于易饲养、繁殖周期短，已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。根据下表分析判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
组别
亲代
后代
Ⅰ
条纹
豹纹
条纹（62尾）
豹纹（58尾）
Ⅱ
条纹
条纹
条纹（93尾）
豹纹（30尾）
（1）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条。 ______
（2）根据第Ⅰ组，可以推断斑马鱼花纹的条纹是显性性状。 ______
（3）第Ⅰ组后代条纹与亲代条纹基因组成相同的概率是50%。 ______
（4）第Ⅱ组亲代斑马鱼均为条纹而后代出现了豹纹，这种现象在遗传学上称为变异。 ______
27. 图1代表运动产生的过程，图2代表人体膝跳反射的模型，据图回答。
（1）图1中在[M]______系统的调节下，肌肉收缩牵拉[①]______绕[②]______活动，产生躯体运动。
（2）图2中的模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，小腿的运动方向如图中箭头所示。此时[______]模拟的是关节，[______]模拟的是肌肉收缩。（均选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
28. 如图1为某生态系统的组成示意图，如图2为该生态系统的物质循环示意图。据图回答。
（1）写出图甲中最短的食物链：______。
（2）小麦在生物系统中的角色是 ______者，相当于图2中的 ______，判断的依据是 ______。
（3）图2中的 ______对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
29. 镰刀型细胞贫血病是一种遗传病，基因用A、a表示。当氧分压下降的时候，正常的血红蛋白被镰状血红蛋白替代，使得红细胞转变为镰状细胞，从而引起慢性溶血、毛细血管堵塞等一系列症状。该病主要通过输血、药物等方法进行治疗。下图是某家庭的遗传系统图，据图回答。
（1）由图可知，镰刀型细胞贫血症是 ______（填“显性”或“隐性”）遗传病，5号个体产生的生殖细胞中含有的该遗传病的基因是 ______。6号个体的基因组成是 ______。
（2）若6号个体携带此病的致病基因，则9号个体患此病的几率为 ______，若7号个体通过输血使贫血症状消失，则这种遗传病还有可能会传给9号个体吗？分析并写出理由：______。
30. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：杜鹃不营巢，也不孵卵哺雏，到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏。
材料二：某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果：
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
69
155
37
8
（1）从行为获得途径来看，材料一中莺的孵卵育雏属于 ______行为，该行为是由 ______决定的。材料二中动物的绕道取食属于 ______行为。
（2）一般来说，动物越高等，解决问题的能力就越强，错误的尝试次数就越 ______，通过材料二的数据推测，这四种动物从低等到高等的顺序依次是 ______。
31. 我国在抗击新冠肺炎中取得巨大的胜利，但是疫情防控不能有丝毫松懈。图一为新型冠状病毒的模式图，图二为新型冠状病毒侵入人体细胞的示意图。据图回答。
（1）新冠病毒无 ______结构，营养方式为 ______。
（2）疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构应是图一中的[______]______
（3）根据图二，新冠病毒侵入人体后，会通过[3]______进入细胞内部。在细胞内完成遗传物质的复制和 ______外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。
（4）为科学防控，作为中学生的你应该怎样做？
32. 阅读材料，回答问题。
秦岭雨蛙是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。5～6月期间，晚上雄蛙多在秧田、河边以及山坡草丛中鸣叫。雌蛙怀卵约1150粒左右，卵和蝌蚪见于稻田和积水坑内，蝌蚪多分散浮游于向阳处水的中层。图一表示秦岭雨蛙，图二表示蚊子的生活史。
（1）秦岭雨蛙对生存环境要求较高，精子与卵细胞在 ______中完成受精，而后受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪用 ______呼吸，用尾部游泳。蝌蚪与成蛙有显著的变化，发育方式属于 ______。
（2）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的 ______阶段。从一龄孑孓到四龄孑孓的过程中，需要经历3次 ______现象，因为外骨骼限制了它的生长。从蚊子的生活史来看，蚊子的发育属于 ______发育。
33. 阅读以下材料，回答问题：
材料一：每年5月的第二个星期日，是母亲节。在这一天，人们会给母亲送鲜花、蛋糕，亲手烹制可口的饭菜等，以表达对母亲的感恩之心，因为母亲孕育了我们，给了我们生命。
材料二：2021年5月11日，第七次全国人口普查主要数据结果公布。普查结果显示，全国人口共141178万人，其中青少年约为2.5亿，占总人口的17.95%。
（1）材料一提到“母亲孕育了我们”。从生物学角度看，女性主要的生殖器官是[______]______她产生的卵细胞与精子在[______]______相遇结合形成受精卵。受精卵不断分裂，形成胚胎，胚胎会转移到子宫并在这里发育成胎儿，通过 ______和脐带从母体获得 ______，排出二氧化碳等代谢废物。
（2）材料二提到“青少年约为2.5亿”，你们也是其中的一员。处于青春期的你们身体发生了一些主要变化，例如：______突增；开始出现第二性征等。男性第二性征主要表现为 ______（写出一点即可）。
34. 近年来，微塑料成为国际社会高度关注的环境问题。2016年，联合国环境大会将海洋塑料垃圾和微塑料问题等同于全球气候变化等全球性重大环境问题。今年1月，来自意大利的研究人员更是首次在胎盘中发现了微塑料。微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。那微塑料对人体健康可能有什么危害呢？会影响我们的肠道屏障和肠道微生物组吗？科研人员利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别
小鼠数量（只）
喂养方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增加值（g/只）
甲
20
？
数量多，排列整齐
7.34
乙
20
每只饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
数量少，排列散乱
1.84
丙
20
每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天
基本消失
-0.12
（1）本实验的研究目的是探究 ______ 对小鼠消化系统的影响。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为 ______ 。
（3）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠对食物的 ______ 功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重增加值变化不同，由此可得出的结论是
______ 。
（4）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是 ______ 。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现 ______ 的状态，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害，你认为在日常生活中应该怎样做？ ______ （答出一条即可）。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。
故选：B。
本题考查是蘑菇的生殖方式。解答时可以从真菌蘑菇的营养方式以及生殖方式特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解蘑菇的营养方式、以及生殖方式特点。
2.【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。因此保护金丝猴最有效的措施是建立自然保护区。
故选：A。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌，正确。
B、制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌，错误。
C、制醋要用到醋酸杆菌，正确。
D、制作酱油要用到曲霉等，正确。
故选：B。
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
4.【答案】A
【解析】解：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。
故选：A。
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；据此答题．
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．所以无性生殖既有优点，也有缺点，应区别对待．
5.【答案】C
【解析】解：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新型冠状病毒，继新冠病毒“德尔塔”毒株之后，在非洲多个国家发现新型变异新冠病毒。一旦希腊字母用完，考虑用星座来命名新的新冠变异毒株。这体现了基因（遗传）的多样性。
故选：C。
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。
6.【答案】A
【解析】解：关节具有既灵活又牢固的特性。使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
故选：A。
关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节模式图可知：1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝。
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。
7.【答案】C
【解析】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
故选：C。
动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。
明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、细菌和霉菌都可以进行独立生活，A正确。
B、霉菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活，B正确。
C、霉菌靠孢子进行生殖，C正确。
D、细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，D错误.
故选：D。
细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能合成叶绿素。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式。
9.【答案】D
【解析】解：A、抗生素只能抑制或杀死某些致病细菌，不是所有的疾病，如对病毒引起的疾病不起作用，A不正确。
B、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，曲霉不能产生青霉素，B不正确。
C、抗生素是能够抑制或杀死某些致病细菌生长和繁殖的物质，抗生素不能用来杀死病毒，C不正确。
D、抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病，如青霉素可以治疗多种细菌性疾病，D正确。
故选：D。
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。
熟记掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
10.【答案】B
【解析】解：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。因此育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的遗传物质。
故选：B。
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。
11.【答案】B
【解析】解：A、①是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，以自我复制的方式繁殖，A错误。
B、②是细菌，都是单细胞的，B正确。
C、③酵母菌是真菌，是单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，不含有叶绿体，C错误。
D、利用绿脓杆菌①噬菌体来控制住绿脓杆菌的感染；利用②细菌中的乳酸菌可制作酸奶和泡菜；利用③酵母菌可制作面包、馒头，对人体有益。D错误。
故选：B。
微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单。
图中①是噬菌体属于病毒，②是细菌，③是酵母菌。
掌握细菌、真菌和病毒的结构即可解答。
12.【答案】C
【解析】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题。
关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷。
13.【答案】B
【解析】解：鸟类是体内受精，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，可以防止卵内水分蒸发，此外还有卵白，为胚胎发育提供水分和养料，因此鸟卵更适应陆地上的发育。两栖动物的生殖发育离不开水的限制，体外受精，变态发育，卵外无坚硬的外壳。
故选：B。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。
熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精。
14.【答案】B
【解析】解：A．鸟卵内的钝端空腔为气室，为胚胎发育提供氧气，A正确。
B．小白点为胚盘，但是不一定为受精的胚盘，已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些，B错误。
C．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，C正确。
D、②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，D正确。
故选：B。
鸟卵的各部分结构和功能如下图所示：
。
解题关键是明确鸟卵的结构和功能。
15.【答案】D
【解析】解：ABC、龙眼用压条的方法繁殖、甘薯利用根繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
D、玉米用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子繁殖新植株属于有性生殖，与其他繁殖方式不同。
故选：D。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
16.【答案】C
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、番茄的红果与圆果，是番茄的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状。如番茄红果与黄果，或番茄的圆果与长果，都是相对性状。故不符合题意；
B、兔的白毛与卷毛，是兔的毛色和毛的形状不同，是两种性状，不是相对性状。如兔的白毛与黑毛，或兔的直毛与卷毛都是相对性状。故不符合题意；
C、豌豆的高茎与矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故符合题意；
D、狗的短尾与长耳，是狗的尾巴的长短和耳朵的长短，是两种性状，不是相对性状。如狗的长尾和短尾，或狗的长耳与短耳，都是相对性状。故不符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
17.【答案】B
【解析】解：A、③染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，A正确。
B、当①DNA上控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，B错误。
C、①DNA分子上有许多个片段，每一个具有遗传物质的片段是基因，C正确。
D、一条染色体上有一个DNA分子，①DNA上有许多基因，基因有显性和隐性之分，D正确。
故选：B。
由染色体与DNA的关系图可知：③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质。
18.【答案】C
【解析】解：A、A和a是一对等位基因，应该位于同源染色体的相同位置上，A错误。
B、位于同源染色体相同位置上的基因应该为等位基因或相同基因，而不是非等位基因，B错误。
C、A和a、B和b是两对等位基因，它们分别位于两对同源染色体的相同位置上，C正确。
D、A和a、B和b是两对等位基因，它们应该位于同源染色体的相同位置上，D错误。
故选：C。
等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，一般用同一字母的大小写表示，如A和a。据此答题。
本题考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体的相同位置上，再根据题干要求做出准确的判断。
19.【答案】D
【解析】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响．因此，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。
故选：D。
同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，但由于所处的环境不同导致的表现型不同。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状。
20.【答案】D
【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，故A正确；
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故B正确；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故C正确；
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，故D错误。
故选：D。
基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
此题考查了基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递。
21.【答案】B
【解析】解：“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。
受精完成后子房的发育情况如图：
植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd。
故选：B。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色的基因组成是DD或Dd，黄色的基因组成是dd。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题、理解掌握异花传粉后基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变。
22.【答案】B
【解析】解：位于Y染色体上的基因，这类遗传病的致病基因位于Y染色体上，X染色体上没有与之相对应的基因，所以这些基因只能随Y染色体传递，由父传子，子传孙，如此世代相传。因此，被称为“全男性遗传”。
故选：B。
伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。
熟知遗传性疾病传递规律是解答此题的关键。
23.【答案】B
【解析】解：A、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等，A正确。
B、男孩的性染色体组成是XY，其中一条性染色体X来自母亲；另外一条性染色体Y来自父亲，B错误。
C、从性别遗传图解看出：男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞，卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等，C正确。
D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，D正确。
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态，大小，男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
24.【答案】A
【解析】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX．大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含20条+X染色体的精子和含20条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含20条+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X。
故选：A。
人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握大熊猫的性染色体的组成。
25.【答案】B
【解析】解：AC、上述实验中有3组对照实验，甲和乙为一组，变量是水，甲和丙一组，变量是葡萄糖，甲和丁为一组，变量是氧气，正确。
B、甲中加入了葡萄糖、水和酵母菌，并密封，在无氧的条件下，酵母菌会把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，错误。
D、一段时间后，液体中有气泡冒出的是甲和丁，说明酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳气体，正确。
故选：B。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
此题考查的知识点是酵母菌发酵现象、控制实验变量、设置对照实验。
26.【答案】√ × × √
【解析】解：（1）斑马鱼的体细胞中的染色体数目是25对，在形成生殖细胞时成对的染色体分开，所以斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条，正确。
（2）表格中Ⅱ组亲代杂交组合条状纹×条状纹，杂交子代中新出现的性状为豹状纹，则子代中新出现的性状豹状纹为隐性性状，条状纹为显性性状，且亲代的基因型为杂合体。第Ⅰ组亲代和子代均是条状纹和豹状纹两种斑纹，无法确定基因的显隐性，错误。
（3）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表花纹的基因，根据推断可知：条纹为显性性状，由显性基因E控制，则条纹的控制毛色的基因组成有两种情况：EE或Ee，但第Ⅰ组后代出现了豹纹，表明豹纹ee的基因，一定分别来自亲代条纹和豹纹，因此亲代条纹的基因一定为Ee。由于亲代有豹纹，一定向后代条纹传递e，所以后代豹纹的基因一定为Ee。可见亲代条纹与后代的条纹基因100%相同，错误。
（4）亲子间和子代个体间在性状上的差异称为变异。第Ⅱ组中亲代斑马鱼均为条状纹而后代出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为变异，正确。
故答案为：
（1）√；（2）×；（3）×；（4）√
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】神经 骨 关节 B A
【解析】解：（1）骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则图中序号A模拟的肌肉收缩，B模拟的是关节，D模拟的肌肉舒张。
故答案为：
（1）神经；骨；关节
（2）B；A
图1中①是骨，②是关节；图2中，B模拟关节，A模拟的肌肉收缩，C模拟骨，D模拟的肌肉舒张。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
28.【答案】小麦→鼠→猫头鹰 生产 乙 可通过①吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用 甲
【解析】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。图中的食物链有：小麦→鼠→猫头鹰，小麦→鼠→蛇→猫头鹰。其中最短的食物链是：小麦→鼠→猫头鹰。
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，因此，小麦是生产者，相当于图2中的乙。
（3）甲分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，促进物质循环。
故答案为：
（1）小麦→鼠→猫头鹰.
（2）生产；乙；可通过①吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用。
（3）甲。
（1）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）观图可知：由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图乙中乙表示生产者、丙是消费者、甲是分解者；①表示光合作用，②③表示呼吸作用，解答即可。
掌握生态系统的组成和功能是解题的关键。
29.【答案】隐性 a AA或Aa 50% 会，因为7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异
【解析】解：（1）镰刀型细胞贫血病是一种遗传病，基因用A、a表示。由遗传图解可知，1、2号正常的夫妇生出了5号镰刀型细胞贫血症，新出现的性状镰刀型细胞贫血症一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体Aa，遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：5号个体产生的生殖细胞中含有的该遗传病的基因是a，其后代6号个体已知是正常的，因此基因组成有两种：AA或Aa。
（2）已知6号个体携带此病的致病基因，基因组成是Aa，而7号基因组成为aa，其遗传图解如图所示：
由遗传图解可知，9号个体患此病的几率是50%。若7号个体通过输血使贫血症状消失，则这种性状还有可能会传给9号个体，原因是7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异。
故答案为：
（1）隐性；a；AA或Aa
（2）50%；会，因为7号个体中的遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
30.【答案】先天性 遗传物质 学习 少 乙→甲→丙→丁
【解析】解：（1）从行为获得途径来看，材料一中莺的孵卵育雏是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是一种先天性行为。动物的绕道取食是通过生活经验获得的，从行为获得途径看，属于学习行为。
（2）一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，通过学习解决问题的能力就越强，错误的尝试次数越少，材料二中的四种动物尝试的次数由少到多依次是：丁→丙→甲→乙，可以推测这四种动物从低等到高等的顺序依次是：乙→甲→丙→丁。
故答案为：
（1）先天性；遗传物质；学习
（2）少；乙→甲→丙→丁
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
31.【答案】细胞 寄生 2 遗传物质 细胞膜 蛋白质
【解析】解：（1）新型冠状病毒结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）新型冠状病毒是靠的内部的2遗传物质（核酸）是进行繁殖的，因此进行基因测序，检测的结构应是图一中的2遗传物质。
（3）新冠病毒侵入人体后，会通过3细胞膜进入细胞内部，破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的遗传物质，利用人体细胞内的物质，在人体细胞内完成遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
（4）为继续防控新冠疫情，作为中学生我们应该做到：讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去。
故答案为：（1）细胞；寄生。
（2）2遗传物质。
（3）3细胞膜；蛋白质。
（4）讲究个人卫生、经常对环境通风换气、不到人群聚集的地方去（合理即可）。
（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）图一中：1是蛋白质，2是遗传物质；图二中：3细胞膜，4细胞核，5细胞质。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施。
32.【答案】水 鳃 变态发育 幼虫 蜕皮 完全变态
【解析】解：（1）青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，其受精方式为体外受精。蝌蚪用鳃呼吸，用尾部游泳。青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构及生活习性等方面都有着显著的变化，因此，蛙的发育也是变态发育。
（2）蚊子家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。其中孑孓是蚊子的幼虫。需要经历3次蜕皮现象，因为外骨骼限制了它的生长。
故答案为：
（1）水；鳃；变态发育
（2）幼虫；蜕皮；完全变态
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
对于两栖动物的生殖发育特点，可对比昆虫的生殖发育特点掌握。
33.【答案】② 卵巢 ① 输卵管 胎盘 营养物质和氧气 身高 出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等
【解析】解：（1）女性主要的生殖器官是②卵巢。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到3子宫中。最终胚泡植入③子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带和脐带从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等代谢废物。
（2）青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，女孩一般比男孩早两年。其变化是神经系统和内分泌系统共同作用的结果。男性的睾丸能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等。
故答案为：
（1）②卵巢；①输卵管；胎盘；营养物质和氧气。
（2）身高；出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等。
图中①输卵管、②卵巢、③子宫内膜、④阴道。
熟练掌握男生殖系统的组成，以及主要结构的功能，这部分知识在考试中经常出现，注意掌握。
34.【答案】微塑料A 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天 消化和吸收 乙组增长较慢，而丙组体重下降 防止实验出现偶然性，减少实验误差 数量多排列整齐 减少塑料制品的使用
【解析】解：（1）该实验是探究微塑料A对小鼠消化系统的影响。
（2）该实验的变量是微塑料A，所以甲组的饲喂反式是每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天，A组起对照作用。
（3）据表中的数据可见：与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同，乙组增长较慢，而丙组体重下降，可见浓度较大的微塑料A对小鼠的消化系统伤害较大。
（4）实验过程中每组选用20只小白鼠，而不是一只小白鼠的原因是；防止实验出现偶然性，减少实验误差。
（5）为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现数量多排列整齐，则说明小鼠基本恢复正常。
（6）为减少微塑料的产生及对生物的危害我们应该减少塑料制品的使用。
故答案为：（1）微塑料A；
（2）每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只，连续27天；
（3）消化和吸收；乙组增长较慢，而丙组体重下降；
（4）防止实验出现偶然性，减少实验误差；
（5）数量多排列整齐；
（6）减少塑料制品的使用。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
此题综合性强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。
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