新苏教版小学科学六年级上册期中摸底测试（含答案）

这是一份新苏教版小学科学六年级上册期中摸底测试（含答案），共6页。试卷主要包含了填空，选择题，判断题，连线，简答题等内容，欢迎下载使用。
小学科学六年级上册中段摸底测试（答卷时间40分钟，全卷100分）   题号一二三四总分得分     评分员    一、填空。（每空 1分，共18分）1.物质的变化可以分成两大类∶一类仅仅是（           ）的变化，另一类是产生（         ）的变化。2.产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生（         ）或气体、发光发热等现象。 3.生物的（        ）与（        ）之间， 以及子代的（        ）之间在性状上的（          ）， 就叫做变异。同遗传现象一样，变异的现象在生物界也是（          ）。4.把铁和空气、水隔开是防止（          ）的好办法。5.铁生锈是一种产生新物质的变化，这种新物质是（           ）。6.（         ）与（         ）之间总是保持着一些相似的特征。7.涂了油漆的铁制品不容易生锈，是因为油漆起到了隔绝（        ）和水的作用。8.1677年,一名英国牧师偶然间发现了一块巨大的腿骨化石。这块化石后来被称为“（           ）”。9.（         ）年，恐龙化石再度被发现，并辗转到了英国古生物学家威廉姆·巴克兰的手上，巴克兰对这块化石进行了详尽的研究，发表了一篇有关（           ）的论文。 10.（         ）年,英国博物学家（        ）提出“鸟是由恐龙演化而来”的假说。 二、选择题（每小题 3分，共24分）1.下列属于铁锈特点的是（      ）A.有光泽       B.红褐色      C.能导电2.原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有(       )A.生殖和发育的特征          B.生长现象的特征C.遗传和变异的特征    3.研究物质的性质、成分并制造新物质的科学家是(        ) A.物理学家           B.化学家        C.生物学家4.与苹果腐烂的变化类型一样的是（       ）A.米饭烧焦       B.脸上的汗水慢慢没了        C.爆玉米花5.产生新物质的变化不会伴有的现象是（       ）A.发光发热       B.生成气体     C.改变形状      D.颜色改变6.制造蜡烛的过程始终没有发生改变的是（        ）A.蜡这种物质     B.蜡块大小       C.蜡块形状7.影响铁生锈的因素是（       )     A.只是空气       B.只是水分       C.是空气和水分的共同作用8.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是(       )A.二氧化碳       B.白醋           C.白糖三、判断题（每题2分，共20分）1.铁在干燥的环境中也容易生锈。（       ）2.铁锈和铁是两种不同的物质。（        ）3.通过发现的恐龙蛋化石，我们知道恐龙是卵生的。（       ） 4.石灰石遇盐酸冒气泡，产生新的物质。（       ）5.高茎豌豆变成了矮茎豌豆是不可遗传的变异。(        ） 6.苹果腐烂、面包发霉没有产生新物质。（       ）7.二氧化碳比空气重，不能燃烧。 (        )8.轮胎、胶鞋都是用合成橡胶做的。(        )9.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。(        )10.所有的生物经过漫长的年代都会形成化石。(       )四、连线（6分）褐色虎生出白色虎车祸导致后天残疾                              可遗传变异父子脸面不太一样声音太大耳朵震聋                              不可遗传变异用眼不当造成近视在太空育植物种子 五、实验题实验探究∶铁生锈与哪些因素有关?（18分）如图所示∶                              甲试管∶铁钉一半在水中，一半在空气中;乙试管∶铁钉放在注满蒸馏水的试管中，试管口塞紧橡皮塞;丙试管∶试管中放入少量干燥剂和一团棉球，试管口塞紧橡皮塞。（1）甲图中的铁钉，能与水和空气充分接触，只能和水接触的是（      ）图，只能与空气接触的是（      ）图。（2）一周后观察发现，（      ）试管中的铁钉锈蚀比较严重，（      ）和（      ）两个试管中的铁钉基本上没有锈蚀现象。（3）该实验证明，影响铁钉生锈的因素是（      ）和（       ）。铁是在（      ）和（      ）的共同作用下生锈的。六、简答题。（14分）1.为什么豌豆子一代同开红花，而子二代既开红花，又开白花？ （4分）    2.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗?（5分）     3.化石告诉了我们什么?（5分）   小学科学六年级上册期中调研卷                              参考答案一、填空1.形态、 新物质2.沉淀 3.亲代  子代   不同个体   差异    普遍存在的4.铁生锈5.铁锈 6.子女  父母7.空气8.巨人的遗骨 9.1823     巨齿龙10.1870    赫胥黎 二、选择题1.B   2.C    3.B   4.A  5.C    6.A    7.C    8.A    三、判断题1.×  2.√   3.√  4. √    5.×    6.×   7.×    8.√   9.√   10.×四、连线  五、实验（1）乙、 丙；（2）甲 、乙、丙（3）水、 空气；空气、水。六、简答题1.亲代含有控制红花的显性遗传因子和控制白花的隐性遗传因子,子一代表现为由显性遗传因子控制的红花,但它同时也含有亲代的隐性遗传因子,所以在子二代中既有红花也有白花。  2.这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础，使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞通过细胞裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。3.答：化石是生物进化的证据,是我们研究远古生物的重要线索.通过研究化石,可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。