黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一下学期期末生物(理)试题含解析
展开黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一下学期期末生物(理)试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A.①或②
B.①或④
C.②或③
D.③或④
【答案】B
【分析】由题干信息可知,羽裂叶和全缘叶是一对相对性状,但未确定显隐性,若要判断全缘叶植株甲为杂合子,即要判断全缘叶为显性性状,羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子;②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。
【详解】让全缘叶植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,杂合子表现为显性性状,新出现的性状为隐性性状,①正确;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子,因此不能判断植株甲为杂合子,②错误;用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1,只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断,③错误;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1,说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子,④正确。综上分析,供选答案组合,B正确,A、C、D均错误。
【点睛】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法,以及常见分离比的应用,测交不能用来判断显隐性,但能检验待测个体的基因组成,因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。
2.某兴趣小组对校园中一种植物——青蒿进行研究发现,控制其株高的有4对等位基因,且对株高的作用相等,分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的青蒿株高为10cm,基因型为AABBCCDD的青蒿株高为26cm。如果已知亲代青蒿株高是10cm和26cm,则F1的株高及F2中可能有的表现型种类是( )
A.12cm、6种 B.18cm、6种 C.12cm、9种 D.18cm、9种
【答案】D
【分析】已知基因型为aabbccdd的青蒿株高为10cm,基因型AABBCCDD的青蒿株高为26cm,每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性,则每含一个显性基因青蒿株高增加(26-10)÷8=2cm。
【详解】已知基因型为aabbccdd的青蒿株高为10cm,基因型为AABBCCDD的青蒿株高为26cm,4对等位基因对株高的作用相等,则每含一个显性基因增高(26-10)÷8=2cm。已知亲代青蒿株高是10cm和26cm,则亲本基因型为aabbccdd和AABBCCDD,杂交所得F1的基因型为AaBbCcDd,含4个显性基因,表现型为10+4×2=18cm。F2中的基因型有:含8个显性基因的、含7个显性基因的…不含有显性基因的,共有9种情况,所以F2中可能有9种表现型。D正确,ABC错误。
故选D。
3.在豌豆的杂交实验中,如果A(a)、B(b)和D(d)三对等位基因分别控制三对相对性状,且独立遗传。下列杂交实验所获得的子代豌豆的表现型之比不是3:1:3:1的是( )
A.AabbDd×aabbDd B.aaBbdd×AaBbdd
C.AaBbdd×AabbDD D.aaBbDd×AaBbDd
【答案】D
【分析】基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律;基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、AabbDd×aabbDd后代表现型为(1∶1)×(3∶1)=3∶3∶1∶1,A错误;
B、aaBbdd×AaBbdd后代表现型为(1∶1)×(3∶1)=3∶3∶1∶1,B错误;
C、AaBbdd×AabbDD后代表现型为(1∶1)×(3∶1)=3∶3∶1∶1,C错误;
D、aaBbDd×AaBbDd后代表现型为(1∶1)×(3∶1)×(3∶1)=9∶9∶3∶3∶3∶3∶1∶1,D正确。
故选D。
4.某男孩是色盲,但他的父母、祖父母和外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是( )
A.外祖父→母亲→男孩 B.祖母→父亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩 D.外祖母→母亲→男孩
【答案】D
【分析】色盲是X染色体上的隐性遗传病,Y染色体上无相应的等位基因,因此男性的色盲基因来自母亲,并且传递给女儿;女性的色盲基因可能来自父亲或者母亲,既可以传给儿子,也可以传给女儿。
【详解】色盲是X染色体上的隐性遗传病,男孩是色盲,男孩的色盲基因来自男孩的母亲,由于男孩的外祖父正常,无色盲基因,因此男孩的色盲基因最终来自外祖母,外祖母虽然表现正常,但是色盲基因的携带者;所以色盲基因在该家族中的传递顺序是:外祖母→母亲→男孩,D正确。
故选D。
5.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( )
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子细胞中二者也是成对存在的
C.成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方
D.非等位基因在形成配子时自由组合、非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的
【答案】B
【分析】基因位于染色体上,基因与染色体存在着平行关系:
①染色体和基因在生殖过程中都保持完整性、独立性;
②体细胞中基因和染色体成对存在,生殖细胞中,染色体只有成对的染色体中的一条,基因也只有成对的基因中的一个;
③受精卵中染色体成对存在,且成对的染色体一条来自父方,一条来自母方,细胞核基因也成对存在,成对的细胞核基因,一个来自父方,一个来自母方;
④在减数分裂过程,同源染色体分离、等位基因分离,非同源染色体自由组合,非等位基因自由组合。
【详解】A、基因、染色体在生殖过程中都保持完整性、独立性,说明基因和染色体行为存在平行关系,A不符合题意;
B、配子中的基因、染色体是不成对的,即该现象不能说明染色体与基因存在平行关系,B符合题意;
C、体细胞中成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方,能说明因和染色体行为存在平行关系,C不符合题意;
D、非等位基因、非同源染色体的自由组合同步,说明基因和染色体行为存在平行关系,D不符合题意。
故选B。
6.下列关于同源染色体的说法最准确的是( )
A.减数分裂时可以联会
B.所含基因相同
C.形态大小相同
D.一条染色体复制后形成的2条染色单体
【答案】A
【分析】同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。据此答题。
【详解】A、在减数第一次分裂前期,同源染色体会两两配对即联会形成四分体,A正确;
B、同源染色体含有相同基因或等位基因,B错误;
C、同源染色体的形态、大小一般相同,也可能不同,如X和Y这对性染色体,C错误;
D、一条染色体复制后形成的2条染色单体称为姐妹染色单体,D错误。
故选A。
7.关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
B.精子中只含Y染色体
C.男性的体细胞中性染色体为YY
D.性染色体上的基因都与性别决定有关
【答案】A
【分析】1、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。
2、X和Y为同源染色体,在初级精母细胞中一定含有Y染色体;但在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体。
【详解】A、染色体是基因的载体,因此性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,A正确;
B、男性原始生殖细胞中的XY染色体为一对同源染色体,减数分裂形成精子的过程中,XY染色体彼此分离,分别进入到不同的精子细胞中,因此精子中也可以X染色体,B错误;
C、男性体细胞中性染色体组成为XY,C错误;
D、性染色体上的基因,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关,性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上,D错误。
故选A。
8.下列关于 DNA 和 RNA 结构的叙述,正确的是( )
A.RNA 分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸基团交替连接而成
B.双链 RNA 分子中,嘌呤数目∶嘧啶数目≠1∶1
C.若某单链 RNA 中 A+U 占 30%,以之为模板逆转录形成的单链 DNA 中 A+U 也占 30%
D.含 100 个碱基对的某 DNA 分子中 A 占 30%,该 DNA 分子中有 240 个氢键
【答案】D
【解析】DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、RNA 分子中无脱氧核糖,A错误;
B、双链 RNA 分子中,嘌呤数目与嘧啶数目相等,B错误;
C、DNA 中没有U ,C错误;
D、含 100 个碱基对的某 DNA 分子中 A 占 30%,也就是有60个AT碱基对,40个CG碱基对,该 DNA 分子中有60×2+40×3=240 个氢键,D正确。
故选D。
9.正常染色体与发生结构变异的染色体在减数分裂联会时,会出现特定的现象。下列叙述正确的是( )
A.甲图可表示染色体结构变异中的易位
B.乙图可表示染色体结构变异中的倒位
C.丙图可表示染色体结构变异中的重复
D.大多数的染色体结构变异对生物影响不大
【答案】C
【分析】从联会后的图形可以看出:甲图是由于染色体片段的颠倒引起的倒位;乙图是由于四分体时期非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生易位的结果;丙图是染色体片段的增添或缺失,导致染色体改变。
【详解】A、甲图是由于染色体片段的颠倒引起的倒位,A错误;
B、乙图是由于四分体时期非同源染色体之间发生易位的结果,B错误;
C、若丙图中上面一条染色体正常,则属于染色体片段的缺失,若下面一条染色体正常,则属于重复,C正确;
D、大多数的染色体结构变异,使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致性状改变,大多数对生物体是不利的,有的甚至导致生物体死亡,D错误。
故选C。
10.下列关于DNA、基因及染色体的相关叙述,正确的是( )
A.染色体上的DNA通过半保留复制使子代保留了亲代一半的遗传信息
B.无论原核还是真核细胞,一个mRNA都可相继结合多个核糖体进行多条肽链的合成
C.基因在DNA分子双链上成对存在
D.DNA分子一条链上的相邻碱基之间通过氢键相连
【答案】B
【分析】基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
【详解】A、染色体上的DNA通过半保留复制,使子代保留了亲代全部的核遗传信息,A错误;
B、无论原核还是真核细胞,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,提高翻译的效率,B正确;
C、基因是由遗传效应的DNA片段,因此基因在DNA分子双链上不是成对存在的,C错误;
D、DNA分子一条链上的相邻碱基之间通过磷酸二酯键相连,D错误;
故选B。
11.下列甲、乙、丙三图代表着不同生物的遗传信息的传递途径,据此分析下列叙述错误的是
A.需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9
B.上述三种方式的遗传信息流动可总结为:
C.原核生物遗传信息的传递方式可用甲表示
D.可与模板链上的碱基A发生A-T配对的过程是3、7
【答案】B
【分析】1、甲图中,1表示转录过程,2表示翻译过程,3表示DNA复制。
2、乙图中,4、6表示RNA的复制,5表示翻译过程。
3、丙图中,7表示逆转录过程,8表示转录过程,9表示翻译过程。
【详解】A、tRNA和核糖体参与的是翻译过程,即图中2、5、9,A正确;
B、上述三种方式的遗传信息流动可总结为,B错误;
C、原核生物遗传信息的传递方式为,可用甲表示,C正确;
D、可与模板链上的碱基A发生A—T配对的过程是3(DNA复制)、7(逆转录),D正确。
故选B。
【点睛】识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项便可。
12.下图表示细胞中某些生理过程,下列说法正确的是( )
A.图1、图2所示生理过程发生场所相同
B.图1中核糖核苷酸之间通过氢键连接
C.图2核糖体在图中的移动方向是从右向左
D.图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间
【答案】C
【分析】分析题图:图1表示转录过程,①是RNA聚合酶;图2是翻译过程,②是核糖体,③是肽链,核糖体在mRNA上的移动方向是从②→③。
【详解】A、图1是转录过程,主要发生在细胞核,图2是翻译,发生在核糖体上,A错误;
B、图1中核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成RNA长链,B错误;
C、根据肽链的长短判断,图2核糖体的移动方向是从右至左,C正确;
D、图2中多聚核糖体可以同时进行多条肽链的合成,但是每条肽链合成的时间并没有缩短,D错误。
故选C。
13.下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是( )
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
【答案】D
【详解】A.基因重组有自由组合和交叉互换两类。前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),则发生在图中②过程,有丝分裂过程中,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A正确;
B.多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是能够抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B正确;
C.玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,有丝分裂后期,着丝点分裂,含有4个染色体组,植株C发育起点为配子,属于单倍体,C正确;
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,D错误;
故选D。
【定位】基因重组及其意义;细胞有丝分裂不同时期的特点;植物细胞的全能性及应用;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体。
14.生命科学史蕴含丰富的科学思维、科学方法和科学精神,下列叙述中正确的是( )
A.艾弗里用多种酶研究肺炎链球菌转化时,对自变量控制符合对照实验的“加法原理”
B.萨顿选择红眼果蝇和白眼果蝇杂交并应用假说-演绎法得出了基因在染色体上的结论
C.孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关
D.赫尔希和蔡斯选择恰当的实验材料T2噬菌体证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、艾弗里在研究肺炎双球菌转化实验时,对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”,A错误;
B、摩尔根选择红眼果蝇和白眼果蝇杂交并应用假说-演绎法得出了基因在染色体上的结论,B错误;
C、孟德尔能成功地总结出遗传定律与他正确选材和运用统计学方法处理数据有关,C正确;
D、赫尔希和蔡斯选择恰当的实验材料T2噬菌体证明了DNA是其遗传物质,D错误。
故选C。
15.如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的( )
A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、Abc、abc、ABC
C.abC、abc、aBc、ABC D.AbC、aBC、abc、abc
【答案】A
【分析】不考虑变异,减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体分离,非等位基因随非同源染色体自由组合,形成的两个次级精母细胞互补;经过减数第二次分裂,同一个次级精母细胞形成的精子相同。
【详解】不考虑变异,一个精原细胞可以产生4个精子,两两相同,相同的两个精子的基因型与另外两个精子互补,所以来自一个精原细胞的精子可能为aBc、AbC、aBc、AbC,A正确。
16.下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组 图像,下列有关叙述中正确的是( )
A.由④细胞可推测该动物是雄性动物
B.图中属于有丝分裂的细胞只有①③
C.含有同源染色体的细胞有①②③④
D.①②细胞中染色体数不同,核DNA含量也不同
【答案】B
【分析】根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,染色体的着丝点分裂,染色单体成为染色体,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、④细胞处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,该细胞为次级精母细胞或第一极体,所以不能推测该动物是雄性动物,A错误;
B、根据分析,图中属于有丝分裂的细胞只有①③,B正确;
C、含有同源染色体的细胞只有①②③,④中没有同源染色体,C错误;
D、①细胞中有8条染色体,②细胞中有4条染色体,染色体数不同,但核DNA含量相同,都为8个,D错误。
故选B。
17.蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为∶雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是( )
A.AaDd和AD B.AaDd 和Ad C.AADd 和ad D.Aadd 和AD
【答案】A
【分析】雄蜂的基因型是 AD、Ad、aD、ad,因其由未受精的卵直接发育而来的,故其母本产生的卵细胞是AD、Ad、aD、ad,得出其基因型为AaDd,再据子代雌蜂的基因型 AADD、AADd、AaDD、AaDd,逆推出父本雄峰的基因型为AD。
【详解】据题意,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的,子代中雄蜂基因型是 AD、Ad、aD、ad,所以其母本的卵细胞是AD、Ad、aD、ad,根据基因的自由组合定律,推出亲本雌蜂的基因型是AaDd;雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,子代中雌蜂基因型是 AADD、AADd、AaDD、AaDd,而卵细胞是AD、Ad、aD、ad,所以精子是AD,故亲本中雄蜂的基因型是AD。A正确,BCD错误。
故选A。
18.亚硝酸是化学诱变剂,具有氧化脱氨作用,它能使DNA中胞嘧啶(C)脱去氨基变成尿嘧啶(U),其过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.亚硝酸引起基因碱基序列的改变具有随机性和低频性
B.突变后的基因复制3次,后代中有1/8的DNA是错误的
C.突变后的基因可能不会导致新性状的出现
D.基因突变不会造成染色体结构变异
【答案】B
【分析】基因突变是基因结构的改变,是由于碱基对的增添、缺失或替换导致的。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、随机性、不定向性。
基因突变的诱发因素可分为:①物理因素(紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA);②化学因素(亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基);③生物因素(某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA)。
【详解】A、亚硝酸引起基因碱基序列的改变属于基因突变,基因突变具有随机性和低频性,A正确;
B、图示基因片段 中只是其中的一条链发生了改变,根据DNA半保留复制方式可知,突变后的基因复制3次,形成的23=8个DNA片段中,有1/2的DNA是错误的,B错误;
C、由于密码子的简并性,即不同的密码子可以决定相同的氨基酸,因此,突变后的基因可能不会导致新性状的出现,C正确;
D、基因突变造成基因结构发生改变,但一般不会造成基因在染色体上的位置发生改变,D正确。
故选B。
19.结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤,下图是解释结肠癌发生的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.原癌基因是结肠癌发病的致病基因
B.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖
C.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
D.癌细胞具有无限增殖,容易分散和转移等特点
【答案】A
【分析】题图分析,癌细胞的发生以及转移是多个基因共同突变的结果。癌细胞的特点有:无限增殖;形态结构发生改变;细胞膜表面的糖蛋白减少,导致细胞之间彼此的黏着性降低,从而使癌细胞容易扩散和转移。
【详解】A、原癌基因是正常基因,存在于所有的细胞中,原癌基因发生基因突变才是结肠癌发病的致病基因,A错误;
B、抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,B正确;
C、结合图示可以看出,结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果,C正确;
D、癌细胞具是不受机体控制的无限增殖的细胞,由于其细胞膜上糖蛋白减少,因而表现出容易分散和转移的特点,D正确。
故选A。
20.已知鸡的性别决定方式为ZW 型,芦花鸡基因 B 在Z 染色体上,对非芦花鸡基因b 是显性, 为了尽早而准确地通过羽毛花色判断小鸡的性别,应选用的最佳杂交组合是( )
A.非芦花母鸡和芦花公鸡交配 B.芦花母鸡和非芦花公鸡交配
C.芦花母鸡与芦花公鸡交配 D.非芦花母鸡与非芦花公鸡交配
【答案】B
【分析】由题意知,性别决定方式为ZW型,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性个体的性染色体组成为ZW,芦花雌鸡的基因型为ZBW,非芦花雌鸡的基因型为ZbW;芦花雄鸡的基因型为ZBZB和ZBZb,非芦花雄鸡的基因型为ZbZb。
【详解】分析题干信息可知,该实验的目的是通过实验从子一代就可以根据羽毛的特征把雄、雌区分开,因此雄、雌个体的表现型应该不同,且雌性子代只有一种表现型,所以亲本雄鸡产生的配子的基因型是一种,雄性亲本的基因型应该是ZBZB或ZbZb,如果是ZBZB,不论雌性亲本的基因型如何,后代雌、雄个体都表现为非芦花,如雄性亲本基因型为ZbZb,雌性亲本基因型为ZBW时,子代的基因型为ZBZb、ZbW,前者是雄性芦花,后者是雌性非芦花,可以通过羽毛的特征把雄、雌区分开,B符合题意。
故选B。
21.果蝇红眼、白眼是由X染色体一对基因控制。 现有一对红眼果蝇交配,子一代中出现了白眼果蝇。若子一代红眼果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为( )
A.5∶3 B.7∶1 C.3∶1 D.13∶3
【答案】B
【分析】用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,所以亲本雌蝇是杂合体,若相关基因用B/b表示,则可知亲本的基因型为XBXb、XBY,可推知子一代雌雄个体的基因型和比例为XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY=1∶1∶1∶1。
【详解】由分析可知 ,亲代红眼雌果蝇基因型是XBXb,雄果蝇是XBY,则子一代的基因型和比例分别是XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY=1∶1∶1∶1;子一代雌果蝇产生的配子种类和比例是:3/4XB、1/4Xb、红眼雄果蝇产生的精子种类和比例是:1/2XB、1/2Y,若子一代红眼果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为:3/8XBXB、1/8XBXb、3/8XBY、1/8XbY,所以理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是7∶1,即B正确。
故选B。
22.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
A.基因突变可为生物进化提供原材料,而染色体变异不能为生物进化提供原材料
B.基因突变与染色体结构变异都一定能导致个体表型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
【答案】C
【分析】1、基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫基因突变。
2、染色体结构变异:染色体在内外因的作用下断裂,断裂端具有愈合与重接的能力,染色体在不同区段断裂后,在同一条染色体或不同染色体之间以不同方式重接时,导致的各种结构变异,包括:缺失、重复、倒位、易位。
【详解】A、基因突变和染色体变异都属于突变,都能为生物进化提供原材料,A错误;
B、基因突变与染色体结构变异都不一定导致个体表现型改变,如密码子的简并性等原因,基因突变不一定改变个体表型,B错误;
C、基因突变是基因中个别碱基对的变化,涉及的碱基对数目少,不会引起基因的数目变化;染色体变异涉及的碱基对数目变化多,会引起基因数目和排列顺序的变化,二者都导致碱基序列的改变,C正确;
D、基因突变在光学显微镜下是不可见的,染色体结构变异可用光学显微镜观察到,D错误。
故选C。
23.下列有关植物遗传的叙述,正确的是( )
A.由A、C、T、U 4种碱基参与合成的核苷酸共有7种
B.一个转运RNA只有3个碱基并且只携带一个特定的氨基酸
C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3
D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA
【答案】C
【分析】DNA复制的方式是半保留复制,1个DNA分子经过复制后,形成的2个子代DNA分子中各保留了一条亲代DNA分子的模板母链。
【详解】A、由于T只存在于DNA分子中,U只存在于RNA分子中,所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种,A错误;
B、一个转运RNA由成百上千个碱基组成,只有三个碱基与mRNA上的密码子配对,并且只携带一种特定的氨基酸,B错误;
C、一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子共4个,共8条链,其中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数分别为2条和6条,比例为2:6=1:3,C正确;
D、控制细胞核遗传和细胞质遗传(如线粒体)的物质都是DNA,只有少数种类的病毒的遗传物质是RNA,D错误。
故选C。
24.基因控制生物性状的方式是( )
①通过控制全部核糖的合成控制生物体
②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状
④通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状的性状
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【分析】基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
【详解】①不能通过控制全部核糖的合成控制生物体,基因是通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状,①错误;
②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,②正确;
③基因不能通过控制全部激素的合成控制生物体的性状,通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状,③错误;
④通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状的性状,④正确。
故选C。
25.有关人体自主神经系统的叙述,下列正确的是( )
A.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成
B.自主神经在反射弧中被称为传入神经
C.支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制
D.人体紧张时,在交感神经的控制下瞳孔缩小
【答案】A
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
【详解】A、自主神经又称植物性神经,可分为交感神经和副交感神经,A正确;
B、自主神经(由脊髓发出的神经)在反射弧中被称为传出神经,B错误;
C、脑包括大脑、小脑、脑干等部位,支配内脏器官和腺体活动的神经受脑的控制,C错误;
D、人体紧张时,在交感神经的控制下瞳孔放大,D错误。
故选A。
26.基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,下列描述不正确的是
A.基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期
B.基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期
C.基因重组是生物多样性的原因之一
D.基因重组有可能发生在有丝分裂的后期
【答案】D
【分析】基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生在有性生殖的减数第一次分裂过程中,即四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。
【详解】A、根据分析可知,基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期,A正确;
B、基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,B正确;
C、基因重组是变异的主要来源,是生物多样性的原因之一,C正确;
D、有丝分裂过程不发生基因重组,D错误。
故选D。
【点睛】解题关键是识记基因重组的概念,掌握基因重组的类型和发生时期。
27.下列有关两种遗传病及其基因的叙述中,正确的是( )
A.女性患者的色盲基因只能来自父亲,也只能传递给儿子
B.抗维生素D佝偻病男性患者的致病基因只能来自母亲,也只能传给女儿
C.某家族中第一代有色盲患者,第二代一定无患者,第三代才会有色盲患者
D.抗维生素D佝偻病患者家族每一代必定有患者,每代都有患者必为显性遗传病
【答案】B
【分析】抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病,该病的遗传特征为:交叉遗传;父患女必患,子患母必患;患者中女性比例男性。
色盲为伴X隐性遗传病,该病的特点为:女患父子患,即女性患病则儿子一定患病,女儿患病,则父亲一定患病,父亲正常,其女儿一定正常。
【详解】A,红绿色育属于伴X染色体隐性遗传病,女性患者的色盲基因来自其父亲和母亲,能传递给儿子,也能传递给女儿,A错误;
B、抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,该病男性患者的致病基因只能来自母亲,也只能传给女儿,B正确;
C、某家族中第一代有色盲患者,第二代也可能有患者,C错误;
D、抗维生素D向偻病患者家族中不一定每一代都有患者,D错误。
故选B。
28.如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是( )
A.四个图都可能表示白化病遗传的家系
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生个正常女儿的几率是1/4
【答案】B
【分析】由图可知,甲图中致病基因为常染色体隐性遗传,乙图中致病基因为常染色体隐性遗传或伴X隐性遗传,丙图中致病基因不能确定,丁图中致病基因为常染色体显性遗传。
【详解】A、白化病是常染色体隐性遗传病,图丁不能表示白化病遗传的家系, A 错误;
B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,图甲是常染色体隐性遗传病,图丙、丁如果表示红绿色盲病,则女性患者的儿子也是红绿色盲,与图中情况不符, B 正确;
C、家系乙中致病基因位于 X 染色体上时,患病男孩的父亲正常且不携带致病基因, C 错误;
D、图丁表示常染色体显性遗传病,双亲均为杂合子,再生一个正常女儿的概率是1/2×1/4=1/8, D错误。
故选B。
29.以对人群的大量随机调查为依据,下列有关人类遗传病的说法,错误的是( )
A.白化病为常染色体隐性遗传病,在人群中的发病率小于该致病基因的基因频率
B.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,在人群中的发病率大于在女性中的发病率
C.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,在男性中的发病率等于人群中该致病基因的基因频率
D.并指为常染色体显性遗传病,在人群中的发病率大于该致病基因的基因频率
【答案】B
【分析】在满足一定条件的种群中,即表现遗传平衡的种群中,等位基因只有一对(A、a)时,设基因A的频率为p,a的频率为q,则p+q=1,AA、Aa、aa基因型的频率分别为p2、2pq、q2,基因频率和基因型频率满足(p+q)2=p2+2pq+q2。
【详解】A、白化病为常染色体隐性遗传病,在人群中的发病率等于该致病基因的基因频率的平方,故在人群中的发病率小于该致病基因的基因频率,A正确;
B、伴X染色体显性遗传病的特点是女患者多于男患者,人群中男女比例接近1∶1,所以抗维生素D佝偻病在人群中的发病率小于在女性中的发病率,B错误;
C、色盲属于伴X染色体隐性遗传病,该病在男性中的发病率等于色盲基因的基因频率,C正确;
D、常染色体显性遗传病的基因型可以表示为AA、Aa、aa,其中AA和Aa为患者,aa表现型正常,如果A基因的基因频率为p,则常染色体显性遗传病在人群中的发病率=1-(1-p)2,1-(1-p)2-p=p(1-p),由于0<p<1,所以p(1-p)>0,即1-(1-p)2>p,D正确。
故选B。
30.下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
【答案】A
【详解】种群中不同个体含有的基因可能不同,每个个体不会含有该物种的全部基因,A错误;亚洲人和澳洲人之间存在地理隔离,但二者婚配后可产生可育后代,不存在生殖隔离,B正确;自然选择和人工选择决定生物进化的方向,使种群基因频率发生定向改变,C正确;生物进化的特点为由简单到复杂,即古老地层中都是简单生物的化石,新近地层中含有复杂生物的化石,D正确。
【学科网考点定位】生物进化。
【名师点睛】本题主要考查生物进化的相关知识,要求学生理解基因库的含义,地理隔离和生殖隔离的区别,理解自然选择的作用。
31.为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地随机抽样调查了2000人,调查结果如表所示,则b的基因频率为
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
人数
852
96
52
930
70
A.9.6% B.3.4% C.7% D.9%
【答案】D
【详解】根据表格数据分析,b基因的总数=96+52×2+70=270;(B+b)基因总数=(852+96+52)×2+930+70=3000,因此b的基因频率=种群中b基因的总数÷种群中该对等位基因总数×100% =270÷3000×100%=9%,D正确。
故选D。
【点睛】
32.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向
B.共同进化是物种之间相互影响的结果,生物只要发生进化,基因频率就会改变
C.生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料
D.自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变
【答案】A
【详解】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,因此种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向,因为变异是不定向的,A正确;共同进化是生物与生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果,生物种群的基因频率只要发生了改变,则生物一定发生了进化,B错误;生物在繁殖过程中产生的可遗传变异才能为进化提供原材料,C错误;自然选择通过作用于个体的表现型而使种群基因频率发生改变,D错误。
33.某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa的比例是( )
A.3∶2∶3 B.4∶4∶1
C.1∶1∶0 D.1∶2∶0
【答案】B
【分析】AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%,其中aa的个体无繁殖能力,则剩余种群中AA占1/3,Aa占2/3。据此分析作答。
【详解】由于aa的个体无繁殖能力,因此种群中能繁殖的个体中AA占1/3,Aa占2/3,则A的基因频率=AA基因型频率+Aa基因型频率÷2=1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为1/3,若种群中的雌雄个体自由交配,则子一代中AA个体为2/3×2/3=4/9,Aa占2/3×1/3×2=4/9,aa占1/3×1/3=1/9,故AA∶Aa∶aa=4∶4∶1。B正确,ACD错误。
故选B。
34.小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是( )
A.基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中
B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
C.自然条件下根尖细胞中无抗锈病基因R和不抗锈病基因r
D.基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同
【答案】D
【分析】基因是有遗传效应的DNA片段。R和r是一对等位基因,位于同源染色体相同位置上,控制一对相对性状,两者的本质区别是核苷酸序列不同。
【详解】A、基因R和基因r是一对等位基因,正常情况下,它们的分离发生在减数第一次分裂中,A错误;
B、基因R和基因r是一对等位基因,位于一对同源染色体的相同位置上,B错误;
C、自然条件下根尖细胞中也含有抗锈病基因R和不抗锈病基因r,C错误;
D、基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同,D正确。
故选D。
35.如图为人体内环境示意图。图中a、b、c、d表示结构,①~④表示液体,下列叙述正确的是
A.一般情况下,②中的CO2能向③中扩散
B.构成a和d的细胞,其所处的内环境相同
C.在①和④中都含有一定数量的淋巴细胞
D.若人体出现病理性溶血,即红细胞破裂,则①中的血红蛋白含量会偏低
【答案】C
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
2、血浆、组织液和淋巴之间的关系为:血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透,组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。
3、分析题图:题图为人体内环境示意图,其中①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,a是毛细血管,b是红细胞,c是组织细胞,d是毛细淋巴管,①②④构成内环境。
【详解】A.CO2的运输方式是自由扩散,而产生的场所在细胞内,所以CO2的运输方向是从细胞内液③向组织液②运输,A错误;
B.a毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆,d是毛细淋巴管,内环境是组织液和淋巴,B错误;
C.血浆和淋巴中都含有淋巴细胞,C正确;
D.红细胞破裂,血红蛋白从红细胞中进入血浆,血浆①中血红蛋白的量增多,D错误。
故选C。
【点睛】本题结合人体局部内环境示意图,考查内化境的组成、内环境的理化性质,要求考生识记内环境的组成,能准确判断图中各液体的名称和各结构的名称;还要求考生掌握内环境的理化性质。
36.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A.望梅止渴、缩手反射都需要大脑皮层参与才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定
D.高级中枢控制的反射一定是条件反射
【答案】B
【分析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、缩手反射是先天性的非条件反射,不需要大脑皮层的参与,望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反射,A错误;
B、学生听到铃声赶往教室,是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射,随信号的刺激或消失而改变,B正确;
C、非条件反射也需要神经中枢的参与,只不过是比较低级的神经中枢,C错误;
D、高级中枢控制的反射一般是条件反射,也可能是非条件反射,如高级中枢中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射,D错误。
故选B。
37.如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是( )
A.局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白的通透性改变
B.在膝跳反射中,兴奋传导的方向为B→A或B→C
C.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
D.B为兴奋部位,恢复为静息电位与K+外流有关
【答案】B
【分析】题图分析:图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。因此图中B为兴奋部位,而A和C为非兴奋部分。
【详解】A、局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变,使Na+内流,产生兴奋,实现了兴奋的传导过程,A正确;
B、兴奋在膝跳反射中单向传递,故兴奋传导的方向为A→B→C,B错误;
C、K+主要分布在细胞内,而Na+主要分布在细胞外,即细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,C正确;
D、根据分析可知:B为兴奋区,兴奋部位恢复为静息电位时K+外流,所以其过程可能与K+外流有关,D正确。
故选B。
38.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )
A.突触前膜的流动性消失
B.关闭突触后膜的Na+ 离子通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
【答案】C
【详解】有机磷农药能抑制胆碱酯酶的作用,不作用于突触前膜,故流动性没有消失,故A错误;突触后膜仍能产生兴奋,故钠离子通道没有关闭,B错误;中毒后,突触间隙的乙酰胆碱发挥作用后不能被分解,仍然留在突触间隙与突触后膜结合,那么突触后膜会持续兴奋,故C正确;有机磷农药没有作用于突触前膜,故D错误。
【考点定位】本题考查兴奋在神经元之间的传递的有关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
39.下图是人类中某遗传病的系谱图(该病受一对基因控制),则其最可能的遗传方式是( )
A.X染色体上显性遗传
B.常染色体上显性遗传
C.X染色体上隐性遗传
D.常染色体上隐性遗传
【答案】B
【分析】遗传方式判定顺序:先确定是否为伴Y遗传(是否患者全为男性)→确定是否为母系遗传(是否为母系遗传)→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。
【详解】据图可知,II1和II2患病,而生出的III3女儿正常,故该病属于显性遗传病;又因为II4患病,但其有正常的女儿,故属于常染色体遗传病。
故选B。
40.DNA甲基化发生于DNA的CG序列密集区。发生甲基化后,那段DNA就可以和甲基化DNA结合蛋白相结合,结合后DNA链发生高度紧密排列,其他转录因子、RNA合成酶都无法再结合。下列相关说法错误的是( )
A.DNA甲基化的修饰不可以遗传给后代
B.基因高度甲基化可导致基因不表达
C.DNA甲基化过程可能需要酶的催化作用
D.基因碱基序列的甲基化程度越高,基因的表达受到的抑制可能越明显
【答案】A
【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。
【详解】A、DNA甲基化修饰后DNA发生高度紧密排列,其他转录因子、RNA合成酶都无法再结合,说明是可遗传变异,可以遗传给后代,A错误;
B、基因高度甲基化后其他转录基因、RNA合成酶都无法再结合,可导致基因不表达,B正确;
C、发生甲基化后,那段DNA就可以和甲基化DNA结合蛋白结合,DNA甲基化过程可能需要酶的催化作用,C正确;
D、甲基化后,其他转录因子、RNA合成酶都无法再结合,影响转录,因此基因碱基序列的甲基化程度越高,基因的表达受到的抑制可能越明显,D正确。
故选A。
41.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
【答案】C
【分析】噬菌体侵染细菌过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结论:DNA是遗传物质。
【详解】A、噬菌体是病毒,不能在培养基中独立生存,因此为了获得含35S和32P的噬菌体,可分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌,再用被标记的大肠杆菌培养未标记的噬菌体,A错误;
B、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,适宜时间后在搅拌器中搅拌、离心、观察;如果32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养时间过长,则噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来,会导致上清液的放射性增高,B错误;
C、用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确;
D、32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误。
故选C。
42.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
【答案】D
【分析】
【详解】基因型完全相同的两个人,可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同,反之,基因型不同的两个人,也可能因为环境因素导致身高相同,A正确;
在缺光的环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄,B正确;
O型血夫妇的基因型均为ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍然为ii,表现为O型血,这是由遗传因素决定的,C正确;
高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于亲代是杂合子,子代出现了性状分离,是由遗传因素决定的,D错误。
【点睛】结合“基因型+环境=性状”对各个选项进行分析时,注意各项描述个体间的异同是基因型决定的,还是环境变化引起的。
43.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.调查时最好选取多基因遗传病,因为其在人群中的发病率较高
B.人类遗传病一定含有致病基因
C.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%
D.X染色体显性遗传病在人群中男患者多于女患者
【答案】C
【详解】调查人类遗传病最好选取发病率较高的单基因遗传病,A错误;人类遗传病不一定含有致病基因,如染色体异常遗传病不含有致病基因,B错误;某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%,C正确;X染色体显性遗传病在人群中女患者多于男患者,D错误。
44.蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交, F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是( )
`
A.上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B.F1中纯合的紫翅绿眼占F1的1/8
C.F1紫翅白眼个体中,与亲本基因型相同的个体占1/2
D.F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄个体间交配),F2中纯合子占2/3
【答案】D
【分析】据图分析,紫翅:黄翅=3:1,两个亲本的基因型为Pp×Pp;绿眼:白眼=1:21,说明绿眼的基因型为Gg;则两个亲本的基因型PpGg×Ppgg。
【详解】A、分析题图可知,子代中紫翅:黄翅=3:1,可知亲本关于翅颜色的基因型分别为Pp、Pp,绿眼:白眼=1:1,可知亲本关于眼色的基因型为Gg、gg,故亲本基因型为PpGg×Ppgg,A错误;
B、F1中纯合的紫翅绿眼PPGG占F1的1/4×0=0,B错误;
C、F1紫翅白眼基因型为P_gg(1/3PPgg、2/3Ppgg),与亲本基因型相同的概率为2/3,C错误;
D、F1紫翅白眼基因型为P_gg,F1紫翅白眼中基因型相同的雌雄个体间交配,即1/3PPgg自交和2/3Ppgg自交,F2中纯合子概率为1/3+2/3×1/2=2/3,D正确。
故选D。
45.关于果蝇的体细胞有丝分裂和初级精母细胞的减数第一次分裂的叙述,正确的是( )
A.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
B.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
C.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
D.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
【答案】A
【分析】1、有丝分裂过程:前期:出现染色体,且排列散乱;中期:染色体上的着丝粒整齐地排列在赤道板上;后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极;末期:染色体消失。染色体数目变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);DNA含量变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)。
2、减数第一次分裂过程:前期:同源染色体两两配对(联会)形成四分体;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞分裂。
【详解】A、两者后期染色体数目不相同,有丝分裂后期染色体数加倍,减数第一次分裂后期染色体数不变;两者的染色体行为也不同,减数分裂存在同源染色体分离,两者核DNA分子数目相同,A正确;
B、两者都经过了DNA复制,前期染色体数目和核DNA分子数目都相同,但染色体行为不同,减数分裂存在同源染色体联会等过程,B错误;
C、两者末期,染色体数目(有丝分裂末期为2N,减数第一次分裂末期为N)和染色体行为(有丝分裂末期存在同源染色体,减数第一次分裂末期同源染色体已经分离)不同,但核DNA分子数目相同,C错误;
D、两者中期染色体数目和核DNA分子数目相同,但染色体行为不同,减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板两侧,而有丝分裂中期所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上,D错误。
故选A。
46.人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病,下列相关叙述正确的是( )
A.若双亲均患有某种显性遗传病,子代不一定出现患病个体
B.若致病基因位于性染色体上,则同一个体中不会存在其等位基因
C.双胞胎对同一遗传病的患病情况可用于探究环境因素对该病的影响
D.产前的羊水检测中通过观察染色体的形态来判断胎儿是否患有染色体异常遗传病
【答案】A
【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
【详解】A、若双亲均患有常染色体显性遗传病,且双亲均为杂合子,子代为隐性纯合子,不一定出现患病个体,A正确;
B、若致病基因位于性染色体上,同一个体中也会存在其等位基因,如女性色盲的携带者,含有正常基因和色盲基因,B错误;
C、双胞胎分为同卵双胞胎和异卵双胞胎,同卵双胞胎遗传物质相同,同卵双胞胎对同一遗传病的患病情况可用于探究环境因素对该病的影响,C错误;
D、染色体异常包括染色体结构异常和数目异常,不能仅根据染色体形态判断胎儿是否患有染色体异常遗传病,还要看染色体的数量,D错误。
故选A。
47.已知普通西瓜为二倍体,西瓜果皮颜色由一对等位基因控制,果皮深绿色条纹(A)对浅绿色(a)为显性,下图表示培育三倍体无籽西瓜的大致流程,下列相关叙述正确的是 ( )
A.秋水仙素处理后,幼苗体细胞均含四个染色体组
B.若四倍体(父本)和二倍体(母本)杂交,商品果实的果皮为浅绿色
C.商品果实中具有深绿色条纹果皮的是三倍体西瓜
D.商品果实若出现浅绿色果皮,是三倍体自花传粉的结果
【答案】C
【详解】培育无籽西瓜时,秋水仙素可处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子;处理后形成的四倍体植株,被秋水仙素处理的部分体细胞中含有4个染色体组,而没有被秋水仙素处理的部分(如根部)体细胞中含有2个染色体组,A错误;四倍体西瓜植株与二倍体的西瓜植株杂交后,得到后代的三倍体西瓜种子的基因型是Aaa,种植三倍体西瓜种子,长成的三倍体植株(Aaa)作为母本需要接受二倍体西瓜植株的花粉。西瓜果皮是由母本(基因型为Aaa)的结构发育形成的,因此商品果实为果皮为深绿色的三倍体西瓜,B错误,C正确;三倍体含有三个染色体组,在减数分裂时联会紊乱,无法产生正常的配子,不能进行自花传粉,D错误。
【点睛】本题考查了有关育种的过程和原理的相关知识,意在考查学生识记并理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。解答本题的关键是掌握培育三倍体无籽西瓜的原理,明确三倍体无籽西瓜含有奇数个染色体组,形成配子时联会紊乱,因此没有种子。
48.在模拟孟德尔杂交实验中,从下图袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原袋中,重复100次。下列有关叙述错误的是( )
A.从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd)产生配子
B.从①②中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1(Bb)自交产生F2
C.从①②③④中随机抓取一个小球并组合,模拟F1(BbDd) 自交产生F2
D.四个小袋小球数量不需要都相等,但①②要求相等,③④要求相等
【答案】D
【分析】分析题意:①和②是一对等位基因,可模拟基因的分离定律,①③、②④是两对等位基因,可模拟基因的自由组合定律。
【详解】A、从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,可模拟F1(BbDd)产生配子,A正确;
B、①②两个袋内的彩球分别代表雌、雄配子,从①或②中随机抓取一个小球,模拟F1(Bb)自交产生F2,B正确;
C、从①②③④中随机抓取一个小球并组合,可模拟两对等位基因的F1(BbDd) 自交产生F2的过程,C正确;
D、在此实验中袋子代表的是雌雄生殖器官,袋内小球数量可以不等,但每个小袋内的两种小球的数量必须相等,D错误。
故选D。
49.有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,该种群两年内基因型频率的变化如下表,根据现代生物进化理论,在这两年中,下列与这对基因有关的推断正确的是( )
年份
AA(%)
Aa(%)
aa(%)
1
30
40
30
2
25
50
25
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化 B.该种群没有表现出生物的进化
C.该种群的生活环境有较大的变化 D.该种群将较容易发生基因突变
【答案】B
【分析】根据题干信息和表格数据分析,第1年时AA=30%,Aa=40%,aa=30%,因此A的基因频率为30%+1/2×40%=50%,a的基因频率为30%+1/2×40%=50%;第二年AA=25%,Aa=50%,aa=25%,因此A的基因频率为25%+1/2×50%=50%,a的基因频率为25%+1/2×50%=50%。
【详解】AB、根据题干信息和表格数据分析,第1年时AA=30%,Aa=40%,aa=30%,因此A的基因频率为30%+1/2×40%=50%,a的基因频率为30%+1/2×40%=50%;第二年AA=25%,Aa=50%,aa=25%,因此A的基因频率为25%+1/2×50%=50%,a的基因频率为25%+1/2×50%=50%。由表格中信息计算可知,两年内种群的基因频率没有发生变化,说明了生物没有发生进化,A错误、B正确;
C、该种群基因频率不变,由此可推测该种群生活环境没有发生较大变化,C错误;
D、该种群基因频率不变,由此可推测该种群生活环境没有发生较大变化,该种群将不容易发生基因突变,D错误。
故选B。
50.下列关于细菌抗药性产生原因的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.在自然选择的作用下,细菌定向产生了抗药性变异
B.自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用
C.长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累
D.抗药性强的细菌产生的后代都具有更强的抗药性
【答案】C
【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的,而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A、抗药性变异的产生是基因突变的结果,基因突变是不定向的,先有变异后有选择,A错误;
B、自然选择学说没有阐明基因突变在细菌抗药性产生中的作用,B错误;
C、长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累,C正确;
D、变异是不定向的,抗药性强的细菌产生的后代不一定都具有更强的抗药性,D错误。
故选C。
【点睛】本题考查达尔文自然选择学说的相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识解决问题的能力。
二、综合题
51.研究发现,有一种野茉莉的花色有红色、粉色和白色三个品种。将两株基因型相同的野茉莉花杂交, F1中出现三种颜色,其比例为红色∶粉色∶白色=4∶4∶1。已知该花为二倍体,不考虑基因突变和染色体变异,研究者做出以下两种原因分析。回答下列问题∶
(1)野茉莉亲本的花色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,亲本基因型为AaBb。FI 出现4∶4∶1的原因是:同时具有A、B两种显性基因时显红色,______显粉色,不含显性基因时显白色,且_______基因纯合时个体将致死。
(2)控制野茉莉花色的基因由一对等位基因控制,亲本的基因型为Aa。F1出现4∶4∶1的原因是∶ AA 显红色,_______显粉色, aa 显白色,亲本Aa减数分裂时有一种基因型的配子致死率为50%,则该致死的配子的基因是_________。
(3)为了探究(1)和(2)中的哪种原因解释更符合实际,最好选择F1中表现型为______的植株进行杂交,观察子代性状表现。若子代中________,则(1)的原因解释成立;若子代__________,则 (2)的原因解释成立。
【答案】 只有A或B显性基因 AA或BB Aa a 红色花与白色花 红色:粉色:白色=1:2:1 全为粉花
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】(1)让两株基因型相同的野茉莉亲本(AaBb) 杂交,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,F1出现4∶4∶1的比例,而不是常规的9∶3∶3∶1, 原因是:同时具有A、B两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色,且AA和BB基因纯合个体致死。先就一对基因(Aa) 进行分析,子代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,因AA纯合致死,所以Aa∶aa=2∶1,同理就另一对基因(Bb)分析,子代的基因型及比例为Bb∶bb=2∶1;再对两对基因自由组合,子代基因型(Aa∶aa)(Bb∶bb)=AaBb∶Aabb∶aaBb∶ aabb=4∶2∶2∶1,其中Aabb、aaBb都表现为粉色,子代表现型红色∶粉色∶白色三4∶4∶1。
(2)控制花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa植株杂交,F1出现4∶4∶1的比例,而不是正常情况下的AA∶Aa∶aa=红色∶粉色∶白色=1∶2∶1。原因分析:AA显红色,Aa显粉色,aa显白色;F1中出现红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,即AA=4/9=(2/3)2,aa=1/9=(1/3)2,故亲本Aa通过减数分裂产生的配子A为2/3,a为1/3,A∶a=2∶1,即a配子50%致死。
(3)要探究(1)和(2)中的哪种符合实际,就是证明花色是受一对基因控制,还是受独立遗传的两对基因控制,所以最好选用F1中基因型只有一种的红色花与白色花的植株进行杂交,相当于(测交),观察子代的表现型,利用假说演绎法进行推理:假设是(1)这种情况,则F1的红色植株(AaBb) 与白色植株(aabb) 进行杂交,子代会出现AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种基因型,比例为1∶ 1∶ 1∶ 1,表现型及比例为红色∶ 粉色∶ 白色=1∶ 2∶ 1; 假设是(2)这种情况,则F1的红色植株(AA)与白色植株(aa) 进行杂交,子代会只有Aa一种基因型,表现型为粉色。
【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质和应用。解题关键是根据不同情况下出现的特殊分离比进行原因分析,基因型推知及应用假说演绎法进行相关实验设计并进行结果分析。
52.现有两个纯种普通小麦品种,品种①:高秆抗病(TTRR),品种②:矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,如图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中,Ⅰ~Ⅶ代表育种过程,请据图回答:
(1)品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是____,其依据的原理是_____。
(2)过程Ⅵ常利用______获得单倍体幼苗,再通过Ⅶ,即用____人工诱导细胞染色体数目加倍获得ttRR,这种育种方法的显著优点是______。
(3)通过Ⅳ、Ⅴ,也可培育出品种⑥,其中,过程Ⅳ常用X射线等处理植物,处理对象常选用____,其原因是该部位细胞分裂旺盛,发生基因突变的几率较大。但该过程难以达到育种目的,原因是_____。
【答案】(1) 杂交育种 基因重组
(2) 花药(粉)离体培养 秋水仙素(或低温) 可明显缩短育种年限
(3) 萌发的种子和幼苗 基因突变频率低且不定向
【分析】题图分析,Ⅳ→Ⅴ为诱变育种,其原理是基因突变;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ表示杂交育种,其原理是基因重组;Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ表示单倍体育种,其原理是染色体变异。
(1)
品种①TTRR、②ttrr经过Ⅰ过程的杂交,再经过Ⅱ与Ⅲ过程的连续自交,培育出新品种⑥ttRR的育种方法是杂交育种,杂交育种的原理是基因重组。
(2)
据图分析可知,过程Ⅵ是单倍体育种的花药离体培养过程,通过Ⅵ过程获得单倍体幼苗;单倍体是高度不育,所以需要通过VII过程利用秋水仙素(或低温)处理单倍体幼苗,从而使其细胞染色体数目,获得目的植株;单倍体育种最大特点是可明显缩短育种年限。
(3)
过程Ⅳ常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子和幼苗,其原因是萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的几率较大;该方法的原理是基因突变,由于基因突变频率低且不定向,故该过程难以达到育种目的。
53.请据图回答下列问题:
(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指______(用图中标号表示)。
(2)人体内环境主要包括______(用图中标号表示)。
(3)人体②的组成细胞,其主要的生活环境是[____]______和[___]_____。④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是_______。
(4)目前普遍认为,__________是人体维持内环境稳态的重要调节机制。
(5)④中的化学组成中有________等物质,它们对于维持pH的稳定有重要意义。
【答案】(1)⑥
(2)①④⑥
(3) ① 淋巴液 ⑥ 组织液 蛋白质
(4)神经-体液-免疫调节网络
(5)HCO、H2CO3
【分析】据图可知,①是淋巴、②是毛细淋巴管壁、③是血细胞、④是血浆、⑤是毛细血管壁、⑥是组织液、⑦是组织细胞。
(1)
某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指⑥组织液。
(2)
人体内环境又要细胞外液,主要包括①淋巴液、④血浆和⑥组织液。
(3)
人体②是淋巴管壁细胞,其主要的生活环境是①淋巴液和⑥组织液;④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是蛋白质。
(4)
目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是人体维持内环境稳态的重要调节机制。
(5)
④血浆中的化学组成中有HCO3-、H2CO3等,它们对于维持pH的稳定有重要意义。
54.如图表示针刺手指取血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请据图回答有关问题:
(1)图甲中①~⑤代表反射弧的组成部分,其中感受器是_____(填序号),效应器由_____组成。
(2)刺激图甲中的④,结合图乙分析此处的电位发生的变化是______,该变化是由______引起的,电流表B发生_______次偏转。
(3)刺激图甲中的①,电流表B的指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,该过程中神经递质在突触处单向传递的原因是________。
(4)若刺激图丙1处,6处没有出现如图乙的电位变化,可能是由于4处以_____的方式释放了抑制性神经递质。
(5)若在图丙所示的5结构中给予某种药物,再刺激图甲中①,发现电流表B不偏转,但发现图丙5当中的神经递质的量与不放药物时相同,说明该药物是抑制了_____(用图丙中的标号表示)处的功能。
【答案】(1) ① 传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体
(2) 由外正内负变成外负内正 Na+内流 1
(3)神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(4)胞吐
(5)6
【分析】1.神经纤维未受到刺激时细胞膜两侧的电位为静息电位,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,神经纤维受刺激时细胞膜两侧的电位为动作电位,细胞膜内外的电荷分布情况是外负内正;静息电位形成的原因是钾离子外流,动作电位形成的原因是钠离子内流。
2.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,兴奋在神经元之间的传递是单向的。
题图分析:图甲是反射弧的结构组成,其中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器;图乙是传出神经在静息状态和动作状态膜两侧的电位情况的放大;图丙是突触结构图,其中1是突触小体、2是线粒体、3是突触小泡、4是突触前膜、5是突触间隙、6是突触后膜。
(1)
图甲中①〜⑤依次代表反射弧的组成部分,分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,其中效应器⑤是由传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体组成。
(2)
刺激甲图中的④传出神经,该处由静息状态变为兴奋状态,即由于钠离子通道打开,钠离子内流,使膜电位由外正内负变成外负内正,由于兴奋在突触处只能由突触前膜传递到突触后膜,故电流表B只发生1次偏转。
(3)
刺激图甲中的①感受器,由于兴奋可以在③突触处完成传递过程,则电流表B会发生两次相反方向的偏转,结合题(2)的实验结果说明兴奋在突触处的传递是单向的,这是因为神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。
(4)
若刺激图丙1处,6处没有出现如图乙的电位变化,可能是由于4突触前膜处释放的是 抑制性神经递质,该处神经递质的释放是以胞吐方式进行的。
(5)
图丙所示的5结构为突触间隙,在5结构中给予某种药物,再刺激图甲中①,发现电流表B的指针不偏转,但发现图丙5当中的神经递质的量与不放药物时相同,说明该药物不影响突触前膜释放神经递质,但电流表B的指针不偏转,即不能通过突触传递兴奋,从而判断是药物破坏了6处突触后膜的受体所致。
【期中真题】黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题.zip: 这是一份【期中真题】黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题.zip,文件包含期中真题黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题原卷版docx、期中真题黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省佳木斯市重点中学高一(下)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年黑龙江省佳木斯市重点中学高一(下)期末生物试卷(含解析),共29页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(解析版): 这是一份精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(解析版),共24页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择等内容,欢迎下载使用。