2023届高考语文复习古诗鉴赏之练字 课件

这是一份2023届高考语文复习古诗鉴赏之练字 课件，共25页。PPT课件主要包含了看在诗中指回望，意境或情感等内容，欢迎下载使用。
炼字类题型常见设问方式主要有： ①诗中某字用得好(或“历来为人称道”)，请简要分析。 ②某句(联)中最传神的字是哪个？请简要分析。 ③诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？ ④赏析诗中某字的妙处或说明某字的表达效果。
炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词。 一般炼字的题目, 多选择动词或形容词，数量词，虚词，词性改变的活用词，以及一些在形式上与众不同的特殊词。如叠韵词、拟声词、表颜色的词。
思考步骤：步骤一：解释字义；描述诗句。步骤二：点出技巧，阐述效果（艺术效果、表意效果等）步骤三：点出作者的思想感情。
木兰花北宋.宋祁　　东城渐觉风光好，縠hú皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。　　浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。注释：縠（hú）皱波纹：形容波纹细如皱纱。縠皱：即皱纱，有皱褶的纱。棹（zhà）：船桨，此指船。
木兰花北宋.宋祁　　东城渐觉风光好，縠hú皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 漫步东城感受到风光越来越好，船儿行驶在波纹骤起的水面上。拂晓的轻寒笼罩着如烟的杨柳，惟见那红艳艳的杏花簇绽枝头。　　浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 人生总是怨恨苦恼太多欢娱少，谁惜千金却轻视美人迷人一笑？为君手持酒盏劝说金色的斜阳，且为聚会向花间多留一抹晚霞。
【提问】 “红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理解。思考步骤：步骤一：解释字义；描述诗句。步骤二：点出技巧，阐述效果（艺术效果、表意效果）步骤三：点出作者的思想感情。
闹，本指热闹，此处指春意盎然。红杏的枝头，开满了绚烂的花朵。
作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受。
【提问】 “红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理解。参考答案：闹，本指热闹，此处指春意盎然。红杏的枝头，开满了绚烂的花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。
起首一句泛写春光明媚。第二句以拟人化手法，将水波写得生动、亲切而又富于灵性。“绿杨”句写远处杨柳如烟，一片嫩绿，虽是清晨，寒气却很轻微。“红杏”句专写杏花，以杏花的盛开衬托春意之浓。词人以拟人手法，着一“闹”字，将烂漫的大好春光描绘得活灵活现，呼之欲出。过片两句，意谓浮生若梦，苦多乐少，不能吝惜金钱而轻易放弃这欢乐的瞬间。此处化用“一笑倾人城”的典故，抒写词人携妓游春时的心绪。结拍两句，写词人为使这次春游得以尽兴，要为同时冶游的朋友举杯挽留夕阳，请它在花丛间多陪伴些时候。这里，词人对于美好春光的留恋之情，溢于言表，跃然纸上。
此词上片从游湖写起，讴歌春色，描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的早春图；下片则一反上片的明艳色彩、健朗意境，言人生如梦，虚无缥缈，匆匆即逝，因而应及时行乐，反映出“浮生若梦，为欢几何”的寻欢作乐思想。作者宋祁因词中“红杏枝头春意闹”一句而名扬词坛，被世人称作红杏尚书。
南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
思考步骤：步骤一：解释字义；描述诗句。步骤二：点出技巧，阐述效果（艺术效果、表意效果）步骤三：点出作者的思想感情。南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
答：同意。 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令送别的人肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。
一“看”字就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。　
夏日三首①(其一) [宋]张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
(1)结合全诗，请概括“长夏村墟风日清”中“清”的含意。(2分)(2)诗歌表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)
(1)结合全诗，请概括“长夏村墟风日清”中“清”的含意。(2分)(2)诗歌表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)步骤一：诗歌描写了什么意象；步骤二：诗歌运用了什么艺术手法；步骤三：表达了诗人怎么样的思想感情。
夏日三首①(其一)[宋]张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。夏日昼长，江村风日清丽，屋檐上栖息着许多小燕雀，羽翼都已长成。蝴蝶展翅停在午间的花枝上，在晴朗的天气里，蜘蛛在屋角悠然织网。月光照射在疏疏落落的帘子上，斜倚枕上，听着潺潺溪水声。久已花白的头发如今像霜雪一般白了，一直想做个樵夫或渔翁混过这一生！
（1）乡村夏日环境之清幽，诗人心境之清闲。思想感情回答思路步骤一：诗歌描写了什么意象；步骤二：诗歌运用了什么艺术手法；步骤三：表达了诗人怎么样的思想感情。（2）诗歌刻画了乡村夏日的景象，白天，幼雀雏燕在房檐前飞舞鸣叫，蝴蝶晒粉于花间，蜘蛛因天晴添丝于屋角；夜晚，月透疏帘而入，如同邀来婆娑的月影，溪声传至耳边，如同被奇妙地纳入枕中。看似喧闹，却不觉夏日的炎蒸烦躁，而有一种乡村环境清幽、无尘嚣的清凉和谐之感。这首诗运用了借景抒情的手法，表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情、清闲的心境以及对乡村生活的喜爱与向往。
阅读下面的宋诗，完成题目。苏秀道中[南宋]曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！【注】苏秀道中：从苏州到秀州(令浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。(1)古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润” 字的妙用。(2)这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
苏秀道中[南宋]曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！(1)古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润” 字的妙用。步骤一：解释字义；描述诗句。步骤二：点出技巧，阐述效果（艺术效果、表意效果）步骤三：点出作者的思想感情。
①“润”，浸润、滋润。久晴亢旱，骄阳似火，人们期盼着甘霖。诗人一夜梦醒，忽感霖雨已降，炎氛全消。②“润”字不仅传出那种浸透全身的生理上的舒适感、清凉感，而且传达出久旱逢甘霖后心理上的熨贴感、喜悦感。
苏秀道中[南宋]曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！(2)这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
一夜之间，炎炎烈日的晴空，忽然降下了渴望已久的甘霖；我在睡梦中惊醒，只觉得浑身舒适，凉气沁人。我不愁屋子会漏雨，淋湿我的床；只是欣喜溪流中涨满了雨水，不用再为干旱担心。我想，那千里平野上，喝够了水的稻子一定是葱绿一片；于是觉得，这五更天雨水敲打着梧桐，是那么的动听。像我这没有田地的人尚且欢欣鼓舞，更何况田间的农夫，祈望着丰年，该是多么的高兴。