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高中数学苏教版 (2019)必修 第二册13.3 空间图形的表面积和体积课前预习ppt课件
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这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第二册13.3 空间图形的表面积和体积课前预习ppt课件,文件包含苏教版高中数学必修第二册第13章1331332空间图形的体积课件ppt、苏教版高中数学必修第二册第13章1331332空间图形的体积学案doc、苏教版高中数学必修第二册课后素养落实35空间图形的体积含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共51页, 欢迎下载使用。
13.3.2 空间图形的体积学 习 任 务核 心 素 养1.了解柱、锥、台和球的体积的计算公式.(重点)2.会求柱、锥、台和球的体积.(重点、易错点)3.会求简单组合体的体积及表面积.(难点)1.通过对柱、锥、台的体积公式与球的体积、表面积公式的理解,培养直观想象素养.2.通过利用柱、锥、台和球的体积公式求几何体的体积,培养数学运算素养.取一摞书或一摞纸张堆放在桌面上,将它按如图所示的方式改变一下形状,这时高度没有改变,每页纸的面积也没有改变,因而这摞书或纸张的体积与变形前相等.这就是中国古代的“祖暅原理”,是我们研究空间图形的体积公式的理论基础.知识点1 柱体、锥体、台体的体积空间图形体积柱体V柱体=Sh(S为底面面积,h为高)V圆柱=πr2h(r为底面半径)锥体V锥体=Sh(S为底面面积,h为高)V圆锥=r2h(r为底面半径)台体V台体=h(S++S′)(S′,S分别为上、下底面面积,h为高),V圆台=πh(r′2+rr′+r2)(r′,r分别为上、下底面半径) 柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?[提示] V=ShV=(S′++S)hV=Sh.1.若正方体的体对角线长为a,则它的体积为______.a3 [设正方体的边长为x,则x=a,故x=,V=a3.]知识点2 球的体积和表面积若球的半径为R,则(1)球的体积V=πR3.(2)球的表面积S=4πR2.2.若球的表面积为36π,则该球的体积等于________.36π [设球的半径为R,由题意可知4πR2=36π,∴R=3.∴该球的体积V=πR3=36π.] 类型1 多面体的体积【例1】 如图,已知在直三棱柱ABCA1B1C1中,AA1=AC=4,BC=3,AC⊥BC,点D是AB的中点,求三棱锥A1B1CD的体积.[解] ∵AA1=AC=4,BC=3,AC⊥BC,∴AB=A1B1=5.法一:由题意可知V=S△ABC×AA1=×4×3×4=24.又V=×S△ABC×AA1=S△ABC×AA1=4.V=×S△ABC×BB1=S△ABC×BB1=4.V=S×CC1=8,∴V=V-V-V-V=24-4-4-8=8.法二:在△ABC中,过C作CF⊥AB,垂足为F,由平面ABB1A1⊥平面ABC知,CF⊥平面A1B1BA.又S=A1B1·AA1=×5×4=10.在△ABC中,CF===.∴V=V=S·CF=×10×=8.空间图形的体积的求法(1)直接法:直接套用体积公式求解.(2)等体积转化法:在三棱锥中,每一个面都可作为底面.为了求解的方便,我们经常需要换底,此法在求点到平面的距离时也常用到.(3)分割法:在求一些不规则的空间图形的体积时,我们可以将其分割成规则的、易于求解的空间图形.(4)补形法:对一些不规则(或难求解)的空间图形,我们可以通过补形,将其补为规则(或易于求解)的空间图形.[跟进训练]1.如图,在三棱锥PABC中,PA=a,AB=AC=2a,∠PAB=∠PAC=∠BAC=60°,求三棱锥PABC的体积.[解] ∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC为正三角形,设D为BC的中点,连接AD,PD,作PO⊥平面ABC.∵∠PAB=∠PAC且AB=AC,∴O∈AD.作PE⊥AB于点E,连接OE,则OE⊥AB.在Rt△PAE中,PE=asin 60°=a,AE=.在Rt△AEO中,OE=tan 30°=a.∴OP==a.又S△ABC=BC·AD=a2.∴VPABC=S△ABC·OP=a3. 类型2 旋转体的体积【例2】 圆台上底的面积为16π cm2,下底半径为6 cm,母线长为10 cm,那么圆台的侧面积和体积各是多少?[解] 如图,由题意可知,圆台的上底圆半径为4 cm,于是S圆台侧=π(r+r′)l=100π(cm2).圆台的高h=BC===4(cm),V圆台=h(S++S′)=×4×(16π++36π)=(cm3).求台体的体积关键是求高,为此常将有关计算转化为平面图形三角形或特殊四边形来计算.对于棱台往往要构造直角梯形和直角三角形;在旋转体中通常要过旋转轴作截面得到直角三角形、矩形或等腰梯形.[跟进训练]2.如图,△ABC的三边长分别是AC=3,BC=4,AB=5,以AB所在直线为轴,将此三角形旋转一周,求所得旋转体的表面积和体积.[解] 如图所示,所得的旋转体是两个底面重合的圆锥的组合体,高的和AB=5,底面半径DC==,故S表=π·DC·(BC+AC)=π,V=π·CD2·DA+π·CD2·BD=π·CD2·(DA+BD)=π. 类型3 空间图形的外接圆内切球的问题【例3】 已知正四面体的棱长为a,四个顶点都在同一个球面上,试求这个球的表面积和体积.正四面体的顶点都在同一个球面上,球心和正四面体的中心什么关系?球心与正四面体各顶点的距离与球的半径什么关系?[解] 如图所示,设正四面体PABC的高为PO1,球的球心为O,半径为R,则AO1=AB=a.在Rt△PO1A中,PO1===a,在Rt△OO1A中,AO2=AO+OO,即R2=+,解得R=a.所以球的表面积S=4πR2=4π=πa2,体积V=πR3=π=πa3.处理有关空间图形外接球的问题时,要注意球心的位置与空间图形的关系,一般情况下,由于球的对称性,球心总是在空间图形的特殊位置,比如中心、对角线中点等.该类问题的求解就是根据空间图形的相关数据求球的直径或半径.[跟进训练]3.已知过球面上三点A,B,C的截面到球心的距离等于球半径的一半,且AC=BC=6,AB=4,求球面面积与球的体积.[解] 如图,设球心为O,球半径为R,作OO1⊥平面ABC于点O1,由于OA=OB=OC=R,则O1是△ABC的外心,设M是AB的中点,由于AC=BC,则O1∈CM.设O1M=x,易知O1M⊥AB,则O1A=,O1C=CM-O1M=-x.又O1A=O1C,∴=-x,解得x=.∴O1A=O1B=O1C=.在Rt△OO1A中,O1O=,∠OO1A=90°,OA=R,由勾股定理得+=R2,解得R=,则S球=4πR2=54π,V球=πR3=27π.1.已知棱长为a的正方体,甲球是正方体的内切球,乙球是正方体的外接球,丙球与正方体的各棱都相切,则甲、乙、丙三球的表面积之比为( )A.1∶3∶ B.1∶3∶2C.1∶∶ D.1∶∶B [由甲球是正方体的内切球,设甲球的半径为R1,则2R1=a,所以R1=,所以甲球的表面积S1=4πR=4π×=πa2.由乙球是正方体的外接球,设乙球的半径为R2,则2R2==a,所以R2=,所以乙球的表面积S2=4πR=4π×=3πa2.由丙球与正方体的各棱相切,设丙球的半径为R3,则2R3==a,所以R3=,所以丙球的表面积S3=4πR=4π×=2πa2.所以S1∶S2∶S3=πa2∶3πa2∶2πa2=1∶3∶2.故选B.]2.圆台上底面半径为2,下底面半径为6,母线长为5,则圆台的体积为( )A.40π B.52π C.50π D.πB [作出圆台的轴截面如图所示,过D作DE⊥NC于点E.由已知得上底面半径MD=2,下底面半径NC=6,则EC=6-2=4.由CD=5得DE=3,即圆台的高为3.所以圆台的体积V=×3π×(22+2×6+62)=52π.故选B.]3.紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正德年间.紫砂壶的壶型众多,经典的有西施壶、掇球壶、石瓢壶、潘壶等.其中,石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台.如图给出了一个石瓢壶的相关数据(单位:cm),那么该壶的容量约为( )A.100 cm3 B.200 cm3 C.300 cm3 D.400 cm3B [如图,设小圆锥的高为x cm,则=,解得x=6.所以该壶的容量为-=≈200(cm3),故选B.]4.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2 cm,高为2 cm,内孔半径为0.5 cm,则此六角螺帽毛坯的体积是________ cm3.12- [此六角螺帽毛坏的体积V=V正六棱柱-V圆柱=6××22×2-π×2=cm3.]5.如图,一个底面半径为R的圆柱形量杯中装有适量的水,若放入一个半径为r的实心铁球,水面高度恰好升高r,则=________. [由题可知,铁球的体积等于水面上升的体积,因此有πr3=πR2r,化简可得,==.]回顾本节知识,自我完成以下问题:1.柱体和锥体可以看作“特殊”的台体,它们的体积公式之间存在怎样的关系?[提示] 2.常见空间几何体体积的求法有哪些?[提示] 直接法(公式法)、割补法、等体积转化法等.3.若正方体的边长为a,则其内切球和外接球的半径分别为多少?[提示] 内切球的半径R=,外接球的半径R=a.4.若长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则该几何体外接球的半径为多少?[提示] R=.
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