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    海南省临高县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(含答案)

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    这是一份海南省临高县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022年秋季八年级生物期中达标检测题

    (满分:100分  考试时间:60分钟)

    一、单项选择题:(每小题2分,共70分)

    1.青少年适度锻炼,可刺激(   )加速产生新的骨细胞,促使骨更快长长。

    A.骨髓腔中的骨髓  B.骨质  C.骨膜内成骨细胞  D.长骨的软骨层

    2.马、牛、羊等动物从食性上看属于(  

    A.杂食动物  B.肉食动物  C.植食动物  D.食腐动物

    3.从煮熟的猪(或羊)的长骨两端的开口处吮吸出来的柔软物质是(  

    A.骨松质  B.血块  C.骨髓  D.骨密质

    4.下列动物中,运动方式都相同的一组的是(  

    A.蜗牛、袋鼠  B.大象、狗  C.企鹅、飞蛾  D.章鱼、蝙蝠

    5.昨天小敏进行了抗原(如图中①)检测、核酸(如图中②)检测,目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的(  

    A.蛋白质、遗传物质  B.细胞膜、遗传物质

    C.细胞壁、蛋白质  D.细胞壁、细胞核

    6.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在(  

    A.崇山峻岭中  B.茂密的森林中  C.沼泽地中  D.开阔的大草原上

    7.我们要保护野生动物。下列选项不该在食谱中出现的是(  

    A.清蒸鲈鱼  B.红烧熊掌  C.宫保鸡丁  D.风味烤鸭

    8.生物圈遭到破坏的主要原因是(  

    A.涝灾过多  B.地震频繁发生  C.虫害过多  D.人类活动

    9.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  

    动物

    完成取食前的尝试次数

    32

    65

    5

    A.甲→乙→丙  B.乙→甲→丙  C.丙→甲→乙  D.甲→丙→乙

    10.下列生物中没有细胞结构的是(  

    A.衣藻  B.草履虫  C.噬菌体  D.大肠杆菌

    11.动物是食物链的重要组成部分,以下语句中不符合这句话涵义的是(  

    A.动物只能以植物为食    B.动物和动物之间存在着捕食和被捕食的关系

    C.动物是食物链中不可缺少的部分  D.植物和动物间有一定的营养联系

    12.戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  

    A.舒张、收缩  B.收缩、舒张  C.收缩、收缩  D.舒张、舒张

    13.近年由新型冠状病毒引起的新冠肺炎肆虐全球,新型冠状病毒与新冠病毒肺炎患者的关系是(  

    A.竞争  B.合作  C.捕食  D.寄生

    14.如图为小明探究蚂蚁取食行为的实验简图。实验前他的假设是蚂蚁取食行为与食物气味有关,而与颜色无关,据此假设,实验结果应该是(  

    A.蚂蚁分布在白面粉周围  B.蚂蚁分布在盐粉末周围

    C.蚂蚊均分布在糖的周围  D.蚂蚊随机分布在食物周围

    15.动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是生物圈中的(  

    A.生产者  B.消费者  C.食物链  D.食物网

    16.引体向上测试中,将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是(  

    A.时关节  B.上肢神经  C.肱二头肌  D.前臂骨

    17.成年人每秒钟有很多红细胞死亡,新补充的红细胞来源于(  

    A.骨髓腔内的红骨髓  B.骨髓腔内的黄骨髓

    C.骨松质内的红骨髓  D.骨松质内和骨髓腔内的红骨髓

    18.下列与“狡兔三窟”体现的动物行为属于同一类型的是(  

    A.喜鹊筑巢  B.壁虎断尾  C.大雁南飞  D.工蜂采蜜

    19.动物行为多种多样,动物的以下行为不属于社会行为的是(  

    A.母猴给猴王整理毛发   B.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领

    C.暴雨前蚂蚁大军迁往高处  D.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流面上去产卵

    20.青蛙既能够在陆地跳跃,又能够在水中游泳,与之相对应的运动结构特点分别是(  

    A.后肢发达,趾间有蹼  B.前肢发达、趾间有璞

    C.趾间有蹼,后肢发达  D.趾间有蹼,前肢发达

    21.动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述错误的是(  

    A.⑧由中问的肌腱和两端的肌腹构成

    B.结构②使关节具有牢固性

    C.结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关节具有灵活性

    D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动

    22.动物的运动对自身有十分重要的意义,下列对动物运动的意义叙述错误的是(  

    A.有利于动物寻找和摄取食物  B.能有效躲避天敌的危害

    C.迁移到适宜的栖息场所   D.能使动物适应任何生活环境

    23.用观察法研究动物的行为时,应让动物处在何处状态下(  

    A.实验室里  B.家养状态下  C.野外自然状态下  D.笼子里

    24.幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎。使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是(  

    A.是一种多细胞生物  B.使用公筷可切断其传播途径

    C.具有成形的细胞核  D.是能够传播病原体的传染源

    25.动物多样性的基础是(  

    A.细胞多样性  B.生态系统多样性  C.遗传多样性  D.形态结构多样性

    26.取羊的新鲜长骨9g,放在酒精灯火焰上煅烧至灰白色后,称重为7g。由此可知,此骨的特点是(  

    A.造血能力强  B.硬度小,弹性大  C.易发生骨折  D.既坚固又有弹性

    27.“梁上有双燕,翩翩雄与雌。青虫不易辅,黄口无饱期。须臾十来往,犹恐巢中饥。”描写了燕子生儿育女的跟辛。诗中涉及的食物链书写正确的是(  

    A.青虫→燕子  B.植物→青虫→燕子  C.青虫←燕子  D.植物←青虫←燕子

    28.利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物在自然界中起的重要作用是(  

    A.维持生态平衡  B.促进物质循环  C.帮助植物传粉  D.帮助植物传播种子

    29.下列选项中,能把无机物转化成储存能量的有机物的是(  

    A.蘑菇  B.根瘤菌  C.硝化细菌  D.工人

    30.下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法,正确的是(  

    A.甲的种类多,有单细胞的、也有多细胞的

    B.腐生性细菌可以促进生物圈中的物质循环

    C.丙一日侵入人体,就会使人患病

    D.甲、乙、丙属于原核生物,丁属于真核生物

    31.下列不属于骨路的是(  

    A.肱骨  B.脊柱  C.下肢骨  D.颅骨

    32.下列有关“动物运动方式”的说法中,正确的是(  

    A.在水中生活的动物的运动形式一定是游泳   B.行走是人独特的运动方式

    C.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式  D.所有的动物都能够主动运动

    33.朱鹞是国家特有的一级保护动物。保护它最为有效的措施是(  

    A.制定法律,禁止人们狩猎和买卖  B.建立自然保护区,实行就地保护

    C.迁出原地,在动物园中保护   D.建立朱鹮的精子库,以保护朱鹮的遗传资源

    34.下列关于动物的运动叙述中,正确的是(  

    A.骨骼肌的两端应该附着在同一块的骨上

    B.只要运动系统完好,动物就能正常运动

    C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作

    D.运动员完成动作需要消耗能量

    35.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌,同时还在培养基上放了用盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后,用盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,没有甲细菌生长。下列有关解释中,正确的是(  

    A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的  B.这两种细菌对环境的适应能力一样

    C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存   D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

    二、非选择题(共30分)

    36.(每空1分,共8分)如图依次为枯叶蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四种动物的行为,请依图回答下列问题:

    (1)从行为的功能看,图①是枯叶蝶的___________行为;图④是雌雄蛙抱对的___________行为。

    (2)从行为获得的途径来看,②属于___________行为,该行为是在___________因素的基础上形成的。

    (3)黑猩猩是有社群行为的动物,群体中不同成员之间___________合作,共同维持群体生活。群体中还存在森严的___________制度,“首领”优先享有食物和配偶。

    (4)动物行为需要__________系统和__________系统共同调控。

    37.(每空2分,共10分)请根据以下材料,分析回答相关问题:

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的《既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

    (1)右图是华华依据这一段材料画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后,该食物网中共有___________条食物链。

    (2)食物链和食物网是通过生物之间的___________关系建立起来的。

    (3)华华发现,森林中有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够___________环境。

    (4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成该食物网中___________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。

    38.(每空1分,共7分)回顾“观察酵母菌和霉菌”的实验,结合图回答:

    (1)该实验不需要用到的器具有(  

    A.显微镜  B.镊子  C.解剖刀  D.载玻片

    (2)甲细胞内被染色的有淀粉粒和___________(填序号),它正在进行___________生殖。

    (3)生活中参与制作馒头的是___________(选填“甲”或“乙”)。

    (4)在___________的环境中橘皮上容易长出青霉.经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统中青霉属于___________。

    (5)实验后,为了避免乙图中的结构①___________(填结构①的名称)散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。

    39.(每空1分,共5分)廷伯根团队研究黑头鸥行为时发现,当雏鸥从卵壳中孵出后不久,双亲便小心的把卵壳残片用喙捡起,然后飞到远离巢穴的地方将其扔掉。

    (1)提出问题:___________?

    (2)作出假设:将卵壳残片移走,可增加雏鸥或巢的安全性。

    (3)廷伯根及其团队进行了实验:

    ①实验1:把很多黑头鸥的卵分散放在养鸥场外的沙地上,其中有些卵保持自然色(即卵壳外表面的杂色),其它卵都被涂上醒目的白色(即卵壳内表面的颜色);从隐蔽处观察数日,记录对2种卵的捕食率。结果:69枚白色卵被取食43枚,而同样数量的杂色卵只被取食了13枚。实验1的变量是___________。保持自然色的卵在本实验中起到___________作用。

    ②实验2:把一些完整的杂色卵分散地放置在沙地上,然后再把一些破卵壳放在离完整卵不同距离的地方(分别是50m,100m,150m和200m),观察捕食者反应。实验数据绘制如图所示:实验2的结果是_________。

    (4)为了实验结果更可靠,需要进行___________实验。

    2022年秋季八年级生物期中达标检测题参考答案

    一、单项选择题:(共70分,每小题2分)

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    D

    C

    C

    B

    A

    D

    B

    D

    B

    C

    题号

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    答案

    A

    B

    D

    C

    B

    A

    C

    B

    D

    A

    题号

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    答案

    A

    D

    C

    B

    C

    C

    B

    A

    C

    B

    题号

    31

    32

    33

    34

    35

     

     

     

     

     

    答案

    A

    C

    B

    D

    A

     

     

     

     

     

    二、非选择题(共30分)

    36.(每空1分,共8分)

    (1)防御;繁殖  (2)学习;遗传  (3)分工;等级  (4)神经;内分泌

    37.(每空2分,共10分)

    (1)绿色植物→杂食性鸟(画线)如下图:  4;

    (2)捕食(吃与被吃)  (3)适应  (4)鼠、昆虫

    杂食性鸟

    38.(每空1分,共7分)

    (1)C  (2)①;出芽

    (3)甲;

    (4)温度适宜;分解者;

    (5)孢子;

    39(每空1分,共5分)

    (1)将卵壳残片移走可增加雏鸥或巢的安全性吗

    (3)①卵壳颜色;对照;

    ②破蛋壳与完整卵之间的距离越远,完整卵枝捕食者发现的可能性就越小(或被捕食的数量越少)

    (4)重复


     

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