部编语文四年级下册习作:我的“自画像”课件
展开1.介绍时抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。 2. 抓住自己独特的外貌特征,反映自己与众不同的性格特点。 3. 说一说自己的性格特点,记得举一个典型事例来说明。
写之前想一想: 1.你的外貌有什么特点? 2.你的主要性格特点是什么? 3.你最大的爱好和特长是什么? 4.你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?
我的“自画像” 嗨!大家好,现在我画张“自画像”让你们认识认识我吧! 我瘦瘦小小的,可以说是班里最瘦的一位同学了。不大的脸上长着一双明亮的眼睛。新换的两颗大门牙中间的缝隙还没关紧。我留着板寸头,额头右侧有一缕头发向右后方长成一个小漩涡。所以我头上有两个漩涡。别看我小巧玲珑但我的脑子好用,思维敏捷,成绩还不错,但我还要“更上一层楼”!
我性格比较温和,从不与人争执。但我的好胜心很强,每次考试都想得满分。如果考了满分,我就会一路小跑向爸爸妈妈报喜;如果没考到,我就会满脸的不高兴,低垂着头,一声不吭。心里暗暗下定决心:要继续努力,下次一定要考满分。 我喜欢唱歌、弹钢琴、画画。虽然练琴很辛苦,但从我的指尖流出优美动听的音乐时,我就很有自豪感。我还爱看书,我的房间到处都是书,书是我的朋友,书也是我的小老师。
我的缺点是慢,走路慢,写字也慢,我下决心要改正这个缺点。更让我感到头疼的就是缺少运动细胞。看见别人跳绳、玩滑板那么好,我就羡慕不已。就拿学跳绳来说吧,其他小朋友一年级就会跳绳了,可我现在跳起来还是不连贯。哎,没办法,遗传吗? 说了那么多,你们一定想知道我的名字吧。我就是如师附小四年级七班的xxx,交个朋友吧!
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