精品解析：广东省汕头市潮南区2021-2022学年高一（上）期末物理试题

潮南区2021-2022学年度上学期高一期末物理试题

一、单项选择题

1. 国际泳联跳水大奖赛马来西亚站，我国跳水“梦之队”持续神奇表现，运动员在男子双人十米台比赛中，下列说法正确是（　　）

A. 教练为了研究两人的技术动作，可将两人视为质点

B. 运动员在下落过程中，以运动员为参考系，水面是静止的

C. 其中一人感觉另一人是静止的

D. 观众观看两人比赛时，可将两人视为质点

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A．研究两人的技术动作时，运动员的形状和大小不能忽略，不能看成质点，故A错误；

B．运动员在下落过程中，速度增加，以运动员为参考系，水面在加速上升，故B错误；

C．以第一个运动员为参考系，第二个运动员与第一个运动员相对静止，所以其中一人感觉另一人是静止的，故C正确；

D．观众观看两人比赛时，要看动作，不能把两个人看成质点，故D错误。

故选C。

2. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活，如图所示为某地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据：“48分钟，42公里”，关于这两个数据，下列说法正确的是（　　）

A. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点

B. 48分钟表示的是某个时刻

C. 42公里表示了此次行程的位移的大小

D. 根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度

【答案】A

【解析】

【详解】A．研究汽车在导航图中的位置时，汽车的大小和形状可以忽略，此时可以把汽车看作质点，故A正确；

B．48分钟表示的是时间间隔，故B错误；

C．42公里表示了此次行程的路程，故C错误；

D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速率，无法算出平均速度，故D错误。

故选A。

3. 如图所示，甲图为某质点的图象，乙图为某质点的图像，下列关于两质点的运动情况的说法正确的是（    ）

A. 内：甲图质点做加速直线运动，乙图质点做匀速直线运动

B. 内：甲图质点和乙图质点均静止不动

C. 内：甲图质点和乙图质点均做减速运动，加速度为

D. 内：甲图质点位移为，乙图质点的速度变化为

【答案】D

【解析】

【详解】A．甲图中，图线斜率表示质点的速度，乙图中，图线斜率表示质点的加速度。由图可知，内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做匀加速直线运动。故A错误；

B．同理，内：甲图质点静止不动，乙图质点做匀速直线运动。故B错误；

C．同理，内甲图质点做反方向的匀速直线运动，乙图质点做匀减速直线运动，其加速度为

故C错误；

D．内甲图质点的位移为

乙图质点的速度变化为

故D正确。

故选D。

4. 在足球比赛中，跑位技术相当重要。如图所示为某前锋球员在时间内沿直线跑位的速度—时间图象，则在这段时间内该球员（    ）

A. 运动方向改变 B. 运动的加速度方向不变

C. 先做加速度运动后做减速运动 D. 运动的加速度先增大后减小

【答案】C

【解析】

【详解】A．由图可知，该球员的速度始终为正值，所以运动方向没有改变。故A错误；

BD．图像中，图线的斜率表示该球员的加速度，由图可知，该球员的加速度先减小至零然后反向增加一段时间，最后又减小。故BD错误；

C．由图可知，该球员的速度先增加后减小。所以先做加速度运动后做减速运动。故C正确。

故选C。

5. 踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”。近年来，踢毽子成为全民健身活动之一。毽子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下、羽毛在上，如图所示，对此分析正确的（　　）

A. 铜钱重，所以总是铜钱在下、羽毛在上

B. 如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象

C. 因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下、羽毛在上

D. 毽子的自由下落是自由落体运动

【答案】C

【解析】

【详解】C．因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下，羽毛在上，故C正确；

A．铜钱在下，是因为铜钱单独下落时加速度大，而不是铜钱重，故A错；

B．如果没有空气阻力，铜钱和羽毛会一起做自由落体运动，故B错；

D．毽子的下落受空气阻力的作用，加速度小于g，不是自由落体，故D错；

故选C。

6. 如图所示，将铅笔一端放在水平桌面上，另一端用细线悬吊，则铅笔静止时，下列说法正确的是（    ）

A. 铅笔受到绳子的拉力、重力、地面的支持力

B. 铅笔受到绳子的拉力、重力、地面的支持力、地面的摩擦力

C. 铅笔受到的摩擦力水平向左

D. 把铅笔缓慢向左平移待其重新平衡时，铅笔所受合外力不为0

【答案】B

【解析】

【详解】ABC．铅笔受到重力、地面的支持力、方向为斜左上方的绳子拉力，所以受到地面向右的摩擦力，AC错误，B正确；

D．把铅笔缓慢向左平移待其重新平衡时，铅笔所受合外力为0，D错误。

故选B。

7. 弹力在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。如生活中的缓冲装置就是利用弹簧的弹力作用来实现的。某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中，为原长相等、对应劲度系数的不同轻质弹簧。当垫片缓慢向右移动时（    ）

A. 弹簧产生弹力较大 B. 弹簧产生的弹力较大

C. 两弹簧的长度始终保持相等 D. 弹簧产生的压缩量较小

【答案】D

【解析】

【详解】AB．当垫片向右移动时，两弹簧均被压缩，两弹簧串联，弹力大小相等。故AB错误；

CD．由于劲度系数不同，两弹簧形变量不同，故两弹簧长度不相等，劲度系数大的弹簧，形变量小，所以k1弹簧产生的压缩量较小。

故C错误；D正确。

故选D。

8. 关于以下四幅图的描述中，下列说法正确的是（    ）

A. 甲图中猴子受的拉力是由于猴子产生了形变引起的

B. 乙图中大人和小孩掰手腕，很容易把小孩的手压在桌面上，因为大人施加给小孩的力比小孩子施加给大人的力大

C. 丙图中为前驱动的汽车利用发动机驱动车轮转动时车轮的受力情况，如果地面突然变光滑，车子也可以受到向前推的力

D. 丁图是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小大于火箭的重力

【答案】D

【解析】

【详解】A．甲图中猴子受的拉力是由于树枝产生了形变引起的，A错误；

B．大人和小孩掰手腕，很容易把小孩的手压在桌面上，原因不是大人施加给小孩的力比小孩子施加给大人的力大，因为他们之间的相互作用是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，B错误；

C．根据图可知，前轮受到的地面的摩擦力向前起到了动力作用，如果地面突然变光滑，车子和地面之间不会产生摩擦力，车子不会受到向前推的力，C错误；

D．火箭加速上升时，加速度向上，根据牛顿第二定律，对于火箭，喷出气体对火箭的作用力大于火箭的重力，D正确。

故选D。

9. 如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）

A.  B.

C.  D.

【答案】B

【解析】

【详解】CD、由题意知，在下滑的过程中，根据牛顿第二定律可得：，故加速度保持不变，物块做匀减速运动，所以C、D错误；

B、根据匀变速运动的规律，可得B正确；

A、下降的高度，所以A错误．

10. 戽斗是古代一种小型的人力提水灌田农具，是我国古代劳动人民智慧的结晶。如图所示，两人双手执绳牵斗取水，在绳子长度一定时（    ）

A. 两人站得越远越省力 B. 两人站得越近越省力

C. 两边绳子与竖直方向夹角为时最省力 D. 绳子拉力大小与两人距离远近无关

【答案】B

【解析】

【详解】设绳长为l，两人间距为d，选O点为研究对象，因aOb为同一根绳子，故aO、bO对O点的拉力大小相等，因此平衡时aO、bO与水平方向的夹角相等，设为θ，对O点受力情况如图所示

根据平衡条件得

由几何关系，可得

联立，可得

从上式可知，当d减小时，T减小，ACD错误，B正确。

故选B。

11. 如图，静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列说法正确的是（　　）

A. F1作用在物体上，F2作用在斜面上

B. F2的性质是弹力

C. F2就是物体对斜面的正压力

D. F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】AD．物体受重力、支持力与摩擦力。而F1、F2是重力的两个分力，实际不存在，物体实际受到的就是重力，作用在物体上，故A错误；D正确；

BC．F2是使物体紧压斜面的分力，不是物体对斜面的正压力，根据平衡条件，F2与斜面对物体的支持力相等。故BC错误。

故选D。

12. 下列关于惯性的说法，正确的是（    ）

A. 《道路交通安全法》中规定机动车行驶时，驾驶乘坐人员应当按规定使用安全带，这是因为系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

B. 短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大

C. 高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性

D. 把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故

【答案】C

【解析】

【详解】A．系好安全带可以减小因车的惯性而造成的伤害。故A错误；

B．质量是惯性的唯一量度，短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，不能说明速度越大，惯性越大。故B错误；

C．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性。故C正确；

D．把手中球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受到重力作用，与惯性无关。故D错误。

故选C。

13. 如图所示，为现代人在实验室所做的伽利略斜面实验的频闪照片的组合图．实验中把小球从左侧斜面的某个位置由静止释放，它将冲上右侧斜面，频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两个小球间的距离依次减小；如果右侧斜面变成水平，频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两小球间的距离几乎相等．对于这个实验，以下叙述正确的是

A. 小球冲上右侧斜面后做减速运动，表明“力是维持物体运动的原因”的结论是正确的

B. 小球最终也会在右侧水平面上停下来，表明“力是维持物体运动的原因”的结论是正确的

C. 因为没有绝对光滑的斜面或者平面，所以伽利略提出的“如果没有摩擦阻力，小球将在水平面上永远运动下去”的结论是荒谬可笑的

D. 上述实验表明“如果没有摩擦阻力，小球将在水平面上永远运动下去”的结论是正确的

【答案】D

【解析】

【详解】解：A、小球冲上右侧斜面后做减速运动，表明“力是维持物体运动的原因”的结论是错误的．故A错误；

B、小球最终也会在右侧水平面上停下来，是由于受到摩擦力的作用的原因．故B错误；

C、因为没有绝对光滑的斜面或者平面，所以伽利略提出的“如果没有摩擦阻力，小球将在水平面上永远运动下去”的结论是一种理想的推论，但是却有着非常重要的现实意义，它开创了物理量研究的新的方法．故C错误；

D、上述实验表明“如果没有摩擦阻力，小球将在水平面上永远运动下去”的结论是正确的．故D正确．

故选D．

【点评】此题是为了推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点进行的一次实验，通过事实去理论推导，这是跨出条件束缚的一种途径．

14. 2020年11月24时30分，我国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后；顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。在这则新闻中，以下判断正确的是（    ）

A. 新闻中涉及的单位“年”是国际单位制中的导出单位

B. “千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的基本单位

C. 秒是国际单位制中力学三个基本单位之一

D. 所有的物理量都有单位

【答案】C

【解析】

【详解】A．“年”是时间的一个常用单位，但不是国际单位制中的单位，也不是导出单位，A错误；

B．“千克米每二次方秒”是由

推导出来的，是国际单位制中的导出单位，为了纪念牛顿把它定义为牛顿，B错误；

C．国际单位制中力学三个基本物理量是：长度、质量、时间，秒是时间的单位，即是国际单位制中力学三个基本单位之一，C正确；

D．有单位的物理量要注明单位，但并不是所有物理量都有单位，如动摩擦因数μ就没有单位，D错误。

故选C。

15. 某幼儿园的空地上有一个滑梯如图示，滑梯由倾斜和水平两段组成，两部分的粗糙程度相同。一儿童从滑梯上静止滑下，则以下说法正确的是（    ）

A. 儿童滑下过程，儿童受滑动摩擦力，滑梯受静摩擦力

B. 儿童滑下过程，儿童受滑动摩擦力，滑梯不受摩擦力

C. 儿童在整个运动过程的摩擦力不变

D. 儿童先加速后减速

【答案】D

【解析】

【详解】AB．儿童滑下过程，儿童与滑梯之间产生了相对运动，所以儿童和滑梯都是受到的滑动摩擦力，AB错误；

C．儿童滑下过程，儿童对滑梯的压力大小等于儿童的重力垂直滑梯的分力，而在水平方向上儿童对地面的压力大小等于儿童的重力，根据

两部分的粗糙程度相同，则儿童在整个运动过程的摩擦力变化，C错误；

D．儿童从滑梯上静止滑下，儿童滑下过程是加速过程，但是到水平面上，由于受到与运动方向相反的摩擦力阻碍作用，所以做减速运动，D正确。

故选D。

16. 如图所示，是某人站在压力板传感器上，做下蹲--起立的动作时记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为N），横坐标为时间（单位为s）．由图线可知，该人的体重约为650N，除此之外，还可以得到的信息是

A. 该人做了两次下蹲--起立的动作

B. 该人做了一次下蹲--起立的动作

C. 下蹲过程中人处于失重状态

D. 下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

【答案】B

【解析】

【分析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此．

【详解】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学做了一次下蹲-起立的动作，A错误，B正确；下蹲过程既有失重又有超重，且先失重后超重，CD均错误；故选B．

【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别

17. “曹冲称象”是家喻户晓的典故。“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”它既反映出少年曹冲的机智，同时也体现出重要的物理思想方法。下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是（    ）

A. 建立“质点”的概念 B. 建立速度的概念

C. 建立“加速度”概念 D. 建立“合力和分力”的概念

【答案】D

【解析】

【详解】A．根据题中信息可知曹冲称象用到了等效替代法，质点的概念用到了理想模型法，A错误；

BC．速度和加速度都用到了比值定义法，BC错误；

D．合力与分力的效果相同，用到了等效替代法，D正确；

故选D。

18. “奇迹石”，是挪威最负盛名的旅游景点，这块有大的石头卡在绝壁间，吸引着世界各地的旅行者，如图甲所示。将该景观简化成如图乙的模型，右壁竖直，左壁稍微倾斜。设左壁与竖直方向的夹角为，石头的质量为m，忽略石头与山崖间的摩擦。若石头对左壁的压力为，石头对右壁的压力为，则（    ）

A. ，

B. ，

C. 若由于左侧崖壁风化使得减小，则减小

D. 若由于左侧崖壁风化使得减小，则m受到的合力增大

【答案】B

【解析】

【详解】AB．受到重力mg、石头对左壁的压力为，石头对右壁的压力为，按照效果分解如图所示

可知

A错误，B正确；

CD．由于左侧崖壁风化使得θ减小，sinθ和tanθ都减小，则左、右两壁对中间石块支持力F1、F2增大，但由于石头受力平衡，合力仍然为零，合力不变，CD错误。

故选B。

19. 一根弯折硬杆一端固定小球，图A小车在水平面上向右匀速运动；图B小车在水平面上向右匀加速运动；图C小车在水平面上向右匀减速运动；图D小车在粗糙固定斜面上匀速下滑。下列图中杆对小球作用力F的示意图可能正确的是（    ）

A.  B.  C.  D.

【答案】B

【解析】

【详解】A．小车在水平面上向右匀速运动，杆对小球作用力F与重力平衡，方向竖直向上。故A错误；

B．小车在水平面上向右匀加速运动，杆对小球作用力F与重力的合力水平向右，即F方向右上(不一定沿杆)。故B正确；

C．小车在水平面上向右匀减速运动，具有水平向左的加速度，杆对小球作用力F与重力的合力水平向左，即F方向左上。故C错误；

D．小车在粗糙固定斜面上匀速下滑，杆对小球作用力F与重力平衡，方向竖直向上。故D错误。

故选B。

20. 如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图。若已知飞船质量为，在其推进器的平均推力F作用下获得加速度为，在飞船与空间站对接后，推进器工作内，测出飞船和空间站的速度变化是，则以下说法正确的是（    ）

A. 推进器的平均推力 B. 飞船与空间站对接后加速度为

C. 空间站质量为 D. 飞船与空间站对接后，飞船对空间站的力为

【答案】C

【解析】

【详解】A．对接前，对飞船应用牛顿第二定律，有

解得

故A错误；

B．对接后，根据加速度定义式，可得

故B错误；

C．设空间站的质量为M，由牛顿第二定律，可得

解得

故C正确；

D．飞船与空间站对接后，设飞船对空间站的力为，则有

故D错误。

故选C。

二、非选择题

21. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置

（1）实验中采用了电火花打点计时器，所使用的电源是_______

A．交流电      B．交流电      C．直流电      D．直流电

（2）实验时以下操作正确的是_______

A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力

B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源

C．在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象

（3）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图乙所示，自A点起，相邻两点的距离分别为、、、、，则打E点时小车的速度为______，小车的加速度为______。（结果保留两位有效数字）

（4）本实验应采用控制变量法。该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_____不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持________不变。（选填“拉力F”或“质量M”）

（5）该同学通过数据的处理作出了图像，如图丙所示，则图中直线不过原点的原因可能是____，图中图像末尾偏离直线的原因可能是______。

A．平衡摩擦力过度        B．导轨保持了水平状态

C．钩码的总质量太大      D．所用小车的质量太大

【答案】    ①. A    ②. C    ③. 0.85    ④. 5.0    ⑤. 拉力F    ⑥. 质量M    ⑦. A    ⑧. C

【解析】

【详解】(1)[1]实验中采用了电火花打点计时器，所使用的电源是交流电；

故选A；

(2)[2]A．每次在小车上加减砝码时，不需要重新平衡摩擦力。故A错误；

B．实验时若用打点计时器应先接通电源后释放小车。故B错误；

C．在用图象探究加速度与质量关系时，加速度与质量的倒数成正比，应作图象便于验证。故C正确。

故选C。

(3)[3]根据一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度可得打E点时小车的速度为

[4]由逐差法可得小车的加速度为

(4)[5]该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持拉力F不变；

[6]若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持质量M不变；

(5)[7]图中直线不过原点的原因可能是平衡摩擦力过度，致使拉力为零时，就具有了一定的加速度；

故选A。

[8]图中图像末尾偏离直线的原因可能是钩码的总质量太大，不满足远小于小车质量，致使小车所受拉力与钩码重力相差较大。

故选C。

22. 神舟十三号在2021年10月16日0时23分成功发射，宇航员将在太空中开启为期6个月的在轨驻留。火箭在发射时向上的加速度很大，有一段时间的加速度a将达到。（）

（1）火箭加速向上时，宇航员将承受超重考验还是失重考验？

（2）平时重力的体内脏器，在该过程中需要支持力F多大？

（3）不久的将来，神舟十三号归来。假设返回舱距地面一定高度时开始启动降落伞装置，在距地面高度时，速度为，返回舱的缓冲发动机开始向下喷气，舱体再次减速。设最后减速过程中返回舱做匀减速直线运动，并且到达地面时恰好速度为0，求最后减速阶段中质量的宇航员对座椅的压力为多大？

【答案】（1）超重；（2）45N；（3）3000N

【解析】

【详解】（1）火箭加速向上时，宇航员将承受超重考验。

（2）对体内脏器，由牛顿第二定律得

解得在该过程中内脏器需要支持力

（3）返回舱在减速阶段，由运动学知识可得

故返回舱的加速度大小为

对宇航员，由牛顿第二定律得

解得宇航员在该过程受的支持力为

由牛顿第三定律得，宇航员对座椅的压力

23. 如图，在倾角足够长的斜面上有一个质量为的物体，物体刚开始距斜面底部，物体与斜面之间的动摩擦因数为。物体在拉力的作用下由静止开始运动，方向沿斜面向上。加速一段时间后撤去F，让物体在斜面上运动。（）（，）

（1）物体在斜面上从静止开始一共经历了哪几个匀变速直线运动过程？

（2）这几个匀变速直线运动的加速度的大小和方向如何？

（3）如果物体到达最高点后不会返回，求出物体从开始运动到停下这个过程的时间；如果物体到达最高点后会返回，求出物体返回斜面底部的速度。

【答案】（1）见解析；（2），方向沿斜面向上，，方向沿斜面向下，，方向沿斜面向下；（3）

【解析】

【详解】（1）物体先沿斜面向上做匀加速直线运动，撤去力F后做匀减速直线运动，速度减为零后反向做匀加速直线运动

（2）沿斜面向上做匀加速直线运动阶段，由牛顿第二定律得

故该过程加速度

方向沿斜面向上

撤去力F后做匀减速直线运动阶段，由牛顿第二定律得

故该过程加速度

方向沿斜面向下

反向做匀加速直线运动阶段，由牛顿第二定律得

故该过程加速度

方向沿斜面向下

（3）沿斜面向上做匀加速直线运动阶段，位移

解得

撤去力F时的速度

解得

匀减速直线运动阶段，位移

解得

反向做匀加速直线运动阶段

故物体返回斜面底部的速度