2022-2023学年上海市奉贤区钱桥学校八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)

这是一份2022-2023学年上海市奉贤区钱桥学校八年级（上）期中物理试卷(含答案解析)，共20页。试卷主要包含了18米；，【答案】D，【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年上海市奉贤区钱桥学校八年级（上）期中物理试卷

1. 2017年5月，我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功。如图所示是约1.7米的机场工作人员路过印有“C919”标志的垂直尾翼正下方的情形，则该客机的全机高度(垂直尾翼顶端到地面的距离)约为(    )

A. 50米 B. 20米 C. 12米 D. 4米
2. 下列关于质量的说法正确的是(    )
A. 1千克铁比1千克的棉花质量大
B. 1千克冰融化成水，质量变小
C. 用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
D. 宇航员把一块石头从月球带到地球，这块石头的质量不变
3. 登上月球的宇航员们听不到对方说话的声音，这是因为(    )
A. 月球上没有空气，真空不能传声 B. 月球上噪声很大
C. 月球上的空气不含氧气 D. 月球上温度太低
4. 如图所示，声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的(    )


A. 传播速度 B. 音色 C. 音调 D. 响度
5. 如图所示，钢尺发声的实验可以研究声音的多种规律，下列不能研究的是(    )
A. 声音产生的原因
B. 响度与振动幅度的关系
C. 音调与振动频率的关系
D. 音色与频率组合的关系
6. 汽车的鸣笛声是一种严重的噪声污染。《上海市道路交通管理条例》规定，外环线内全天禁止鸣笛，这条交通法规对应减弱噪声的方法是(    )
A. 控制噪声源 B. 控制噪声的传播路径
C. 保护受噪声影响者 D. 降低音调来减弱噪声
7. 如图所示，不属于光的反射现象的是(    )
A. 小狗照子
B. 镜子改变光的传播方向
C. 森林晨曦
D. 湖光倒影
8. 下列事例中运用相同科学研究方法的是(    )
(1)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(2)探究发声体振动快慢与哪些因素有关
(3)探究影响单摆周期的因素
(4)将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动
A. (2)与(4) B. (2)与(3) C. (1)与(4) D. (1)与(3)
9. 人照镜子的时候总是要走近平面镜看自己的像，其原因是走近平面镜时(    )
A. 平面镜所成的像变大，像离人的距离不变
B. 平面镜所成的像大小不变，像离人的距离不变
C. 平面镜所成的像大小不变，像离人的距离变小
D. 平面镜所成的像变大，像离人的距离变小
10. 一条光线射到平面镜上，如果入射光线的方向保持不变，逆时针转动平面镜10∘，使反射光线跟入射光线恰成直角，则镜面转动前的入射角可能是(    )
A. 10∘ B. 25∘ C. 45∘ D. 55∘
11. 单凭人的感官来比较、判断事物间的差异，有时既不准确也不可靠。测量的目的就是进行可靠的______比较。在进行测量时，首先要有一个公认的比较标准，叫做______。其次，要有合适的测量______或仪器。
12. 请在下面的数值后面加上合适的单位，或将常用单位换算为国际单位。
①中学生的一拃长约18______，合0.18米；
②一个鸡蛋的质量约为50克，合______；
③做一套完整的眼保健操大约需要5______，合______。
13. 物体中所含______叫做质量。质量是物体本身的一种基本______，不随物体的位置、形状、______和______的改变而改变。
14. 发声体的______在介质中的传播叫做声波，声波将声源振动的信息和能量传播开去。超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有______；超声波还能探查人体内部器官，说明声波能够传递______。
15. 新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的______；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的______低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的______比小红好；声音在右表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是______。
介质
速度(米/秒)
水
1500
松木
3300
玻璃
5000

16. 如图所示，是敲击音叉发声时，通过示波器显示的波形。其中图(a)、(b)波形疏密______(选填“相同”或“不同”)，幅度不同，______(选填“(a)”或“(b)”)波形对应声音的响度大；图(b)、(c)波形幅度相同，疏密不同，(c)波形更______(选填“疏”或“密”)，______波形对应声音的音调高(选填“(b)”或“(c)”)。

17. 如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射光线与镜面的夹角∠AOM=60∘，已知∠NOB=30∘，∠NOC=45∘，∠NOD=60∘，则入射光线AO的反射光线将沿着______(选填“OB”、“OC”或“OD”)射出；反射角为______度；反射光线与入射光线的夹角为______度；平面镜使入射光线的传播方向改变了______度。
18. 一个身高1.7米的同学站在离竖直放置的镜子前2米，则镜子中的像高______米，人离像的距离是______米。他向镜子前进0.5米，像离镜子______米，像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 请按要求将以下的四项分类：(1)从玻璃板的前方看去玻璃板后的蜡烛好像点燃似的；(2)像与物到平面镜的距离相等；(3)振动的频率越高，音调越高。(4)正在发声的音叉接触水面溅起水花。
其中，______是物理现象，______是物理规律。(选填序号)
20. 小林在探究光的折射规律时发现：当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处，在玻璃砖的下表面发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况，如图，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，
小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表：
入射角
0∘
10∘
20∘
30∘
40∘
41.2∘
41.8∘
42∘
折射角
0∘
15.1∘
30.9∘
60∘
74.6∘
81∘
90∘

反射能量
5%
7%
26%
43%
77%
84%
100%
100%
(1)分析比较折射角与入射角的大小关系，得到初步结论：光从玻璃斜射向空气时，______。
(2)分析比较反射能量、折射角随入射角的变化关系，得出初步结论光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射能量随着入射角的增大而______。当入射角达到______∘时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。
21. 在图中，根据入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。

22. 请根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。


23. 在图中，根据物体AB和所成的像A′B′，画出平面镜MN的位置。

24. 如图所示，光从空气斜射入水中，已知水对光的折射本领强于空气。请在图中画出法线和折射光线的大致方向。


25. 如图所示，实验室一般用托盘天平和电子天平来测量物体的______。若金属块放在调零后的电子天平上，示数稳定后如图(a)(单位：g)，则金属块的质量为______千克。如图(b)所示测量的器材名称是______，其盛有50毫升的水，放入物块后水面位置如图所示，则物块的体积为______厘米 3；如图(c)所示是用来测量______的器材。

26. 在使用打点计时器的过程中，完成下面小题。

(1)如图(a)所示，打点计时器通电时，振针每秒上下振动50次，相邻两点的时间间隔就是______秒。用打点计时器研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的距离间隔______相同，时间间隔______相同(均选填“一定”或“不一定”)。
(2)某同学为了观察小车的运动情况，让小车拉动纸带，打点计时器打下了清晰可见的点，如图(b)所示，数一下从A到F点共______个点，该段时间间隔是______秒。
27. 如图所示，有两个齿数不同的齿轮，固定在同一根轴上，用皮带带动它们一起转动，并将一把塑料尺依次接触两个齿轮。
(1)请仔细观察图，判断相同时间内塑料尺振动的次数的多少与塑料尺振动的频率高低，并将判断结果填入表格中。
齿轮
相同时间内塑料尺振动的次数(选填“多”或“少”)
振动频率
(选填“高”或“低”)
声音的
音调
A

______

______
高
B

______

______
低
(2)仔细辨别听到的两次声音发现，塑料尺接触A齿轮时发出声音的音调比接触B齿轮时要高，如表中最后一列所示。
(3)归纳表中的实验结果，可以得出初步结论：发声体振动越快，振动频率______，音调______。(均选填“越高”或“越低”)
28. 在探究光的反射定律实验中：
(1)有如图(a)所示的现象，若将右侧的纸板向后翻折一定角度以后，在纸板上的光线会消失，说明：______。
(2)在图(b)中，当入射光线为AO、BO、CO时，对应的反射光线分别为OD、OE、OF，观察图片中的角度大小，可以得出结论：______；
(3)观察光线的位置关系，可以得出结论：______
(4)当入射光线改为DO、EO、FO时，对应的反射光线分别为OA、OB、OC，说明：______。

29. 如图“探究平面镜成像的特点”实验中，选用______的两支蜡烛，玻璃板应______放置在水平桌面上，用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是______；为得到像与物到平面镜的距离关系，蜡烛A还需放在______位置多次实验(选填“同一”或“不同”)，是为了______。(选填“减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”)。
表的数据是一个同学测量的三组像与物到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用及读数均正确。
实验序号
1
2
3
物到玻璃板的距离(厘米)
15.3
22.8
28.6
像到玻璃板的距离(厘米)
15.3
23.1
28.6
(1)分析数据时，该同学发现第______次数据存在较大偏差，则造成这种偏差的原因可能是______
a.选用的玻璃板太厚b。选用的玻璃板太薄
c.蜡烛B还没有和蜡烛A的像完全重合就进行测量记录
(2)在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是______；在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是______。(均选填字母符号)
a.直接观察玻璃板后蜡烛B
b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
c.直接观察光屏
30. 某同学猜想声音的传播速度可能与温度、介质和振动的频率有关，为了探究影响声速的因素，现将实验测得的相关数据记录在下表一、表二、表三中。
表一
在空气中
温度/℃
声速/米每秒
0
330
15
340
30
349
100
386
表二
在气、固、液体中(0℃)
介质
声速/米每秒
氧气
316
水
1500
冰
3160
铁
4900−5000
表三
在15℃空气中
频率/Hz
声速/米每秒
2000
340
1000
340
500
340
256
340
(1)分析比较______中的相关条件和数据可得：声音在温度相同的不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播最快。
(2)分析比较表一中的相关条件和数据可得：声音在空气中传播______。
(3)分析比较表三中的相关条件和数据可得：______
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：已知机场工作人员的身高是1.7m，由图知，飞机全机高度大约是工作人员身高的7倍，所以在12m左右。
故选：C。
此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。
长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等。

2.【答案】D 
【解析】解：A、1千克铁和1千克的棉花虽然不是同种物质，但都是1千克，质量相同。故A错误。
B、1千克冰融化成水，只是状态改变了，质量不变。故B错误；
C、粉笔在黑板上写字时，粉笔所含的物质的多少改变了，质量变了。故C错误。
D、宇航员把一块石头从月球带到地球，这块石头的物质改变了，质量不变，故D正确。
故选：D。
质量是物体中所含物质的多少。物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少。
本题主要考查了：质量是物质的一种属性，它的大小与物质的形状、位置、和状态无关这个知识点，是中考的热点。

3.【答案】A 
【解析】解：月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以宇航员即使互相大声说话，对方也听不到，需要利用无线电交流。故A正确、BCD错误。
故选：A。
声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
解决本题的关键是掌握声音传播的条件，以及注意月球与地球上的不同。

4.【答案】B 
【解析】解：不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的。
故选：B。
音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音。
此题考查了声音的音色，声音的三个特性及影响它们的因素要熟练掌握。

5.【答案】D 
【解析】解：A、拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音，说明声音是由于物体振动产生的；故能研究A；
B、若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改用较小的力拨动钢尺，钢尺的振幅变小，响度变小；这是为了研究声音的响度与振幅的关系；故能研究B；
C、逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的较慢，即发出声音的音调逐渐变低；故能研究C；
D、音色与频率组合的关系不能研究，故不能研究D。
故选：D。
(1)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；
(2)声音三个特性：音调、响度、音色；响度跟振幅有关，振幅越大响度越大；
(3)音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低。
能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。

6.【答案】A 
【解析】解：防治噪声的途径主要有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
《上海市道路交通管理条例》规定，外环线内全天禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故A正确，BCD错误。
故选：A。
防治噪声的途径主要有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的，再对照选项中提到的物理情景，即可得到答案。
减弱噪声的方法有三种，关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键。

7.【答案】C 
【解析】解：A、小狗照子，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，不符合题意。
B、镜子改变光的传播方向，属于光的反射，不符合题意。
C、森林晨曦说明光是沿直线传播的，符合题意；
D、平静水面上景物的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，不符合题意。
故选：C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。

8.【答案】B 
【解析】解：
(1)在研究光的传播路径和方向时，用带箭头的直线表示光线，引入“光线”的概念，采用的是模型法；
(2)发声体振动的快慢与多个因素有关，在研究发声体振动快慢与哪些因素有关时，采用的是控制变量法；
(3)摆的周期与多个因素有关，在研究摆的周期的影响因素时，采用的是控制变量法；
(4)发声体都在振动，但不易直接观察，将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动，采用的是转换法。
所以(2)和(3)采用的都是控制变量法。
故选：B。
对基本的物理研究方法熟悉其本质特征，然后进行判断。
控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系；
模型法：通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法；
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
解决此类问题的关键是熟悉基本的物理研究方法，在实际问题中能够识别和应用。

9.【答案】C 
【解析】解：人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，他距镜子的距离减小，人看到的像更清晰，但是像的大小不变。
因为近大远小，所以在视觉上会觉得像变大了，但是实际上像的大小是没有发生变化的。
故选：C。
根据平面镜成像的特点：当人靠近镜面时，所成的像离平面镜也靠近，所成的像和人大小相等不会变化。
虽然在视觉上会觉得像的大小改变了，但那只是视觉的近大远小，而实际上像的大小仍然与人的大小是一样的。

10.【答案】D 
【解析】解：
如果入射光线的方向保持不变，逆时针转动平面镜的镜面10∘，如下图：

则入射光线与镜面的夹角增大了10∘，根据入射角的定义可知，入射角减小了10∘；
由于反射角等于入射角，当反射光线跟入射光线恰成直角时，此时入射角和反射角都是45∘，
故原来的入射角是45∘+10∘=55∘。
故选：D。
根据光的反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线跟入射光线恰成直角可求得入射角的度数，再由题意可得出原来的入射角。
本题利用了光的反射定律求解。光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。

11.【答案】定量  单位  工具 
【解析】解：测量的目的是为了进行可靠的定量比较，因此测量首先要有一个公认的比较标准，这个标准叫作单位；根据实验所测量的物理量的大小，选择量程合适的测量工具，最小分度值以及量程；日常生活中，测量长度的基本工具是刻度尺，测量质量的基本工具是天平。
故答案为：定量；单位；工具。
根据对测量的目的和物理量单位的定义的掌握作答。
解决本题的关键是了解单位的概念和意义，这要求我们多注意基础知识的掌握。

12.【答案】厘米  0.05千克  分钟  300秒 
【解析】解：①中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18厘米，合0.18米；
②在国际单位制中，质量的主单位是千克。因为1克=0.001千克，所以50克=50×0.001千克=0.05千克；
③在国际单位制中，时间的主单位是秒，做一套完整的眼保健操大约需要5分钟。因为1分钟=60秒，所以5分钟=5×60秒=300秒。
故答案为：①厘米；②0.05千克；③分钟；300秒。
(1)在国际单位制中，长度的主单位是米，质量的主单位是千克，时间的主单位是秒；
(2)单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
①一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义。
②无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。

13.【答案】物质的多少  属性  温度  状态 
【解析】解：
物理学中，物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示；
质量是物体本身的一种属性，决定于物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度没有关系。
故答案为：物质的多少；属性；温度；状态。
根据对质量定义及特点的掌握作答。
此题考查的是我们对质量概念及属性的记忆，属于识记性知识的考查，是一道基础题，容易解答。

14.【答案】振动  能量  信息 
【解析】解：(1)发声体的振动在介质中的传播叫做声波；
(2)超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量；
(3)超声波还能探查人体内部器官，说明声波能够传递信息。
故答案为：振动；能量；信息。
(1)声音是由于物体振动产生的；
(2)声音可以传播信息和能量。
本题综合了声音的多个知识点，要结合相关的物理知识，进行解答

15.【答案】响度  音调  音色  玻璃 
【解析】解：“言语不喧哗”是指声音的响度不要很大；
男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的音调低
小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的音色比小红好；
声音在固体中的传播速度较大，由表格可知，声音在玻璃中的传播速度最大。
故答案为：响度；音调；音色；玻璃。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。不同介质中声速不同。

16.【答案】相同  (b)密  (c) 
【解析】解：比较(a)(b)图可知，相同时间内，物体振动的次数相同，波形疏密相同；即频率相同，则音调相同；
偏离原平衡位置距离不相等，故(a)(b)振幅不同，则响度不同，(b)偏离原平衡位置距离大于(a)，则(b)波形对应声音的响度大
(c)波形更密，即频率更快，则c波形对应声音的音调更高。
故答案为：相同；(b)；密；(c)。
(1)振动物体离开平衡位置的最大距离叫振幅，振幅越大，响度越大。
(2)比较相同时间内物体振动的次数可以比较频率大小，频率越大，音调越高。
通过物体振动的波形图，判断物体振动频率的大小，判断物体的振幅，从而判断音调和响度。

17.【答案】OB 30 60 120 
【解析】解：根据反射定律可知，反射角等于入射角，因为入射角AON等于30∘，所以反射角也等于30∘，
已知，∠NOB等于30∘，则反射角是∠BON，所以反射光线将沿OB射出；
反射光线与入射光线夹角为60∘；
光在同种均匀介质中沿直线传播，角度为180∘，反射光线与入射光线夹角为60∘，光线的传播方向改变了：180∘−60∘=120∘。
故答案为：OB；30；60；120。
光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。据此结合图片进行分析。
本题的设计在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角这个知识点，题目考查方法灵活，引导我们今后在教学中进一步关注基本概念、基本规律的理解、运用和落实。

18.【答案】1.741.5不变 
【解析】解：人位于平面镜前2m处，根据物像到平面镜距离相等，所以人的像到平面镜距离是2m，所以人和像之间距离是4m；人高1.7m，根据物像大小相等，所以像高1.7m；
他向镜面走近0.5米，人到平面镜距离为1.5m，像到镜面的距离为也为1.5m；
人向镜面走近，人大小不变，像大小不变。
故答案为：1.7；4；1.5；不变。
根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大。

19.【答案】①④  ②③ 
【解析】解：(1)从玻璃板的前方看去，玻璃板后的蜡烛好像点燃似的。能够直接观察，属于物理现象；
(2)像与物到平面镜的距离相等。在大量实验现象基础上总结的平面镜成像特点，属于物理规律；
(3)振动的频率越高，音调越高。在大量实验现象基础上总结的音调与频率的关系，属于物理规律；
(4)正在发声的音叉接触水面溅起水花。能够直接观察，属于物理现象。
故答案为：①④；②③。
物理现象：是人眼看到的，是由物理规律在起作用的现象；
物理规律：是人们经过长期实践探索总结出来的。物理规律揭示了物体内在的本质的联系。
本题考查了物理现象和物理规律的区别和联系，属于基础题目。

20.【答案】折射角大于入射角  增大  41.8 
【解析】解：(1)由表格中数据可知光从玻璃斜射向空气时，折射角大于入射角；
(2)由表格中数据可知，折射角、反射能量随着入射角的增大而增大；，当入射角达到41.8∘时，反射能量达到100%，折射角为90∘，就发生了全反射现象。
故答案为：(1)折射角大于入射角；(2)增大；41.8。
(1)分析比较折射角与入射角的大小关系可得出结论；
(2)由表中数据可知：当入射角增大时，反射能量和折射角也随着增大；光从玻璃斜射向空气时，当入射角为41.8∘时，折射光线消失了，反射能量达到100%。
此题通过实验效果图一步步引导学生，发挥想象力得出全反射的条件及结论，是考查学生的创新能力的一道好题。

21.【答案】解：过入射点做出法线，由入射光线与镜面的夹角为30∘，可得入射角为90∘−30∘=60∘，则反射角也为60∘，
根据反射光线、入射光线分居法线两侧，在法线左侧画出反射光线即可，如图所示：
 
【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。
根据反射角等于入射角，在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可，注意完成题目的要求。要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角。

22.【答案】 
【解析】
【分析】
本题考查了平面镜成像作图，关键是明确其成像特点。
平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。
作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点(或关键点)的像点，用虚线连接像点得到物体的像。
【解答】
先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：
。  
23.【答案】解：平面镜所成的像和物体是以镜面为对称轴的轴对称图形，连接AA′，作AA′的垂直平分线MN，即为平面镜的位置。如图所示：
 
【解析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，可确定平面镜的位置。
此题主要考查平面镜成像的特点，以往的题目都是根据物体作出在平面镜中所成的像，而此题是根据AB在平面镜中所成的像，画出平面镜的位置，总之是平面镜成像特点的灵活运用。

24.【答案】解：首先过入射点作垂直于界面的法线，根据折射规律可知，光由空气斜射入水时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，在法线右侧的水中作出折射光线，如图所示：
 
【解析】光由空气斜射入水时，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，据此作图。
本题考查光的折射规律的作图，注意光是从空气斜射入水中，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。

25.【答案】质量  0.027量筒  10 时间 
【解析】解：(1)实验室中测量质量的仪器是托盘天平，故托盘天平和电子天平是用来测量物体的质量；
物体的质量等于电子天平上的示数：m=27g=0.027kg；
(2)测量液体体积的器材是量筒，量筒内原来水的体积为50cm3，从图中读出放入物块后总体积为60mL=60cm3，物块的体积：60cm3−50cm3=10cm3；
(3)停表是用来测时间的仪器。
故答案为：质量；0.027；量筒；10；时间。
(1)实验室中测量质量的仪器是托盘天平；物体的质量等于电子天平上的示数；
(2)物体的体积等于量筒中排开的水的体积，即放入物体后的体积减去原来水的体积；
(3)用停表来测量时间。
本题考查几种测量仪器的使用，难度不大。

26.【答案】0.02不一定  一定  60.1 
【解析】解：
(1)打点计时器每相邻两点的时间间隔：T=1s50=0.02s；因为振针振动的频率是一定的，也就是纸带上两点之间的距离可能不同，但间隔的时间是相同的；
(2)由图知：从A点到F点共有6个点，间隔5个时间段，
所以纸带从A点到F点所花的时间：t=5×0.02s=0.1s。
故答案为：(1)0.02；不一定；一定；(2)6；0.1。
(1)根据打点计时器振针振动的等时性判断，已知打点计时器振针每秒振动的次数，可以得到振动一次(也就是每打两个点)所用时间；
(2)已知打点计时器每打两个点所用的时间，可以纸带从A点到F点所用的时间。
本题考查的是我们对打点计时器的认识，需要注意的是，振针振动具有等时性。

27.【答案】多  高  少  低  越高  越高 
【解析】解：(1)由图可知，A的齿轮数要多于B的齿轮数，则齿轮转动时，相同时间内塑料尺在A振动的次数高于在B振动的次数，即A的频率高于B的频率；
(3)发声体振动的越快，即频率越高，则声音的音调越高。
故答案为：(1)多；少；高；低；(3)越高；越高。
物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
解决此类问题要利用频率和音调的关系进行分析解答。此实验比较简单，学生都可以做此实验亲身体验一下。

28.【答案】反射光线、入射光线和法线在同一平面  反射角等于入射角  反射光线和入射光线分居于法线的两侧  光路是可逆的 
【解析】解；(1)由于反射光线，入射光线和法线是在同一平面上，所以，实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线；
(2)当入射光线为AO、BO、CO时，对应的反射光线分别为OD、OE、OF，由图可知，反射角和入射角的大小是相等的；
(3)由图可知，OO为法线，入射光线和反射光线分居在法线的两侧；
(4)当入射光线改为DO、EO、FO时，对应的反射光线分别为OA、OB、OC，这说明在光的反射中，光路是可逆的。
故答案为：(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面；(2)反射角等于入射角；(3)反射光线和入射光线分居于法线的两侧；(4)光路是可逆的。
(1)在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的
(2)在光的反射中，反射角等于入射角；
(3)反射光线和入射光线分居于法线的两侧；
(4)在光的反射中，光路是可逆的。
本题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；还要注意光路具有可逆性。

29.【答案】完全相同  竖直  确定像的位置  不同  使实验结论具有普遍性  2 c c b 
【解析】解：如图“探究平面镜成像的特点”实验中，选用完全相同的两支蜡烛，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是确定像的位置；为得到像与物到平面镜的距离关系，蜡烛A还需放在不同位置多次实验，是为了使实验结论具有普遍性。
(：1)造成误差的原因是多方面的，例如：描的点不对应；玻璃太厚，成两个像；没等到像完全重合就测量等，因第2组的数据有较大的偏差，所以造成这个偏差的原因可能是没等到像完全重合就测量，故选c；
(2)在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，因在其像所在位置上放一光屏，所以在观察像时，人眼的观察位置应该是直接观察光屏，故选c；
因为平面镜所成的像是虚像，在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置观察才能看到蜡烛的像，故选b。
故答案为：完全相同；竖直；确定像的位置；不同；使实验结论具有普遍性；(1)2；c；(2)c；b。
玻璃板不竖直，像的底部不在桌面上，怎么移动都不会与另一蜡烛重合；玻璃板后的蜡烛应与玻璃板前蜡烛的像完全重合，这是为了确定像的位置，并比较像与物的大小；一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。
(1)造成误差的原因是多方面的，例如：描的点不对应、玻璃太厚、读取数时等都是造成误差的原因，从第2次实验数据有较大的偏差可知，都不可能是以上原因，原因可能是没等到像完全重合就测量。
(2)根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察。虚像的判断：用光屏在像的位置接收，接收不到说明是虚像。在观察像时，人眼的观察位置通常会随着实验目的不同而发生变化。
本题考查了在做平面镜成像实验，考查学生动手操作实验的能力。眼睛应在物体这一侧观察，光屏只能承接实像，不能承接虚像等，都是实验中需要特别注意和强调的地方。玻璃的作用和应注意的问题：用刻度尺时读数要准确，要把代替的蜡烛与像完全重合后测量到镜面的距离。

30.【答案】表二  温度越高，声速越快  声音在温度相同的空气中传播，声速与振动频率无关 
【解析】解：(1)要得出声音在温度相同的不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播最快，应比较相同温度下不同介质中的声速，因此，要选择表二中的数据；
(2)表一中，介质相同，但温度不同，声速不同，因此由表一数据可得：在空气介质中，空气温度越高，声音传播速度越快。
(3)由表三中数据可知，在同一种介质中，声音振动的频率数值从2000赫兹到256赫兹，对应着的声速数值没有变化。因此可得出：声音在温度相同的空气中传播，声速与振动频率无关。
故答案为：(1)表二；
(2)温度越高，声速越快；
(3)声音在温度相同的空气中传播，声速与振动频率无关。
声音传播需要介质，在不同介质中传播速度不同，而且与温度有关。需要结合表格中的具体数据，对其规律进行分析。
本题考查学生对表格数据的分析能力。这是近几年中考的一个侧重点，要求学生应熟练掌握。