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    第3节 平面镜成像——同步课件
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    初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像教学课件ppt

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了认识平面镜,实验表格,进行实验,记录数据,①像与物的大小相等,虚像用虚线,平面镜的应用成像,汽车观后镜,弯道观察镜,应用太阳灶等内容,欢迎下载使用。

    我们都听过“猴子捞月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了吗?井里的月亮实际上是什么呢?
    学习目标 1.能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。(重点) 2.会运用平面镜成像特点作图。(难点) 3.了解平面镜在生活中的应用。
    练功房矫正舞姿的镜子
    表面平滑且能够反光的镜子——平面镜
    平面镜成像有什么特点呢?
    镜子中的我是什么样的呢?
    1.如何比较像与物的大小?
    替代蜡烛
    替代平面镜
    (1)用玻璃板代替平面镜的目的: 能准确找到像的位置(透光、成像)(2)用两支相同的蜡烛的目的: 比较像和物大小关系(3)使用刻度尺的目的: 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系(4)光屏的作用: 检验成像是实像还是虚像
    未点燃的蜡烛与像重合。
    1.像与物的大小相等吗?
    2.像与物到镜面的距离相等吗?
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
    ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
    ③像与物的连线与镜面垂直。
    ④平面镜成的像是虚像。
    物、像关于平面镜轴对称
    平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
    它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
    平面镜成像的原因-------光的反射
    如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
    1、作垂线2、取等距离3、画虚像
    练习:某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点S的位置。
    1.将AO1和BO2延长交于S1。
    2.过S1作镜子垂线,取相等距离找到S。
    3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
     1.水里的“月亮”是真实的吗?它 是怎么形成的? 2.月亮到地球的距离是3 .8×108m,井水水深5m,则月亮的像到水面的距离是多少?
    平面镜的应用— 改变光路
    科学世界:凸面镜和凹面镜
    1.凸面镜对光线有 作用
    物体在凸面镜中成正立缩小的虚像
    利用凸面镜可以观察到更大的范围
    2.凹面镜对光线有 作用
    可以把平行的光会聚在一点上
    可以把焦点处发出的光变成平行光
    应用:手电筒 汽车灯 探照灯的反光装置
    反射面是平面的镜叫平面镜平静的水面也可以看作平面镜
    像和物到镜面的距离相等
    像和物的连线垂直于镜面
    平面镜在生产生活中的应用
    1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( )
    A B C D
    2.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
    3.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是( )。
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