2020-2021学年广东省茂名市信宜市部编版四年级下册期中测试语文试卷

绝密★启用前

2020-2021学年广东省茂名市信宜市部编版四年级下册期中测试语文试卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

1．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．篱笆（lí）　　　杂技（zá）　　　　锄草（cú）

B．剥莲蓬（bāo）   鸡冠花（guān）   朴素（pú）

C．慰藉（jí）   奢侈（chí）   窥视（kuī）

D．朦胧（lóng）   徜徉（cháng）   漫灭（màn）

【答案】D

【解析】

【详解】

本题主要考查对字音的识记。

A．“锄草”的“锄”读音为chú。

B．“朴素”的“朴”读音为pǔ。

C．“慰藉”的“藉”读音为jiè；“奢侈”的“侈”读音为chǐ。

D．读音正确。

2．下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．奇幻   毫末   藤萝   详细

B．响午   推测   蝙蝠   隧道

C．松脂   警戒   潇酒   跌倒

D．譬如   挣扎   屋檐   甜密

【答案】A

【解析】

【详解】

考查汉字的字形辨析的能力。

B选项响午——晌午。

C选项潇酒——潇洒。

D选项甜密——甜蜜。

故答案为A。

3．下列搭配词语使用不恰当的一项是（       ）

A．洁白的流苏        白雪皑皑的屋顶 B．银色的太阳        姗姗来迟的树林

C．晶亮的沙滩        自由自在地闲游 D．漫灭的回忆        从容不迫地吃饭

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查了学生词语的搭配能力。

完成本题要注意认真分析所给词语的意思看看是否合理搭配，再联系句子读读是否合适。

A 本项词语搭配正确。

B 本项词语“姗姗来迟的树林”搭配不正确，“姗姗来迟”形容慢腾腾地来晚了，不能与“树林”搭配。

C 本项词语搭配正确。

D 本项词语搭配正确。

综上，搭配词语使用不恰当的一项是：B。

4．下列词语分类不恰当的一项是（       ）

A．肥沃            璀璨            车水马龙 B．云技术        多媒体            文件夹

C．纸老虎        哈巴狗        铁公鸡 D．静谧            炊烟袅袅        鸡犬相闻

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查词语分类。

A项错误，璀璨和车水马龙都是形容城市的词语，而肥沃是形容土壤的。

B项正确，云技术、多媒体和文件夹都与电脑有关。

C项正确，纸老虎、哈巴狗和铁公鸡都是三字成语。

D项正确，静谧、炊烟袅袅和鸡犬相闻都是形容乡村。

5．读了《十万个为什么》，你知道水为什么能灭火吗？（       ）

A．水不让空气接近燃烧的物体。 B．火怕水。

C．水的温度低一些。 D．又湿又冷。

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

考查名著阅读。

《十万个为什么》中介绍了燃烧的三要素,同时具备助燃物、可燃物、着火源（亦称温度达到着火点0,是燃烧和火灾发生的必要条件。而将水泼在火上，则是将燃烧物与空气分隔开，从而使火焰燃烧的三要素缺少，不能燃烧，所以选A 。

6．下面网络术语表述错误的一项是（     ）

A．多媒体是指可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。

B．窗口是指打开了窗户门。

C．文件夹计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。

D．互联网指由若干计算机网络相互连接而成的网络。

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力。

结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

窗口：指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。

7．下列句中带点词意思理解不正确的一项是（        ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（疏远）

B．不论平地与山尖，无限风光尽被占。（山峰）

C．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（老翁和老妇）

D．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（困倦）

【答案】A

【解析】

【详解】

此题考查诗句中词语的理解能力。解题时，应在理解诗句的基础上进行。平时学习中，一点要熟练掌握诗句内容。A选项中篱落疏疏一径深。此句意思是篱笆稀稀落落，一条小路通向远方。疏疏：稀稀落落。

8．下列词语分别指的是哪一类人？对应不正确的一项是（        ）

A．千里马——比喻有才干的人。

B．小蜜蜂——比喻勤劳的人。

C．应声虫——比喻外强中干的人。

D．铁公鸡——比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。

【答案】C

【解析】

【详解】

此题考查惯用语的了解和掌握。惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。有时会用到。我们在使用惯用语时，应该注意辨析它的意义，弄清它的感情色彩。“磨洋工”和“泡蘑菇”意思很相近，一个偏重指工作时拖延时间，懒散拖沓；一个指故意纠缠而拖延时间。

C．应声虫——比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。

9．李奶奶家的小猫找不到了，李奶奶对小林说：“我家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。”小林该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话呢？（ ）

A．我家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮我找一找。

B．她家刚满三个月的小猫找不到了，希望我和小伙伴们帮她找一找。

C．李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了，希望我们帮她找一找。

D．李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和小伙伴们帮她找一找。

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查直接叙述改间接叙述。

本题是转述李奶奶的话给小伙伴们，所以本题要把李奶奶话语中的第一人称“我”改为第三人称“李奶奶”，把“你和小伙伴们”与改为第一人称“我们”。改为：李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了，希望我们帮她找一找。

10．下列诗句不是写景的一项是（       ）

A．日常篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

C．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查诗句理解。

A项，诗句出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

诗句的意思是：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。这首诗描写的是初夏江南的田园景色。

B项，解释如上。

C项，诗句出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

前两句的意思是：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。这是对春末夏初季节交替时乡村景色的描写。

D项，诗句出自宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

题干的句子意思是：大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。这是对人物的描写，不属于写景，符合题目的要求。

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

11．读拼音，写词语。

在méng     lóng(        )的月色中，一群小鸡正漫步在téng   luó(        )爬满的栅栏旁，一只令人tǎo   yàn(          )的狐狸悄悄穿过xī   shū(         )的栅栏，闯入鸡群中，正在mì   shí(          )的小鸡顿时zāo   yāng(           )了。

【答案】     朦胧     藤萝     讨厌     稀疏     觅食     遭殃

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查词语拼写能力。

作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

“朦胧”两字部首都是月字旁，笔画较复杂，要注意；

“藤萝”两字部首都是草字头、上下结构，“藤”的下面不要写成“腾”；

“稀疏”的“疏”中间一点不要忘记；

“遭殃”的“遭”是半包围结构，笔画较复杂，要注意。

12．日积月累。

（1）描述乡村景象的成语：_________________            _________________            

描述城市景象的成语：_________________            _________________            

（2）用恰当的含有动物名的词语来形容下列人物。

①爷爷做事勤勤恳恳，再脏再累的活，他从不抱怨。             (          )

②小冬没有自己的主见，别人说什么，他就跟着说什么。       (          )

（3）“___________________________，___________________________”写出了诗人杜甫在桃花从中欣赏、玩味的愉悦心情。

（4）现代诗读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏，正如朱光潜所说的，

“______________________________________”；辛弃疾的《清平乐·村居》一词中，表现小儿顽皮、淘气的句子是

“___________________________，______________________”

【答案】     鸡犬相闻     炊烟袅袅     车水马龙     灯火辉煌     老黄牛     应声虫     桃花一簇开无主     可爱深红爱浅红     诗和音乐一样，生命全在节奏     最喜小儿无赖     溪头卧剥莲蓬

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题考查了学生按类别积累成语能力。

成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。平时在学习生活中学生要注意成语的积累，并学会分类。

根据积累写出描述乡村景象的成语即可，如：瓜田李下、男耕女织、鸡犬相闻、沃野千里、阡陌交错、炊烟袅袅等。

根据积累写出描述城市景象的成语即可，如：车水马龙、人声鼎沸、灯红酒绿、川流不息、门庭若市、灯火辉煌等。

（2）本题考查了学生词语搭配。

完成此类题目时要注意：一要注意词义搭配必须合乎事理，看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。本题按照要求用恰当的含有动物名的词语形容人物即可。

①结合“爷爷做事勤勤恳恳，再脏再累的活，他从不抱怨”可知，说的是“老黄牛”词语。

②结合“别人说什么，他就跟着说什么”可知，说的是“应声虫”词语。

（3）本题考查了学生对于诗歌的默写能力。

完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外积累，根据题目中的提示将句子补充完整即可。注意不加字不漏字，不写错别字。

结合“诗人杜甫在桃花从中欣赏、玩味的愉悦心情”关键信息可知这是诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。诗句出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》，全诗是：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

（4）本题考查了学生对于诗词与名人名言的默写能力。

完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外积累，根据题目中的提示将句子补充完整即可。

结合“现代诗读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏，正如朱光潜所说的”关键信息可知，说的是“诗和音乐一样，生命全在节奏”，意思是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。

辛弃疾的《清平乐·村居》一词中，表现小儿顽皮、淘气的句子是“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。全词是：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

13．按要求写句子。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写句子）

________________________________________________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）

______________________________________________

（3）写一句描写颜色的句子。

____________________________________________

（4）围绕“细心的小明”写一句运用冒号的句子。

____________________________________________

【答案】     茂密的森林，五彩斑斓的野花，远方山下的房屋，构成了一幅美丽的风景画。     爸爸买的西瓜，比篮球还大。     那草地是绿的，绿得娇嫩；那菜花是黄的，黄得蓬勃；那湖水是蓝的，蓝得醉人。     小明是一个细心的人：他每天睡觉前都会检查明天要带去学校的书本、学习用具以及明天要上交的作业，从不遗漏。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

句子“飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花”运用排比的修辞手法，学生仿写时要注意修辞的使用，表述合理即可，答案不唯一。

（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

例句运用了比较说明法，句中将“碳纳米管”与“钢铁”来做对比，突出碳纳米管的性能。学生仿写时注意手法的使用，表述合理即可，答案不唯一。

（3）本题考查学生写句子的能力，要注意题目的要求。

写出一句描写颜色的句子，表述合理即可，答案不唯一。如：满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。

（4）本题考查学生的表达能力，注意题目要求。

要求围绕“细心的小明”写一句运用冒号的句子，即先概括地写小明的细心，然后用冒号提示下文，写出小明细心的具体表现即可，答案不唯一。

14．新闻的组成

2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌，表达爱国情怀。

时间：_____________________________

地点：_____________________________

人物：_____________________________

事件：_____________________________

我对此新闻的看法：___________________________

【答案】     2019年9月12日下午     香港     香港市民     自发快闪唱国歌     这些香港市民很爱国。

【解析】

略

阅读茅盾《天窗》片段，完成下面练习。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

15．选文第①段中的“这时候”指的是：_____________________________。

16．短文第②段中描写孩子们看到的景象的句子是___________________________（用原文回答）；描写孩子们想象到的景象的语句是_________________________________（用原文回答）。

17．为什么说小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？

_________________________________

18．读读画横线的句子，请你用“也许是…也许是…也许是…”写一个句子。

_________________________________

【答案】15．你被逼着上床去“休息”，偷偷地从帐子里伸出头，仰起了脸的时候。

16．     那小玻璃上面的一粒星，一朵云；小玻璃上面掠过一条黑影     无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰

17．因为孩子们透过天窗看到了星星、云朵，黑影，并且这些事物使孩子们展开了丰富的想象，从中得到了快乐。

18．不知道未来的我从事的是什么行业，也许是一个日夜兼程的旅行家，也许是一个不辞辛劳的爬格子的作家，也许是一个普普通通的人民教师。

【解析】

【分析】

15．

考查文章中的词语理解。

结合文章中的“晚上，当你被逼着上床去‘休息’的时候”和“你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸”可知“这时候”指的就是你被逼着上床去“休息”，偷偷地从帐子里伸出头，仰起了脸的时候。

16．

考查寻找关键句子的能力。

解答本题需要带着题目要求在文章中寻找。结合“想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩”和“想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”中的“想象到”可知此部分为想象的部分，而“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云”则为实实在在看见的部分。

17．

考查文章内容理解。

结合文章中的“那小玻璃上面的一粒星，一朵云”与“那小玻璃上面掠过一条黑影”，再到想象的部分，可知小小的天窗之所以是唯一的慰藉，是因为孩子们透过天窗看到了星星、云朵，黑影，看到了广阔世界的一角，并由此产生了丰富的想象，以及获得了快乐。

18．

考查用词造句。

要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思，同时也要注意用词的妥帖和语言的生动。

例如：也许是天气的原因，也许是休息不好，也许是外面操场上的噪音，反正整整一天我都是心不在焉。

课外阅读。

舌尖上的童年

我的童年是在里乡下度过的。那时物资匮乏，吃，对于孩子们来说，充满诱惑。

春天的脚步刚刚响起，我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说：“别急别急，再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶。它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。

那时，绕村有一条水渠，渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来甜丝丝的，我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗，洗净，美滋滋地嚼着，蜜汁流进嘴里，日子也仿佛甜了许多。

童年舌尖上的味道，最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏秋是大自然最丰盛的时节，也是我们最快乐、最满足的时节。

离村子不远的地方有一条小河，夏季时，河水不深，清澈见底，鱼儿很多，我们就光着屁股下河洗澡、捉鱼，不一会儿，每个人就能捉到很多鱼。在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。

童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷。

19．“垂涎三尺”的意思是___________，透过这个词语我体会到了____________。

20．“我”和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢，我们想干什么？

______________________________

21．短文写了“我”童年时的哪些食物？“我”最难忘的是什么食物？

______________________________

22．读画“    ”的句子你感受到了妈妈是个（     ）的人。

A．只说不做 B．脾气不好 C．勤劳能干、心灵手巧

23．短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？

_____________________________

【答案】19．     形容嘴馋到极点     儿时的那些食物太有诱惑力了，味道太美了

20．想弄些榆钱儿、槐花和嫩嫩的榆叶下来，让妈妈做烙菜饽饽。

21．烙菜饽饽、粥烙饽饽、土蔗、烤鱼     烧烤

22．C

23．表达了作者对童年生活的留恋以及对母亲的思念之情。

【解析】

略

24．小练笔。

当个小诗人，围绕“小草”写几句诗。

__________________________________

【答案】小小几株两叶草，不惧园中万花骄。

风中摇曳路边笑，乐与东风弄春潮。

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查围绕小草写几句诗。

注意汉字书写正确。开放性题目，言之有理即可。

25．习作。

题目：会变大变小的文具盒

【答案】例文：

会变大变小的文具盒

我有一个很可爱的文具盒，我很喜欢它。

有一次，我和妈妈逛超市的时候，我看到一个漂亮的文具盒，于是，我对妈妈说：“妈妈，这个文具盒好漂亮啊，我想买它。”妈妈拿着文具盒看了看，她说：“好贵啊，不过，你喜欢就买了吧！”听妈妈这样说，我高兴得蹦起来。

从此，我把它当成我的好朋友。它是由白色、绿色、黑色组成的，上面有一只小熊猫，它的头是绿色的，我的朋友经常对我说：“你的文具盒上的小熊猫中毒啦。”听了朋友话，我伤心很长一段时间。

它一共有两层，上面一层小，下面一层大，能装很多东西。里面放着我的铅笔、橡皮擦、红色水芯笔、转笔刀等等。

自从把它买回家后，我就视它为宝贝。现在，它已经成了我学习的好帮手，好伙伴。

【解析】

【分析】

【详解】

本题为命题的想象作文。

题目中，“会变大变小的文具盒”，结合自己的实际，想想你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？再进行合理选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细地叙述。把它写出来介绍给大家吧!可以参考思维导图，想想自己要写的内容，还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。总之，想象既要丰富，又要合理；内容既要新奇，又要具体。要突出事物的特点。语句要通顺，表达要有个性。

构思：

开头：开门见山，点明写作对象。

正文：运用事例说明写作对象的特点。

结尾：总结全文。