2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版三年级下册期中考试语文试卷
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这是一份2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版三年级下册期中考试语文试卷,共8页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,积累填空,形近字组词,给多音字注音,经典再现,看拼音写汉字,我是书写小能手,修改病句等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前2021-2022学年湖南省常德市汉寿县部编版三年级下册期中考试语文试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分 一、选择题1.下列划线字读音全对的一组是( )A.比较(jiǎo) 拱(ɡǒnɡ)门 恼(lǎo)怒B.礼貌(miào) 蚂(mǎ)蚱 创(chuànɡ)造C.束缚(bó) 禁(jin)止 惠(huì)崇D.疲倦(juàn) 计(jì)算 贡(ɡònɡ)梨【答案】D【解析】【详解】考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A项有误,比较(jiǎo)——比较(jiào); 恼(lǎo)怒—— 恼(nǎo)怒。B项有误,礼貌(miào)——礼貌(mào); 蚂(mǎ)蚱—— 蚂(mà)蚱C项有误,束缚(bó)——束缚(fù); 禁(jin)止 —— 禁(jìn)止 。D项正确。2.下列词语书写全正确的一组是( )A.阿拉伯 谦虑 莲逢 B.赵洲桥 聚笼 冲击C.万寿菊 沿途 辨认 D.造低术 冲击 均称【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,经常也是易错字。A项有误, 谦虑——谦虚 莲逢——莲蓬B项有误,赵洲桥——赵州桥 聚笼——聚拢C项正确。D项有误,造低术——造纸术 均称——匀称故选C。第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分 二、填空题3.积累填空。鲜花朵朵,争奇斗艳,( )迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之( ),不同的花开放的时间是( )的。先把括号里的字词补充完整,再仿写一个像“鲜花朵朵”这样的词:________________。【答案】 芬芳 内 不同 秋风习习【解析】【详解】本题考查课文内容识记和词语仿写。出自《花钟》,节选:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。仿写一个像“鲜花朵朵”这样的词:生机勃勃。4.形近字组词。减( ) 姿( ) 提( ) 瓣( )喊( ) 资( ) 题( ) 辩( )【答案】 减法 姿态 提起 花瓣 喊人 资本 做题 辩解【解析】【详解】本题考查学生形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。“减”和“喊”是形近字,偏旁不同,读音不同,分别组词“减少”“叫喊”。“姿”和“资”是形近字,偏旁不同,读音同,分别组词“姿势”“资产”。“提”和“题”是形近字,偏旁不同,读音同,分别组词“提车”“题海”。“瓣”和“辩”是形近字,偏旁不同,读音不同,分别组词“花瓣”“辩论”。5.给多音字注音。一乘( )轿子 乘( )车 乘( )风破浪便( )宜 方便( ) 大便( )切( )西瓜 一切( ) 急切( )撒( )娇 撒( )手 撒( )种【答案】 shènɡ chénɡ chénɡ pián biàn biàn qiē qiè qiè sā sā sǎ【解析】【详解】本题考查给多音字组词。乘chéng:骑,坐:乘马、乘车;趁着,就着:乘便、乘风破浪。乘shèng:四马一车为一乘:一乘轿子。便biàn:顺利,没有困难或阻碍:方便、便当、便利、便民;排泄屎尿或排泄出来的屎尿:大便。便pián:平价的:便宜。切qiē:用刀从上往下用力:切菜、切西瓜。切qiè:全部:一切;紧急:急切、迫切。撒 sā: 放开,发出:撒手; 尽量施展或表现出来:撒娇。撒 sǎ: 散播,散布,散落:撒种。6.经典再现。(1)“泥融_________,_________睡鸳鸯。”出自_______代诗人___________的《绝句》。(2)江南的春天最美,令人陶醉,诗人白居易说:“_________红胜火,春来__________。能不忆江南?”(3)中医四诊是指_________、________、_________、________。【答案】 飞燕子 沙暖 唐 杜甫 日出江花 江水绿如蓝 望 闻 问 切【解析】【详解】(1)本题考查诗词默写。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。出自唐代杜甫的《绝句二首》(2)本题考查诗词默写。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?出自唐代白居易的《忆江南词三首》(3)本题考查文学知识识记。中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上,提出的四诊法,即:望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用,是中医辨证施治的重要依据。评卷人得分 三、书写7.看拼音写汉字。yuān yānɡ cài lún dài jià zhì huì zūn xún kā fēi tān fàn línɡ lì 【答案】【解析】【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鸳、鸯、蔡、慧、遵、循、咖、啡、摊、贩、俐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8.我是书写小能手。追史傲魂【答案】【解析】【详解】本题考查学生书写汉字的能力。完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将字写工整、正确、舒展、美观。评卷人得分 四、修改病句9.修改病句。这是一只可爱的多么小黄鸭啊!________________【答案】这是一只多么可爱的小黄鸭啊!【解析】【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。题干语序有误,应改为:这是一只多么可爱的小黄鸭啊!评卷人得分 五、语言表达10.词语造句。请用“画龙点睛”一词造句。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。【答案】这首诗中的“绿”字可谓是一字千金,画龙点睛之笔呀!【解析】【详解】本题考查的知识点为词语造句。“画龙点睛”比喻艺术创作在关键处着墨或写作、说话时在关键处加上精辟词语,可使内容更加生动传神;在句中一般作谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。对于造句,同学们平时要锻炼语言表达的能力,多听,多读,多写。我们要用所给字词,用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。评卷人得分 六、现代文阅读阅读。三只公牛生活在一起,每天白天一起出门吃草,晚上一起回家睡觉,生活得无忧无虑。有只狮子很想吃掉它们,可它们团结一心赶跑了狮子。望着肥肥的公牛,狮子却吃不到,气得跳了起来。回家后的狮子想了一个好办法,它偷偷告诉公牛们,它们的同伴在背后说各自的坏话。听到坏话的公牛们一个个气得像只大气球,当天就离开同伴们分开住。离开同伴的公牛打不过狮子,晚上就被狮子一个一个津津有味地吃掉了。11.照样子写词语。无忧无虑:_______________、________________。津津有味:_______________、________________。12.开始狮子吃到了公牛吗?请用“ ”划出结果。13.仿照文中划“﹏﹏﹏”的句子写一个句子。仿写:___________________像_______________。14.用自己的话说一说公牛们晚上被吃掉的原因是什么?答:_______________15.多阅读才能知道更多有趣的事,本故事选自古希腊《伊索寓言》。从小到大,你还读过哪些寓言故事呢?请像这样写下来。例:《农夫和蛇》主人公:农夫、蛇。《______》主人公:_______________。《______》主人公:_______________。【答案】11. 百发百中 无法无天 息息相通 惺惺相惜12.望着肥肥的公牛,狮子却吃不到,气得跳了起来。13. 红红太阳 一个大火球。14.不团结。15. 鼠与青蛙 鼠、青蛙 狼与羊 狼、羊【解析】11.本题考查仿写词语的能力。先分析所给的词语和需要填写的格式,再写出新的词语。“无忧无虑”是ABAC式词语,类似的词语还有:百发百中、无法无天、无声无息、无边无际等。“津津有味”是AABC式词语,类似的词语还有:息息相通、惺惺相惜、念念不忘、头头是道等。12.本题考查提取关键信息的能力。根据“有只狮子很想吃掉它们,可它们团结一心赶跑了狮子。望着肥肥的公牛,狮子却吃不到,气得跳了起来。”可知,狮子开始想吃掉公,但只能望着却吃不到。因此,“望着肥肥的公牛,狮子却吃不到,气得跳了起来。”这句话交代了狮子吃不到公牛的结果。13.本题考查仿写句子的能力。先分析所给的例句和需要填写的格式。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句一般由“本体+喻词+喻体”组成,常见的喻词有“像”“似”等等。例句“听到坏话的公牛们一个个气得像只大气球”运用了比喻,把公牛比作大气球,形象生动地写出公牛生气的模样。仿写时,需要运用比喻的修辞手法,用“……像……”的句式写一句比喻句。答案不唯一,言之有理即可。14.本题考查文章内容的理解。根据“它偷偷告诉公牛们,它们的同伴在背后说各自的坏话。”“当天就离开同伴们分开住。离开同伴的公牛打不过狮子,晚上就被狮子一个一个津津有味地吃掉了。”可知,狮子挑拨离间,公牛们听信了狮子的话,晚上不再一起住,它们不再团结,让狮子有机可乘,最终被吃掉。15.本题考查文学常识的积累。根据题目可知,仿照例子,写出你读过的寓言故事,要求写出故事的名称和主人公的名字,答案不唯一。评卷人得分 七、书面表达16.习作写一种你喜欢的植物,把你观察和感受到的写清楚。注意:(1)自己想个好题目;(2)字不求多,不少于300即可,最多不超出框外。【答案】 水仙花 有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”的桃花,而我却唯独喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。 春节前,妈妈从市场上买回来一盆水仙花。水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的,下面长着弯弯曲曲的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。我每天给它浇水,盼望它早日开花。 过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的茎,茎上长着许多小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。 大年初一的早上,我家的水仙花终于开花啦!有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣,中间的部分像一个小黄碗,从碗中伸出小喇叭似的花蕊,显得那么高贵淡雅;有的半开着,洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤,淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头,将鼻子凑到花前闻了闻,一股清香沁入肺腑。我惊叹道:“水仙花真漂亮呀!它的香味真让人陶醉!”妈妈笑着说:“这花在大年初一开放,今年我们全家都会有好运的!” 我爱我家的水仙花,爱它的洁白典雅,爱它的美丽芬芳。【解析】【详解】题目要求写一种你喜欢的植物,把你观察和感受到的写清楚。需要通过对观察对象的长时间观察,记录它们的变化,写下自己的收获。习作时,主要记录观察对象的变化,也可以写一写你是怎样观察的,观察的过程是怎样的,观察时的想法和心情是怎样的。写作过程中要注意对观察所得进行全面、细致的描写。也可以把观察对象当作人来写,用风趣的语言来吸引读者。开头:写出自己的观察对象以及此次观察的原因。中间:按照一定的顺序描写观察对象,描写一定要细致、全面,写出观察对象的变化以及你的收获和心得。结尾:总结观察对象,写出自己在观察中的发现、启示或者感受。
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