广西崇左三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-05作文

广西崇左三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编

05作文

一、记叙文（记事）（共7小题）

1．（2020•崇左）同学们，在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以“的滋味”为题写一篇习作。

要求：①补全题目。②写真事，说真话，表真情，语句通顺，条理清楚，字数不少于450字。如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。

2．（2020•崇左）写作。

我有一个小心愿

心愿，是心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。写下你的一个小心愿和大家一起分享吧。

要求：写真事，说真话，表真情，语句通顺，条理清楚，字数不少于450字。如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。

3．（2021•崇左）习作。

题目：感谢 　   　

亲爱的同学，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一件事情表达你内心的感谢。注意把事情的起因、经过、结果写完整，事情的经过要写具体，表达出真情实感。

4．（2021•崇左）习作。

记一次活动。写清楚活动的过程，把印象最深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态，还要把活动中的体会写下来。题目自拟。

【温馨提示】如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。请输入新增试题的内容

5．（2021•大新县）习作天地。

六年的小学生活即将结束了。校园生活多姿多彩，充满酸甜苦辣；师生情、同学谊、校园情是那么美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如：一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学……请生动描写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等，记下校园的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。

要求：内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。

6．（2022•崇左）题目：我铭记在心的_____

生活，是多么幸福，又是多么快乐呀，它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀，请选择你印象最深的写出来。注意写出真情实感，字数在500字以上。

【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息，请用化名。

7．（2022•崇左）题目：滋味

亲爱的同学，在生活和学习中，你感受过哪些滋味？下面就请结合你的实际，以“滋味”为题目写一篇文章。可以写一种滋味，也可以写多种滋味；通过具体的事写出滋味的来龙去脉，写出自己的真情实感；字数不少于500字。

【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息，请用化名。

参考答案与试题解析

一、记叙文（记事）（共7小题）

1．（2020•崇左）同学们，在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以“的滋味”为题写一篇习作。

要求：①补全题目。②写真事，说真话，表真情，语句通顺，条理清楚，字数不少于450字。如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。

【解答】

范文：

我品尝了生活的滋味

生活的音乐﹣﹣锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色﹣﹣赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！

酸的感觉

唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！

甜的享受

“哗…”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语 文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣的体会

“哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我…我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。

生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

2．（2020•崇左）写作。

我有一个小心愿

心愿，是心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。写下你的一个小心愿和大家一起分享吧。

要求：写真事，说真话，表真情，语句通顺，条理清楚，字数不少于450字。如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。

【解答】范文：

我的一个小心愿

窗外，几朵流星闪过，我立刻跑到窗前，双手合十，闭上眼睛，向着流星许下了一个小心愿，我知道，流星会听到，流星会帮我实现……

现在的世界，鸟儿的歌声不再欢快；小草的身姿不再优美；大树的容貌不再美丽，就有时连河水里，也会看见一条条的死鱼漂浮在上面，散发出阵阵臭味。高速公路上，汽车都高傲的来回排放着尾气；公园里，乱踩草地的人到处都见；大街上，地上的垃圾俯拾即是，现在环保的人可已经算是寥寥无几，屈指可数。

现在的世界，到处吐痰，乱刻画，扔垃圾……在我们周围所处可见，我不明白，一个小小的环保的举动人们难道不愿去做么？这个举动花费不了几个力气的呀！“环保”这简简单单的两个字难道就不可以深刻在内心吗？难道就不可以亲自实践这两个字么？难道就不可以稍稍改变一下自己不环保的举止么？难道就不可以……

现在世界，餐巾纸早已成了大家的时尚，用小布巾的人几无所有，餐巾纸，从袋子里抽出的一张白白软软的纸。大家可是否知道它的来源，他可是一棵树经过种种加工而来的啊，树，它是无辜的，它为人们带来了绿色，带来了清新的空气，但最终还是……它﹣﹣树，一生，一身都是献给我们﹣﹣人类。

现在的世界，尽管依旧还有环保工人为我们清洁马路，打扫大街，但是，他们每一个人都像完成自己本职工作似的，只要在一定时间内完成就行，再脏也都不管，直接放下东西走人，就连环保工人都不是真心诚意让我们拥有好环境，那么其他人呢？现在平日里一个个不经意间的没做好的环保的举动已经污染了我们的环境，我们的大自然“环保，我们要保护环境”这句说了上千上万遍的话到我们身上到底有用吗？回答：没有用。我们又读了多少倡议环保的文章，又看了多少关于保护环境的节目啊！大家只是倡议环保，却没有说到做到，这又有什么用？

我有一个小心愿：希望大家主动环保，说到做到！

星光闪烁，一朵流星再次划过，我再次闭上双眼，双手合十，单元睁开眼睛时，大自然会变得焕然一新，生机勃勃。

3．（2021•崇左）习作。

题目：感谢 　朋友　

亲爱的同学，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一件事情表达你内心的感谢。注意把事情的起因、经过、结果写完整，事情的经过要写具体，表达出真情实感。

【解答】范文：

感谢朋友

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你也会为我唱起，使我无时无刻不感到温暖。我真的很感谢你的陪伴，我的好朋友！

还记得半年前那场运动会吗？我们两个都参加了比赛，你参加的项目是50米和100米短跑。记得那时你脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。等我去扶你的时候，我明明看到你已疼得眼泛泪光，你却“口是心非”地说自己没事。你的坚持、你的不放弃让我深受触动，给了我巨大的精神力量。那时我就在想：有你这么坚强的朋友真好！

之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！“呯”的一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，险些一个踉跄栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上，给我递水……

看你那担心的样子，我的心里充满了巨大的温暖，那时我就想：有你这样体贴的朋友真好！

下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。在来学校的路上，你耐心细致地为我讲解，告诉我跑步的技巧与要领。果然，在你的指导下，我获得了第一名的好成绩。

这个好成绩可是有你一半的功劳哟！如果不是你的鼓励，哪来这样的好成绩？朋友，有你真好！朋友，我要由衷地感谢你！因为有你，我的人生才多姿多彩、有滋有味。

4．（2021•崇左）习作。

记一次活动。写清楚活动的过程，把印象最深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态，还要把活动中的体会写下来。题目自拟。

【温馨提示】如果文中用涉及到人名、地名、校名等信息，请用化名。请输入新增试题的内容

【解答】范文：

难忘的一次拔河比赛

岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心。我永远也不会忘记这次拔河比赛。

5．（2021•大新县）习作天地。

六年的小学生活即将结束了。校园生活多姿多彩，充满酸甜苦辣；师生情、同学谊、校园情是那么美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如：一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学……请生动描写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等，记下校园的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。

要求：内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。

【解答】范文：

一次难忘的活动

岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

6．（2022•崇左）题目：我铭记在心的_____

生活，是多么幸福，又是多么快乐呀，它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀，请选择你印象最深的写出来。注意写出真情实感，字数在500字以上。

【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息，请用化名。

【解答】范文：

铭记在心中的一幕

在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的人和事，有一位卖菜的大妈最令我难忘。

那是一个刮着冷风，下着大雨的天气，我接到妈妈的命令﹣﹣去买菜。我打着伞，极不情愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方！

卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的大妈。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几个成色不错的白菜，问：“这些多少钱啊？”

“我先称一下，请稍等。”大妈爽快地接过白菜，转过身去拿秤。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果——香蕉。我想买几个回去吃，这时才发现我的钱是买不起香蕉的！我的脑海里忽然冒出一个想法：我可以偷偷拿一个啊！我被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题吧？反正周围又没有人，我以后就不这样干了，这是唯一的一次！我做出了决定后，偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的大妈，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”大妈转过身，笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了，急忙把钱递过去，转身就跑。“哎——小姑娘！”身后传来大妈的喊声。完了，被发现了！我加快速度奔跑着。尽管我使出全力，但还是被大妈追上了！我低下头，等待责骂。“小姑娘，我还没有找你钱呢！”大妈喘着气，递给我一张5角纸币。我抬起头，发现大妈连伞都没打，淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水，慈爱地说：“以后可不能这么粗心哦！”说完就跑回菜摊的方向了。我愣住了，大妈不顾大雨倾盆给我送钱，而我却……此时，我的心里像打翻了的五味瓶，既感动又羞愧，我鼻子一酸。

之后，我再也没有见过那个大妈，但她的形象一直在我的心里盘旋，久久不肯散去……那一幕我永远也忘不了。

7．（2022•崇左）题目：滋味

亲爱的同学，在生活和学习中，你感受过哪些滋味？下面就请结合你的实际，以“滋味”为题目写一篇文章。可以写一种滋味，也可以写多种滋味；通过具体的事写出滋味的来龙去脉，写出自己的真情实感；字数不少于500字。

【温馨提示】文中涉及到人名、校名等信息，请用化名。

【解答】范文：

滋味

有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。

还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。

蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。

想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……

到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。