考点5 生命的思考 课件＋考点清单＋练习

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  考点5 生命的思考（考点清单）（考点教材分析+课标要求+核心观点角度+考点归纳） 【考点教材分析】 【课标要求】知道生命有时尽、生命有接续，要敬畏生命（关键词），增强生命的责任感和使命感。生命是宝贵的，懂得要守护生命（关键词），爱护身体（关键词），养护精神（关键词），增强生命的韧性（关键词）。感受生命的意义，体会生命的价值（关键词），活出生命的精彩，创造生命的意义。  【核心观点角度】1、从敬畏生命的角度：【例:校园安全教育活动，救死扶伤典型人物事迹，闯红灯，醉驾，校园欺凌，灾区救援】生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。2、从挫折的角度：【例：勇敢面对各种失败和天灾人祸，先进人物面对困难与挫折迎难而上】我们需要及时调整自己，正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。3、从生命的意义的角度（必考点）【例：模范人物事迹、见义勇为者事迹，先进人物事迹，志愿者事迹】生命的意义需要自己发现和创造。伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【考点归纳】知识点1：探问生命1、怎样理解“生命有时尽”？（生命的特点是什么？）（高频考点）①生命来之不易。②生命是独特性。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。2、如何正确看待死亡？(知识理解)①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。3、如何认识生命是有接续？①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 知识点2：敬畏生命1、为什么要敬畏生命？（必考点）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。（如何理解“生命至上”？）②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（生命的价值？）③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地真爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。（为什么珍爱自己生命也要珍爱他人生命？）2、（如何与周围的生命休戚与共？）如何敬畏生命？（必考点）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 知识点3：守护生命的基础1、怎样爱护我们的身体？①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2、为什么要养护精神？①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。守护生命需要关注并养护我们的精神。②我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。3、怎样养护精神？守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。   知识点4：增强生命的韧性1、什么是挫折？（是什么）在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。2、面对挫折，产生不同情绪感受和行为反应的表现及原因是什么？（为什么）（1）表现：①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。（2）原因：人们对挫折的认识和态度不同。3、挫折的消极影响和积极影响是什么？（考查方式：辨析题）（1）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（2）积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。4、如何发掘生命的力量、增强生命的韧性？（怎么做）（高频考点）①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系， 知识点5：感受生命的意义1、怎样的一生是值得的？（什么样的人生是有意义的？）（高频考点）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。（对自己）②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（对他人）③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。（对社会）2、怎样认识探索生命的意义？①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。 知识点6：活出生命的精彩1、生命贫乏的表现？①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。2、如何让生命充盈？①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。3、为什么要拒绝冷漠？人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠。4、如何拒绝冷漠？（高频考点）①我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 ③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。5、生命的意义？如何在平凡中创造伟大？平凡的生命怎样才能有意义？（必考点）①每个人的生命都有自己独特的使命。生命的伟大在于创造和贡献。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。6、一个人的伟大表现在哪些方面？一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人